حجت الاسلام مهدوی ارفعحکمت های ۱۶۲ و ۱۶۳.mp3
زمان:
حجم:
15.45M
📌#صـــــــبحانه_با_معـــــــــــــرفت
📒با موضوع: #حکمت۱۶۲
#حکمت۱۶۳
📆 ۲۱ آذر ۱۴۰۲
🎤 با سخنرانی:
حجت الاسلام مهدوی ارفع
#نهج_البلاغه #مهدوی_ارفع #پادکست
#ما_نهج_البلاغه_میخوانیم #امام_علی ع
┄┅═✧☫✧
🆔 @iranjore_ir
بنیاد علمی تربیتی جرعه
@Aminikhaah063_Jahad_Ba_Nafs_aminikhaah.ir.mp3
زمان:
حجم:
1.46M
🔈 #جهاد_با_نفس
📚 #وسائل_الشیعه
📣 جلسه شصت و سوم
* اجر اهل صبر در روز قیامت
* بهتر از صبر بر مصیبت
⏰ مدت زمان: ۰۲:۴۰
#صبر #کتاب #امینی_خواه #شهوت
#آیت_الله_بهجت ره #چله_بندگی #عقل
#تواصی_مومنانه #بنیاد_علمی_تربیتی_جرعه
┄┅═✧☫✧═┅┄
🆔 @iranjore_ir
📝 #نظرسنجی
✨🌸 سلام و درود بر دوستان عزیز 🌸✨
با دلهای سرشار از شکرگزاری، خوشحالیم که فیلم «مجنون» با استقبال گرم و پرمحبت شما بر پرده سینما نشست، الحمدلله 🙏💫
برای آنکه تجربهی اکرانهای آینده شیرینتر، پربارتر و درخور شما همراهان گرامی باشد، از شما دعوت میکنیم پرسشنامهی کوتاه زیر را تکمیل فرمایید:
🔗 https://survey.porsline.ir/s/GjUdfmyy
حضور و همراهی شما، سرمایهی اصلی سینمای مردمی هور است 🎞️💖
از دلهای روشن و قدمهای پرمهرتان سپاسگزاریم 🌹
#سینمای_مردمی_هور
#بنیاد_علمی_تربیتی_جرعه
┄┅═✧☫✧═┅┄
🆔 @iranjore_ir
بنیاد علمی تربیتی جرعه
. آیتالله بهجت ره در پاسخ به کسانی که دستور العملی برای سیر و سلوک میخواستند، میفرمود: "هر روز ن
.
#معراج_السعاده / بازنویسی #بزرگسالان
🌿 #باب_سوم: در بیان محافظت اخلاق حمیده از بیرون رفتن
🧠 #فصل_سوم: تشخیص امراض نفسانی
👇#بازنویسی روان / قسمت 6️⃣👇
بنیاد علمی تربیتی جرعه
.
🕊️ درمان نهایی بیماریهای درونی
اگر بیماری درونی—مثل شهوت 😋 یا خشم 😡—بهقدری عمیق شده باشد که راههای قبلی جواب ندهند 🚫، فرد باید بهصورت عمدی، خود را از لذتهای مجاز محدود کند ✂️، نه بهخاطر حرام بودنشان 🚫، بلکه برای شکستن قدرت صفتِ زشت در درونش ⚔️.
🍽️ نمونهها:
- در نیروی شهوت: فرد تنها بهاندازهای بخورد 🍲، بنوشد 🥤، بخوابد 😴 یا استراحت کند 🛌 که زندگیاش بهخطر نیفتد—نه بیشتر. یعنی نه از گرسنگی بمیرد ⚰️، اما از لذتِ بیشازحد هم دست بردارد 🚫.
- در نیروی خشم: از هر موقعیتی که ممکن است باعث تحریک خشم شود 💥، خودداری کند—حتی اگر حق با او باشد ⚖️.
این کارها مانند آن هستند که پزشک 🩺، در آخرین راهحل، بخشی از بدن را ببرد ✂️ یا با داغ 🔥، بافت بیمار را از بین ببرد.
---
⚠️ شرایط جایز بودن:
اگر صفات زشت—مثل بخل 💰، شهوت 😋 یا تکبر 👑—بهقدری ریشهدار شوند 🌳 که فقط با چنین روشهای سخت قابل درمان باشند، فرد نباید از انجام آنها باز بایستد ✊، حتی اگر مردم او را سرزنش کنند یا نقد کنند 🗣️.
اما این کارها فقط زمانی جایز است که:
- فرد از مرز شریعت مقدسه 🕋 خارج نشود،
- کاری را انجام ندهد که در دین بهوضوح حرام 🚫 شمرده شده باشد،
- و هیچگاه کاری نکند که فسادش از خود صفت زشتی که میخواهد درمان کند، بیشتر باشد ⚠️.
👇👇ادامه دارد👇👇
بنیاد علمی تربیتی جرعه
. 🕊️ درمان نهایی بیماریهای درونی اگر بیماری درونی—مثل شهوت 😋 یا خشم 😡—بهقدری عمیق شده باشد که راه
.
👨🏫 ضرورت استاد راهنما
برای همین، ضروری است که کسی که میخواهد راه سعادت 🌸 را طی کند، زیر نظر استادی آگاه و باتجربه 👨🏫 باشد—کسی که بداند هر بیماری روحی چه درمانی نیاز دارد 💡، چه مقدار از آن درمان مفید است ✅ و چه مقدار آسیبزا 🚫.
👹 نقد افراد غافل:
عجیب است که برخی افراد—که اخلاقشان شبیه به حیوانات 🐒 یا شیاطین 👹 شده—تمام روز و شب را صرف:
- آرایش بدن 💄 (مثل بعضی از زنان که فقط به ظاهر فکر میکنند)،
- یا فکر به غذا و لذتهای جسمی 🍖 (مثل چهارپایانی که فقط به شکم فکر دارند 🐂).
آنها:
- مردم مسلمان را با رفتار بدشان آزار میدهند 😠،
- بندگان خدا را ظالمانه سرکوب میکنند ⚔️،
- نه به حرام و حلال توجه دارند 🚫، و نه از پاداش یا عذاب روز قیامت میترسند ⏳🔥.
🪣 نمونه فروتنی درمانی:
اما همین افراد، وقتی کسی را میبینند که برای درمان نفسش:
- خودش برای خانوادهاش کارهای خانه انجام میدهد 🏠،
- یا فروتنی میکند 🌿 بهاندازهای که از «شانِ ظاهری» او کمتر بهنظر برسد 👔،
- یا عمداً از غذاهای خوشمزه 🍰 و مقوی 🥩 خودداری میکند 🚫،
زبانبهملامت او باز میکنند 🗯️، میگویند: «این کارها احمقانه است!» 🤪 و او را «سادهلوح» یا «بیعقل» میشمارند.
درحالیکه غفلت دارند: کدامیک واقعاً بیبصیرتتر است؟ 👀
- آیا کسی که برای نجات روحش چند لحظه تحمل میکند 🕊️؟
- یا کسی که تمام عمرش را در پیِ لذتهای فانی 🍷 و آزار مردم 🚫 میگذراند و از پیامدهای آخرت بیخبر است 🔥؟
📖 نتیجه
در پایان، راههای درمان جزئی هر بیماری درونی—یعنی درمان جداگانهٔ هر صفت زشت 🚫—در بابهای بعدی، اگر خدا بخواهد ✨، بهتفصیل بیان خواهد شد.
#درمان_نفس #ریاضت #شهوت #غضب
#صفات_رذیله #فروتنی #خدمت
#استاد_راهنما #شریعت #امراض_نفسانی
#تکبر #بخل #اخلاق #شیطان #فقر