🟢آشنایی با مفاهیم نوآوری – MENTOR و MENTORING هدایت یا هدایتگری یا منتورینگ به انگلیسی (Mentoring) رابطه‌ای است که در آن فرد باتجربه‌تر یا دارای دانش بیشتر به راهنمایی فردی با تجربه یا دانش کمتر کمک می‌کند. هدایتگر (Mentor) یا مرشد می‌تواند کوچکتر از شخصی باشد که به او آموزش می‌دهد، اما باید دارای تخصص خاصی باشد. صاحبان کسب وکارهای موفق، نیاز به کمک کسانی دارند که دانشی از نحوه عملکرد کسب وکار داشته باشند و آن را به شکل صمیمانه به اشتراک بگذ‌ارند. بسیاری از صاحبان کسب و‌کارهای کوچک، ترجیح می‌دهند با مطالعه و شرکت در دوره‌های آموزشی، این اطلاعات را به دست آورند. این روش‌ها مفید هستند ولی حضور در کنار یک منتور کسب و کار، می‌تواند به مراتب مفیدتر و مؤثرتر عمل کند. در منتورینگ کسب و کار، یک صاحب کسب و کار باتجربه و سرد وگرم چشیده، با یک مالک کسب و کار دیگر به شکل رو در رو ملاقات می‌کند و به او نصیحت و اندرزهایی می‌دهد که می‌تواند برای او انگیزه‌بخش باشد و روحیه او را بالا ببرد. مزایای منتورینگ ۱- سوال پرسیدن و مشورت گرفتن ۲- رشد دیدگاه‌های متفاوت ۳- ارتقای مهارت‌های کلیدی شما ۴- گشودن مکنونات درونی خود با کسی که به او اطمینان دارید ۵- گسترش شبکه ارتباطی شما ۶- روش‌ها و استراتژی‌ها ۷- یک رابطه‌ طولانی مدت مفید ۸- اطمینان به تصمیم‌گیری‌های بهتر ۹- حفظ آمادگی برای رویارویی با چالش‌ها ۱۰- رابطه‌ای دو سر سود همراهمان باشید👇 🟢@innovation_in_humanities

🟢رئیس جمهور منتخب، در پیامی از مردم ایران خواست که وی را در «مسیر دشوار پیش رو» تنها نگذارند. انتخابات تمام شد و این تازه آغاز همراهی ماست. مسیر دشوار پیش رو جز با همراهی، همدلی و اعتماد شما هموار نخواهد شد. دستم را به سوی شما دراز می کنم و به شرافتم سوگند می خورم که در این راه تنهایتان نخواهم گذاشت. تنهایم نگذارید..‌. 🔴 @research_hu

💢 ثبت‌نام آزمون استخدامی ۱۴۰۳ دستگاه‌های اجرایی از فردا آغاز می‌شود 🔹ثبت‌نام متقاضیان استخدام از طریق شرکت در دوازدهمین امتحان مشترک فراگیر دستگاه‌های اجرایی کشور از فردا، ۱۴ تیرماه به صورت اینترنتی آغاز می‌شود. مشروح خبر در لینک زیر: https://irna.ir/xjQYJq ♻️ لینک گروه در بله: ble.ir/join/YTM0MTc0OD 🔵 لینک کانال در ایتا: @industry_msrt

# مالکیت فکری اولین رویداد ترویجی با عنوان حفظ دارایی فکری نخستین گام تجاری سازی یافته های دانشگاهیان 👈ویژه اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها، پژوهشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان تهران(وابسته به وزارت عتف) 👈همراه با ارائه گواهینامه معتبر جهت بهره مندی از امتیاز دانش/معرفت افزایی مطابق ماده ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی 🗓️۱۹ تیرماه از ساعت ۸ الی ۱۲ محل برگزاری: دانشگاه علم و صنعت ایران لینک ثبت نام : https://evnd.co/IJJwK دبیرخانه سیاست گذاری، توسعه و ترویج مالکیت فکری پارک علم و فناوری البرز

💢 🔰ژورنال کلاب 📗عنوان: بررسی نقش جنسیتی فردی، سازمانی و ملی در احساس گناه کار والدین 🔸 ارائه دهنده: صدیقه سادات #میرداداشی دانشجوی دکتری روانشناسی 🔸 استاد راهنما: دکتر مسعود #جان‌بزرگی 🗓 دوشنبه 18 تیرماه 1403 ساعت 10:30 📍پردیسان، نبش میدان علوم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سالن حکمت ✅حضوری و مجازی 🌐لینک ورود به جلسه مجازی: http://skyroom.online/ch/rihu/edu1 _____________________________ 🎓مدیریت آموزش‌های تخصصی و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|همراهمان باشید👇 @rihu_ac_ir

🔴فراخوان «حمایت از طرح‌های پژوهشی با هدف تولید محصولات آموزش تخصصی کاربرد هوش مصنوعی در رشته‌های مختلف علوم» بنیاد ملی علم ایران با همکاری مرکز توسعه فناوری‌های راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان اولین فراخوان حمایت از طرح‌های پژوهشی با هدف تولید محصولات عملی-تخصصی که تسهیلگر و مروج استفاده از هوش مصنوعی در رشته‌های مختلف علوم باشند را برگزار می‌نماید. انتظار می‌رود در این طرح، محققان پیشرو در زمینه استفاده از هوش مصنوعی در حوزه تخصصی خود، دانش و یافته‌های خود در این زمینه را در قالب محصولات علمی-تخصصی مختلفی نظیر دوره‌ها و محصولات آموزشی، مجموعه‌ دادگان، مدل‌های آموزش‌داده‌شده، پیاده‌سازی کدهای پایه، کتاب، ثبت اختراع، و ... ارائه نمایند. 🔴خروجی‌های مورد انتظار - محصولات آموزشی و ترویجی - مجموعه دادگان تخصصی - نمونه محصولات تخصصی مبتنی بر هوش مصنوعی با هدف کاربری آموزشی- تحقیقاتی - ثبت اختراع داخلی و خارجی - پیاده‌سازی روش‌های پایه، کدهای منبع تخصصی، و جعبه ابزارهای خاص منظوره - انتشارات علمی شامل مقالات در مجلات معتبر بین المللی و داخلی، کتب و ... 🔴تاریخ فراخوان ۱ خرداد الی ۵ مردادماه 🔴مبلغ حمایت سقف مورد حمایت در این فراخوان یک میلیارد تومان در نظر گرفته شده است. از این مبلغ تا سقف ۵۰۰ میلیون تومان بابت هزینه های اجرای طرح، نیروی انسانی، خرید خدمات، سفر و ...بوده و در صورت نیاز به خرید سخت افزار و امکانات فنی امکان حمایت تا سقف یک میلیارد فراهم می‌شود. 🔴 https://insf.org/fa/news/753/ همراهمان باشید 🔴 @research_hu

🟢جدیدترین پیام دکتر مسعود پزشکیان رئیس جمهور منتخب به مردم ایران/ تنهایتان نخواهم گذاشت، تنهایم نگذارید 🟢از صمیم قلب قدردان حضور و همراهی بی‌نظیر شما هستم. تلاش خواهم کرد امانت‌دار خوبی باشم و برای ایران از هیچ تلاشی دریغ نخواهم کرد. ما با هم مسیر تازه‌ای را برای تغییر آغاز کرده‌ایم و موفقیت بدون حمایت و کمک شما ممکن نخواهد بود. در این راه تنهایتان نخواهم گذاشت، تنهایم نگذارید. همراهمان باشید👇 🟢@innovation_in_humanities

By Iranian President-elect Masoud Pezeshkian 🔴My message to the new world TEHRAN – On May 19, 2024, the untimely passing of President Ebrahim Raisi- a deeply respected and dedicated public servant- in a tragic helicopter crash precipitated early elections in Iran, marking a pivotal moment in our nation's history 🔴https://www.tehrantimes.com/news/501077/My-message-to-the-new-world 🟢https://www.google.com/amp/s/www.irna.ir/amp/85537349/

🟢محورها و موضوعات پژوهشی گروه علوم تربیتی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با هدف بازنگری و اصلاح کتاب‌های درسی و نیز پژوهش در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی در سال 1362 فعالیت خود را آغاز نمود. این گروه پژوهشی با تولید بیش از 64 اثر پژوهشی و ده‌ها مقاله علمی در حوزه مأموریتی خود، یکی از گروه‌های پژوهشی موفق پژوهشگاه به شمار می‌رود. با ابتناء بر راهبردهای علمی گروه برخی اولویت‌های پژوهشی مصوب این گروه عبارتند از: 1. فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی 2. فلسفة ساحتهای تعلیم و تربیت اسلامی (مبانی، اهداف، چیستی، چرایی) مانند فلسفة تربیت اخلاقی؛ فلسفة تربیت سیاسی و اجتماعی و ... 3. فلسفه‌ی کودکی از دیدگاه اسلامی 4. بررسی چالشهای پیش رو در تعلیم و تربیت اسلامی 5. بررسی عمیق و انتقادی مفاهیم بنیادین و فلسفی تعلیم و تربیت مدرن همانند تربیت دموکراتیک، خودآیینی، خودشکوفایی، خلاقیت، رشد، کودکی و ... از منظر اسلامی 6. تفسیر تربیتی قرآن کریم 7. روش شناسی تحقیق در تربیت اسلامی 8. تاریخ تعلیم و تربیت اسلامی 9. مبانی و مسائل تربیتی و آموزشی حوزه‌های علمیه مانند - بررسی مبانی نظری پیدایش، تحولات، فعالیت‌ها، فرآیندها و کارکردهای مدارس و حوزه‌های علمیه در جهان اسلام - تحلیل انتقادی دستاوردها و پیامدهای تغییرات و تحولات جدید آموزشی در حوزه‌های علمیه (همانند مدارج علمی، رشته‌ها و مراکز تخصصی) علاقه‌مندان محترم جهت همکاری پژوهشی با گروه می توانند با شماره 02532111362 جناب آقای کاظمی زاده تماس حاصل نمایند. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🔴 @rihu_ac_ir 🔴 @research_hu

🟢فایل کاربردی نسخۀ الکترونیک ویراست جدید «دستور خط ّفارسی» 🟢 @research_hu

السّلٰام علیْک یٰا ابٰا عبْد الله وعلى الْارْوٰاح الّتى حلّتْ بفنٰائک علیْک منّى سلام الله ابداً ما بقیت وبقى اللّیْل و النّهٰار ولا جعله الله آخر الْعهْد منّى لزیٰارتکمْ السّلام على الْحسیْن وعلٰى علىّ بْن الْحسیْن وعلىٰ اوْلاد الْحسیْن وعلىٰ اصْحٰاب الْحسیْن ایام شهادت سرور و سالار شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین( ع) و هفتاد و دو تن از یاران مخلص و جان بر کف آن حضرت را به ساحت مقدس حضرت بقیه الله الاعظم ارواحنا له الفدا و تمام عاشقان و مریدان آن حضرت بویژه استادان، پژوهشگران، دانشجویان و یاوران علمی ارجمند تسلیت عرض می کنیم. مدیریت پژوهش و نوآوری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

🔴میهمان عزیز ما خون شما بیهوده نخواهد بود

🔴به زودی منتشر می شود: کتاب «علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روش‌شناسی علوم تربیتی اسلامی» اثر دکتر علی لطیفی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشکده علوم رفتاری پژوهشگاه به زودی منتشر می‌شود. چکیده: این کتاب به منظور تدوين محتوا، براي درس «آموزش ديني» تألیف شده است و مشتمل بر شش فصل و يک خاتمه است: فصل اول به بيان کلياتي درباره آموزش دينی اختصاص يافته و در آن چهار موضوع اساسي بررسي شده است. در فصل دوم نظریه‌های فطری آموزش دین: 1) نظریه آموزش فطری دین انتزاعی، 2) نظریه آموزش فطری دین نسبتا کاربردی و 3) نظریه آموزش فطری دین کاربردی تبیین شده است. فصل سوم به تبيين نظامواره اهداف در دوره دبستان، اختصاص يافته است. در فصل چهارم، محتواهاي مکتوب و غير مکتوب که براي تحقق اهداف تدوين شده است، آمده معرفی می‌شوند. در فصل پنجم، روش‌هاي تدريس کتاب درسي هديه‌هاي آسمان ذيل چند مبحث بررسي می‌شوند؟ در فصل ششم ارزشيابي توصيفي به عنوان روش مطلوب ارزشيابي درس هديه‌هاي آسمان معرفي و مهم‌ترين ويژگي‌هاي آن توضيح داده شده است. خاتمه کتاب به چگونگی تدوين طرح تدريس و اجراي آن اختصاص یافته است. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🟢 @rihu_ac_ir 🟢 @research_hu

🟢عضویت رییس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ستاد اندیشه ورز علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در استان قم شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف تمرکززدایی در حوزه علم، آموزش عالی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان اقدام به ایجاد «هیئت‌های اندیشه ورز استانی» در دانشگاه مادر هر استان نموده است. از این رو به منظور استفاده حداکثری از ظرفیت نخبگانی و تصمیم ساز کشور دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی طی حکمی حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر محمدباقر سعیدی روشن رییس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و استاد تمام گروه قرآن پژوهی پژوهشکده علوم اسلامی پژوهشگاه را به مدت 4 سال به عنوان عضو هیئت اندیشه ورز استان قم منصوب نمودند. ضمن عرض تبریک خدمت ایشان، موفقیت ایشان را در پیشبرد اهداف عالیه نظام مقدس جمهوری اسلام ایران از ایزد منان مسئلت می‌نماییم. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید 🟢@rihu_ac_ir 🟢@research_hu

🟡 واحد فناور فکرورزی برای کودکان «فبک» واحد فناور «فبک» پیشنهادی دکتر سعید صالحیان و دکتر ابراهیم بازرگانی با حمایت خانه خلاق ونوآوری اشراق در مرکز نوآوری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه مستقر گردید. 🟡معرفی «فبک» مروج و مبتنی بر نوعی آموزش است که با استفاده از مباحثات اندیشمندانه و مفاد و مواد فکری و هنری و با بهره گیری از موضوعات روزانه و مسایل و دغدغه های فکری و زیسته کودکان و نوجوانان، به محتوای گفت‌وگوی آنان با یکدیگر، با والدین و دیگر بزرگسالان، غنا می‌بخشد. فکرورزی برای کودکان به معنای تبدیل کردن آنها به فیلسوف نیست بلکه به آنان در متفکرتر شدن، با ملاحظه‌تر شدن، خلاقانه به جهان نگریستن و معقول‌تر شدن کمک می‌کند و فضایی را فراهم می کند تا کودکان و نوجوانان بتوانند قوه داوری پروروده تر و سنجیده تری داشته باشند و به این درک درونی برسند که در هر شرایطی عملکرد اخلاقی مناسب با موقعیت کدام است. این روش تفکر جمعی، تفکر معناساز سازنده‌گرا، تخیّل خلّاق و تفکر مراقبتی را در کودکان پرورش ‌می‌دهد. 🟡اهداف «فبک» ۱.تربیت تفکرمحور کودکان و نوجوانان بر پایه شیوه‌های جمعی ، خلّاقانه و مراقبتی ۲.معرفی و ترویج شیوه چارچوب مند اندیشه ورزی میان مربیان و والدین. ۳.گسترش و رشد خلاقیت درکودکان و نوجوانان ۴.توجه به رشد همه جانبه شخصیت کودک و نوجوان ۵.آموزش تفکر همدلانه و جمعی کودکان با یکدیگر ۶.گسترش و رشد توانایی حل مساله در کودکان و نوجوانان ۷.پژوهش در تراث ایرانی- اسلامی به هدف کشف شیوه‌های اندیشه خلّاقانه و چارچوب مند. دکتر سعید صالحیان: 09233171811 🟡 @rihu_ac_ir 🟡 @research_hu

حسین سیمایی صراف متولد ۱۳۴۷ در مشهد،‌ علاوه بر تحصیلات حوزوی،‌ دارای مدرک دکتری حقوق خصوصی از دانشگاه شهید بهشتی، کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی از دانشگاه تربیت مدرس و کارشناسی حقوق دانشگاه تهران است. 🟡برخی سوابق اجرایی سیمایی صراف: معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دولت دوازدهم، قائم مقام معاون حقوقی رئیس جمهور در دولت یازدهم، مدیرکل دفتر حقوقی وزرات علوم دولت یازدهم، عضو شورای مرکزی بورس دانشجویان، رئیس ستاد مستندسازی وزرات علوم، عضو ستاد آمایش آموزش عالی، عضو اصلی هیات مرکزی تجدیدنظر تخلفات انتظامی اعضای هیات علمی وزارت علوم، جانشین وزیر علوم در کارگروه ارتقای سلامت نظام اداری و مقابله با فساد و عضو شورای ستاد امور رفاهی اعضای هیات علمی نیز در کارنامه مسئولیت‌های اجرایی سیمایی صراف در مجموعه وزارت علوم به چشم می‌خورد. سیمایی صراف که وکیل پایه یک دادگستری است در سال‌های گذشته، عضو کمیسیون حقوق مدنی معاونت حقوقی قوه قضائیه، عضو شورای راهبردی تنقیح قوانین مجلس شورای اسلامی و عضو مبلغین معاونت بین‌الملل بعثه حج مقام معظم رهبری (از ۱۳۶۶ تا ۱۳۸۰) بوده است. وی که اکنون دانشیار دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی است به افتخارات علمی و پژوهشی همچون پژوهشگر برتر دانشگاه در سال ۱۳۹۲، برنده دوره چهارم کتاب سال حوزه علمیه قم، برگزیده دوره هفتم جشنواره بین‌المللی فارابی و رتبه اول بیست و سومین کتاب فصل جمهوری اسلامی ایران دست یافته است. تاکنون بیش از ۵۰ اثر، اعم از کتاب و مقاله فارسی و انگلیسی توسط سیمایی صراف تالیف شده و چند کتاب دیگر نیز در دست چاپ دارد. 🔴 @research_hu

🟡برنامه های وزیر محترم علوم ،تحقیقات و فناوری برنامه پیشنهادی دکتر حسین سیمایی صراف وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری در ۷ محور تبیین شد: ۱. نظام آموزش عالی هوشمند شایسته محور، توانمندساز و کارامد؛ ۲.نظام فرهنگی انسان ساز و اخلاق مدار؛ ۳.نظام علم، فناوری و نوآوری بومی هوشمند و اثربخش در پیشرفت و عدالت؛ ۴. توسعه مشارکت و همکاری های ملی و بین المللی جهت کسب مرجعیت علمی؛ ۵.توسعه زیرساخت های کلیدی و شتاب بخشی؛  ۶.توسعه و نگهداشت سرمایه انسانی؛ ۷.نظام تدبیر آموزش پژوهش و فناوری. همراه ما باشید 🔴 @research_hu _______

🟡هفته دولت را با یاد شهیدان رجایی و باهنر گرامی می داریم.

🟡پیام تبریک رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به مناسبت انتخاب دکتر سیمایی صراف به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری پیام رییس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه👇 https://rihu.ac.ir/fa/news/38462 همراه ما باشید 🔴 @research_hu _______

🟢عضویت حضرت آیت الله غروی در گروه گسترش و برنامه‌ریزی مراکز و موسسه‌های آموزشی و پژوهشی خاص نظر به جایگاه علمی حضرت آیت‌الله سیدمحمد غروی در عرصه مشاوره در سیاستگذاری و برنامه‌ریزی در حوزه علوم اسلامی و معارف حوزوی حسب ابلاغیه معاون محترم آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایشان از مردادماه سال جاری به مدت 2 سال به عنوان عضو حقیقی گروه گسترش و برنامه‌ریزی مراکز و موسسه‌های آموزشی و پژوهش خاص منصوب شدند. در دوره جدید فعالیت «گروه گسترش و برنامه‌ریزی مراکز و موسسه‌های آموزشی و پژوهشی خاص» تعامل و هماهنگی تصمیمات در حوزه آموزش و پژوهش متناسب با شرایط کنونی علمی و فرهنگی کشور؛ ساماندهی مراکز آموزش عالی متولی معارف حوزوی؛ نوآوری در روش‌های آموزش علوم اسلامی؛ شناسایی و رصد تحولات علوم دینی در جهان اسلام به منظوربهره‌گیری در برنامه‌های مرتبط، حرکت در مسیر ارتقاء و توسعه پژوهش‌های دینی تقاضامحور، شناسایی و استفاده از ظرفیت نهادهای غیردولتی و انجمن‌های علمی حوزوی- دانشگاهی ، با هدف بهبود در کیفیت آموزش عالی در حوزه علوم اسلامی مورد تأکید و توجه قرارگرفته است. خاطرنشان می‌ساز این گروه در راستای اجرای بند الف تبصره 2 ماده واحده مصوبه جلسه 820 مورخ 1398/06/12 شورای عالی انقلاب فرهنگی تأسیس شده است. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🟢@rihu_ac_ir 🟢@research_hu ___________

🌺ماه ربیع الاول، بهار زندگی است حلول ماه ربیع الاول بر شما گرامیان مبارک همراه ما باشید 🟢 @research_hu _____

با حکم وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛ 💢معاون فناوری و نوآوری منصوب شد 🔹وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی، دکتر «محمد نبی شهیکی» را به عنوان «معاون فناوری و نوآوری» این وزارت منصوب کرد. ادامه مطلب را اینجا بخوانید:👇👇 https://www.msrt.ir/fa/news/87672 ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir 🆔@msrt_iri

⭕️ تمدید شد ⭕️ ✅ دومین رویداد استارتاپی شتاب استان قم با موضوع فناوری‌های تولید محتوای دیجیتال ⏱ مهلت ارسال ایده: ۶ آبان‌ماه ۱۴۰۳ 🌐 درگاه ثبت ایده: 👉 www.qomstp.ir/value-event ☎️ اطلاعات بیشتر: ۳۲۲۲۰۲۲۰ 🆔 @qomstp

🔴فلسفه دین ریچارد سوئینبرن منتشر شد: 🔴کتاب «فلسفه دین ریچارد سوئینبرن» اثر دکتر محمدجواد اصغری از مجموعه آثار گروه فلسفه و کلام پژوهشکده علوم اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد. چکیده: ریچارد سوئینبرن، فیلسوف عقلگرای خداباور، از مشهورترین فیلسوفان دین معاصری است که دیدگاه‌هایش در دفاع از خداباوری اهمیتی ویژه دارد. سوئینبرن در آثار خود کوشیده است 1) از نظرية خداباوری تبیینی درست و سازوار ارائه دهد؛ 2) اثبات کند نظرية خداباوری در مقایسه با دیگر نظریه‌های موجود برای توضیح پدیده‌های جهان هستی از ادله و شواهد کافی برخوردار است؛ 3) روشن سازد که شواهدی مانند وجود شرور و یا ادله‌ای همچون استدلال اختفای الهی نمی‌تواند بر سازواری این نظریه خللی وارد کند. نویسنده در اثر حاضر کوشیده است تبیینی منسجم و جامع از تلاش‌های این اندیشمند برجستة معاصر برای دفاع از خداباوری و پاسخ به پرسش‌ها و ایرادهای وارد شده بر آن، که مجموعة آراء وی در فلسفه دین را در بر می‌گیرد، ارائه نماید. نمایشگاه الکترونیکی آثار پژوهشگاه: 🟢 https://rihu.ac.ir/fa/book پژوهشگاه حوزه و دانشگاه/همراهمان باشید👇 🟢 @rihu_ac_ir 🟢 @research_hu

🔴 کتاب «آسیب شناسی خانواده با نگرش به منابع اسلامی منتشر شد. کتاب «آسیب شناسی خانواده با نگرش به منابع اسلامی» اثر آقایان دکتر محمدرضا سالاری‌فر، سجاد فروزش، عباسعلی هراتیان و یحیی داوری از مجموعه آثار گروه خانواده توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و حمایت دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی منتشر شد. 🔴 چکیده: آسیب‌شناسی خانواده به مطالعه زمینه‌ها و عوامل تضعیف سلامت و پایداری خانواده می‌پردازد و هدف آن توصیف و تبیین آسیب‌ها در روابط اعضای خانواده و کارکردهای خانواده است. این کتاب، نظریه‌های آسیب‌شناسی خانواده را از منظر روان‌شناختی، جامعه‌شناختی و معنوی اسلامی ارائه داده است. برخی آسیب‌های خانوادگی عبارت‌اند از: هم‌باشی، هم‌جنس‌گرایی، تجردزیستی، ازدواج نابهنگام، مشکلات دوران عقد، ضعف دانش و مهارت همسرداری، مشکلات ارتباطی و ساختاری خانواده، مشکلات جنسی، تعارض، پیمان شکنی، خشونت زناشویی، ناباروری، اعتیاد و طلاق. آسیب‌های روابط با فرزندان در موارد زیر بررسی شد: بی‌میلی به فرزندآوری، سبک تربیتی نامناسب، چالش‌ها در تربیت دینی، علمی، اجتماعی و اخلاقی فرزندان؛ کودک‌آزاری، شکاف نسلی، مشکلات هویتی، فرار از خانه، مشکلات فرزندان بزرگسال در خانواده و مسائل فرزندان تک‌سرپرست. آسیب‌های محیطی خانواده در ضمن موارد زیر بررسی شد: مشکلات در روابط با خانواده‌های اصلی، خویشان و دوستان، مشکلات مربوط به اشتغال زن و شوهر، مشکلات ناشی از مسائل اجتماعی و آسیب‌های مرتبط با رسانه‌ها. نمایشگاه الکترونیکی آثار پژوهشگاه: 🟢 https://rihu.ac.ir/fa/book همراهمان باشید 🟢 @rihu_ac_ir 🟢 @research_hu

🟡به زودی منتشر می‌شود کتاب «جامعه شناسی توسعه مروری بر تجربه کشور‌های اسلامی در حال توسعه» اثر دکتر مهدی نصیری از مجموعه‌ آثار گروه جامعه شناسی پژوهشکده علوم اجتماعی به زودی توسط انتشارات پژوهشگاه منتشر می شود. 🟡چکیده شناخت واقعیت‌های کشورهای اسلامی یکی از راه‌های رسیدن به توسعه و پیشرفت در این کشورها است. در کشورهای اسلامی بسترهای اجتماعی، فرهنگی، دینی، عقاید و باورهای مشترک جوامع، وضعیتی را رقم می‌زند که بدون توجه به این ویژگی‌ها، شرایط دسترسی به توسعه را با چالش مواجه می‌نماید و علاوه بر آن مؤلفه‌ها و شاخص‌های جدیدتری در بستر توسعه ایجاد می‌نماید. در کتاب «جامعه‌شناسی توسعه، مروری بر تجربه کشورهای اسلامی در حال توسعه» ضمن شناخت مفاهیم توسعه با نگاهی جامعه‌شناختی، وجوه مشترک تجربه کشورهای اسلامی که سرنوشت مشترکی را برای این کشورها رقم زده، مورد کنکاش قرار می‌گیرد. این کتاب در هفت فصل تنظیم شده است. در فصل اول ادبیات مفهومی جامعه‌شناسی توسعه ناظر بر کشورهای اسلامی تعریف و بازخوانی می‌شود. در فصل دوم نگاهی به تحولات خاورمیانه و کشورهای اسلامی در دوره معاصر می‌شود. فصل سوم و چهارم به تجربه کشورهای اسلامی با مرور مکتب نوسازی اولیه و نوسازی جدید اختصاص دارد. در فصل پنجم مکتب وابستگی و فصل ششم وضعیت جهانی‌شدن در کشورهای اسلامی بیان می‌گردد. در فصل پایانی ابعاد و مؤلفه‌های توسعه و پیشرفت از منظر اسلام بحث می‌شود. این کتاب برای دروس جامعه‌شناسی توسعه و جامعه‌شناسی کشورهای اسلامی (جهان اسلام) مناسب است. همراهمان باشید 🟡 @research_hu __________

🟠 به زودی منتشر می‌شود: کتاب «جغرافیای تاریخی سرزمین مقدس در جنگ‌ صلیبی» اثر دکتر عبدالله ناصری طاهری از مجموع آثار گروه تاریخ پژوهشکده علوم اسلامی به زودی توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر می‌شود. 🟠چکیده جنگ‌های صلیبی از مهم‌ترین حوادث تاریخی بشر و به‌ویژه اسلام و مسیحیت است. جنگ‌های متعددی که تاریخ و جغرافیای محیطی دریای مدیترانه را متأثر کرد و سپس به داخل اروپا و بخش‌های مرکزی جهان اسلام کشیده شد. این حادثه مهم در ادبیات تاریخی و جغرافیای مسیحیت، برخلاف ادبیات اسلامی، پررنگ و مبسوط است، سفرنامه‌های اختصاصی معاصر جنگ‌های صلیبی فصل مهمی از تاریخ اجتماعی است که ذیل جغرافیای تاریخی قابل توصیف است. تعداد سفرنامه‌های صلیبی (برخلاف تنها سفرنامه اختصاصی مسلمانان) متنوع و حاوی نکات ارزشمندی است. تنها سفرنامه اسلامی (سفرنامه الاعتبار) در توصیف سطح اخلاقی، علمی و فرهنگی مسیحیان صلیبی در شرق مدیترانه موفق عمل کرده است؛ وصفی که به‌خوبی اوضاع تاریک قرون وسطای اروپا را نشان می‌دهد. نُه سفرنامه صلیبی اطلاعات متنوع‌تری از شرق مدیترانه اشغال شده به دست صلیبی‌ها برجای می‌گذارد؛ از جمله جغرافیای انسانی و شهر و روستایی این مناطق. در مجموع این کتاب را باید سرفصل مهمی در جغرافیای تاریخی اراضی تصرف‌شده در سواحل شرقی مدیترانه در دو قرن رویارویی هلال و صلیب دانست. همراهمان باشید 🟠 @research_hu ____________

با حکم معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم؛ 💢«مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و توسعه فناوری و نوآوری» منصوب شد 🔹معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی دکتر «معصومه خان احمدی» را به عنوان «مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و توسعه فناوری و نوآوری» منصوب کرد. ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇 https://www.msrt.ir/fa/news/88466 ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir 🆔@msrt_iri