✍ سلسله مباحث #حدود_احترام_به‌استاد 🔴 احترام استاد به شاگرد: 🔸ولی از آن‌سو معلم و استاد نیز بر‌اساس رهنمودهای همین وجودات مقدس و به منظور توسعه و گسترش خوانِ پربار علم و دانش، موظف‌اند که از هرگونه محبت و احترام به شاگرد و اهتمام به افکار و تشویق از پیشرفت‌های او دریغ نورزد و از طریق مواسات با او و دلسوزی و شفقت بر او، وی را از محبت‌های سازنده خویش مالامال و سرشار سازند و جز براساس حق خرده‌گیری نکنند و آن‌گاه که حق و حقیقت، مقتضیِ چنین خرده‌گیری‌ها و انتقاد باشد، لطف و محبت و برخوردهای دل‌نشین را به کار گیرند؛ چون برای رسیدن به راه خدا، ـ راهی که نیک‌بختی جاوید را در دنیا و آخرت برای جامعه به ارمغان می‌آورد ـ «حکمت و موعظه حسنه»، و برخوردهای مبتنی بر حق و محبت لازم است.🙏 ⏪ بعدی: #عواقب_درگیری_وستیز 🌷با ما همراه باشید 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸

#حکمت 🔰 حکایت «ماهی و حوض» 🔻 برگرفته از کتاب «تمثیلات آیت الله حائری شیرازی» 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

إلی الحُسَین علیه‌السلام ... 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

#ثبت_نام #حوزه_برادران جهت ثبت نام و یا انتقالی اطلاعات خود را در قالب فرم های زیر پر نموده و برای آیدی زیر ارسال نمایید 🔹درخواست ثبت نام 👇 @haghighat_hasti 🔸فرم پذیرش👇 1. نام و نام خانوادگی 2. مقطع تحصیلی 3. تاریخ تولد 4. وضعیت خدمت 5. معدل ترم گذشته 6. شماره ی تماس #ظرفیت_محدود 🔹درخواست انتقالی👇 @haghighat_hasti 🔸فرم انتقالی👇 1. نام و نام خانوادگی 2. شهرستان محل تحصیل 3. نام مدرسه ی محل تحصیل و پایه تحصیلی 4. علت انتقالی 5. وضعیت تحصیلی (نواقصی و..) 6.معدل ترم گذشته 7. شماره ی تماس #ظرفیت_محدود 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸حوزه علمیه کارآمد 🔸

🔻#اطلاعیه_ویژه🔻 پذیرش اختصاصی از سراسر کشور دانش آموزان عزیزی که تاحالا موفق به ثبت نام در حوزه علمیه نشدن، الان میتونن جهت ثبت نام در یکی از بهترین حوزه های علمیه کشور از طریق لینک زیر پیام بدن یا با شماره ی مربوطه تماس حاصل نمایند 🔻مشاهده ی برنامه‌های مدرسه👇 https://eitaa.com/joinchat/3655204889C6da55d5634 آیدی و شماره تماس 👇 @haghighat_hasti 09191729558 🔻دانش آموزان برادر کلاس هشتم تا دوازدهم، متولدین 80 به بالا 🔻امتیازات👇 1. نزدیک به قم (فاصله 2 ساعت) 2. امکانات عالی و اساتید متبحر 3. حفظ قرآن و مطالعه ی آثار شهید مطهری 4. پی گیری جدی کادر و اساتید نسبت به تحصیل و تهذیب 5. سفرهای علمی، تفریحی و زیارتی 6. امکانات ورزشی و توجه به سلامت طلاب 7. اقامت شبانه روزی همراه با تغذیه سالم و رایگان 🔻تحت اشراف رئیس دفتر مقام معظم رهبری زید عزه🔻 🔻مشاهده ی برنامه‌های مدرسه👇 https://eitaa.com/joinchat/3655204889C6da55d5634

💠 حديث روز 🔻امام صادق علیه السلام : مَن أتى قَبرَ الحُسَينِ عليه السلام ماشِيا كَتَبَ اللّهُ لَهُ بِكُلِّ خُطوَةٍ ألفَ حَسَنَةٍ، و مَحا عَنهُ ألفَ سَيِّئَةٍ، و رَفَعَ لَهُ ألفَ دَرَجَةٍ ❇️ هر كس پياده به نزد قبر حسين عليه السلام بيايد، خداوند، براى هر قدمش هزار حَسَنه مى‌نويسد و هزار زشتكارى را از او مى‌زُدايد و او را هزار درجه، بالا مى‌بَرد 📚 كامل الزيارات: ص ۲۵۵ ح ۳۸۱ 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

📌 نوحوا علی الحسین (علیه السلام) 💠 این اشک ما را وفادار می‎کند! ▪️همين دلسوزی‌ها و اشک ريختن‌‌ها، رابطه قلبی بين ما و سيدالشهدا(علیه ‎السلام) و اهداف او ايجاد می‌کند و باعث می‌شود که در شرايط مشابه، ما هم آمادگی آن فداکاری‌ها را داشته باشيم. 🔺️ آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

إلی الحُسَین علیه‌السلام ... 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

💠 حدیث روز 🔻امام صادق علیه‌السلام: مَوْضِعُ قَبْرِ اَلْحُسَيْنِ علیه‌السلام مُنْذُ يَوْمَ دُفِنَ رَوْضَةٌ مِنْ رِيَاضِ اَلْجَنَّةِ وَ قَالَ مَوْضِعُ قَبْرِ اَلْحُسَيْنِ علیه السلام تُرْعَةٌ مِنْ تُرَعِ اَلْجَنَّةِ. ❇️ جايگاه مزار امام حسين عليه‌السلام از آن روز كه به خاك سپرده شده باغي از باغ‌هاي بهشت است و نيز فرمود: جايگاه مزار امام حسين عليه‌السلام آبراهي از آبراه‌هاي بهشت است. 📚 ثواب الأعمال و عقاب الأعمال، ج ۲، ص ۹۴ ‌ ‌ 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

#شبهات_دانش_آموزی آیا هزینه‌های موکب‌های اربعین را دولت جمهوری اسلامی ایران می‌دهد؟! 🤔 جواب: ✓ اول: این هزینه‌ای که هر ساله برای #اربعین می‌شود هیچ دولتی به تنهایی نمی‌تواند آن را انجام دهد، چون بودجه‌ی زیادی لازم دارد شاید هزینه‌ای که سالانه برای اربعین می‌شود برابری کند با بودجه‌ی سالیانه یک کشور کوچک یا نصف بودجه‌ی یک کشوری مثل عراق و ایران می‌شود، بنابراین نه تنها ایران بلکه ایران و عراق با هم نمی‌توانند این بودجه را تامین کنند. ✓ دوم: وقتی یک حادثه‌ای بزرگی مثل سیل و زلزله در ایران یا هر کشور دیگری مثل ترکیه اتفاق می‌افتد که شاید 4 تا 5 میلیون نفر را درگیر کند از پس تهیه‌ی اقلام مورد نیاز آن کم می‌آورند و اگر #کمک‌های_مردمی نباشد نمی‌توانند آن را مدیریت کنند حال چطور یک دولت می‌تواند هزینه‌ی خورد و خوراک و اسکان بیش از ۲۰ میلیون زائر اربعین را فراهم کند اگر کمک‌های مردمی نباشد. ✓ سوم: موکب‌هایی که ایران در #عراق می‌زند کلا به ۳۰۰۰ تا موکب نمی‌رسد که اغلب توسط کمک‌های مردمی اداره می‌شوند در حالی که موکب‌های خود عراق بیش از ۷۰۰۰۰ موکب است که حدود ۲۵ برابر ایران است. چطور می توان گفت این همه موکب را ایران حمایت می‌کند؟ ✓ چهارم: خیلی از این موکب‌ها با کمک‌های مردمی زده می‌شوند. برخی از مردم عراق یک سال زحمت می‌کشند و مبلغی از #درآمد خود را برای این کار ذخیره می‌کنند تا برای اربعین آن را هزینه کنند. ✓ پنجم: البته دولت‌ هم کمک‌هایی به موکب‌ها می‌کند مثل آب و برق و زیرساخت‌ها و نیروهای خدماتی و وسایل نقلیه را در اختیار زائران قرار می‌دهد و این کمک‌ها هم بیشتر به خاطر برقراری نظم و آرامش در جامعه است هر چند این #کمک‌های_دولت در برابر کمک‌های مردمی مثل قطره است در برابر دریا. ✓ ششم: برخی از موکب‌ها توسط مردم تاجر و #سرمایه‌داران_شیعی که در کشورهای حوزه خلیج فارس زندگی می‌کنند زده می‌شود مثل شیعیان کویت و اردن و بحرین و امارات و لبنان و ... . 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

اربعین در گذر زمان شماره ۱ اولین زیارت اربعین 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

✍ سلسله مباحث #حدود_احترام_به‌استاد 🔴 چگونگی کلاس درس برای محصل: 🔸آری معلم، صاحب قدرت و زمام‌دار مستبد در کلاس درس نیست تا انتظار داشته باشد که کودکان و نوجوانان همچون بندگان و بردگان او بوده، باید بی‌چون‌و‌چرا از او اطاعت کنند. بر‌عکس، باید کلاس درس برای محصل، میدان حیات و نفس کشیدن و جای آزمایش استعدادها و محل تشکیل عادات و خصال پسندیده باشد. کلاس باید نمونه محیطی انسانی و محیطی پاک و صاف و زدوده از زنگارهای خودبینی و رعب و قدرت‌طلبی باشد تا محصل با اعتماد کامل بتواند خود را از این آیینه پاک و صاف به معلم خود نشان دهد و معلم هم در این آیینه بتواند به نقایص شاگردش آگاهی یابد و چشم و بصیرت او را از افق کلاس به جو جامعه باز نماید. 🔸بنابراین باید گفت که اصل، حفظ حرمت استاد است ـ چه در کلاس و چه خارج از کلاس ـ مگر زمانی که پا را از حوزه عقل و شرع بیرون گذارد که در آن صورت هم نباید حرمت او را شکست؛ ولی باید نظر خود را با نهایت ادب و احترام ابراز نمود.❤️ ❌ اتمام سلسله مباحث حدود احترام استاد ❌ 🌷امیدواریم که مورد استفاده قرار گرفته باشند🙏 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸

اربعین در گذر زمان شماره ۲ یکی از علائم مؤمن 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

💠 حدیث روز 🔻رسولُ اللّه صلى الله عليه و آله: مَن أحَبَّ أن يَنظُرَ إلى أحَبِّ أهلِ الأرضِ إلى أهلِ السَّماءِ فَليَنظُر إلَى الحُسَينِ. ❇️ هر كس كه دوست دارد به محبوبترين فرد روى زمين در نزد اهل آسمان نگاه كند به حسين بنگرد. 📚المناقب لابن شهر آشوب: ص۷۳ ح۴ 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

اربعین در گذر زمان شماره ۳ یکی از علائم مؤمن 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

اربعین در گذر زمان شماره ۴ نظر اولین شهید محراب درباره اولین اربعین 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

اربعین در گذر زمان شماره ۵ ثواب زیارت پیاده 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

🏴 اعمال روز اربعین ✓ قرائت زیارت امام حسین علیه السلام و زیارت اربعین ✓ غسل اربعین و توبه ✓ بعد از نماز صبح ۱۰۰ مرتبه (لاحول ولا قوة الا بالله العلی العظیم) ✓ ۷۰ مرتبه تسبیحات اربعه ✓ بعد از نماز ظهر سوره والعصر و سپس ۷۰ مرتبه استغفار ✓ غروب اربعین ۴۰ مرتبه (لا اله الا الله) ✓ بعد از نماز عشاء سوره یاسین هدیه به سیدالشهدا علیه السلام 📚 منبع: وسائل الشیعه‌ ج۱۰ ص۳۷۳ 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

💠زیارت اربعین 💠 اَلسَّلامُ عَلى وَلِىِّ اللَّهِ وَ حَبیبِهِ اَلسَّلامُ عَلى خَلیلِ اللَّهِ وَ نَجیبِهِ اَلسَّلامُ عَلى صَفِىِّ اللَّهِ وَ ابْنِ صَفِیِّهِ  اَلسَّلامُ عَلىَ الْحُسَیْنِ الْمَظْلُومِ الشَّهیدِ اَلسَّلامُ على اَسیرِ الْکُرُباتِ وَ قَتیلِ الْعَبَراتِ اَللّهُمَّ اِنّى اَشْهَدُ  اَنَّهُ وَلِیُّکَ وَ ابْنُ وَلِیِّکَ وَ صَفِیُّکَ وَ ابْنُ صَفِیِّکَ الْفاَّئِزُ بِکَرامَتِکَ اَکْرَمْتَهُ بِالشَّهادَةِ وَ حَبَوْتَهُ بِالسَّعادَةِ وَ اَجْتَبَیْتَهُ  بِطیبِ الْوِلادَةِ وَ جَعَلْتَهُ سَیِّداً مِنَ السّادَةِ وَ قآئِداً مِنَ الْقادَةِ وَ ذآئِداً مِنْ الْذادَةِ وَ اَعْطَیْتَهُ مَواریثَ الاْنْبِیاَّءِ  وَجَعَلْتَهُ حُجَّةً عَلى خَلْقِکَ مِنَ الاْوْصِیاَّءِ فَاَعْذَرَ فىِ الدُّعآءِ وَ مَنَحَ النُّصْحَ وَ بَذَلَ مُهْجَتَهُ فیکَ لِیَسْتَنْقِذَ  عِبادَکَ مِنَ الْجَهالَةِ وَ حَیْرَةِ الضَّلالَةِ وَ قَدْ تَوازَرَ عَلَیْهِ مَنْ غَرَّتْهُ الدُّنْیا وَ باعَ حَظَّهُ بِالاْرْذَلِ الاْدْنى وَ شَرى  آخِرَتَهُ بِالثَّمَنِ الاْوْکَسِ وَ تَغَطْرَسَ وَ تَرَدّى فى هَواهُ وَ اَسْخَطَکَ وَ اَسْخَطَ نَبِیَّکَ وَ اَطاعَ مِنْ عِبادِکَ اَهْلَ  الشِّقاقِ وَالنِّفاقِ وَحَمَلَةَ الاَوْزارِ الْمُسْتَوْجِبینَ النّارَ فَجاهَدَهُمْ فیکَ صابِراً مُحْتَسِباً حَتّى سُفِکَ فى طاعَتِکَ دَمُهُ وَ اسْتُبیحَ حَریمُهُ اَللّهُمَّ فَالْعَنْهُمْ لَعْناً وَبیلاً وَ عَذِّبْهُمْ عَذاباً اَلیماً اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یَابْنَ رَسُولِ اللَّهِ اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یَابْنَ سَیِّدِ الاْوْصِیاَّءِ اَشْهَدُ اَنَّکَ اَمینُ اللهِ وَ ابْنُ اَمینِهِ عِشْتَ سَعیداً وَمَضَیْتَ حَمیداً  وَ مُتَّ فَقیداً مَظْلُوماً شَهیداً وَ اَشْهَدُ اَنَّ اللَّهَ مُنْجِزٌ ما وَعَدَکَ وَ مُهْلِکٌ مَنْ خَذَلَکَ وَ مُعَذِّبٌ مَنْ قَتَلَکَ  وَ اَشْهَدُ اَنَّکَ وَفَیْتَ بِعَهْدِاللهِ وَجاهَدْتَ فى سَبیلِهِ حَتّى اَتیکَ الْیَقینُ فَلَعَنَ اللهُ مَنْ قَتَلَکَ وَ لَعَنَ اللهُ مَنْ ظَلَمَکَ وَ لَعَنَ اللَّهُ اُمَّةً سَمِعَتْ بِذلِکَ فَرَضِیَتْ بِهِ اَللّهُمَّ اِنّى اُشْهِدُکَ اَنّى وَلِىُّ لِمَنْ والاهُ وَ عَدُوُّ لِمَنْ عاداهُ بِاَبى اَنْتَ وَ اُمّى یَابْنَ رَسُولِ اللَّهِ اَشْهَدُ اَنَّکَ کُنْتَ نُوراً فىِ الاَصْلابِ الشّامِخَةِ وَ الاْرْحامِ الْمُطَهَّرَةِ  لَمْ تُنَجِّسْکَ الْجاهِلِیَّةُ بِاَنْجاسِها وَ لَمْ تُلْبِسْکَ الْمُدْلَهِمّاتُ مِنْ ثِیابِها وَ اَشْهَدُ اَنَّکَ مِنْ دَعاَّئِمِ الدّینِ  وَ اَرْکانِ الْمُسْلِمینَ وَ مَعْقِلِ الْمُؤْمِنینَ وَ اَشْهَدُ اَنَّکَ الاْمامُ الْبَرُّ التَّقِىُّ الرَّضِىُّ الزَّکِىُّ الْهادِى الْمَهْدِىُّ  وَ اَشْهَدُ اَنَّ الاْئِمَّةَ مِنْ وُلْدِکَ کَلِمَةُ التَّقْوى وَ اَعْلامُ الْهُدى وَ الْعُرْوَةُ الْوُثْقى وَ الْحُجَّةُ على اَهْلِ الدُّنْیا  وَ اَشْهَدُ اَنّى بِکُمْ مُؤْمِنٌ وَ بِاِیابِکُمْ مُوقِنٌ بِشَرایِعِ دینى وَ خَواتیمِ عَمَلى وَقَلْبى لِقَلْبِکُمْ سِلْمٌ وَاَمْرى  لاِمْرِکُمْ مُتَّبِعٌ وَنُصْرَتى لَکُمْ مُعَدَّةٌ حَتّى یَاْذَنَ اللَّهُ لَکُمْ فَمَعَکُمْ مَعَکُمْ لامَعَ عَدُوِّکُمْ صَلَواتُ اللهِ عَلَیْکُمْ  وَ على اَرْواحِکُمْ وَ اَجْسادِکُمْ وَ شاهِدِکُمْ وَ غائِبِکُمْ وَ ظاهِرِکُمْ وَ باطِنِکُمْ آمینَ رَبَّ الْعالَمینَ.  🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅