💠 رویکردی تازه به یک مفهوم بنیادین در قرآن؛ ✅ «برادری» در قرآن فقط یک فضیلت اخلاقی نیست؛ سازوکار اجتماعی تولید انسجام و هویت جمعی است 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دکتر سید محسن میرسندسی، استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در مقاله‌ای با عنوان «صورت‌بندی جامعه‌شناختی رابطه برادری در قرآن کریم» تلاش کرده است تا مفهوم برادری را در سه سطح خرد، میانه و کلان مورد واکاوی قرار دهد و نشان دهد که قرآن چگونه از این مفهوم برای ساختن یک جامعه منسجم و هدفمند بهره می‌گیرد. 🔻در این پژوهش، برادری در سطح خرد به‌عنوان رابطه‌ای عاطفی و اعتمادآفرین میان مؤمنان تفسیر شده است؛ رابطه‌ای که در آن محبت، همدلی، حمایت و مسئولیت‌پذیری متقابل نقش محوری دارند. به بیان مقاله، این سطح از برادری، بنیان شکل‌گیری پیوندهای انسانی در جامعه ایمانی را فراهم می‌کند و زمینه‌ساز رفتارهای اخلاقی و اجتماعی پایدار می‌شود. 🔻در سطح میانه، این مفهوم در نهادها و سازوکارهای اجتماعی همچون زکات، وقف و پیوند میان مهاجر و انصار نهادینه می‌شود. نویسنده تأکید می‌کند که قرآن، برادری را به حوزه عمل اجتماعی می‌کشاند و آن را در قالب نهادهایی قرار می‌دهد که کارکردشان توزیع عادلانه منابع، حمایت از نیازمندان و تقویت پیوندهای اجتماعی است. 🌐 مشروح کامل خبر ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💠 در آستانه ماه محرم و با نگاهی تمدنی به فرهنگ عاشورا مطرح شد؛ 🌐 محرم؛ نرم‌افزار قدسیِ هویت ایرانی و موتور معنا‌بخش ایستادگی در ایران‌جان 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دکتر محمد باغستانی، مدیر گروه و عضو هیأت علمی گروه هنر و تمدن اسلامی این پژوهشکده، در آستانه ماه محرم در یادداشتی با عنوان «تعامل متقابل ایران‌جان و ماه محرم» به بررسی ابعاد فرهنگی، اجتماعی و تمدنی پیوند میان ایران و عاشورا پرداخت. 🔻 وی در این یادداشت با تأکید بر اینکه نسبت ایران و محرم را نمی‌توان صرفاً در قالب یک رابطه مذهبی یا تاریخی توضیح داد، نوشت: پیوند میان «ایران‌جان» و «ماه محرم» نوعی «دیالکتیک قدرت و معنا» است؛ به این معنا که محرم، به‌مثابه یک «نرم‌افزار قدسی»، به سخت افزار جغرافیای ایران جهت، معنا، آرمان و روح تاریخی می‌بخشد. 🌐 مشروح کامل خبر ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💠 در یادداشتی تأملی درباره فلسفه اخلاق جنگ مطرح شد؛ ✅ اخلاق جنگ در جهان بی‌مرز موشک‌ها؛ عدالت، انتقام یا بازدارندگی؟ 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دکتر سیدمجید ظهیری، رئیس پژوهشکده اسلام تمدنی و مدیر گروه و عضو هیأت علمی گروه حکمت و کلام جدید، در یادداشتی تأملی در حوزه فلسفه اخلاق جنگ، با طرح پرسش‌هایی بنیادین درباره نسبت عدالت، انتقام و بازدارندگی، به بازخوانی چالش‌های اخلاقی جنگ در جهان معاصر پرداخت. 🔻وی در این یادداشت با عنوان «عدالت، انتقام یا بازدارندگی؟ چرخه‌ای که هنوز پاسخ ندارد» تأکید کرد که جنگ در دوران جدید، دیگر مرز روشن و کلاسیک میدان نبرد را نمی‌شناسد. به گفته او، در شرایطی که حملات نظامی از فاصله‌های بسیار دور می‌تواند زندگی غیرنظامیان را در خانه‌ها، شهرها و فضاهای به‌ظاهر امن هدف قرار دهد، یک پرسش قدیمی با صورتی تازه دوباره مطرح شده است: قواعد اخلاق جنگ را چه کسی و برای چه کسانی نوشته است؟ 🌐 مشروح کامل خبر ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

🔰پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می‌کند؛ 🔻مدرسه «نوآوری های تفسیری قائد شهید (قدس الله نفسه الزكيه) » ❇️ کارگاه اول: تبیین طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 🎙ارائه‌دهنده: 👤حجت الاسلام والمسلمین استاد نجف لک زایی 📝دبیر علمی: 👤حجت الاسلام والمسلمین مرتضی غرسبان 🌐 لینک ورود به جلسه dte.bz/quranconf 🗓 زمان: یکشنبه ۳۱ خرداد ۱۴۰۵ ⏰ ساعت: ۱۲:۳۰ تا ۱۴ 📋لینک ثبت نام جهت اخذ گواهی events.isca.ac.ir/sama/11735 🏢 مکان: قم، شهرک پردیسان، انتهای خیابان دانشگاه، طبقه دوم، تالار شهید سلیمانی ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💠 درسی از کربلای حسین (ع) ✍ به قلم: مهدی محدثی 🔻آنچه تاريكى‌ها را مى‌زدايد، ظلمت را درهم مى‌شكند و به همه‌چيز و همه‌كس قابليّت ديده‌شدن مى‌دهد، نور و روشنايى است! خورشيد، منبع عظيم روشنايى است كه پس از پايان شبى سياه، با طلوع نويدبخش خود، صبحى سپيد را به هستى هديه مى‌كند تا همگان با بهره‌جستن از پرتو پرفروغش به تلاش برخيزند؛ گمراهان راه را از بى‌راهه بازجويند؛ حق‌جويان، چهرۀ كريه ناحق را بازشناسند و ره‌پويان، مسير صحيح را انتخاب كنند. 🔻امام حسين عليه‌السلام، خورشيدى عالمتاب است كه انديشه، گفتار و رفتارش همۀ گيتى را چون روز، روشن كرده و راه را از بى‌راهه و حق را از باطل براى پويندگان راه حق و حقيقت نمايانده است. 🔻آن حضرت در مكتبى درس زندگى، فداكارى، ظلم‌ستيزى و شجاعت را فرا گرفت كه معلمان آن، رسول گرامى اسلام، اميرمؤمنان، فاطمه زهرا و امام حسن مجتبى عليهم‌السلام بودند؛ پس اين معصوم پنجم و پيشواى سوم ما شيعيان، مجموعه كاملى از سجاياى اخلاقى است. 🔻او در هر نقطه‌اى كه پا گذارده، چگونه زيستن، چگونه بودن و حتى چگونه مردن را به بشر آموخته است، اما ديوسيرتان و ددمنشان، هيچ‌گاه و در هيچ برهه‌اى از روزگار، وجود خورشيد را برنتافته و نمى‌تابند و همواره در تلاش‌اند تا جلوى روشنگرى هدايت را با پردۀ سياه تزوير، زر و زور يا ارعاب و تهديد بپوشانند يا به خيال خام خود، آن را سر بريده، بر نيزه كنند. 🔻آرى، در كربلا خورشيد را سر بريدند و آن را بر نيزه كردند تا جلوى نورافشانى‌اش را بگيرند؛ غافل از اين‌كه خورشيد هر چه بالاتر رود، پرتو پرفروغ آن، از كوچه‌پس‌كوچه‌هاى كوفه گذشته، شام و حجاز و حتى دوردست‌ها را نيز روشن مى‌سازد و تا زمانى كه زندگى جارى است، به نور‌افشانى و هدايت مى‌پردازد. 🔻سیدالساجدین امام زین‌العابدین و حضرت زینب نیز در شناساندن نهضت خونین کربلا نقش بسیار مهمی ایفا کردند. قطعاً بیماری امام سجاد و اسیری حضرت زینب در ماجرای کربلا، خواست خداوند بود؛ تا بدین وسیله آزادگی معنا پیدا کند، سلسله امامت و ولایت نگسلد و تا قیام قائم ادامه یابد. 🔻آن حضرت هرگاه می خواست آب بنوشد و یا هرجا می دید گوسفندی ذبح می کنند، اشک ماتم بر رخسار خویش می بارید و می‌گفت: « پدرم را با لب تشنه سر بریدند... ». 🔻صحیفۀ سجادیه نیز که حاوی فرازهای بلند و راز و نیازهای عاشقانه امام سجاد علیه‌السلام با خدای عزوجل است، به نوعی تداوم حماسۀ حسینی است. 🔻 آن‌ها که می خواهند چگونه زیستن، چگونه بودن و حتی چگونه مردن را بیاموزند، می‌توانند در این دریای بیکران غوطه‌ور شوند و مرواریدهای گران‌بهایی از دعا و مناجات صید کنند. 🔻و زینب کبری علیهاالسلام با خطابه‌های آتشین خود، ارکان کاخ یزید را به لرزه درآورد و آب بیداری به صورت غفلت‌زدگان پاشید. پس ما نیز اگر رهرو مکتب امام حسینیم، وظیفۀ ما در این عصر و اعصار دیگر و در برابر دشمنان خارجی و داخلی این است که یا حسینی باشیم یا زینبی! ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💠« اراده‌های بزرگ عاشورایی» 🔻عاشورا فقط روایت یک نبرد نیست؛ بلکه میراث جاودانه آزادی انسان از اسارت شرایط است. 🔻کربلا به همه نسل‌ها می‌آموزد که انسان می‌تواند از محیط خود بزرگ‌تر شود، از ترس‌های خود عبور کند و از محدودیت‌های زمانه فراتر رود. 🔻 این همان درسی است که امروز نیز برای ساختن آینده‌ای بهتر به آن نیاز داریم. زیرا هرگاه اراده‌ها بیدار شوند، ملت‌ها بیدار می‌شوند؛ و هرگاه ملت‌ها بیدار شوند، تاریخ مسیر تازه‌ای پیدا می‌کند. 🔻از این رو، می‌توان گفت که عاشورا روزی بود که اراده انسانی از همه قدرت‌های ظاهری بزرگ‌تر شد و نشان داد که آینده، در نهایت، متعلق به کسانی است که تسلیم شرایط نمی‌شوند.( دکتر رحیم کارگر) . کانال : منظومه تبلیغ دین و ترویج مهدویت eitaa.com/rahbar09 ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

♦️ مراسم غبارروبی،عطرافشانی و تعویض پرچم یادمان شهدای گمنام 🗓یکشنبه ۳۱ خرداد ⏰ ساعت ۸ صبح (شروع مراسم در نمازخانه: ۷ صبح) 📍 دانشگاه باقرالعلوم(ع)، یادمان شهدای گمنام #الّلهُـمَّ‌عَجِّــلْ‌لِوَلِیِّکَـــ‌الْفَـــرَج 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

✅حکمرانی قرآنی و قیام امام حسین علیه السلام جلسه پنحم 💠سخنران: حجه الاسلام و المسلمین استاد نجف لک زایی ⏹زمان:سه شنبه 1399/6/4 مصادف با پنحم محرم 1442 ه ق ⬅️مکان: حسینه مجازی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🌐https://eitaa.com/isca24/7797

💠انتخاب مسوولانه 🔻امام حسین(ع) در آن تنگنای هولناک، حق انتخاب را از یارانش سلب نمی‌کند. این لحظه، همان مساله انتخاب در اوج بحران است. 🔻 شب عاشورا یک «بحران» تمام‌عیار بود؛ بحران، فقط تشنگی یا محاصره نظامی نبود؛ بحران اصلی، تعارض میان «عاطفه و تکلیف»، و میان «عافیت و حقیقت» و... بود. 🔻هر یک از یاران با این پرسشِ جانکاه روبه‌رو شدند که: آیا بمانم و همسر و فرزندانم را که در همین خیمه‌ها هستند، در آستانه اسارت و آوارگی ببینم؟ (بحران عاطفی)؛ آیا بروم و جانم را نجات دهم، اما وجدانم را تا ابد بسوزانم؟ (بحران اخلاقی) ؛ آیا ماندن من، در برابر آن همه لشکر، عبث و بی‌فایده نیست؟ (بحران عقلانی) و... در این شب بود که «انتخاب» از یک تصمیم ساده، به «تعریف سرنوشت» تبدیل شد( دکتر رحیم کارگر) . کانال : منظومه تبلیغ دین و ترویج مهدویت استاد رحیم کارگر eitaa.com/rahbar09 ⬅️پژوهشگاه را  در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

💠 عاشورا و مبارزه با ظلم؛ از کربلا تا امروز 🔻عاشورا معیار همیشگی شناخت جبهه حق و باطل است. 🔻در کربلا، امام حسین علیه‌السلام در برابر حکومتی ایستادند که دین را ابزار قدرت، حقیقت را قربانی مصلحت و کرامت انسان را زیر پای سلطه قرار داده بود. 🔻 از همین‌رو، قیام عاشورا مدرسه مبارزه با ظلم، تحریف و استکبار شد. 🔻 شعار «مِثْلی لا یُبایِعُ مِثْلَهُ» یعنی هیچ انسان آزاده‌ای نباید با ساختار ظلم، سازش کند. 🔻 این شعار، به جامعه اسلامی می‌آموزد که سکوت در برابر ستم، با روح دینداری سازگار نیست. 🔻 امروز نیز ملت‌ها با الهام از عاشورا می‌آموزند که راه کرامت، از مسیر مقاومت، بصیرت، وحدت و ایستادگی می‌گذرد؛ نه از مسیر ترس، تسلیم و وابستگی. 🔻 هر جا ظلم هست، پیام عاشورا زنده است. ⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir

ویژه نامه حضرت قاسم بن حسن علیه السلام #روابط_عمومی #شهدای_کربلا

🏴 حسینیه پژوهان | معرفی کتاب نقش زنان در حماسه عاشورا ▪️عاشورا را بارها شنیده‌ایم؛ از میدان نبرد، یاران امام و حوادث روز دهم محرم. اما اگر بانوان کاروان حسینی نبودند، پیام کربلا چگونه به تاریخ می‌رسید؟ ▪️«نقش زنان در حماسه عاشورا» اثری پژوهشی است که شما را با چهره‌هایی آشنا می‌کند که کمتر درباره آنان سخن گفته شده است؛ زنانی که با بصیرت، استقامت، فداکاری و پیام‌رسانی، در ماندگاری نهضت حسینی نقشی تعیین‌کننده داشتند. ▪️این کتاب تنها روایت چند شخصیت مشهور نیست؛ بلکه تلاشی است برای شناخت جایگاه زنان در نهضت عاشورا، بررسی نقش آنان در مقابله با تحریف‌ها و نشان دادن سهم آنان در حفظ و انتقال پیام کربلا به نسل‌های بعد. 📚 در حسینیه پژوهان، آثار منتخب را با ۳۰٪ تخفیف تهیه کنید. https://pajoohaan.ir/document/1904- #حسینیه_پژوهان #زنان_عاشورایی #محرم 🎯 پژوهان؛ لذت مطالعه و پژوهش 📱@pajoohaan_ir