«بسمه تعالی» #اطلاعیه_پژوهشی 🔹برگزاری کارگاه آموزش کلیات روش مطالعه و مباحثه 🔸زمان برگزاری: فردا پنجشنبه ۱۴۰۱/۱۱/۱۳ 🔹ساعت: ۱۰ تا ۱۱ ▫️حضور تمامی طلاب عزیز در این کارگاه الزامی می باشد▫️ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔹️ حوزه علمیه کارآمد 🔹️

#گزارش_تصویری 🔰کارگاه روش مطالعه و مباحثه 🔻تدریس شده توسط: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۱۳ بهمن ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: سالن اجتماعات مدرسه #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔹️ حوزه علمیه کارآمد 🔹️

🎙صوت جلسه اول روش مطالعه و مباحثه 🔸استاد شکّی مدیریت محترم مدرسه 🔹تاریخ: ۱۳ بهمن‌ماه ۱۴۰۱ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔹️ حوزه علمیه کارآمد 🔹

🔰 خلاصه جلسه دوم کارگاه روش مطالعه و مباحثه، تاریخ ۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۱: 🔸مقدمه: 🔹ما باید عادت های نادرست خود را در زمینه مطالعه به عادت های درست تغییر دهیم، که مسلما چنین تغییری مستلزم یکسری سختی ها نیز می باشد. 🔸فنون کاهش زحمت در راستای تغییر عادت های نادرست مطالعه: 1. شناخت مکانیزم عملکرد حافظه خود 👈 حافظه هر شخص سه عملکرد دارد: 👈حسّی 👈کوتاه مدت 👈بلند مدت 🔻نکته: برای اینکه استفاده درست از عملکرد حافظه خود داشته باشیم، باید هدف خود از سطح مطالعه را مشخص کنیم. 2. سطوح مطالعه 👈یادگیری 👈یادسپاری 👈یادآوری 3. راهبردها و فنون یادگیری👇 🔹️ کتاب‌های عمومی و روزنامه ای 👈راهبرد مرور اجمالی 🔹️ کتاب‌های نیمه تخصصي 👈 راهبرد پمپ 🔹 کتاب‌های تخصصی 👈راهبرد عمیق خوانی 👈راهبرد پس ختام 4. راهبرد ها و فنون یادسپاری👇 👈 راهبرد نموداری و شبکه سازی 👈 راهبرد تصویر سازی 👈 راهبرد همبستگی 5. راهبردهای یادآوری👇 👈 راهبرد مرور (شناخت عملکرد شیب تند به کند حافظه) 👈 راهبرد تفکر و توجه 6. نکاتی مربوط به مباحثه 1. اهمیت مباحثه و جایگاه آن در یادسپاری 2. استفاده از روش‌های مؤثر در کیفیت بخشی به مباحثه 👇 🔸 روش پرسش محور و سوالی 🔸 روش توضیح محور و تدریسی 🔸 روش تکرار محور و طرفینی #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

#گزارش_تصویری 🔵 جلسه دوم کارگاه روش مطالعه و مباحثه 🔴 تدریس شده توسط: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: سالن اجتماعات مدرسه #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش حوزه علمیه کارامد🔸

«بسمه تعالی» 🔸#اطلاعیه_کارگاه‌پژوهشی🔸 🔻#ویژه_پایه_دوم🔻 🔹کارگاه آشنایی با پژوهش🔹 🔻جلسه اول🔻 🔹️موضوع👇 اهمیت و ضرورت شناسی پژوهش 🔸زمان برگزاری: دوشنبه ۱۴۰۱/۱۱/۲۴ ⏰ ساعت: ۱۵ تا ۱۶ ▫️حضور تمامی طلاب عزیز پایه دوم در این کارگاه الزامی می باشد▫️ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش حوزه علمیه کارامد🔸

#گزارش_تصویری 🔸#جلسه‌اول_کارگاه‌پژوهش🔸 🔻#ویژه_پایه‌دوم🔻 🔹موضوع: ضرورت شناسی پژوهش 🔻مدرّس👇 حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۱ ⏰ ساعت ۱۵ تا ۱۶ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش حوزه علمیه کارامد🔸

#گزارش_تصویری 🔸#جلسه‌دوم_کارگاه‌پژوهش🔸 🔻#ویژه_پایه‌دوم🔻 🔵 موضوع: آشنایی با کلیات ساختار مقاله 🔴 مدرّس: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۱ اسفند ماه ۱۴۰۱ ⏰ ساعت ۱۵ تا ۱۶ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

🔻#گزارش_تصویری🔻 🔵 نشست علمی با موضوع ارائه و تحلیل مقاله مبانی جهاد تبیین 🔹باهدف آشنایی با ساختار مقاله🔹 🔵 ارئه دهنده: استاد معین عبدالمهدی مهدی پور 🔴 دبیر نشست: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۶ اسفند ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: سالن اجتماعات #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره #با_همکاری_کنگره_بین_المللی_اندیشه_های_امام_خامنه_ای_زیدعزه 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

🔻#گزارش_تصویری🔻 🔸#جلسه‌سوم_کارگاه‌پژوهش🔸 🔻#ویژه_پایه‌دوم🔻 🔵 موضوع: ارتباط عناوین و بخش‌های مقاله با سوالات اصلی و فرعی 🔴 مدرّس: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۸ اسفند ماه ۱۴۰۱ ⏰ ساعت: ۱۵ تا ۱۶ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

🔻#گزارش_تصویری🔻 🔵 برگزاری کارگاه روش هدف گذاری، مدیریت زمان و برنامه ریزی 🔴 استاد: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۴ اسفند ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: سالن اجتماعات #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

🔻#گزارش_تصویری🔻 🔵 نشست علمی با موضوع ارائه و تحلیل مقاله مبانی جهاد تبیین 🔹باهدف آشنایی با ساختار مقاله🔹 🔵 ارئه دهنده: استاد معین عبدالمهدی مهدی پور 🔴 دبیر نشست: حجت‌الاسلام والمسلمین شکّی، مدیریت محترم مدرسه 📆 تاریخ: ۶ اسفند ماه ۱۴۰۱، ساعت ۱۰ صبح 📍مکان: سالن اجتماعات #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره #با_همکاری_کنگره_بین_المللی_اندیشه_های_امام_خامنه_ای_زیدعزه 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

برنامه های صبحگاه در طول هفته ♻️♻️♻️ #واحد_تهذیب #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

🛎 #اطلاعیه_ویژه 🎥 پخش مستند راه وصــــال (گزارشی از فعالیت های حوزه علمیه امام خمینی رحمه الله گلپايگان) 📆 تاریخ: امروز ۲۶ آذرماه ساعت ۱۳ 📺 از شبکه اصفهان #پخش_مستند #راه_وصال #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره سایت رسمی مدرسه علمیه امام خمینی رحمه‌الله گلپایگان 👇 🌍 hadisegolpa.ir برای عضویت، لمس کنید👇 🔸 حوزه علمیه کارآمد 🔸 ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

🔻#گزارش_صوتی🔻 🎙جلسه اول گارگاه روش خلاصه نویسی 🔸مدرّس: استاد شکّی مدیریت محترم مدرسه 🔹تاریخ: ۲۷ بهمن‌ماه ۱۴۰۱ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

🔰 خلاصه جلسه اول کارگاه روش خلاصه نویسی، تاریخ ۲۷ بهمن ماه ۱۴۰۱: 🔻فواید خلاصه نویسی: 1. افزایش تمرکز. 2. کاهش حجم و زمان مرور مطالب. 3. آسان شدن تکرار و مرور مطالب مطالعه شده. 4. ایجاد رشد فکری برای انسان(وقتی انسان مطلبی را با فکر خودش می نویسد، سبب رشد فکر او می شود). 5. روان شدن قلم انسان(دیگه انسان از نوشتن ترسی ندارد). 6. قدرت یافتن بر پردازش اطلاعات و افزایش توجه. 7. کمک به یادگیری، یادسپاری و یادآوری مطالب. 🔻نکات مربوط به خلاصه نویسی: 1. داشتن دفتر جداگانه و معیّن جهت خلاصه برداری. 2. خلاصه نویسی صحیح، متوقف بر فهم و درک مطلب می باشد. 3. برای فهم جایگاه مطلب و هندسه ی نوشتار، در ابتدا باید یک مرور اجمالی انجام شود. 4. مطالب باید فراز بندی شود. 🔸 یک نمونه فراز بندی: 🔹 مدّعا 🔹توضیح مدعا 🔹دلیل 🔹توضیح دلیل 🔹 مثال 🔹توضیح مثال 🔹 استشهاد 🔹نقد نقضی 🔹نقد تحلیلی 5. در یادداشت برداری، اصل مدعا، دلیل، مثال، استشهاد و نقد رو با کدگذاری می آوریم و توضیحات رو حذف می کنیم. 6. خلاصه نویسی نباید به گونه ای باشد که خود به خلاصه کردن نیازمند باشد، بلکه مطالب باید به صورت کدگذاری و جمله بندی های مختصر نوشته شوند. 7. حذف مطالب تکراری در خلاصه نویسی. #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

📄فایل Pdf 🔵 جلسه اول کارگاه روش خلاصه نویسی💯 🔻تاریخ برگزاری: ۲۷ بهمن ماه ۱۴۰۱ #واحد_پژوهش #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره 🔸 پژوهش مدرسه علمیه کارامد🔸

.•🌼•. #معجزات_قرآنی #قسمت_دوم ✨ جزء ۱۷ سوره مبارکه انبیا آیه ۳۰ 💠 أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ كَانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا ۖ وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ ۖ أَفَلَا يُؤْمِنُونَ﴿۳۰﴾ 💎آیا کافران ندیدند که آسمانها و زمین به هم پیوسته بودند، و ما آنها را از یکدیگر باز کردیم؛ و هر چیز زنده‌ای را از آب قرار دادیم؟! آیا ایمان نمی‌آورند؟! #واحد_قرآن_و_عترت #حوزه_علمیه_امام‌خمینی‌ره ┈┈•❀💠❀•┈┈ 🌐http://hadisegolpa.ir برای عضویت،لمس کنید👇 🔸حوزه علمیه کارآمد🔸