📣کرسی علمی ترویجی «موضوع‌شناسی فقهی مهرالسنة» ✅با دگرگونی نظام پولی از پول حقیقی به پول اعتباری و کاهش ارزش نقره، محاسبه ارزش واقعی مهرالسنه در عصر حاضر چگونه ممکن است؟ 🎙ارائه‌: حجت‌الاسلام‌ ابوالحسن بیاتی 🎙ناقد: حجت‌الاسلام‌ والمسلمین علی قائمی نیک 🎙ناقد: حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید مهدی معلمی 🗓 زمان: چهارشنبه ۲۱ جمادی‌الاولی ۱۴۴۷ (۲۱ آبان)، ساعت ۱۱:۴۵ 🏛 مکان: مشهد، مدرسه علمیه نورالرضا علیه‌السلام، کتابخانه سطح ۲ و ۳ (امام خمینی ۱۴ (بازارچه سراب)، سراب ۱۰، شهید علاقه‌بند حسینی ۷) 🔗حضور مجازی: https://nr.lms2.hozehkh.com/ws/korsi32 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📣 نشست «تأملاتی در باب حکمرانی اسلامی» 🎙ارائه: حجت‌الاسلام علی محمدی 🗓 زمان: سه شنبه ۲۰ آبان ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۰ صبح 🔗 حضور مجازی: https://online.snduonline.ir/ch/hclass2 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📹 حتما ببینید | خدا را شکر که طلبه شدم 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢زبان گفت‌وگوی جوانان فتوا نیست 🔹از سال پنجاه‌ویک، ارتباط محمدباقر با دانشگاهیان هم بیشتر شد؛ ملاقات عمومی و دیدارهای خصوصی و نامه‌ها و شنیده‌ها راه او را به دنیای جدیدی باز می‌کردند؛ دنیایی که شاید بیش از حوزه بین مردم و جامعه نفوذ داشت. 🔸ایده‌های جدید بین این گروه زود رسوخ می‌کرد و دامنه‌دار می‌شد، ایسم‌ها هم. زبان گفت‌وگوشان فتوا نبود. با فتوا نمی‌شد بر آنها اثر گذاشت. 🔹آنها را تشویق می‌کرد کنار آنچه در دانشگاه می‌خوانند فقه و اصول هم یاد بگیرند؛ اندیشه‌ای که از علوم اسلامی در کنار علوم مدرن خلق می‌شد چیز کارآمدی می‌شد. 🔸به وکلایش سپرد که اگر با جوان دانشگاهی بااستعدادی آشنا شدند، او را به تحصیل در حوزه تشویق کنند، هزینه تحصیل را محمدباقر می‌پردازد. (نا، ص ۱۴۹) 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📹 وحدت قلب‌ها، قبل از وحدت دست‌ها 🔺گوشه‌ای از زیبایی وحدت بین علمای شیعه و سنی در لبنان، هنگام ادای نماز میت.عالم اهل سنت به احترام شیعیان، هنگام اقامه نماز میت، با دستان باز می‌ایستد اما عالم شیعه واکنش جالبی نشان می‌دهد. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

🎧 صوت | هدف درس خارج، فهم روش است نه کثرت جلسات 🎙استاد ابوالقاسم علیدوست: 🔹اگر روش تدریس در درس خارج به درستی ارائه نشود، یکی از اهداف اصلی این درس از بین می‌رود. درس خارج فقط برای دانش‌افزایی نیست، بلکه باید «روش استنباط» را به طلبه بیاموزد. 🔸 معمول است که درباره برخی بزرگان گفته می‌شود: «سی سال در درس استاد خود شرکت کرد و فقط دو روز غیبت داشت!»؛ حال آنکه اگر کسی سی سال به درس خارج برود و هنوز مستقل نشده باشد، یا درس مشکل دارد یا شاگرد. 🔹 «متد» دادن به شاگرد، رکن درس خارج است؛ در اصول یا فقه فرقی ندارد. به‌ویژه در فقه معاملات لازم است از روش‌های عقلایی و کار میدانی استفاده‌شود، نه صرفاً حفظ مباحث عبادی. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

💢آیا «رضایت عمومی» می‌تواند جایگزین حکم شرعی شود؟ ✔️استاد درس خارج فقه تقنین ضمن تبیین مفاهیم عرف و رضایت عمومی، مرزهای کاربرد آن‌ها در استنباط فقهی و تقنین حکومتی را تشریح و بر لزوم اتخاذ چارچوب‌های سیستمی برای حفظ تقوای حکمرانی تأکید نمود و گفت: عرف و پسند عمومی می‌تواند در فهم الفاظ و در قوانین حکومتی نقش داشته باشد؛ اما در مواردی که با حکم شرعی تعارض کند، اولویت با نص و مبانی شرعی است و باید توجه داشت رضایت مردم باید در چارچوب مصلحت عمومی و بدون تعارض با ضوابط شرعی لحاظ شود. 👈 واکاوی نسبت عرف و رضایت‌مندی عمومی در نظام تقنین اسلامی: http://ijtihadnet.ir/?p=80041 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📗فصلنامه «فقه» در ایستگاه ۱۲۳ ✔️یکصد و بیست و سومین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «فقه» مربوط به پاییز ۱۴۰۴ منتشر شد. 🔻در این شماره می‌خوانید: 🔹دیه جنایت ناقبه از منظر فقه و قانون مجازات اسلامی ✍️ «محمدجواد محمدی» 🔹امکان‌سنجیِ فقهی و حقوقیِ اهلیتِ تملکِ کافرِ حربی در باب استنقاذ ✍️ «زهره بقیعی» 🔹امکان‌سنجی انتقال حق وثیقه‌ای به تبع انتقال حق مورد توثیق در فقه امامیه و حقوق ایران ✍️ «محمدعلی سعیدی ـ مهدی میری ـ حسن اردمه» 🔹تحلیل فقهی – حقوقی مفهوم رشد و توسعه آن به امور غیرمالی در حقوق ایران ✍️ «سیدمهدی دادمرزی ـ محمدمهدی عزیزالهی ـ جعفر علیزاده» 🔹قرارداد بازخرید مشروط؛ حیله ربوی یا معامله شرعی؟ نقدی بر ادله بطلان در فقه امامیه ✍️ «سیدمبین ساجد» 🔹تحلیل حکم فقهی حجاب استایل و تفاوت آن با زینت و تبرج ✍️ «هادی خوشنودی» 🔗مقالات این شماره هم‌اکنون از طریق سامانه نشریه به نشانی http://jf.isca.ac.ir در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است. 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

📣همایش نظام پولی تمدن اسلامی 🔻 همراه با سخنرانی: 🎙استاد شیخ محسن اراکی 🎙 استاد احمدعلی یوسفی 🗓 زمان: پنجشنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۸:۳۰صبح 🏢 مکان: قم، میدان امام حسین، بلوار نور، مجتمع فرهنگی نور 🆔 https://eitaa.com/ijtihad