🗞 نشریه دانشجویی دادفام 🔰 شماره ۲، اسفند ۱۴۰۴ 🔹صاحب امتیاز: کانون عکس و فیلم 🔸مدیرمسئول: آتنا قصری راینی 🏛 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم 🔍 مشاهده و دریافت نشریه در سامانه نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

📢 آموزش مجازی نباید صرفاً یک «رفع تکلیف» باشد 🔺زهرا جانی قربان، دانشجوی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) نیز با بیان اینکه کیفیت آموزش مجازی در شرایط کنونی با در نظر گرفتن وضعیت ناپایدار و نیاز به یک بستر امن، به یک مسئله جدی تبدیل شده است، اظهار می‌کند: دغدغه اصلی ما تنها نفسِ یادگیری نیست، بلکه کیفیت این یادگیری در بستر مجازی است که اکنون با چالش‌های متعددی دست‌وپنجه نرم می‌کند. 🔺وی، نخستین و مهم‌ترین مسئله را کیفیت دسترسی به سامانه‌های آموزشی می‌داند و می‌افزاید: مشکل اصلی، ورود به سامانه در زمان‌های اوج ترافیک (پیک) و از آن مهم‌تر، پایداری سامانه است. بارها پیش می‌آید که به دلیل کندی، قطعی ارتباط یا مشکلات فنی در ورود به کلاس، بخش قابل‌توجهی از زمان آموزش را از دست می‌دهیم یا با خروج ناگهانی از سامانه، رشته کلام پاره می‌شود؛ مسائلی که تمرکز را از بین می‌برد و عملاً مانع یادگیری عمیق مباحث می‌گردد. 🔺این دانشجوی روانشناسی در ادامه به افت کیفیت صدا و تصویر به‌عنوان عاملی حیاتی اشاره می‌کند و توضیح می‌دهد: این مسئله، انتقال مفاهیم خصوصاً در دروس تخصصی و پیچیده را بسیار دشوار می‌سازد. زمانی که نتوانیم صدای استاد را واضح بشنویم یا محتوای ارائه‌شده را به‌درستی مشاهده کنیم، کیفیت یادگیری به‌شدت افت می‌کند. ➕مشروح مصاحبه: 🔗 isna.ir/xdWhrK 📄 #مصاحبه 🎤 مصاحبه خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) با زهرا جانی قربان مدیر مسئول نشریه کیمیا کودک 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

🗞 نشریه دانشجویی نبات 🔰 شماره ۹، اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔹صاحب امتیاز: شقایق حیدری مرندی 🔸مدیرمسئول: شقایق حیدری مرندی 🏛 دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد 📎 مشاهده این شماره از نشریه 🔍 صفحه نشریه در سامانه نشریات 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

📰 نهمین شماره ماهنامه نبات 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

🗞 نشریه دانشجویی ظفر 🔰 شماره ۳، اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔹صاحب امتیاز: کانون ظفر 🔸مدیرمسئول: علی رنجبر 🏛 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز 🔍 مشاهده و دریافت نشریه در سامانه نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

💠 ایران؛ وقتی «وطن» فقط یک جغرافیا نیست «کشورها همیشه از مرزها سقوط نمی‌کنند؛ بعضی‌وقت‌ها، پیش‌تر در ذهنِ مردمان‌شان فرو می‌ریزند.» در روزگار بحران، واژه‌ها وزن پیدا می‌کنند. برخی کلمات، دیگر صرفاً ابزار زبان نیستند؛ به حافظه تاریخی تبدیل می‌شوند. «وطن» یکی از همان واژه‌هاست. واژه‌ای که برای ایرانیان، فقط نام یک سرزمین نبوده؛ نامِ یک تداوم بوده است. ایران، برخلاف بسیاری از کشورهای منطقه، صرفاً یک واحد سیاسی مدرن نیست که پشت میز توافق قدرت‌های جهانی متولد شده باشد. ایران، پیش از آن‌که «دولت» باشد، «تمدن» بوده است؛ حوزه‌ای تاریخی که قرن‌ها پیش از شکل‌گیری بسیاری از مرزهای امروز جهان، با نام، زبان، فرهنگ و حافظه جمعی خود شناخته می‌شد و شاید دقیقاً به همین دلیل است که مسئله «تمامیت ارضی» در ایران، فقط یک مسئله امنیتی یا نظامی نیست؛ مسئله بقای یک حافظه تاریخی است. 🔸ایران؛ کشوری که بارها زخمی شد، اما از هم نپاشید کمتر جغرافیایی در جهان، به‌اندازه ایران، تجربه تهاجم، اشغال و بحران را از سر گذرانده است. از یورش اسکندر و حمله مغول تا جنگ‌های ایران و روس، از اشغال متفقین تا جنگ هشت‌ساله؛ این سرزمین بارها در معرض فرسایش قرار گرفته، اما چیزی در عمق آن باقی مانده است که مانع فروپاشی کامل شده: «آگاهی تاریخیِ مشترک». ایران، صرفاً با قدرت نظامی حفظ نشده؛ با نوعی حس تعلق تمدنی حفظ شده است. همان احساسی که باعث می‌شود حتی نسل‌هایی با اختلاف‌های عمیق سیاسی، فرهنگی یا اجتماعی، در لحظه تهدیدِ سرزمین، ناگهان به یک حافظه مشترک بازگردند. این همان نقطه‌ای است که نسل جدید باید آن را دوباره بفهمد زیرا جهان امروز، بیش از آن‌که با اشغال نظامی کشورها را فرو بپاشد، آن‌ها را از درون فرسوده می‌کند. 🔸فروپاشی مدرن؛ جنگی که پیش از مرزها، ذهن‌ها را هدف می‌گیرد کشورهای معاصر معمولاً ناگهانی تجزیه نمی‌شوند. پیش از فروپاشی سیاسی، نوعی فرسایش آرام در سطح هویت و انسجام اجتماعی آغاز می‌شود. 🔸عراق؛ کشوری که جنگ، فقط خیابان‌هایش را ویران نکرد عراق، پیش از جنگ ۲۰۰۳، کشوری بود با تمام تناقض‌ها و بحران‌هایش؛ اما هنوز یک «مرکز» داشت. بغداد فقط پایتخت نبود؛ نماد نوعی وحدت سیاسی و تاریخی بود. مردم ممکن بود اختلاف‌های قومی، مذهبی و سیاسی داشته باشند، اما هنوز چیزی به نام «عراق» در ذهن جمعی وجود داشت. سپس جنگ آغاز شد. ابتدا، تصاویر حمله بود؛ موشک‌ها، تانورهای آتش، سقوط مجسمه‌ها و تیترهایی که از «آزادی» سخن می‌گفتند. رسانه‌های جهانی، جنگ را در قالب روایت «نجات» و «دموکراسی» بازنمایی می‌کردند. اما آنچه کمتر دیده شد، چیزی بود که آرام‌آرام در عمق جامعه عراق رخ می‌داد: فروپاشی اعتماد اجتماعی. خیابان‌هایی که روزی فقط محل عبور مردم بودند، تبدیل شدند به خطوط نامرئی هویتی. محله‌ها آرام‌آرام به «شیعه»، «سنی» و «کرد» تقسیم شدند. ترس، جای همزیستی را گرفت. در سال‌های بعد، عراق دیگر فقط کشوری جنگ‌زده نبود؛ جامعه‌ای بود که مفهوم «ملت واحد» در آن آسیب دیده بود. نسلی از کودکان عراقی بزرگ شدند که صدای انفجار را بیشتر از صدای مدرسه شنیده بودند. نسل‌هایی که بیش از آن‌که «عراقی» بودن را تجربه کنند، با هویت‌های پراکنده و بحران‌زده رشد کردند. جنگ، فقط ساختمان‌ها را تخریب نکرده بود؛ حافظه مشترک را زخمی کرده بود و شاید تلخ‌ترین بخش ماجرا همین بود: «کشوری که روزی یکی از ستون‌های جهان عرب محسوب می‌شد، سال‌ها بعد هنوز درگیر بازتعریف خود بود.» 🔸لیبی؛ وقتی یک کشور، آرام‌آرام به نقشه‌ای از مناطق نفوذ تبدیل می‌شود لیبی، پیش از فروپاشی، کشوری بود با حکومتی سخت‌گیر، اما دارای ساختار مرکزی مشخص. دولت وجود داشت. ارتش وجود داشت. مفهوم «مرکز قدرت» قابل تشخیص بود. اما پس از مداخله نظامی و سقوط حکومت، چیزی عمیق‌تر از یک دولت فرو ریخت: «انسجام سیاسی». در روزهای نخست، بسیاری تصور می‌کردند بحران به‌زودی پایان می‌یابد. رسانه‌ها از «آغاز دوران جدید» حرف می‌زدند. اما آنچه در عمل رخ داد، آغاز نوعی خلأ قدرت بود. گروه‌های مختلف مسلح، هرکدام بخشی از جغرافیا را در اختیار گرفتند. مرز میان دولت و شبه‌دولت از بین رفت. قدرت، از یک مرکز واحد به ده‌ها بازیگر پراکنده منتقل شد. لیبی، آرام‌آرام از یک کشور، به مجموعه‌ای از مناطق نفوذ تبدیل شد. در برخی شهرها، پرچم‌ها تغییر می‌کردند؛ اما چیزی که بیشتر از همه تغییر کرده بود، حس امنیت و اعتماد عمومی بود. نسلی از مردم لیبی، صبح‌ها را بدون اطمینان از آینده آغاز می‌کردند. نه به‌دلیل یک حمله مشخص، بلکه به‌دلیل فروریختن مفهوم «ثبات». این همان نقطه‌ای است که فروپاشی مدرن را باید فهمید:«گاهی کشورها ناگهان نابود نمی‌شوند؛ آرام‌آرام از درون تهی می‌شوند.» ادامه در پست بعدی ... 📑 #پرونده_ویژه 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

💠 ایران؛ وقتی «وطن» فقط یک جغرافیا نیست ادامه پست قبل ... 🔸سوریه؛ جایی که جنگ، به نبرد روایت‌ها تبدیل شد سوریه شاید یکی از پیچیده‌ترین نمونه‌های بحران در عصر جدید باشد. در آغاز، بسیاری تصور می‌کردند ماجرا صرفاً یک اعتراض سیاسی داخلی است. اما خیلی زود، بحران از مرزهای سوریه عبور کرد و به صحنه برخورد قدرت‌های منطقه‌ای و جهانی تبدیل شد. هر بازیگر، روایت خودش را داشت. برای برخی، سوریه میدان مبارزه با تروریسم بود. برای برخی دیگر، نماد مقاومت منطقه‌ای و برای گروهی، صحنه تغییر نظم سیاسی خاورمیانه. در این میان، مردم سوریه زیر آوار روایت‌ها زندگی می‌کردند. تصاویر کودکان زیر آوار، شهرهای ویران‌شده و موج مهاجرانی که با قایق‌های فرسوده از مدیترانه عبور می‌کردند، تنها بخشی از واقعیت بود. بخش دیگر، جنگی بود که در سطح رسانه و افکار عمومی جریان داشت. هر تصویر، حامل یک معنا بود. هر خبر، بخشی از یک روایت بزرگ‌تر. در سوریه، جهان فقط شاهد یک جنگ نظامی نبود؛ شاهد جنگی برای تعریف حقیقت بود و شاید تلخ‌ترین بخش ماجرا این بود که پس از سال‌ها درگیری، بسیاری از کودکان سوری، چیزی از «سوریه پیش از جنگ» به یاد نداشتند. برای آن‌ها، بحران دیگر یک اتفاق موقت نبود؛ بخشی از واقعیت زندگی بود. این همان لحظه‌ای است که باید از آن ترسید:«وقتی نسل‌ها، بحران را نه به‌عنوان استثنا، بلکه به‌عنوان وضعیت طبیعی زندگی تجربه می‌کنند.» 🔸جنگ‌های جدید؛ از میدان نظامی تا میدان روایت در جهان امروز، جنگ فقط با موشک و تانک پیش نمی‌رود. جنگ‌ها امروز در رسانه‌ها، الگوریتم‌ها، روایت‌ها و شبکه‌های اجتماعی نیز جریان دارند. در بسیاری از بحران‌های معاصر، هدف صرفاً تصرف جغرافیا نیست؛ بلکه فرسایش اعتماد عمومی، افزایش شکاف اجتماعی و تضعیف حس تعلق ملی است. وقتی جامعه‌ای مدام در معرض روایت‌های متناقض، اخبار هیجانی، تحقیر تاریخی یا دوگانه‌های فرسایشی قرار می‌گیرد، آرام‌آرام انسجام ذهنی خود را از دست می‌دهد. این همان نقطه‌ای است که جنگ روایت‌ها، از جنگ نظامی خطرناک‌تر می‌شود. کشورها معمولاً زمانی آسیب‌پذیر می‌شوند که مفهوم «وطن» به یک موضوع جناحی تقلیل پیدا کند. در حالی که وطن، بسیار قدیمی‌تر از همه دولت‌ها، جریان‌ها و اختلافات سیاسی است. 🔸ناسیونالیسم؛ نه نفرت از دیگران، بلکه فهم ارزش خانه مشترک ناسیونالیسم، در معنای بالغ و تاریخی خود، به معنای دشمنی با جهان نیست. به معنای فهمِ ارزش «خانه مشترک» است. اینکه بفهمیم پیش از همه اختلاف‌ها، یک واقعیت بزرگ‌تر وجود دارد: «ما در یک حافظه تاریخی مشترک زندگی می‌کنیم و سرنوشت‌مان، بیش از آنچه تصور می‌کنیم، به یکدیگر گره خورده است.» بلوغ سیاسی دقیقاً از همین نقطه آغاز می‌شود؛ اینکه بتوان میان «نقد قدرت» و «تضعیف سرزمین» تمایز قائل شد. کشورهایی که در بحران فرو می‌ریزند، معمولاً پیش از هر چیز، قربانی فروپاشی همین مرز ذهنی می‌شوند. 🔸وطن؛ آخرین سنگر مشترک شاید نسل امروز، بیش از هر نسل دیگری، نیاز داشته باشد دوباره مفهوم ایران را بازخوانی کند؛ نه صرفاً به‌عنوان یک جغرافیا، بلکه به‌عنوان یک تداوم تاریخی. در جهانی که بسیاری از کشورها گرفتار فرسایش هویت و بحران انسجام‌اند، حفظ «حس تعلق ملی» دیگر فقط یک احساس عاطفی نیست؛ بخشی از امنیت، ثبات و بقاست. وطن، آخرین چیزی است که اگر از دست برود، بازسازی آن به‌سادگی ممکن نیست. شاید به همین دلیل است که ایران، برای ایرانیان، فقط یک کشور نیست؛ روایتی است که قرن‌ها دوام آورده و هنوز ادامه دارد. ✍🏻 به قلم: فریبا کرمی دانشجوی دکتری مدیریت رسانه، مدرس دانشگاه و مدیرمسئول نشریه دانشجویی ارتباط دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند 📑 #پرونده_ویژه 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

اطلاعیه.. 📣 به اطلاع دانشجویان محترم می‌رساند که شماره جدید ماهنامه کیمیا [نشریه فروردین ماه] منتشر شده است. شما می‌توانید این شماره را از طریق لینک زیر مشاهده و دانلود کنید: 💯صاحب امتیاز: کانون فرهنگی آزاد اندیشان نوین 🔸سردبیر: حدیثه حاجیان ✍🏻 ویراستار: گروه ویراستاری کیمیا 🔰هیئت تحریریه در این شماره: ابوالفضل نوربخش، امید صفابخش٬ احمد رضا حسن پور طادی،پریناز پرورش، پرنیا پرورش، جلیل صفابخش، حدیثه حاجیان ، زهرا جانی قربان پوده ، مهتاب حسینی،فائزه جولایی زادگان، فاطمه هاشمی، فرشته توفیق کیا، مجتبی صفابخش، محدثه محمدی، نفیسه چوپانی، نازنین مظفری ، نگار آقایی، زهرا محسنی هماگرانی، مهسا عابد ابراهیمی، نازنین زینب صادقی، فریما خاشعی 🔖با معرفی کانون همیاران مشاور واحد زنجان 🔗 •جهت دانلود نسخه کامل ماهنامه فروردین کیمیا روی این متن کلیک کنید و فایل شماره ۵۵ را دانلود کنید. @kimia_azd [۱۴۰۵/۱/۳۰] #گروه_نشریات_کیمیا #کانون_آزاد_اندیشان_نوین #دانشگاه_آزاد_اسلامی_اصفهان شما نیز میتوانید مطالب خود را از طریق "کیمیا" با خوانندگان به اشتراک گذارید. @Kazd_PR

📆•شماره فروردین ۱۴۰۵ 📚 •ماهنامه علمی (روانشناسی)کیمیا 💯•صاحب امتیاز : کانون آزاد اندیشان نوین ✍🏻 نگارش تحریریه :ماهنامه علمی کیمیا 💠•دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان ●•┄┄   Telegram/eitaa:@kimia_azd    ●•┄┄ #گروه_نشریات_کیمیا #کانون_آزاد_اندیشان_نوین #دانشگاه_آزاد_اسلامی_اصفهان

🗞 نشریه دانشجویی دُرِناب 🔰 شماره ۸، اردیبهشت ۱۴۰۵ 🔹صاحب امتیاز: کانون دُرِناب 🔸مدیرمسئول: زینب زیادی 🏛 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج 📎 مشاهده این شماره از نشریه 🔍 صفحه نشریه در سامانه نشریات 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

📰 هشتمین شماره فصلنامه دُرِناب 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir

📖 معرفی کتاب: آموزش در پاورقی ✍🏻 نویسنده: فاطمه مقدسی 🖨 ناشر: نی کتاب «آموزش در پاورقی» تلاشی برای بررسی وضعیت حاشیه‌ای نهاد آموزش در ایران است. این اثر روندها، کنش‌گران و نقاط عطف تاریخی خصوصی‌سازی آموزش را تحلیل می‌کند و با ارائه یک گونه‌شناسی چندبعدی، ابعاد پنهان کالایی‌شدن تجربه آموزش در ایران امروز را بررسی می‌کند. همچنین، این کتاب به بررسی پیامدهای خصوصی‌سازی آموزش بر عدالت اجتماعی چندبعدی می‌پردازد و بر اهمیت بازگرداندن آموزش به عنوان یک اولویت اصلی در سیاست‌گذاری دولت برای تضمین برابری و همبستگی اجتماعی تأکید دارد. 📚 #معرفی_کتاب 🎓 نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی 🆔 @iaumag 🌐 stumag.iau.ir