هدایت شده از معاونت پژوهش حوزه علمیه استان اردبیل
❇️به مناسبت فرارسیدن چهل‌وهفتمین سالگرد پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی فراخوان بزرگ یادداشت علمی با عنوان «پهلوی در آیینه تاریخ» منتشر شد.
✅محورهای فراخوان:
🖊رضا خان که بود و کی شد؟
🖊از پیمان سعد آباد در سال ۱۳۱۶ چه می دانید؟
🖊انتخابات مجلس در دوره پهلوی چگونه بود؟
🖊واگذاری بحرین چرا و با چه اهدافی اتفاق افتاد؟
🖊مرزهای کشور در دوران پهلوی دستخوش چه تغییراتی شد؟
🖊رزومه علمی و کاری رضا (ربع) پهلوی چیست؟
🖊علل سقوط حکومت پهلوی و سلطنت چه بود؟
🖊و سؤالاتی از این دست که بر محور کارنامه رژیم پهلوی و ریشه‌های انقلاب اسلامی مردم ایران متمرکز است.
✅نکات مهم شرکت در فراخوان:
🔸شرکت عموم طلاب خواهر و برادر در فراخوان آزاد است؛
🔸قالب مصوب فراخوان، یادداشت علمی است، نه مقاله وکتاب وپایان‌نامه؛ به منظور آشنایی طلاب مبتدی با قالب یادداشت علمی، فایل پیوست تقدیم حضور می‌شود؛
🔸حجم یادداشت‌ها نباید کمتر از ۵۰۰ و بیشتر از ۷۰۰ کلمه باشد (حدود ۲ صفحه آ۴)؛
🔸برخلاف مقالات علمی که به منابع متعددی ارجاع داده می‌شود، ارجاع در یادداشت‌ها بسیار کمتر از مقالات است؛ حتی ممکن است فقط با استناد به یک آیه یا روایت ارجاع‌دهی صورت گیرد؛
🔸آثار گروهی قابل پذیرش است، اما هدیه به نویسنده مسئول اعطا خواهد شد؛
🔸به منظور رعایت عدالت و انگیزه‌بخشی، ارزیابی‌ها در سطوح چهارگانه (پایه‌های ۱-۳؛ ۴-۶؛ ۷-۹؛ ۱۰ و بالاتر) انجام خواهد شد؛
🔸برای ارسال آثار می‌توانید از طریق نشانی https://eitaa.com/pajoohesh_Ardabil اقدام فرمایید.
—————
برای کسب آگاهی بیشتر می‌توانید به کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه استان اردبیل مراجعه فرمایید.
📣♨️ اطلاعیه پذیرش
🌹 ثبت نام ورودی سال تحصیلی 1406-1405حوزه های علمیه برادران
🔰در تمامی پایه های تحصیلی (پایه هشتم تا دارای دکتری)
◀️ دریافت دفترچه پذیرش
◀️ تعهدات داوطلب
◀️ جدول سنی داوطلب
◀️ جدول معدل داوطلب
◀️ شرایط نظام وظیفه
◀️ منابع آزمون ورودی
◀️ دریافت نمونه سؤالات آزمون
◀️لیست مدیریت های استانی و مدارس
✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند.
💥 برای ثبت نام کلیک کنید👇
http://admission2.ismc.ir/preregister/rules/50
📎 #میخواهم_طلبه_شوم
📎#پذیرش_حوزه‌های_علمیه_برادران
📎#مرکز_راهبری_جذب_حوزه‌های_علمیه
📎#سربازی_امام_زمان_عج
🌐 آدرس تارنما
https://paziresh.ismc.ir
🔰 سنجش و پذیرش حوزه های علمیه برادران
https://eitaa.com/pazireshhowzeh
طرح شهید وزوایی ویژه طلاب ابلاغ شد
طرح شهید وزوایی ویژه طلاب مستعد حوزه‌های علمیه کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ ابلاغ شد.
◀️ برای اطلاع بیشتر از موارد این شیوه نامه به اینجا مراجعه کنید.
#طرح_شهید_وزوایی
💠 بنیاد نخبگان حوزه‌های علمیه
📡https://eitaa.com/nokhbegan_howzeh
•┈┈•••••✾•🌿🌺🌿•✾•••••┈┈•
هدایت شده از معاونت پژوهش حوزه علمیه استان اردبیل
قابل توجه اساتید، طلاب، مبلغان، پژوهشگران و فضلای حوزه‌های علمیه
«مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات ـ حوزه‌های علمیه» با هدف تقویت بنیان‌های فکری و علمی تبلیغ دینی و پاسخ‌گویی روشمند و مستدل به شبهات اعتقادی، اجتماعی و فرهنگی، دستاوردهای پژوهشی و تبلیغی خود را در قالب‌های زیر در اختیار فعالان عرصه تبلیغ قرار می‌دهد:
۱. انتشار آثار علمی و پژوهشی در قالب کتاب، فصلنامه و ویژه‌نامه‌های موضوعی.
۲. ارائه بسته‌های آماده تبلیغی شامل محتواهای مستند، تحلیل‌های روز و پاسخ‌های کوتاه به شبهات.
۳. برگزاری کارگاه‌ها و نشست‌های مهارتی برای ارتقای سطح علمی و پاسخ‌گویی مبلغان.
۴. بانک محتوایی دیجیتال شامل مقالات، یادداشت‌ها، و تحلیل‌های پژوهشی قابل استفاده در فعالیت‌های تبلیغی.
این خدمات که با هدف هم‌افزایی علمی میان مراکز حوزوی و مبلغان سراسر کشور و درراستای گسترش گفتمان دینی اصیل اسلامی ارائه می‌شود، عمدتاً ازطریق پیوندهای زیر در دسترس است:
فصلنامه علمی تخصصی پاسخ
https://www.pasokhmag.ir/
————
ماهنامه شبهات؛ شبهه‌شناسی، گفتمان‌سازی و پاسخ‌گویی
https://shobhe.pasokh.org/
————
فصلنامه علمی پژوهشی «مطالعات شبهه پژوهی»
https://www.shobhepajouhi.ir/
————
تلویزیون اینترنتی پاسخ
https://pasokh.tv/
————
رادیو اینترنتی پاسخ
https://rp.pasokh.org/
————
مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات حوزه علمیه قــم (اندیشه قم)
https://pasokh.org/
https://www.spasokh.ir/
————
به ویژه کانال مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات در پیامرسان ایتا
https://eitaa.com/spasokh
————
معاونت پژوهش و تبلیغ حوزه علمیه استان اردبیل
🔔 ثبت‌نام مدرسه بهاره حکمت اسلامی «مفتاح» ویژه طلاب پایه ۴ تا ۸ حوزه‌های علمیه در مشهد آغاز شد
🌐 لینک ثبت‌نام: magk.ir/bahare/
📎 جزئیات بیشتر
@HawzahNews / حوزه‌نیوز
بسم الله الرحمن الرحیم
مَا نَنسَخْ مِنْ آيَةٍ أَوْ نُنسِهَا نَأْتِ بِخَيْرٍ مِّنْهَا أَوْ مِثْلِهَا أَلَمْ تَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ
ما طلاب و روحانیون با عمق وجود همان طور که با جانمان دل در گرو امام شهید داشتیم به همان اندازه خود را تابع ولی‌فقیه حاضر دانسته و جانمان را فدای ایشان خواهیم کرد.
خداوند را شاکریم و با تسلیت مجدد شهادت ولی شهیدمان، انتخاب ولی جوان‌مان حضرت آیت الله سیدمجتبی خامنه‌ای را تبریک می گوییم.
طلاب و روحانیون حوزه‌های علمیه استان اردبیل
اولین پیام حضرت آیت‌الله سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای رهبر معظّم انقلاب اسلامی
[صفحه ١ از ۳]
بسم الله الرّحمن الرّحیم
مَا نَنسَخْ مِنْ ءَآیَةٍ أَوْ نُنسِهَا نَأتِ بِخَیْرٍ مِّنْهَآ اَوْ مِثْلِها.
اَلسَّلامُ‌عَلَیکَ یا داعِیَ‌اللهِ وَ رَبّانِیَّ آیاتِهِ، اَلسَّلامُ‌عَلَیکَ یا بابَ‌‌اللهِ وَ دَیّانَ دینِهِ، اَلسَّلامُ‌عَلیکَ یا خَلیفَةَ‌اللهِ و ناصِرَ حَقِّهِ، اَلسَّلامُ‌عَلیکَ یا حُجَّةَ‌ا‌للهِ وَ دَلیلَ اِرادَتِه؛ اَلسَّلامُ‌عَلیکَ اَیُّهَا المُقَدَّمُ المَأمُول؛ اَلسَّلامُ‌عَلیکَ بِجَوامِعِ السَّلام؛ اَلسّلامُ‌عَلیکَ یا مَولایَ صاحِبَ الزَّمان.
در آغاز کلام باید به سرورم عجل‌الله تعالی فرجه بمناسبت شهادت جانسوز رهبر عظیم‌الشان انقلاب خامنه‌ای عزیز حکیم تسلیت عرض کنم و از آنحضرت دعای خیر برای یکایک ملت بزرگ ایران و بلکه همه مسلمین جهان و همه خدمتگزاران اسلام و انقلاب و ایثارگران و بازماندگان شهداء نهضت اسلامی و بخصوص جنگ اخیر و برای خود حقیرم را تقاضا نمایم.
قسمت دوم کلام من با ملت بزرگ ایران است. ابتدائاً باید وضع و موقف خود در باب رای مجلس محترم خبرگان را مختصراً بیان نمایم. این خادم شما سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای همزمان با شما و از طریق سیمای جمهوری اسلامی از نتیجه‌ی رای مجلس محترم خبرگان مطلع شدم. برای بنده تکیه زدن بر جائی که محل جلوس دو پیشوای عظیم‌الشان، خمینی کبیر و خامنه‌ای شهید بوده کاری سخت است. زیرا این کرسی سابقه جلوس کسی را دارا است که بعد از بیش از ۶۰ سال مجاهدت در راه خدا و گذشتن از انواع لذائذ و راحتیها، به گوهری تابناک و چهره‌ای ممتاز نه فقط در عصر حاضر بلکه در طول تاریخ حکمرانان این کشور بدل شده است. هم حیات و هم نوع مرگ او عجین با شکوه و عزّتی ناشی از تکیه به حق بود.
من این توفیق را داشتم که پیکر ایشان را بعد از شهادت زیارت کنم؛ آنچه دیدم کوهی از صلابت بود و شنیدم که مشت دست سالمش را گره کرده بود. در مورد وجوه مختلف شخصیت ایشان اهل اطلاع باید مدتها چیزها بگویند. در این مجال اکتفاء بهمین مجمل نموده، تفاصیل را واگذار به موقعیتهای مناسب دیگری میکنم. این است علت سختی تکیه بر کرسی رهبری بعد از چنین کسی، تتمیم این فاصله تنها با استعانت از حضرت حق و یاری شما مردم ممکن است.
در ادامه لازم است نکته‌ای را که ربط مستقیمی به اصل کلام بنده دارد مورد تاکید قرار دهم. آن نکته این است که از جمله هنرهای رهبر شهید و سَلف کبیر ایشان، وارد کردن مردم در همه عرصه‌ها و بصیرت و آگاهی دادن مستمر به ایشان و در مقام عمل تکیه بر نیروی آنان بود. ایشان اینطور معنای حقیقی جمهور و جمهوریت را فعلیت بخشیدند و از عمق جان هم به آن معتقد بودند. اثر واضح این مطلب در این چند روزی که کشور بدون رهبر و بدون فرمانده کل قوا بود دیده شد. بصیرت و هوشمندی ملت بزرگ ایران در واقعه اخیر و پایمردی و شجاعت و حضورش دوست را به تحسین و دشمن را به حیرت وا داشت. این شما مردم بودید که کشور را رهبری و اقتدار آن را ضمانت کردید. آیه‌ای که در صدر این نوشتار روآوردندآوردم به این معنی است که هیچ آیتی از آیات الهی نیست که یا مهلتش تمام شود یا به فراموشی سپرده شود مگر اینکه از ناحیه حضرت حق جل و علا، مثل یا برتر از آن بجایش داده شود.
مناسبت استفاده از این آیه شریفه این نیست که این بنده در حد رهبر شهید باشم چه رسد به اینکه بخواهم برتر از ایشان فرض شوم؛ بلکه جهت ذکر آیه مبارکه توجه دادن به نقش بجا و پررنگ شما ملت عزیز است. اگر آن نعمت عظما از ما سلب شد، بجایش بار دیگر حضور عمارگونه ملت ایران به این نظام اعطاء گشت. این را بدانید اگر قدرت شما در صحنه ظاهر نشود نه رهبری و نه هیچیک از دستگاههای مختلف که شأن واقعی آن‌ها خدمت به مردم است کارآئی لازم را نخواهند داشت. برای اینکه این معنا بهتر صورت تحقق پیدا کند، اولاً باید به یاد خداوند تبارک و تعالی و توکل بر حضرتشان و توسل به انوار طیبه معصومین صلوات‌الله علیهم اجمعین چون اکسیر اعظم و کبریت احمری نگریسته شود که تضمین کننده انواع گشایشها و ظفر قطعی بر دشمن است. این مزیت عظیمی است که شما واجد آن و دشمنانتان فاقد آن هستند.
ثانیاً باید بر وحدت بین آحاد و اقشار ملت که معمولاً در مواقع مضیقه نمود خاصی پیدا میکند خدشه‌ای وارد نشود. این امر با صرف نظر کردن از نقاط مورد اختلاف تحصیل خواهد شد.