14.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اندر حکایت این روزهای جامعهی علمی کشور ما...
اگر استعدادها به درستی شناخته بشه و در کنار تحصیلات آکادمیک و رسمی، مهارت های لازم آموزش داده بشه، فارغالتحصیلان حوزه و دانشگاه بیکار نخواهند ماند...
حالا قیمه با قافه یا با غین!؟ 😉
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
#استعدادسنجی و #استعدادیابی
#توسعه_فردی و هدایت شغلی
🔻🔻🔻🔻
@owjeman
Owjeman.ir
هدایت شده از اوجمان l راهبری استعداد
📲 وبینار معرفی نظام آموزشی فنلاند که قرار بود در روز جمعه ۷ آبان ماه ۱۴۰۰ برگزار شود به علت مشکلات فنی ناشی از استقبال بیش از انتظار (بالغ بر ۶۰۰۰ نفر) برگزار نشد.
برای این نشست مجدد برنامهریزی و در اولین فرصت برگزار خواهد شد.
زمان و لینک جایگزین از طریق ارائه دهندگان این وبینار اطلاع رسانی خواهد شد.
@owjeman
12.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
با سواد به چه کسی گفته میشود!؟؟؟
تعریف جدید یونسکو از سواد☝️
————————
مرکز مطالعات سیاستگذاری علوم انسانی (#مسعا)
@ihispsir
@projectsystem
🌐ihisps.ir
Institute for Humanities–Islamic Sciences Policy Studies
نشست زنده: فرصتها، چالش ها و تحولات نظام آموزشی و تربیتی در پساکرونا
اندیشکده علوم اجتماعی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا با همکاری دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه جامع امام حسین (ع)
کارشناسان: دکتر محمد آزین، دکتر حبیب رحیم پور ازغندی، دکتر مهدی علیاکبر زاده و دکتر محمدحسین شاهآبادی
پخش زنده نشست شنبه ۱۵ آبان ساعت ۱۰:۰۰
http://@jsrc_ir
🆔 @jsrc_ir
💢 ترک تحصیل ۹۷۰ هزار دانشآموز
✅ سرپرست وزارت آموزش و پرورش:
🔹 در حال حاضر آمارها نشان میدهد حدود ۲۱۰ هزار دانشآموز دوره ابتدایی و حدود ۷۶۰ هزار دانشآموز دوره متوسطه، تارک تحصیل داریم که این یک آسیب جدی است و باید برای آن برنامه داشته باشیم.
#ترک_تحصیل
🆔 @rasanewsagency
📣 " چهارمین ژورنال کلاب علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تربیت مدرس "
📌موضوع: مدیریت دانش و نوآوری
💫 سخنران: دکتر ونسان ریبیری؛ مدیر عامل و بنیانگذار مؤسسه دانش و نوآوری جنوب شرقی آسیا (IKI-SEA)
دانشیار | رئیس پروژه دکتری مدیریت نوآوری دانش KIM | رئيس برنامه مشترک و بنیانگذار کارشناسی ارشد نوآوری در بیزینس (MBI)
💫 دبیر نشست: سپیده سیروس کبیری
📆 تاریخ برگزاری: سهشنبه ۱۸ آبان ۱۴۰۰
🕰️ زمان: ساعت ۱۲:۳۰ الی ۱۳:۳۰
🔍 لینک برگزاری نشست:
https://vclass2.modares.ac.ir/b/moh-lvy-mlq-suk
🔊 نقد شیوه جذب ورودی های حوزه های علمیه و آسیب شناسی انصرافی ها
🔺چند سالی هست که میزان ورودی های #حوزه_های_علمیه کمتر از قبل شده و از ورودی ها هم هر سال تعدادی انصراف داده از تحصیل حوزه کنار می کشند.
▫️اینجا دو سوال مهم مطرح می شود که لازم است در جای خود مورد بررسی و نقد عالمانه قرار بگیرند:
1️⃣ سوال اول اینکه اساسا چرا استقبال از تحصیل در حوزه های علمیه نسبت به قبل کمتر شده است؟
2️⃣ سوال دوم پیرامون دلیل انصرافی ها و میزان دقت در مصاحبه های ورودی و تست های شخصیت و … می باشد که به هر حال نباید اینگونه باشد که دانش آموز و یا دانشجویی بعد از ورود به حوزه به راحتی انصراف بدهد.
🔻 حجت الاسلام شریفی:
🛎 مدارس حق خودشان میدانستند، طلبه ای که خودشان میخواهند مسائل تحصیلی آنها را پیگیری نمایند، خودشان #مصاحبه اش را انجام بدهند.
🛎 ستاد #مرکز_مدیریت، نیروی لازم برای این مساله را در حد وسیع در اختیار نداشته و یا اینکه نمیتوانست از تمامی سلیقه ها در این زمینه برخوردار باشد، در حالی که با روش فعلی، از تمامی سلیقه ها و ظرفیت های مرکز استفاده می شود.
متن کامل مصاحبه و پاسخ های بیشتر به این سوالات در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=30250
@sedayehowzeh
♨️اخبار داغ روحانیت
♨️ @khabarehowzeh
🔔 نشست علمی«تاملی تاریخی - فلسفی در ایده حوزه و دانشگاه»
🎙 با حضور:
👤دکتر #عبدالوهاب_فراتی عضو هیأت علمی گروه #سیاست پژوهشگاه
📆 پنجشنبه 20 آبان ماه 1400
⏰ساعت 09:30
📣 به صورت مجازی و ارتباط از طریق:
🌐 vc.rihu.ac.ir/ch/meeting4
#نشست_علمی
@Karasy