💢دفتر آیت‌الله سیستانی: استفاده از تصاویر مرجعیت در اماکن عمومی ممنوع است ✔️در پی گزارش‌هایی مبنی بر استفاده برخی نهادهای سیاسی و خدماتی از تصاویر آیت‌الله «سید علی سیستانی»، مرجعیت عالیقدر شیعیان عراق بر روی بنرها و پوسترهایی که در سطح شهر و به‌ویژه در مسیر زائران پیاده حرم امام حسین (علیه‌السلام) نصب شده‌اند، دفتر معظم‌له با صدور بیانیه‌ای، نسبت به این اقدام ابراز نارضایتی شدید کرد. طبق گزارش رسانه‌های عراق، در متن بیانیه آمده است: «مشاهده شده که برخی از نهادهای سیاسی و خدماتی اقدام به درج تصویر آیت‌الله سیستانی بر روی پوسترها و بنرهایی می‌کنند که در فضاهای عمومی و به‌ویژه در مسیر راهپیمایی زیارت امام حسین (علیه‌السلام) نصب شده‌اند. ضمن تأکید مجدد بر ردّ این اقدام، از همگان خواسته می‌شود از تکرار آن پرهیز کنند. دفتر آیت‌الله سیستانی همچنین از نهادهای مسئول خواست تا با اتخاذ تدابیر لازم، از ادامه این روند جلوگیری و فضای معنوی و اخلاقی زیارت را از هرگونه بهره‌برداری تبلیغاتی حفظ کنند. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📣 مبانی حق غنی‌سازی اورانیوم در فقه و حقوق بین‌الملل 🎙ارائه: حجت‌السلام والمسلمین محمدحسین پورامینی 🗓 زمان: یکشنبه۱۴۰۴/۰۵/۱۲؛ ساعت ۲۰ 🏢 مکان: قم، خیابان۱۹دی، کوچه۱۰، کوچه۲ پلاک۵، اتاق جلسات مجمع عالی حکمت اسلامی 💻لینک حضور در جلسه: https://b2n.ir/f.hoghogh 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🔻فقیهی از جنس خشوع ◽️استاد شب‌زنده‌دار: آیت‌الله مروارید نه‌تنها در مباحث فقهی و اصولی تسلط و دقت داشت، بلکه در زندگی فردی، ساده‌زیستی، تواضع، ارتباط مردمی و سرآمد بود. رفتارشان آموزنده و چهره‌شان آئینه صدق و اخلاص بود. 🔻بر مدار فقهای سلف ◽️استاد مهدی مروارید: مرحوم والد به هیچ‌وجه از مسیر عقلانیت و استناد به منابع اصیل دینی خارج نمی‌شد. حتی در بررسی برخی موضوعات جدید، سعی می‌کردند نظرات فقهی متقن ارائه دهند؛ گاهی در مواجهه با مباحث اختلافی، فقط همان نظریه مشهور را که مستند به منابع معتبر بود کافی می‌دانستند. 🔻نظریه مصلحت ◽️استاد درایتی: آیت‌الله مروارید قائل به نظریه موسّع در مصلحت بود، اما از آن در چارچوب متقن و محدود استفاده می‌کرد. یعنی مصلحت برای ایشان ابزاری برای توجیه احکام نبود، بلکه دلیلی برای تحلیل روایت، برداشت حکم، و سنجش اعتبار نقل بود. 🔻شاگرد مکتب میرزامهدی اصفهانی ◽️استاد اسکندری: آیت‌الله میرزا مهدی اصفهانی که از حوزۀ نجف به مشهد آمد برای نخستین‌بار مباحث محقق نائینی را وارد فضای علمی حوزۀ خراسان کرد. یکی از کسانی که مجذوب شخصیت و اندیشه‌های ایشان شد، آیت‌الله مروارید بود که تحت تربیت فکری و عملی ایشان، پرورش یافت. 🔻بازگشت به گوهرهای فراموش‌شده ◽️استاد سبحانی: آیت‌الله مروارید از ابعاد گوناگون و شایسته الگوسازی برای طلاب جوان است؛ در شخصیت ایشان دو ویژگی برجستگی است: نخست جامعیت در ابعاد فردی، اجتماعی، سیاسی، اخلاقی و علمی و دوم اعتدال و توازن که مانع افراط و تفریط می‌شد. 👈 گزارش تفصیلی «اجتهاد»+تصاویر: http://ijtihadnet.ir/?p=78926 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢کارآمدی طرح شورای عالی حوزه ابتدا در مرحله آزمایشی سنجیده شود/ سعی کنید همراه با حفظ سنت‌ها به شرایط جدید نیز توجه کنید ✔️حضرت آیت‌الله مکارم شیرازی در دیدار با اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه، ضمن ابراز خرسندی از فعالیت‌های این شورا، فرمود: در حالی که سعی در حفظ سنت‌های حوزه دارید، هم‌زمان به شرایط زمان توجه کنید. ایشان فعال بودن شورای عالی و جدیت آن در رسیدگی به مسائل حوزه را موجب امیدواری دانست و افزود: داشتن شورایی زنده، فعال و دلسوز برای نظارت بر حوزه‌های علمیه، بسیار ارزشمند و مؤثر است. معظم‌له حفظ سنت‌های اصیل حوزوی همچون «درس آزاد» را مهم ارزیابی نمود و افزود: این سنت‌ها ریشه در تجربه‌های گذشته دارند و باید حفظ شوند، اما باید بررسی کرد که آیا در شرایط فعلی نیز همان کارایی گذشته را دارند یا خیر. آیت‌الله مکارم شیرازی با اشاره به طرح پیشنهادی شورای عالی حوزه و اجرای آزمایشی آن، فرمود: این طرح به صورت محدود انجام گردد تا میزان کارایی آن در شرایط امروز سنجیده شود و اگر این روش در آزمایش موفق بود، می‌توان آن را گسترش داد، و در غیر این صورت به روش قبلی که اساتید بر دروس نظارت دارند، بازگردند. ایشان با اشاره به ترکیب کنونی شورای عالی که از شخصیت‌های اندیشمند تشکیل شده، بیان داشت: امیدوارم شورا بتواند حوزه را در مسیر پیشرفت و ایفای نقش اساسی خود در حفظ دین و نظام جمهوری اسلامی یاری دهد. آیت‌الله مکارم شیرازی در پایان بر اهمیت توجه به نظرات تأکید نمود و گفت: تفکرات مردم نیز باید شنیده شود تا در سیاست‌گذاری‌های حوزه مؤثر واقع شود. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💠 آقای ایرانی | نگاهی به ابعاد شخصیتی ایران دوستی رهبر انقلاب 🆔 https://eitaa.com/ijtihad