دکتر علیرضا زهیری تبیین کرد:بازخیزش مذهبی در گفتمان انقلاب اسلامی ✍️به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسللامی )علیرضا زهیری در کنگره بین المللی اربعین گفت: انقلاب یک بازخیزش مذهبی متفاوت با جنبش های قبلی بود. بیشتر جنبش های مسلمان اسلام ابزار بودند. بعد از پیروزی طرح مشخصی برای بازسازی سیاسی نداشتند و بیشتر تحت تاثیر شبکه های رایج بودند. این به این معنا نیست که الگویی نداشتند به عنوان مثال اخوانی ها بیشتر نظری بودند و نتوانستند آنطور که باید ظهور پیدا کنند. وی تصریح کرد: دلیل تفاوت انقلاب اسلامی با دیگر انقلاب ها این بود که الگو داشت. مذهب در آن نقش مرکزی برای تغییر در کل نظامات اجتماعی و سیاسی داشت. 💠جزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/924587

✅دکتر سید کاظم سید باقری: نقش عقلانیت در راهبرد مقاومت در برابر قدرت های بزرگ ✍️به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) دکتر سید کاظم سید باقری استادیار گروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی روز چهارشنبه ۱۶ مهرماه در هفتمین کنگره بین المللی اربعین من العهد مع الحسین (ع) حتی القاء به ارائه بحث با موضوع «نقش عقلانیت در راهبرد مقاومت در برابر قدرت های بزرگ» پرداخت. 💠چزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/890788

✅علی عبودی مسئول دفتر روابط سیاسی کتائب حزب الله در ایران: گروه های مقاومت و عراق و مقابله امریکا با اشغالگران ⏹علی عبودی مسئول دفتر سیاسی کتائب حزب الله در ایران روز چهارشنبه ۱۶ مهرماه در هفتمین کنگره بین المللی اربعین من العهد مع الحسین (ع) حتی القاء ؛ با موضوع گروه های مقاومت و عراق و مقابل امریکا با اشغالگران به ارائه بحث پرداخت. ✍️وی محور مقاومت در عراق را به سه محور تقسیم بندی کرد و گفت: محور اول از سال ۲۰۰۳ تا ۲۰۰۹ از خود صدام و حمله عراق به کویت و شکل گیری ائتلاف بر ضد عراق شکل گرفت. نتیجه این ائتلاف از بین رفتن بسیاری از زیرساخت ها و روح مقاومت بود. اما به محض ورود امریکا، آنها با گروه های چون کتائب الله مواجه شدند. در این مرحله گروه مقاومت با توفیق صددرصدی توانست امریکایی ها را از عراق اخراج کند. 💠چزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/962899

✅دکتر مختار شیخ حسینی در هفتمین کنگره بین المللی اربعین:محور مقاومت و هویت یابی اسلام گرایانه 💠دکتر مختار شیخ حسینی مدیر گروه علوم سیاسی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در هفتمین کنگره بین المللی اربعین من العهد مع الحسین (ع) حتی القاء با موضوع محور مقاومت و هویت یابی اسلام گرایانه به ارائه بحث پرداخت. شیخ حسینی گفت: اسلام گرایی مفهومی آشنا در صد سال اخیر است. آرمان اسلام گرایان از زمان شکل گیری رسیدن به قدرت بوده است. نمونه سنتی این انقلاب از سال ۴۲ در ایران و اخوان در مصر بود. این دو تجربه نتیجه عملی اش به قدرت رسیدن یکی و تبدیل شدن دیگری به نهاد بوده است. اما جنبش دومی یعنی اخوان به نتیجه نمی رسد. 💠چزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/142783

✅دکتر سید سجاد ایزدهی مطرح کرد:فقه مقاومت در انقلاب اسلامی ⏹دکتر سید سجاد ایزدهی دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی روز چهارشنبه ۱۶ مهرماه در هفتمین کنگره بین المللی «اربعین؛ من العهد الحسین (ع) حتی القاء» با موضوع «فقه مقاومت در انقلاب اسلامی» به ارائه بحث پرداخت. 💠انقلاب مقاومتی بر علیه نظام سلطه گر و دشمنان بود. برخی بر این باور هستند که ما به مثابه یک مصحلت با قدرت ها همراهی کنیم و از قدرت آنها بر ضد جهان اسلام یعنی اهل سنت استفاده کنیم. اما امام در راهبرد کلان، این روش را به کنار گذاشت و صرفا به دنبال هویت شیعی نبود، وی با محوریت حمایت از مستضعفان و مقاومت در برابر جهان سلطه، به حمایت از وحدت شیعه و سنی پرداخت. ایشان مصحلت جهان را بر مصلحت فردی ترجیح داد». 💠چزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/461148

💠 بزرگداشت یاد وخاطره مرحوم دکتر ابراهیم علیپور(رحمه الله) 👈 رئیس فقید پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی 🎥 لینک شرکت مجازی: WWW.INSTAGRAM.COM/ISCA.AC.IR WWW.APARAT.COM/ISCA_VIDEO/LIVE

✅سلسله نشست های راهبردی- تمدنی 2|سلامت اجتماعی و آینده آن در جهان اسلام ✍️ارائه دهندگان: 🔶 دکتر یونس نوربخش دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران و رییس کرسی یونسکو در سلامت اجتماعی و توسعه ✅عنوان ارائه: دارایی ها و اموال عمومی در اسلام و نقش آن در حوزه سلامت 🔶دکتر علی ودادهیر دانشیار گروه انسان شناسی دانشگاه تهران و مدیر روابط بین الملل کرسی یونسکو ✍️عنوان ارائه: دارایی ها و متعلقات همگانی برای سلامت و ویروس کرونا: درس ها، دلالت ها و چالش های آن در جهان اسلام 🔶دبیر نشست حجه الاسلام والمسلمین دکتر حبیب اله بابایی 💠لینک ورود به جلسه 🌐http://dte.bz/scscenter ⏰زمان : یکشنبه 27 مهر 1399ساعت10 الى 12 🔶مجری: پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی و مرکزهمکاری های علمی و بین الملل 🌐https://eitaa.com/isca24/8025

✅مهدی امیدی در نشست علمی اربعین شاخص های تمدنی و حکمرانی بیان داشت:امت سازی و اقتضائات خلافت انسانی با رویکرد تمدنی 🔶 مهدی امیدی عضو هیت علمی موسسه پژوهشی امام خمینی (ره) و دانشیار گروه علوم سیاسی در نشست علمی «اربعین شاخص های تمدنی و حکمرانی» که روز دوشنبه ۱۴ مهرماه به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد به ارائه بحث با موضوع « امت سازی و اقتضائات خلافت انسانی با رویکرد تمدنی» پرداخت. ✍️به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ایسکا (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ) وی فرایند تحقق امت را به رابطه قوام بخش متقابل دو مفهوم خلافت و حکمرانی منوط داشت. به این صورت که نقطه شروع از خلافت آغاز می شود و سپس در حکمرانی تجلی می کند و در دور بعد حکمرانی با بالفعل ساختن ابعاد مختلف خلافت در ابعاد سیاسی اجتماعی اقتصادی این چرخه را ادامه می دهد تا در نهایت به امت برسد. هر چه این ابعاد رشد پیدا کند این گستره امت سازی هم افزایش پیدا می کند . 💠جزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/485284

✅در نشست علمی «اربعین شاخص های تمدنی و حکمرانی»:قرآن و فروپاشی تمدن ها؛ 🔶عیسی عیسی زاده از پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن روز دوشنبه ۱۴ مهرماه در نشست علمی «اربعین شاخص های تمدنی و حکمرانی» با موضوع «قرآن و فروپاشی تمدن ها» با دلایل شکل گیری و فروپاشی تمدن ها از منظر قرآن پرداخت. ✍️به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ایسکا (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ) عیسی زاده در ابتدای این نشست گفت: «خداوند متعال در قرآن کریم راه کارهای بنا نهادن یک جامعه متمدن و عوامل فروپاشی آنرا معرفی کرده است. بنابراین اگر امت اسلام و جوامع اسلامی دنبال تحقق یک تمدن قرانی هستند باید در این کتاب تمدن ساز تدبرنموده و آن راهکارهای شاخص در تمدن نوین اسلامی را شناسایی کنند. بر اساس سنت لا یتغیر قرآن مجید، سرنوشت هر ملت و جامعه ای مرهون افکار و اندیشه و نوع عملکرد آنان هست.» 💠جزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا (پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/264379

باز نشر مباحث سیره سیاسی نبوی _استاد نجف لک زایی برنامه تلویزیونی قرار گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی قسمت اول 💠http://www.aparat.com/v/IxdBQ ⬅️🔰گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره 1 (صوت) ✅https://eitaa.com/isca_seda/220 ❇️برنامه تلویزیونی قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه دوم 💠http://www.aparat.com/v/i8p2A ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره 2 (صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/221 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه سوم 💠 http://www.aparat.com/v/WmxIK ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره 3 (صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/221 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه چهارم 💠 https://www.aparat.com/v/hLFT2 ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره4 (صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/225 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه پنجم 💠https://www.aparat.com/v/HgJnK ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره5 (صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/229 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه ششم 💠https://www.aparat.com/v/SD5yl ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره6 (صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/233 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه هفتم 💠https://www.aparat.com/v/DKPUg ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره7صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/236 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه هشتم 💠https://www.aparat.com/v/ryOv3 ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره8صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/244 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه نهم https://www.aparat.com/v/zgXRs ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره9صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/255 ❇️برنامه قرار گفتگو با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی جلسه دهم 💠https://www.aparat.com/v/Kjvd4 ⬅️گفتگو شبکه چهار سیما با حجه الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک زایی در برنامه قرار جلسه شماره10صوت) 💠https://eitaa.com/isca_seda/259

قال رسول اللّه (صلى الله عليه وآله وسلم): أَدِّبوا أولادَكم على ثلاث خصال: حبّ نبيّكُم و حبّ أهل بيته و على قراءة القرآن فإنّ حملة القرآن في ظلِّ اللّه يومَ لا ظلَّ إلّا ظِلُّه مع أنبياءه وأصفياءه

✅برای تهیه نسخه الکترونیکی اثر به کتابخوان پژوهان مراجعه نمایید. 🌐https://pajoohaan.ir/document/21

معرفی کتاب ؛ حیات، حکمت و حکومت پیامبر اعظم + معرفی کتاب حاضر تلاش کرده است تا در قالب مقالات متعدد، نگاهی دوباره به زندگی، سیره، شخصیت و حکومت پیامبر اسلام کند و حکمت برخی اقدامات او را نشان دهد.

معرفی کتاب ؛ حیات، حکمت و حکومت پیامبر اعظم + معرفی ♈️کتاب حاضر تلاش کرده است تا در قالب مقالات متعدد، نگاهی دوباره به زندگی، سیره، شخصیت و حکومت پیامبر اسلام کند و حکمت برخی اقدامات او را نشان دهد. ✅ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، چاپ اول کتاب "حیات، حکمت و حکومت پیامبر اعظم" نوشته جمعی از پژوهشگران را در سال 1393 و در  684صفحه منتشر کرده است. 💠قرآن کریم که آخرین کتاب آسمانی به شمار می‌آید، حضرت محمد صلی الله علیه و آل و سلم را الگوی بشر معرفی فرموده است و به پیروی از آن حضرت فرمان داده است. روشن است که برای بهره‌مندی از این الگو و میزان الهی، باید با اخلاق و شخصیت و سیره او در ابعاد مختلف آشنا گردیم. ❎در باب سیره آن حضرت آثار بسیاری نگاشته شده است که مع الاسف سهم شیعه کمتر از اهل سنت بوده است، لکن فراوانی این قبیل آثار ما را از بررسی و تبیین مجدد سیره آن حضرت باز نمی‌دارد؛ چه اینکه با وجود پیدایش نگرش‌ها و اندیشه‌های جدید بشری، نگاه دوباره به شخصیت و سیره پیامبر خاتم ضرورتی دیگر می‌یابد تا پاسخ‌دادن به سؤالات، روزآمدتر و کاربردی‌تر و در جهت رفع شبهات باشد. ⏹کتاب حاضر تلاش کرده است تا در قالب مقالات متعدد از نویسندگان مختلف، نگاهی دوباره به زندگی، سیره، شخصیت و حکومت پیامبر اسلام کند و حکمت برخی اقدامات او را نشان دهد. بدین ترتیب، هر یک از مقالات یادشده، از زاویه‌ای به این موضوع پرداخته است. حکمت ازدواج‌های آن حضرت، سیاست خارجی، نقش‌آفرینی زنان در حکومت آن حضرت، بهداشت فردی، چگونگی ارتباط او با اهل کتاب، اخلاق خانوادگی، سیره نظامی و جنگی او... از موضوعات مورد بررسی نویسندگان این کتاب است. ⬅️نویسندگان در پژوهش‌های خود از منابع سنی و شیعه بهره برده‌اند و خود را محدود به آثار خاصی نکرده‌اند و به منظور کارآمدی، ایجاد جذابیت و نگاه دقیق، موضوعات مختلف پیرامون شخصیت، زندگی و سیره آن گرامی‌پیامبر را در قالب ریزتر و جزئی‌تر در نظر گرفته‌اند و حاصل تلاش خود را به صورت مجموعه مقالات ارائه کرده‌اند. همه مقالات با «چکیده» آغاز شده‌اند و تحت عنوان «نتیجه» ـ به‌جز دو مقاله که بدون عنوان «نتیجه»‌اند ـ پایان پذیرفته‌اند. ⏹دریافت نویسندگان کتاب حاضر از مطالعه سیره اخلاقی و رفتاری پیامبر اعظم این است که آن حضرت آنچه ابلاغ فرموده، براساس خواست و اراده الهی بوده است. او در صدد انجام وظیفه الهی بوده و رنج ابلاغ فرمان خدا را بر دوش کشیده است. همه گفتارها و کردارهای پیامبر اسلامی براساس حکمت بوده و او در این راه به‌گونه‌ای خستگی ناپذیر تلاش کرده است. 💠سراسر زندگی آن حضرت آموزنده و حاوی درس‌های اخلاقی است. او هم در ابعاد فردی و هم در ابعاد اجتماعی، بر حقوق افراد احترام می‌گذاشت و حتی آن‌گاه که در آثار هجرت به مدینه یا یهودیان پیمان بست، نه برای برون‌رفت از شرایط سخت آغاز اسلام، که بر مبنای اندیشه سیاسی رسول خدا و نگاه اسلام به همه ادیان بود، اما گروه‌های یهودی که پیامبری از غیرنژاد خود را بر نمی‌تافتند، نقض پیمان کردند و ازاین‌رو بود که مسلمانان در صدد دفاع از خود برآمدند. ⬅️آن حضرت هرگز در هیچ اقدامی، حتی در ازدواج‌های خود، به دنبال انگیزه‌های شهوانی نبود و اگر به بهداشت فردی خود اهمیت می‌داد، نه به قصد خودنمایی و توجه به فردیت خود، بلکه به منظور نمایاندن خواست فطری انسان بوده که گرایش به پاکیزگی دارد و نیز او می‌خواست پیرایه‌هایی را که احتمال داشت بعد از وی، دینش را به تحریف و خرافه بکشاند، بزداید. به این ترتیب، حکمت الهی در تمام امور فردی و اجتماعی و حتی در شخصی‌ترین حالات پیامبر جریان داشته است.

✅برای تهیه نسخه الکترونیکی اثر به کتابخوان پژوهان مراجعه نمایید. 🌐https://pajoohaan.ir/document/52

معرفی کتاب نقد و بررسی گزارش های زندگانی پیش از بعثت پیامبر ص ✅پژوهش در تاریخ اسلام، به ویژه پرداختن به آن چه در شناخت و شناسایی رسول گرامی اسلام(صلی الله علیه وآله وسلم) نقش آفرین است، از دغدغه های بنیادین و سیاست های راهبردی مجامع حوزوی و مراکز اسلامی، از جمله این پژوهشکده است. آنان که در دوره های اخیر در وادی معرفی پیامبر و تاریخ اسلام گام نهاده اند اندک نبوده و به راستی دستاوردهای درخوری نیز عرضه داشته اند، اما بی گمان ورود متخصصانه و مبتنی براصول و قواعد پژوهشی در هر دانشی، ضرورت دانشورزی عصر کنونی است. بنابراین، شایسته است آنان که در علوم انسانی پای به عرصه تحقیق می نهند با روش پژوهش علمی آشنایی داشته و در این باب زانوی تلمّذ به زمین زده باشند. ⏹تاریخ در عصر حاضر، برخلاف پندار گذشتگان، اطلاعات پراکنده گردآوری شده از چند کتاب یا سرهم بندی مطالبی به منظور دست یابی به هدفی از پیش تعیین شده نیست و تحلیل آن نیز ارائه توضیحات و توجیهات به ظاهر تعلیلی در خصوص برخی پدیده ها یا عملکرد آدمیان نمی باشد، بلکه این دانش همچون دیگر علوم، روشی تعریف شده و علمی دارد، از این رو یافته های مطالعات فردی هر علاقه مندی که انگیزه تنها سرمایه او باشد، نمی تواندعلمی و قابل قبول تلقی گردد. 💠پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت: برای معرفی صحیح ادواری از تاریخ اسلام یا مربوط به آن، به حوزه هایی وارد شده و بر آن است تا با انجام پژوهش های روش مند، برخی از زوایای تاریک تاریخ این دوره را بشکافد و گاه به نقد آن چه رواج دارد، بپردازد. زندگی پیامبر اسلام بر همین اساس و نیز به دلیل اهمیت شناخت هر چه بیشتر آن و الگوگیری و پیروی از سنت های آن حضرت، در دستور کار قرار گرفت و بی گمان این شناسایی تنها به عصر نبوت و دوران برانگیختگی آن حضرت محدود نمی شود، بلکه زمانه های پیشتر از آن نیز در خور بذل توجه و امعان نظر عالمانه است. ❇️بدیهی است بزرگی شخصیت پیامبر و عظمتی که ایشان در اذهان مسلمانان یافته، زمینه هایی را برای سودجویی دسته ای از افراد فراهم کرده که خود موجب پیدایش اخباری گزافه و مجهول شده است. و بی تردید، این دسته روایات که گاه از ناحیه دین داران کم اندیش و گاه از سوی دشمنان مغرض برساخته شده اند، برای اهل نظر و خرد، جز آزردگی خاطر و اندوه نمی آفریند و لاجرم مسئولیتی بر دوش اهل تحقیق بار می گردد تا با سلاح قواعد دانشی وعقاید صحیح به مبارزه با آن ها بپردازند. کتاب نقد و بررسی گزارش های زندگانی پیش از بعثت پیامبر(صلی الله علیه وآله وسلم) که با قلم جناب حجت الاسلام آقای رمضان محمدی لباس وجود یافت، گامی در این راستا به شمار است و این پژوهشکده زحمات وی را قدر می داند.

❎مراسم یادواره سردار شهید حاج حبیب لک زایی به مدت یک هفته در فضای مجازی، برگزار می شود.

♈️به گزارش خبرگزاری اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ ستاد برگزاری یادواره سردار شهید حاج لک زایی با صدور بیانیه ای از برگزاری متفاوت این یادواره در سال جاری خبر داد. ⏹متن این بیانیه به شرح ذیل است: به اطلاع امت شهیدپرور می رساند؛ بر اساس تصمیم ستاد برگزاری یادواره، با توجه به توصیه های ستاد ملی کرونا، از روز پنجشنبه بیست و چهارم مهرماه به مدت یک هفته، مراسم یادواره سردار شهید حاج حبیب لک زایی در فضای مجازی، رسانه ها و شبکه های اجتماعی در قالب های مستند، گفت و گو، یادداشت، مرثیه خوانی، معرفی کتاب و ...، توسط عموم علاقمندان برگزار می شود. ⬅️شایان ذکر است که سردار شهید حبیب لک‌ زایی در 25 مهر ماه 1391 در مأموریت کاری و در لباس سبز سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، در بیمارستان بعثت نیروی هوایی ارتش مصادف با سالروز شهادت حضرت امام جواد(ع) و در سومین سالگرد شهادت سرداران شهید نورعلی شوشتری و شهید رجب‏علی محمدزاده که به تعبیر سردار شهید لک زایی شهدای وحدت، امنیت و خدمت بودند، با بیش از شصت ترکش از دوران دفاع مقدس به فیض شهادت نائل شد.

✅امام رضا (ع) می‌فرماید: الصَّغائرُ مِنَ الذنوبِ طُرُقٌ إلى الکبائرِ، ومَن لَم یَخَفِ اللّه َ فی القَلیلِ لَم یَخَفْهُ فی الکثیرِ ⏹گناهان کوچک راه هایى به سوى گناهان بزرگند وکسى که ازخداوند دراندک ترس نداشته باشد، در زیاد نیز از اونمى ترسد!. عیون اخبار الرضا علیه السلام ج۲ ص ۱۸۰ http://lib.eshia.ir/86808/2/180

⏹تلاشهای مفید اما ناکافی/یادداشتی از: علی اکبری معلم اگرچه تاکنون تلاشها و فعالیت های خوبی در حوزه علمیه انجام شده است ولی ناکافی است. حوزه علمیه به دلیل اهمیت پشتوانه نظری نظام و ضرورت استمرار حاکمیت ولایت فقیه با محوریت اندیشه سیاسی امام (ره) جا دارد بیش از این به صورت نظام یافته و منظم در این خصوص برنامه ریزی و تلاش نماید. ✍️تلاشهای مفید اما ناکافی توجه به اندیشه امام خمینی (ره) در نظام جمهوری اسلامی به ویژه در حوزه های علمیه از چند جهت حائز اهمیت است: اول اینکه امام خمینی (ره) یک مرجع تقلید و از فقهای جامع الشرایط برای ولایت و رهبری جامعه از حوزه علمیه بوده است و اندیشه سیاسی امام به عنوان طرح جایگزین نظام شاهنشاهی با حمایت فقها و طلاب انقلابی حوزه علمیه و مردم مجاهد ایران به پیروزی رسید و مبنای تأسیس نظام جمهوری اسلامی ایران شد. برای سرنگونی رژیم شاهنشاهی و تشکیل حکومت اسلامی چه جان فشانی ها که صورت نگرفت و چه شهدای والامقامی از حوزه علمیه و سایر قشرهای مردم تقدیم اسلام شد. 💠چزئیات خبر در پایگاه اطلاع رسانی ایسکا(پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🌐https://b2n.ir/180726

سمعت أبا الحسن الرضا عليه‌السلام يقول : رحم الله عبدا أحيا أمرنا. فقلت له : فكيف يحيي أمركم قال : يتعلم علومنا ويعلمها الناس فإن الناس لو علموا محاسن كلامنا لاتبعونا.

#باز_نشر مدیر گروه فقه کاربردی پژوهشکده اسلام تمدنی :چرا به امام رضا (ع) عالم آل محمد می‌گویند؟ ✅مقام علمی و پرتوهای پرفروغ دانش و اندیشه حضرت امام رضا(ع) سبب شده است تا لقب عالم آل محمد به این امام بزرگوار برسد. ♈️به گزارش روابط عمومی پژوهشکده اسلام تمدنی، حجت الاسلام و المسلمین علی شفیعی، مدیرگروه و عضو هیأت علمی گروه فقه کاربردی پژوهشکده اسلام تمدنی در گفتگو با خبرنگار حوزه معارف اسلامی گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری آنا گفت:  ⬅️وجود مبارک امام رضا(ع) به‌عنوان عالم آل محمد(ص) معروف شده است. حضرت امام رضا(ع) دانش خود را از جدش رسول اکرم(ص) به ارث برده و سرچشمه جوشانی از معرفت و فضیلت بود که تشنگان دانش و کمال از محضرش فیض مى‏‌بردند و با حل مشکلات و معضلات فکری خویش، عطش معرفتی خود را فرو مى‌‏نشاندند. از حضرت امام کاظم(ع) روایت کرده‏‌اند که به فرزندان خویش  می‌‏فرمود: این برادرتان علی بن موسی، عالم آل محمد(ص) است. مسائل دینی را از او بپرسید و آن‌چه به شما مى‌‏گوید نگه‌دارید، زیرا بارها از پدرم جعفر بن محمد شنیدم که مى‏‌فرمود: دانشمند آل محمد در صلب توست ای کاش من او را مى‌‏دیدم. او با حضرت علی(ع) هم نام است. ⏹از امورى که مورخان درباره‌‏اش اتفاق نظر دارند و با مراجعه به منابع معتبر و مستند روشن می‌شود مقام علمی و پرتوهای پرفروغ دانش و اندیشه هشتمین امام مى‌‏باشد که حتی مأمون خلیفه عباسی بارها و در فرصت‏‌هاى گوناگون به این واقعیت اعتراف کرده و گفته است: حضرت امام رضا(ع) دانشمندترین و عابدترین مردم روی زمین است. وی به رجاء بن ضحاک گفته بود: او (على بن موسى الرضا(ع)) بهترین و عالم‌‏ترین انسان‏‌هاست. ⬅️در عصرى که خورشید هشتم، جامعه را از فروغ فروزان خویش برخوردار مى‏‌ساخت، کوشش‌‏هاى علمى و فکرى گسترش یافته بود، نقد و بررسى اندیشه‏‌ها، تألیف و تدوین و نگارش علوم و معارف گوناگون رونق فزاینده‌‏اى گرفت. مکاتب و امواج فکری و فلسفی متعددى به‌وجود آمد. کلاس‌‏هاى درس سرشار از استادان و دانش پژوهانى بود که به تدریس و فراگیرى علوم و معارف گوناگون اشتغال داشتند. به موازات این توسعه علمی و فرهنگی امواج تصوف گسترش پیدا کرد، غلو و تفکرات انحرافی نیز چون علف‏‌های هرز و قارچ‌‏هاى سمی در بوستان اندیشه و معرفت روییدند. ❎حجت‌الاسلام شفیعی: امام رضا(ع) در مناظرات  تلاش نمی‌کرد به توجیه دینی بپردازد بلکه به تفسیر و تحلیل دینی می‌پرداخت. در این موقعیت مهم، حضرت امام رضا(ع) دادرس دانشوران و پناه متفکران و اندیشمندان بود. امام با علمای تفسیر و صاحب نظرات حکمت و کلام بحث و مناظره مى‏‌نمود، بر افراط‌گرایان و غالیان و منحرفان خُرده مى‏‌گرفت و افراد متشرع و فقها را مورد تأیید و حمایت قرار مى‌‏داد. قوانین، موازین و مقررات شریعت و مبانى اعتقادى را تبیین و تثبیت مى‌‏کرد. آن حضرت از نظر توجیه و تحلیل و هماهنگى آرا و نظرات نقش محورى و اساسى ایفا مى‏‌فرمود. کانون نشر معارف به آن وجود با برکت اختصاص داشت و آن حضرت محک سنجش اصالت و سلامتى نقطه نظرهاى گوناگون به‌شمار مى‌‏آمد. مجالس و محافلى که در آنها امام رضا(ع) نقش محورى داشت محل رفت و آمد دانش‌پژوهان و مأمن دانشوران بود. بیانات عمیق آن امام همام به جدال‏‌هاى فکرى و نزاع‏‌هاى علمى خاتمه مى‏‌داد. ❎زمانه بسیار حساسى بود و تهاجم فکرى و یورش فرهنگى بسیار خطرناک‌تر از حمله نظامیان و مهاجمان مسلّح جلوه مى‏‌نمود. در همین موقعیت سرنوشت‌ساز حضرت على بن موسى الرضا(ع) به‌ حق رهبر واقعی مردم در تمامى امور و مشکلات بود و از مدینه تا مرو حقایق را آن گونه که بود عرضه فرمود و غوغاى برخورد افکار انحرافى با اندیشه‏‌هاى دینی را خاموش ساخت تا مبادا تیرگى و ضلالت بر درخشندگى دیانت غلبه یابد. مأمون بارها در کاخ خود مجلس مناظره برپا ساخت و دانشمندان برجسته مذاهب مختلف را گردآورد و به بحث واداشت. حضرت در تمامی این جلسه‏‌ها به روشنی و با قاطعیت بر همه حاضران غلبه مى‌‏یافت و با هر کدام با براهین خودشان بحث می‌نمود و استدلال می‌کرد و حقانیت و واقعیت عقاید و معارف اسلامی را بازگو مى‏‌فرمود در این مجالس حاضران، به رغم توانایی علمی و قدرت و تسلط بر بحث‏‌ها، به ناچار تسلیم افکار منطقی و ادله‌‏هاى خردمندانه آن وجود با برکت می‌شدند و چاره‌‏اى جز اعتراف به مقام علمی و کمالات معنوی حضرت رضا(ع) نداشتند. بدون شک این گفتگوها در سرزمین پهناور اسلامی انعکاس وسیعی داشت و در جهت تبلیغ و نشر معارف اسلامی بسیار مؤثر بود. آن حضرت با شـاخص‌ها و مؤلفه‌های برجسـته مناظره‌های خود مانند انصاف‌مـداری، شـاخص‌های منطقی، و آزاداندیشی نمونه‌ای از مناظره و مباحثه علمی مدنظر قرآن ارائه دادند تا برای همیشه در تاریخ ثبت و ضبط شود.