----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- برگزاری نشست معرفی کتاب « خانواده متعادل و حقوق آن» اثری از علامه جوادی آملی، با حضور سرکار خانم سمیه علیزاده، در جمع طلاب مدرسه علمیه تخصصی الزهراء «سلام الله علیها» ساری این کتاب برگرفته از آثار آیت‌الله جوادی آملی است که علاوه بر مطالب ارزشمند ایشان، یک تحقیق جامع و کافی از سوی صاحبنظران حوزه و دانشگاه درباره حقوق خانواده در آن بیان شده است. کتاب «خانواده متعادل و حقوق آن» دربردارنده ۴ فصل نظیر «مبادی و مبانی خانواده»، «تشکیل خانواده»، «حقوق و تکالیف خانواده» و «فروپاشی خانواده» است. در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم: در رابطه با فلسفه، ‌مبانی و احکام حقوقی خانواده بر پایه آموزه‌های قرآنی و مطابق با مبانی انسان‌شناسی اثری منسجم به عمل نیامده است. بر همین اساس تبیین، ‌تجزیه و تحلیل عقلانی موضوع و مبناسازی و استدلال با قرآن، طرح ایرادها و پاسخ بدان با نگاه جامع دینی حضرت استاد جوادی آملی فرصت‌هایی در سطح سامان‌دهی مواد و مبانی حقوقی پیش روی فرهیختگان قرار می‌دهد و امکان رفع خلأ در منابع را نیز فراهم می‌آورد. ╔═🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #هذا_من_فضل_ربی #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

🌺 کسب رتبه استانی در نهمین جشنواره پژوهشی گروهی رشد🌺 کسب این موفقیت ارزنده را خدمت اساتید و اعضای محترم تبریک عرض می کنیم.👏👏👏👏👏 🔹گروه منتظران نور 🔹 اعضای گروه : خانم ها هدی نوری سمسکنده,مهدیه مفیدی,سمیه علیزاده استاد راهنما : خانم فاطمه عزیزی 🔹گروه شهید ناصر باغانی🔹 اعضای گروه :خانم ها زهرا رجبی,حمیده سادات موسوی استاد راهنما : دکتر محمد شفیق 🔹گروه شهید رادمهر 🔹 اعضای گروه : عارفه خندان,فاطمه زهرا هاشمی,اولیاء کریمی استاد راهنما :خانم ام البنین صیدانلو #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #هذا_من_فضل_ربی #مسابقه__رشد #معاونت_پژوهش #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری

💠 مفاتیح الحياة 🔸

 نظام اجتماعی

مناسبات اجتماعی، عمدتاً در محورِ حقوق مردم است كه دو قسمت دارد: 2. عفو و تعامل در مسائل و حقوق انسانی، همان دینی كه می ‌فرماید: پاداش بدی، بدی است؛ ﴿جَزاءُ سَیئَةٍ سَیئَةٌ مِثْلُهَا﴾، در بحث‌ های اخلاقی می ‌فرماید: بدی را با نیکی پاسخ دهید؛ و خدا در این آیه مردم را به كنار آمدن با یكدیگر توصیه می ‌کند و همگان را به عفو و گذشت و تخفیف در مجازات فرا می‌ خواند ﴿وَیدْرَءُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّیئَةَ﴾ [1]؛ علت آن این است كه جامعه را با اخلاق می ‌توان به كمال رساند... . [1]. سوره رعد، آیه ۲۲ 📚 مفاتیح الحياة ص 453 و 454. 🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #ستاره_حوزه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #سیر_مطالعاتی #هر_روز_با_مفاتیح_الحياة #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

----✿❀🍃﷽ﷻ🍃❀✿---- فاطمه‌صغری طالب‌زاده استاد مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (سلام الله علیها) ساری گفت: بررسی زندگی انسان‌های والایی که رفتار و کردار آنان می‌تواند سرمشق زندگی ما باشد، برای رشد و تکامل انسان بسیار ضروری و مفید است. طالب‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، اظهارکرد: در قلمرو پرورش توانایی‌ها و شایستگی‌های بشر، دو نوع معلم و مربی مورد نیاز است که این استعدادها را بارور سازد، یکی معلم گفتار و بیان که از طریق آموزش، درهای معرفت و دانش را به روی انسان بگشاید و دیگری معلم الگو و اسوه که رفتار و کردار او، راه و رسم زندگی را ترسیم کند و دست انسان را گرفته و به مراحل کمال برساند. وی افزود: ازاین رو استاد مطهری هم استاد بیان و هم قلم بود و هم سرمشق زندگی از نظر رفتار، بنابراین بررسی زندگی ایشان، اسوه و سرمشق است و آشنایی با رموز و خصوصیات زندگی او می‌تواند عاشقان کمال را در عرصه علم و عمل یاری کند. طالب‌زاده ادامه داد: شخصیت فکری و علمی شهید مطهری به حدّی برجسته بود که حضرت امام خمینی(ره) به مناسبت شهادت وی فرمود: تسلیت در شهادت مردی که در اسلام‌شناسی و فنون مختلفة اسلام و قرآن کریم کم نظیر بود. استاد حوزه علمیه خاطرنشان کرد: اخلاص از جمله مهمترین خصوصیت‌هایی است که به فعالیت انسان ارزش و برکت می‌دهد، و اخلاص بیشترین تاثیرگذاری را در پرورش معنوی شاگردان دارد، استاد مطهری شوق وافری به تربیت داشت و بدون هیچ چشم‌داشتی، خود را وقف پرورش شاگردانش نموده بود. وی همچنین ادامه داد: استاد شهید مطهری نمونه و الگوی بسیار مناسبی برای جامعه علمی است، دانش و منش اخلاقی این استاد بزرگ باعث شده او به عنوان الگو معرفی و شناخته شود، از جمله ویژگی‌های بارز آن شهید عبارتند از: تهجد و تقوا، اخلاص، هوش و استعدادهای خدادادی، تعمّق و تدقیق در امور، جامعیت علمی، حسن سلوک، تواضع و محبّت به بندگان خدا، روحیة خدمت به مردم و جامعه و ... .اشاره کرد. طالب‌زاده در پایان اظهار داشت: امید است شناخت زندگی استاد شهید، چراغی فراروی طلاب جوان برای ترسیم آینده‌ای درخشان به منظور حضور مؤثّرتر در صحنه‌های فکری و خدمت رسانی به ملت شریف ایران اسلامی باشد. ╔═🍃🌺🍃══════╗ @hozeh_alzahra_sari ╚══════🍃🌺🍃═╝ ـــــــــــ࿐✿•°ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #اللّهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّکَ‌الْفَرَج #هذا_من_فضل_ربی #مدرسه_علمیه_تخصصی_الزهرا_س_ساری #حوزه_علمیه_خواهران_مازندران #روابط_عمومی @mazandaran_hozeh

#مقام_معظم_رهبری 🔴 برتری جایگاه تزکیه نسبت به تعلیم 🔰 به قدر تعلیم، یا شاید بیش از تعلیم، به تربیت بیندیشید. بجز در یک جا در قرآن، که «یعلّمهم» جلوتر از «یزکّیهم» است،(بقره ١٢٩) ⏪ همه جا «یزکّیهم» - تزکیه - بر تعلیم مقدم است؛(بقره ۱۵۱/ آل عمران ۱۶۴) «یزکّیهم و یعلّمهم الکتاب و الحکمة».(جمعه٣) ⏪ این شاید نشان دهنده‌ی این است که تزکیه جایگاه برتری دارد. مخاطبان خودتان را تزکیه کنید، تربیت کنید. ✅ این تربیت هم همین طور که عرض کردیم، «من نصب نفسه للنّاس اماما فلیبدأ بتعلیم نفسه قبل تعلیم غیره»،(١) سخت است. این کار سخت را هم باید انجام داد. ✅ در لایه‌های عمیق ذهن مخاطب اثر بگذارید. اکتفاء نکنید به این که احساسات او یا عواطف او جلب شد، راضی بشوید؛ نه، سعی کنید در آن لایه‌های عمیق ذهن اثر بگذارید تا با حوادث گوناگون از دست نرود.۱۳۹۰/۰۷/۲۰ ┄┅═✧☫🇮🇷☫✧═┅┄ #آموزش_پرورش #تزکیه_نفس #تربیت_اسلامی #قرآن ١) قصار ۷۳ : وَ قَالَ ( عليه السلام ) : مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ وَ مُعَلِّمُ نَفْسِهِ وَ مُؤَدِّبُهَا أَحَقُّ بِالْإِجْلَالِ مِنْ مُعَلِّمِ النَّاسِ وَ مُؤَدِّبِهِمْ . ترجمه: و آن حضرت فرمود: آن كه خود را در مرتبه پيشوايى قرار مى‏ دهد بايد پيش از مؤدب نمودن مردم به مؤدب نمودن خود اقدام كند، و پيش از آنكه ديگران را به گفتار ادب نمايد، بايد به كردارش مؤدب به آداب كند، و آن كه خود را بياموزد و ادب نمايد به تعظيم سزاوارتر است از كسى كه فقط ديگران را بياموزد و تأديب كند.