eitaa logo
مدرسه علمیه ثقلین
490 دنبال‌کننده
10.5هزار عکس
1.5هزار ویدیو
161 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مدرسه علمیه ثقلین
🔹آیت الله شیرازی🔹 🔸کار و تلاشتان موسمی نباشد🔸 همیشه کار کنید؛ فصلی و موسمی کار نکنید. مسیر عالَم، است؛ ماشینتان را متوقف نکنید. اگر ترمز کردید، سُر می‌خورید و برمی‌گردید. آن‌قدر بروید تا این سربالایی تمام شود. تا نفس دارید، بروید و ترمز نکنید. « پاتوق طلبگی»،خانه طلاب ثقلین👇 🆔 @tashkilaat
✳️توصیه های به طلاب محترم مدرسه در ایام تعطیلات 👇👇👇 🌷 برنامه ریزی برای استفاده بهینه از فرصت تعطیلات 🌷انجام کارهای عقب مانده یا کارهایی که بعدا امکان انجام آن نیست. 🌷رسیدگی به نزدیکان و صله ارحام 🌷پیگیری مهارت های اجتماعی 🌷مدیریت فضای مجازی و مراقبت از تقوای الهی 🌷استفاده از تعطیلات جهت آماده شدن برای شروع سال تحصیلی پرنشاط 🌷 برنامه برای شروع یا استمرار مطالعه آثار بزرگان در حوزه معارف اسلامی 🌷صیانت از فضیلت ها و عادات حسنه و معنوی در چله تعلیم وتربیت (اردوی رشد و نشاط) ✳️ «ان الله یدافع عن الذین آمنوا ...» خدای متعال، در این ایام، عدم ابتلا به کرونا و سلامتی را به ما عطا فرمود ، این امداد غیبی نوید بخش حمایت الهی از مجاهدت علمی واستقامت مومنانه طلاب در گام های استوار بعدی خواهد بود. «« مدیریت مدرسه علمیه ثقلین »» 🔶🔹@hozeh_saghalein
🍂سلسله مباحث: ، هویت و رسالت 🍂 شماره 1 ✳️موضوع: طلبه دوستان ثقلین 🖐 یک طلبه کارآمد چه شاخصه هایی دارد ؟ (در ادامه مباحث ) 👇👇👇👇 🔶بندگی و عبودیت ایمان و اعتقاد راسخ به دین، خدا و مکتب به عنوان یک راه نجات‌بخش و هدایت‌آفرین انجام واجبات و ترک کامل محرمات. آمادگی برای فدا شدن در راه آرمان دینی. تقوا به معنی تسلط بر خویش و ملاحظه حضور خدا در همه حال. انضباط شرعی 🔹 ایمان و اعتقاد راسخ به طلبگی به عنوان یک رسالت و مسوولیت اجتماعی موثر و عشق به آن. احساس افتخار و سربلندی (نه احساس سرشکتگی و حقارت) از سربازی دین در لباس مقدس روحانیت 🔶امید به آینده، احساس فایده‌مندی، باعرضگی و تاثیرگذاری احساس مسوولیت و احساس حضور در یک صحنه مبارزه کاملا جدی و سرنوشت ساز. 🔹 آرمان خواه، ایدآل گرا، بلند همت و دغدغه مند اصلاح و تحول، متحول و تحول آفرین، دیگرگون ودگرگون ساز حساس و پی‌گیر مسایل سیاسی، اجتماعی. حساسیت نسبت به مسائل اجتماعی محل، شهرستان، کشور، جهان اسلام و کل جهان معاونت اخلاق و تربیت مدرسه علمیه ثقلین 🔶🔹@hozeh_saghalein
🍂سلسله مباحث: طلبه، هویت و رسالت 🍂 شماره 2 🔹موضوع: هویت یابی و بصیرت صنفی 🔰طلاب علوم دینی که به هدف سربازی امام عصر (عج) و پاسداری از آیین حیات‌آفرین الهی متاع اندک دنیا را رها کرده و از برخورداری‌ها و نعمت‌های آن چشم پوشیده و در یک معامله بزرگ با خدا، به سوی حوزه‌های علمیه رو کرده‌اند، طی سال‌های متمادی و در یک فرایند پر پیچ و خم و دشوار گوهر وجود خود را در کانون آموزش و پرورش حوزوی جلا بخشیده و به مرور زمان مشعل‌داران هدایت و سفیران دین آسمانی خواهند شد. 🔰این فرایند طولانی مدت در میانه راه با مشکلات و آسیب‌های فراوانی روبرو است و جز به صبر و بصر و معرفت و استقامت کامل نخواهد شد. وَلايَحْمِلُ هَذَا الْعَلَمَ إِلّا أَهْلُ الْبَصَرِ وَ الصَّبْرِ[1] هر مسلمانی باید پیش از اقدام به هر کاری بصیرت و معرفت لازم را در آن کسب کند. امام صادق (ع) فرمودند: الْعَامِلُ عَلَى غَيْرِ بَصِيرَةٍ كَالسَّائِرِ عَلَى غَيْرِ الطَّرِيقِ لايَزِيدُهُ سُرْعَةُ السَّيْرِ إِلَّا بُعْداً[2] کسی که بدون بصیرت عمل کند، مانند کسی است که در بی‌راهه می‌رود. هرچه سریع‌تر حرکت کند دورتر می گردد. امام علی (ع) نیز به کمیل فرمودند: يا كميل ما من حركة إلا و أنت محتاج فيها إلى معرفة کمیل! هیچ حرکت و رفتاری نیست مگر آن که تو در آن نیاز به معرفت داری ✳️در کنار بصیرت در دین، بصیرت اجتماعی و سیاسی، بصیرت در زندگی فردی، و بصیرت صنفی یعنی بصیرت در ایفای نقش اجتماعی از لوازم حرکت یک طلبه در این مسیر دشوار است. 🔶🔹@hozeh_saghalein
🍂سلسله مباحث: ، هویت و رسالت 🍂 الامامُ الصّادِقُ (ع): کانَ عَمّنا العَبّاسُ نافِذُ البَصيرَة، صَلِبُ الايمانِ.[4] قُلْ هذِهِ سَبیلی أَدْعُوا إِلَی اللّهِ عَلی‏ بَصیرَةٍ أَنَا وَ مَنِ اتَّبَعَنی[5] 🔰برای تبیین نیاز به بصیرت راه طولانی در پیش نداریم. به دلیل عقلانی و تجربی نیز می‌توان نیاز به بصیرت را نشان داد. همه ما وقتی وارد محیط جدیدی می‌شویم تلاش می‌کنیم که دید کامل و اطلاعات جامعی از آن بدست آوریم که در استفاده بهینه از آن محیط موفق‌تر باشیم. احتمالا همه ما زمانی که برای اول بار به مدرسه علمیه وارد شدیم در جستجوی امکانات مدرسه، مراکز اداری، جهت قبله، محل کتابخانه، نمازخانه، پارکینگ، حمام و ... ، زمانی را صرف کرده‌ایم و اکنون از صرف آن زمان نیز خرسندیم. با این که نهایت استقرار ما در آن مدرسه بیش از چند سال نیست. 🔰طلبه‌ای که به حوزه علمیه آمده در فضای جدیدی پانهاده که سال‌ها در آن استقرار خواهد داشت و آینده شخصیتی خود بلکه آخرت و ابدیت خود را بدان رقم خواهد زد. بی‌شک طلبه برای حیات حوزوی خود نیاز به بصیرت دارد. یعنی همان دید کامل و اطلاعات جامع را نه تنها در مورد فضای مادی و داخلی مدرسه علمیه بلکه برای کل حوزه باید به دست آورد تا بهره او از حوزه کامل‌تر شود. 🔰تفاوت شهید مطهری با برخی از دیگر علما، به همین بصیرت بازگشت دارد. به خوبی مشهود است که کارکرد اجتماعی شهید مطهری بسیار بیش از دیگران بوده و نقش موثری که وی در جامعه ایفا کرده با آنچه که از دیگران دیده می‌شود قابل مقایسه نیست. منابع: [1] نهج البلاغه، خطبه 173. [2] الکافی، ج 1، ص 43. [3] الکافی، ج2، ص 529. [4] عمده الطالب، ص 356. [5] یوسف 12: 108 🌷 @nedaye_tahzib 🔶🔹@hozeh_saghalein
🔰 شوق زیارت امام عصر عجل ‌الله ‌تعالی‌ فرجه ‌الشریف 🔸 پرسش: این حقیر مشتاق زیارت امام عصر حضرت، حجةبن‌الحسن‌العسکری عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف می‌باشم، از حضرتعالی تقاضا دارم که مرا دعا کنید که به این سعادت نائل شوم. 🔸 پاسخ آیت الله : زیاد صلوات اهدای وجود مقدسش نمایید، مقرون با دعای تعجیل فرجش و زیاد به مسجد جمکران مشرف شوید با ادای نمازهایش. 📚 به‌سوی محبوب، ص۵۹ ▪️«اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّه»▪️ 🆔 @howzehfarhang @hozeh_saghalein
🔴 تاخیر یا تعجیل در ظهور @mandegari_mahdi ╭┅┅┅┅❀☘🕋☘❀┅┅┅┅╮ 🆔 @hozeh_saghalein ╰┅┅┅┅❀☘🕋☘ ❀┅┅┅┅╯
🌸 نهم ربیع‌الاول سالروز آغاز امامت حضرت مهدی (عجل‌الله تعالی فرجه الشریف) بر همه مسلمین و سربازان آقا در مدرسه ثقلین تهنیت باد. 🔶🔹@hozeh_saghalein
مدرسه علمیه ثقلین
🌱 🍃 🥀 🥀 🍂 🌱 .🌾. ,🕌 نکوداشت مرحوم علامه طباطبایی(ره) 🔰 ✍️علامه سیدمحمد حسین طباطبایی(ره) در سال ۱۳۶۰ش رحلت کرد. او صاحب تفسیر ارزشمند المیزان بود که مهم‌ترین ویژگی‌های ایشان عبارتند از: ۱- زندگی قرآنی داشت و خود را وقف تفسیر قرآن کریم کرد و۲۰جلد تفسیرالمیزان ماندگار را به جهان عرضه کرد که افتخار شیعه است. ۲- علاقمند‌ و خادم أهل‌بیت(علیهم السلام) و احادیث آنها بود که نمونه آن را در تفسیر روایی ایشان و نیز سنن النبی و شرح بحار الانوار می‌توان دید. ۳- روحیه اخلاقی و عرفانی ایشان و کتب و اشعار او در این زمینه آموزنده است: رشته‌ای بر گردنم افکنده دوست میکشد هرجا که خاطر خواه اوست. ۴_تفکر منطقی و تسلط فلسفی ایشان که در آثار او نمایان است مثل روش رئالیسم و بدایةالحکمة و نهایة الحکمة. ۵- دفاع جانانه از اسلام و قرآن و اهل‌بیت(ع) و شیعه در برابر شبهات مخالفان. 6- زندگی ساده و فقیرانه ایشان همراه با عزت نفس(برای آشنایی بیشتر با ایشان خواندن کتاب مهر تابان مناسب است). ☘️ 🌱 رضوان الهی قرین او و راهش پر رهرو باد؛🔆 🌷 ✨ خداوند به ما و طلاب و اساتید توفیق دهد از این الگوی علمی ‌ ومعنوی استفاده بیشتر کنیم ☘️ 🌼 ✍️محمد علی رضایی اصفهانی 24/08/99 🌹 @nedaye_tahzib @hozeh_saghalein
✏️ من را در دو جمله می‌توانم معرفی كنم: با عزت، و در تحصیل و زندگی. 🗓۱۳۷۹/۰۷/۱۴ 📚کانال رهبر حوزه‌ها 🌐@Khamenei_Hawzah
🎥 مستند آغازگر یک پایان □ مستند زندگی و زمانه شهید آیت الله سید محمدباقر صدر ⏰ زمان پخش ساعت ۱۷ شبکه یک قسمت اول: چهارشنبه ۱۲ خرداد قسمت دوم: جمعه ۱۴ خرداد قسمت سوم: شنبه ۱۵ خرداد قسمت چهارم: یکشنبه ۱۶ خرداد @shahidsadr @HawzahNews