🔰بخش اول فرمول های پاسخ به سوالات دینی در کلاس درس آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۲۱ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۴۰ دقیقه ۱. تفکیک اسلام از مسلمان(تفکیل دین از دیندار) ۲. حداقل ۹۰٪ شرور به انسان بر می گردد و مابقی به طبیعت/ ۳. تفکیک کافر حربی از غیر حربی ۴. انسان به جهت اختیار می تواند مخالف باور یا علم خود عمل کند ۵. گاهی مقدمات سوال، مشکل دارد پس توجه شود ۶. تفکیک دیانت از ملیت(اسلام و عربیت) ۷. تفکیک دیندار از عالم دین ۸. معلم باید نظر دین را بگوید نه نظر خود را ۹. خدا قرار نیست جور بی عرضگی مومنان و مسلمانان را بکشد(فاذهب انت و ربک فقاتلا انا هاهنا قاعدون) *چرا در زمان حمله ابرهه به مکه، خدا از کعبه دفاع می کند اما در زمان حمله حجاج بن یوسف ثقفی دفاع نمی کند؟ چون در آن زمان مکه دست بت پرستان و در این زمان دست مسلمانان است. ۱۰. تعالیم دین و فضایل اخلاقی تاریخ انقضا ندارد و فرازمانی است ۱۱. دین یک چیز است و فهم دین چیز دیگر(امکان خطا)(تفکیک فهم درست و غلط از دین) ۱۲. دین حداقل و حداکثر دارد ۱۳. عدم هم سطح بودن مبلغان دین ۱۴. تفاوت مسلمان با مومن ۱۵. در کلاس درس گاهی تهاجمی بازی کنید نه تدافعی(حمله به باور انحرافی-بزیسم)(انسان همچون درخت است یا پرنده درون قفس)

🔻ادامه نکات تکمیلی فرمول های پاسخ به سوالات دانش آموزان. قانون جبران با خوبی، بدی پاک می شود.(توبه) اختصاصات شیعه ۱. امر بین الامرین ۲. عصمت ۳. بدا ۴. رجعت ۵. تقیه ۶. خمس ۷. متعه شبهات امامت ۱. عصمت ۲. علم ۳. توسل ۴. شفاعت ۵. عدد ائمه شبهات مربوط به آموزه های شیعی مثل بدا و رجعت و تقیه شبهات مربوط به امام زمان ۱. تولد ۲. غیبت ۳. نواب اربعه ۴. عمر طولانی دعا در جايى كه از وسيله‌ها استفاده كرده‌ايم و به بن‌بست رسيده‌ايم، پاى حركت ما و مايۀ رشد ماست. براى همين، من تا نيازم را درك نكنم و براى نيازم حركت نكنم و در اين حركت به بن‌بست نرسم، جايى براى دعا ندارم؛ يعنى اصلاً دعا نيست؛ خواستن نيست؛ بلكه شكلك‌درآوردن است.... ولى كسى كه با ديدِ وسيع‌تری گناه را نگريسته است، به‌حدّى مى‌رسد كه هر خوشى و سرورى كه با غير او باشد و هر لذّتى كه در كنار غير او باشد، برايش محل استغفار است؛ هر حركتى كه محرّكش غير او باشد و هر ترسى كه از غير او باشد و هر اميدى كه از غير او در او بيايد، برايش ذنب است. چنين كسى مى‌تواند براى پاك‌كردن ذنوبش ناله سر دهد!(ع ص) ادامه در لینک زیر👇 https://eitaa.com/https_drfazeli/51

🔰پرسمان سه: پاسخ به سوالات خداشناسی کودکان و نوجوانان، کلاس مادران، دارالقرآن امام علی(ع) 🔸️تاریخ: ۱۹ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۲۸ دقیقه(از دقیقه ۲۴ تا انتها گوش کنید.) به این سوالات چگونه جواب دهیم؟ الف) خدا کجاست؟ خدا چه شکلی است؟ خدا بچه داره یا نه؟ خدا چند سالشه؟ 🔻نکات تکمیلی: ۱. فرمول: تفاوت موجودات محدود و نامحدود دو بحث فرعی(دو راه خداشناسی، علم لدنی پیامبر و امام، وجود نقاط ضعف در چشم) کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰شخصیت فرازمانی حضرت زهرا(س)، کلاس تفسیر قرآن برای مادران، دارالقرآن امام علی(ع) 🔸️تاریخ: ۲۶ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۲۳ دقیقه چگونه دین ۱۴۰۰ سال قبل امروزه کاربرد دارد؟ قرآن آن زمان هنوز کارایی دارد؟ چگونه شخصیت های ۱۴۰۰ سال قبل مثل پیامبر و خاندان او می توانند الگو باشند؟ ♦️فضایل اخلاقی، تاریخ انقضا ندارند و فرازمانی است در اسلام زن به اوج بندگی و عبودیت نمی رسد مگر با کشف حجاب! منظور از کشف حجاب انداختن روسری نیست بلکه برداشتن حجاب ها و پرده ها بین بنده و خدا است وقتی حجاب ها کنار رود، او حقایقی می بیند که سایر افراد نمی بینند و حتی "مُحَدَّث" می شود و می تواند با فرشتگان صحبت کند همانگونه حضرت زهرا "محدثه" بود 🔻برخی از ویژگی های حضرت زهرا(س) ۱. علم ۲. خیرخواهی نسبت به مردم(دعا برای همسایگان) ۳. همسرداری(امام علی با دیدنش آرامش می گرفت-حبیبتی فاطمه-بنفسی انت-روحی لروحک الفدا) ۴.فرزند پروری ۵. پرستاری ۶. سیاستمدار با سخنرانی همراه با استدلال قوی (خطبه فدکیه) ۷. خانه داری(با دست خود گندم آسیاب می کرد) ۸. ایثار(بخشیدن لباس عروس- سوره انسان- یوثرون علی انفسهم) ۹. عبادت(درد زانو- خیره کننده چشم فرشتگان) ۱۰. عفاف(پوشاندن خود حتی از نابینا) ۱۱. همدم پیامبر(ام ابیها- قره عین الرسول) ۱۲. شجاعت در دفاع از ولایت (شهادت محسن) ۱۳. محدثه بودن ۱۴. شفاعت ما و مادرانمان در روز محشر---> معلوم می شود مادر حقیقی حضرت زهرا(س) است. ۱۵. قیام به حق با جهاد تبیین. مجموع این ویژگی است که الگوی امام زمان می شود. (ان فی بنت رسول الله لی اسوه حسنه) مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰علت حکم ارتداد چیست؟ کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۲۸ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۱۰ دقیقه 🔻عکس العمل اسلام در مقابل حیله فرهنگی اهل کتاب + عدم فهم ارتداد شخص به جهت آنکه امری ذهنی است(عقیده-ایمان یا کفر- یک امر قلبی است)+ عدم اجرای حکم برای مرتد از روی جهل و شبهه+ ارتداد یک حکم اجتماعی است در قبال برهم زدن امنیت روانی جامعه اجرا می شود که هر کس و ناکسی به خود اجازه ندهد امنیت روانی جامعه مسلمانان را بر هم بزنند.+ ارتداد برای هرکه سوال یا شبهه ای دارد نیست بلکه برای فردی است که عالما و عامدا و از روی لجاجت و عناد و دشمنی و با صدای بلند تغییر دین دهد و هدف او بر هم زدن امنیت روانی جامعه باشد+ سوال برای فهم حقیقت ایرادی ندارد+ آیه ارتداد-->وَقَالَت طَّائِفَةٌ مِّنْ أَهْلِ الْكِتَابِ آمِنُوا بِالَّذِي أُنزِلَ عَلَى الَّذِينَ آمَنُوا وَجْهَ النَّهَارِ وَاكْفُرُوا آخِرَهُ لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ(آل عمران ۷۲) و جمعی از اهل کتاب (از یهود) گفتند: «(بروید در ظاهر) به آنچه بر مؤمنان نازل شده، در آغاز روز ایمان بیاورید؛ و در پایان روز، کافر شوید (و باز گردید)! شاید آنها (از آیین خود) بازگردند! (زیرا شما را، اهل کتاب و آگاه از بشارات آسمانی پیشین می‌دانند؛ و این توطئه کافی است که آنها را متزلزل سازد). --در اسلام اگر مردی مرتد شود با شرایطی حکم او اعدام است ولی اگر زنی مرتد شود حکم او قتل نیست! کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰آیا مطابق دیدگاه امام علی(ع) زنان ناقص العقل و ناقص الایمان هستند؟ کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۲۸ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۹ دقیقه 🔻ضعف سندیت(سخن امام علی نیست بلکه سخن یکی از صحابه است که به امام علی منسوب گردیده) + ناقص در مقابل کامل و گناه نشان دهنده نقص عقل و ایمان ناقص العقل بودن مردان هم در نهج البلاغه آمده قبل از آغاز جنگ جمل در نكوهش مردم شهر بصره(مردان) خَفَّتْ عُقُولُكُمْ وَ سَفِهَتْ حُلُومُكُمْ عقل‏هاى شما سست و افكار شما سفيهانه است(نهج البلاغه، خطبه ۱۴) کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰آیا در اسلام مردان برتر از زنان هستند؟ کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۱۴ آبان ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۴ دقیقه 🔻تفکیک بزرگ خانه بودن زن و بزرگ خانواده بودن مرد کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰فرمول های کلاسداری و جذب دانش آموز، در کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۵ آذرماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۳۱ دقیقه 🔻نکات مهم ۱. در کلاس درس آزادی بیان به دانش آموز بدهیم و بگذاریم حرفش را بزند هرچند مخالف با طرز تفکر معلم باشد ۲. معلم باید خوشتیپ باشد و معلم دینی باید سوپرخوشتیپ باشد. ۳. معلم باید خیرخواه دانش آموزان باشد(دانش آموز را پاره تن خود بداند) ۴. معلم باید مخ‌زن باشد و معلم دینی باید مخ‌زن حرفه‌ای باشد. ۵. دانش آموز را رقیب خود ندانم بلکه رفیقم بدانم ۶. جوجه ها را آخر پاییز می شمارند(کار تعلیم و تربیت زمانبر و نیازمند صبوری است.) ۷. معلم دو وظیفه تعلیم و تربیت(تقویت اخلاق، انسانیت، دیانت و ملیت) را دارد البته بیشتر به صورت غیرمستقیم ۸. در روز اول کلاسی با همه بچه ها دست بدهید ۹. احساسات خود را ابراز کنید. (کشیدن دست بر روی سر، ابراز محبت و...) ۱۰. نقاط قوت دانش آموز را تقویت کنید(مثلا حجاب ۹۰ درصدی)نه آنکه نقاط ضعف او را سرکوب کنید(عدم حجاب ۱۰ درصدی) ۱۱. در جمع از دانش آموز تعریف کنید ۱۲. هر جلسه بپرسید ۱۳. از اهرم فشار(نمره) برای رعایت نظم و اخلاق در کلاس درس استفاده کنید کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰مگر قرآن نمی گوید "لا اکراه فی الدین" پس من هر کاری دوست دارم انجام می دهم کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۱۲ آذر‌ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۸ دقیقه 🔻نکات مهم ۱. نگاه و پاسخ دیگران: در اصل پذیرش دین اجباری نیست نه در اجرای قوانین دین ۲. نگاه و پاسخ ما: دین به معنای فطرت(وجدان، سرشت و انسانیت) است و انسان در عمل به باورهای دینی و علم خود مجبور نیافریده شده و او صاحب اختیار است-اختیاری با دوز بالا- اما این به آن معنا نیست که اگر از اختیارش سوء استفاده کرد پس تاوان ندارد یا اگر از اختیارش استفاده خوب کرد پاداش ندارد. کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰آیا پیروان سایر ادیان بهشت می روند؟ کلاس درس رشته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا 🔸️تاریخ: ۱۲ آذر‌ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۸ دقیقه 🔻نکات مهم ۱. تفکیک حقانیت و نجات ۲. تفکیک معنای لغوی اسلام(تسلیم شدن در برابر خدا) و معنای اصطلاحی اسلام(به عنوان شریعت حضرت محمد(ص)) 🔸نکات تکمیلی👇 ۳. پیروان سایر ادیان در صورت انجام گناهی که با دستورات دینی آنان و فطرت آدمی ناسازگار باشد، در برزخ معذب می گردند. پس عدم ایمان به اسلام توسط قاصر به معنی جواز انجام هر کاری نیست. ۴. کافر عنود و دشمن حقانیت و حقیقت در جهنم خالد است نه کفری که اساسا دین به او نرسیده است. ۵. تسلیم شدن دربرابر خدا و انجام کار نیک رمز ورود به بهشت است. (سوره بقره وَقَالُواْ لَن يَدۡخُلَ ٱلۡجَنَّةَ إِلَّا مَن كَانَ هُودًا أَوۡ نَصَٰرَىٰۗ تِلۡكَ أَمَانِيُّهُمۡۗ قُلۡ هَاتُواْ بُرۡهَٰنَكُمۡ إِن كُنتُمۡ صَٰدِقِينَ* بَلَىٰۚ مَنۡ أَسۡلَمَ وَجۡهَهُۥ لِلَّهِ وَهُوَ مُحۡسِنࣱ فَلَهُۥٓ أَجۡرُهُۥ عِندَ رَبِّهِۦ وَلَا خَوۡفٌ عَلَيۡهِمۡ وَلَا هُمۡ يَحۡزَنُونَ)(۱۱۱ و ۱۱۲ بقره) ۶. عمل خیر غیر مسلمان اجر دارد البته اگر قاصر باشد نه مقصر و جاحد مشرک کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🏴السَلامُ عَلَيْكِ اَيَتُها المُحَدَّثَهُ الْعَليمَه کارگاه: حقوق زن در اسلام 🎙 سخنران: دکتر حمیدرضافاضلی 📅 چهارشنبه ١۴ آذر ماه ١٤٠٣ ⏰ ساعت ۱۶:۰۰ 🏢 مكان: استان هرمزگان _ بندرعباس _ خيابان حكمت _ دانشگاه فرهنگيان پرديس فاطمه الزهرا (سلام الله عليها) کانال ایتا مطالب کلاسی دکتر فاضلی https://eitaa.com/https_drfazeli

🔰بخش اول حقوق زن در اسلام کارگاه حقوق زن در اسلام دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت فاطمه الزهرا(س) 🔸️تاریخ: ۱۴ آذر‌ماه ۱۴۰۳ 🔸️زمان: ۱ ساعت و ۴ دقیقه 🔻نکات مهم ۱. حقوق زن در اسلام بی نهایت است که ۳۰ مورد آن اشاره شد.(حق نفقه شامل حق لباس، حق خوراک، حق مسکن، حق لوازم آرایش، حق درمان، حق جهیزیه، حق مهریه، حق شرط، حق شیر، حق الحبس، حق اجره المثل، حق شان عرفی، حق خدمتگزار و حسن معاشرت از حقوق زن است) https://eitaa.com/https_drfazeli/154 ۲. نگاه اسلام بر پرداخت ۱۰۰ درصدی مخارج زن توسط مرد است، نگاه غرب سنتی بر پرداخت ۵۰ درصدی حقوق زن(اصل تساوی) و نگاه غرب متمدن بر لذت جویی رایگان و عدم پرداخت کمترین حق برای زن هست ۳. نگاه اسلام بر ایثار و جان فشانی مرد برای زن استوار است؛ نگاه غرب سنتی بر تساوی حقوق زن و مرد و نگاه غرب متمدن بر فدا شدن زن برای امیال شهوانی مرد استوار است ۴. در اسلام قائل بر تساوی و عدالت هستیم نه تشابه(گاهی اوقات تشابه ظلم است مثلا اعزام مشابه سربازی از مردان و زنان) ۵. دین اسلام آرایش برای همسر را عبادت می داند و آرایش برای نامحرم را ممنوع کرده. وقتی صرفا ممنوعیت آرایش برای نامحرم را به جامعه مطرح کرده و عبادت‌انگاری آرایش برای همسر را ذکر نمی کنیم؛ مخاطب فکر می کند که اسلام با هر نوع آرایشی مخالف است همین مسئله درباره موسیقی، آوازخوانی، رقص و... نیز مترتب است ۶. تفاوت حق شیر با شیربها مطرح گردید ۷. حق شرط به عنوان چک سفید امضا در ازدواج است ۸. حقوق زن زمانی معنا می کند که دختر و پسر ازدواج کنند. به عبارتی دوست پسر هیچ‌گونه تعهد و مسئولیتی در قبال دوست دخترش ندارد.