eitaa logo
[به توان هسته]
429 دنبال‌کننده
782 عکس
440 ویدیو
15 فایل
📚 مرجع تخصصی و اطلاع‌رسانی هسته بین‌الملل پایگاه‌های بسیج دانشجویی دانشگاه‌های فرهنگیان استان اصفهان 📞 ارتباط با هسته بین‌الملل: برادران: @Ka_Hossein @NAIME_KARAMI :خواهران Free Palestine 🇵🇸🇮🇷
مشاهده در ایتا
دانلود
▫️ 📚 🔶 دارد چه بر سر فرزندانمان می‌آید؟آوخ( ح.کریمی ) (مسئول معاونت هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برادران استان اصفهان) 🔹 قسمت سوم 📌نکته: پیش از مطالعه این مطلب، قسمت‌های قبلی از این پرونده را مطالعه و بررسی فرمایید. مطالب این پرونده قطعا به مذاق بسیاری خوش نخواهدآمد، از کراوات‌بسته‌های سرمایه‌دار، تا نئولیبرال‌های تسبیح‌به‌دست. نظام ارباب‌رعیت، از جمله چیزهایی بود که ملت ایران علیه آن انقلاب کرد؛ مستبدین نظام شاهنشاهی با ناتوان‌نگه‌داشتن مردم و سوزاندن استعدادها و توانایی‌های آنها، در حال ظلم و خیانت به مردم بودند. در واقع ملت ایران، ضعیف نبود؛ بلکه لیبرال‌مسلک‌ها، آنها را ضعیف نگه داشته‌بودند و استعداد آنها را می‌سوزاندند. امروز نیز، متاسفانه باید گفت که راه و طریق همان لیبرال‌مسلک‌ها، در حال احیاسازی است و به این پروژه‌ی احیاسازی، از اشخاصی به ظاهر انقلابی تا افرادی غرب‌زده، کمک کردند. این نظام در غرب، با عنوان نظام سرمایه‌داری قدیمی در جریان بود که پس از شکست این پروژه در راستای خردکردن کمر بردگان، پروژه‌ی نئولیبرالیسم به جریان افتاد که هدف آن، از میان برداشتنِ آموزش رایگان، بهداشت رایگان و... ، با بهانه‌ی خوش‌رنگ خصوصی‌سازی بود. درواقع کلمه ((خصوصی‌سازی))، تبدیل شد به اسم رمز احیای نظام ارباب‌رعیت یا همان نظام سرمایه‌داری قدیم اما با این تفاوت، که به جای شلاق به دست گرفتن و کتک‌زدن بردگان، از جایگزینی به نام سیاسی‌بازی و گفتمان‌سازی ( با هدف القای مدرن‌بودن و راه‌حل‌بودن نئولیبرالیسم )، رونمایی شد؛ به گونه‌ای که خود مردم ( بخوانید بردگان! )، به حاکم‌شدن این نظام ظالمانه رضایت دهند. انقلاب اسلامی ایران در سال ۱۳۵۷، این نظام سرمایه‌داری را در هم شکست به گونه‌ای که گویا کسی مانند جناب دکتر پزشکیان که به گفته‌ی خودشان یک دهاتی بودند، توانستند به مقام ریاست جمهوری برسند. بسیار افراد دیگری بودند که در دوره اول انقلاب، و به لطف انقلاب، توانستند استعداد خود را نشان داده و به کشور خدمت کنند. شاید به عنوان مثال بتوان، آن کارمند اداره آب و فاضلابی را مثال زد که توانست تحت سایه انقلاب، استعداد خود را نشان دهد و تلاش کند و رشد کند و فرمانده سپاه قدس بشود و به شهادت نیز برسد. اما گویا با گذشت ۴۵ سال از انقلاب، این نظام ارباب‌رعیتی مجددا در حال احیاست؛ نظامی که در آن یک محروم و فقیر، از فلان نقطه کشور، نمی‌تواند استعداد خود را نشان دهد و رشد کند، بلکه استعداد او خواهدسوخت و سرمایه‌داران بالاشهری به جای او، صندلی حکمرانی را خواهندگرفت، حتی اگر استعداد نداشته‌باشند. در چنین شرایطی، به نظر می‌رسد احتیاج به یک انقلاب جدید در ایران است، انقلابی که توسط خود مردم، و در زیر سایه جمهوری اسلامی برپا شود تا بسیاری از ویروس‌های جمهوری اسلامی را از بین ببرد. البته این مطلب، اصلا به معنای سیستمی‌بودنِ فساد در جمهوری اسلامی نیست. بلکه مجموعه‌ی نظام، مجموعه سالم و رو به رشدی است و فساد درون آن، کم است اما همان کمش هم زیاد است. مفهوم عدالت به ما می‌گوید که کوچک‌ترین ظلم و فساد، در صورت عدم جلوگیری، می‌تواند تبدیل به هلاکت و نابودی یک مکتب و یک سیستم بشود. ادامه دارد... ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با هسته‌ بين الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic
▫️ 📚 🔶 دارد چه بر سر فرزندانمان می‌آید؟آوخ ( ح.کریمی ) (مسئول معاونت هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برادران استان اصفهان) 🔹 قسمت چهارم 📌نکته: پیش از مطالعه این مطلب، قسمت‌های قبلی از این پرونده را مطالعه و بررسی فرمایید. این گزارش از فرهیختگان را بررسی کنید. این گزارش، مربوط به سال ۱۴۰۲ است و طبق آن، سهم دهک‌های اول و دوم و سوم( کم‌برخوردار ) از رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور، تنها ۲ درصد بوده، و سهم دهک‌های ۸ و ۹ و ۱۰ ( برخوردارترین۸۰ درصد! ۶۱.۹ درصد رتبه‌های زیر سه هزار در کنکور علوم ریاضی امسال جزو دهک ۹ و ۱۰ درآمدی قرار می‌گیرند. داده‌های غیررسمی مشخص می‌کند سهم مدارس دولتی از نفرات برتر کنکور امسال فقط حول‌وحوش ۳۰ درصد بوده و تقریبا نیمی از نفراتی که در گروه علوم تجربی رتبه زیر سه هزار دارند، جزو دهک درآمدی ۹ و ۱۰ تقسیم‌بندی می‌شوند و... . منبع وضعیت به گونه‌ای نیست که ما این اغنیاء را بااستعداد، و اقشار کم‌برخوردار جامعه را بی‌استعداد بدانیم! بلکه وضعیت این گونه است که آن قشر ثروتمند، از آموزش بهتر برخوردار می‌شود در حالی که آن محروم فقیر، از آموزش کاملا بی‌کیفیت برخوردار می‌شود و در این وضعیت، اصولا تا حد زیادی، صورت‌مسئله پاک می‌شود؛ یعنی استعداد و تلاش آن فرد کم‌برخوردار، اصلا به آن صورت در نظر گرفته نمی‌شود، چه برسد به آن که بخواهد در کفه ترازو با استعداد و تلاش ثروتمندان سنجیده شود! این در اصل و جنس، شبیه همان ظلم لیبرالی شاهنشاهی است که ملت ایران، علیه آن انقلاب کرد. قطعا این پرونده، الزاما موافق دولتی‌سازی همه چیز و انحصاری‌کردن همه جا نیست؛ بلکه پیش‌برد سیاست‌های خصوصی‌سازی و مردمی‌سازی به شیوه صحیح و با تعاریف و مرزهای معلوم و درست، حتما موثر و لازم است اما خصوصی‌سازی، امروز اسم رمز لیبرال‌های نوینی است که در حال گذاشتن پا بر کمر محرومان هستند. لیبرال‌های نوینی، که جدیدا ممکن است چهره‌های ریش‌دار و مذهبی هم داشته‌باشند. این گزارش خبرگزاری دانشجو را بررسی کنید: گزارش جالب است که گویا حتی برخی از خود ثروتمندان جامعه معتقدند که نه نخبه هستند و نه الزاما استعداد بسیار بالایی دارند، بلکه به خاطر نبود عدالت آموزشی، توانسته‌اند از آموزش بهتر برخوردار شوند و در دانشگاه‌های برتر تحصیل کنند! در پایان، شما را دعوت به بررسی این سخنان دکتر شهریار زرشناس، در رابطه با شناخت نئولیبرالیسم می‌کنیم: https://www.aparat.com/v/f192ns1 🔹پ.ن: بنا به تعریف مسئولین آموزش و پرورش، عدالت آموزشی به معنای ایجاد امکانات لازم برای برخورداری تمام افراد دارای شرایط تحصیل از آموزش و پرورش باکیفیت و متناسب با استعدادها و نیازهای فردی و اجتماعی است؛ به طوری که از حق هیچ یک به نفع دیگری استفاده نشود. این تعریفی استاندارد از عدالت آموزشی است. منبع پس اگر امکانات لازم و باکیفیت برای تمام افراد دارای شرایط فراهم نشد و فقط برای عده‌ای خاص ثروتمند فراهم شد، عدالت آموزشی وجود نخواهدداشت. 🔹پ.ن(۲): به این پیوند(لینک) ، مراجعه فرمایید ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با هسته‌ بين الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic
📚عنوان پرونده: دارد چه بر سر فرزندانمان می‌آید؟ ✍نویسنده: ح.کریمی_آوخ (مسئول معاونت هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برادران استان اصفهان) 🔹قسمت اول 🔹قسمت دوم 🔹قسمت سوم 🔹قسمت چهارماین پرونده، ذیل مجموعه ، طبقه‌بندی می‌گردد. ♦️ نشانی، جهت طرح و ارائه پرسش‌ها و سوالات شما: @Ka_Hossein ♦️ جهت نمره‌دهی، ارائه نظرات، انتقادات و پیشنهادات پیرامون این پرونده، وارد پیوند(لینک) زیر شوید: https://digiform.ir/wbce1da29 ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با هسته‌ بين الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic
🌍 معاونت هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد، برگزار می‌کند: 📚نشست تحلیلی، تبیینی 🔹با موضوع: از تخته‌ی کلاس، تا عرصه‌ی نبرد 🔹با محوریت: 1⃣ نقش‌آفرینی دانشجومعلم، در فرایند تحولات جهان امروز 2⃣ نسبت کلاس درس با گسترش و تقویت جبهه مقاومت 3⃣ بررسی نقش‌آفرینی معلم جهان‌وطن، نسبت به مخاطبان برون‌مرزی 👤سخنران: دکتر محمد حسن قدیری ابیانه 📚از جمله سوابق ایشان: 🔻 دکترای علوم استراتژیک با گرایش مدیریت استراتژیک 🔻 سفیراسبق جمهوری اسلامی ایران در مکزیک، گواتمالا، بلیز و استرالیا 🔻 بنیانگذار اولین انجمن اسلامی دانشجویی ایتالیا، وابسته به اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان در اروپا و آمریکا 🔻 اولین دوست ایرانی اداواردو آنیلی منبع 🗒 تاریخ: یکشنبه، ۱۴۰۴/۸/۰۴ ⏰زمان: ساعت ۲۱:۰۰ 🏫مکان: خوابگاه شهید محسن حججی(بلوک 1)، طبقه‌ی دوم ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد 🔊پایگاه خبری بدآیت 🔻https://zil.ink/badayat 🔻https://eitaa.com/isffubic
22.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📄به گزارش پایگاه خبری بدآیت، در تاریخ ۱۴۰۴/۸/۴، نشست تحلیلی تبیینی ((از تخته‌ی کلاس تا عرصه‌ی نبرد)) با سخنرانی دکتر محمد حسن قدیری ابیانه، در خوابگاه شهید محسن حججی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد، توسط معاونت بین‌الملل بسیج دانشجویی این مرکز، برگزار گردید. 📄طی این برنامه، به همراه استقبال گرم دانشجومعلمان، تعامل، همفکری و گفتگو میان شرکت‌کنندگان برنامه، اتفاق افتاد و موضوعاتی پیرامون ((جنگ شناختی و نقش آن در تغییر ذهنیت و انتظارات جوامع، تاثیرپذیری و تاثیرگذاری، اهمیت اعتماد به نفس و نقش‌آفرینی آن در پیشرفت جوامع، الگوی معیارسازی ارزش‌ها در نظام شناختی انسان‌ها، نظام آموزش و پرورش استرالیا، اهمیت تربیت و رشد در ۷ سال نخست زندگی انسان‌ها، سبک زندگی غربی و سطح رفاه واقعی آنها و فاصله‌ی آن با روایت‌های رسانه‌ای، نقش‌آفرینی معلم، اهمیت دانشگاه فرهنگیان، الگوی ملموس‌سازی ارقام بزرگ در حیطه‌های معدنی، صنعتی و اقتصادی و...)) مورد بررسی قرار گرفت. 📄ضمنا مصاحبه‌ای ویدئویی با حضور دکتر قدیری ابیانه، با همکاری معاونت رسانه و معاونت بین‌الملل بسیج دانشجویی این مرکز، در ارتباط با حوزه‌ها و حیطه‌های گوناگون، تولید و ضبط گردید که ان‌شاءالله به زودی، قسمت‌هایی از آن، منتشر خواهدشد. ♦️جهت بیان و ارائه نظرات، انتقادات و پیشنهادات ارزشمند خود نسبت به این نشست، به پیوند(لینک) زیر مراجعه فرمایید: https://digiform.ir/w7bda6303 🌍 رسانه‌ی بین‌المللی آرمان ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد 🔻https://eitaa.com/isffubic
40.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 مصاحبه با دکتر محمد حسن قدیری ابیانه (دکتری علوم استراتژیک، سفیراسبق ج.ا.ا در استرالیا، مکزیک و...) 🕯 قسمت اول: داستان یک تصمیم بزرگ_ادواردو آنیلی 👤کارگردان: علی باقری 🎙مجری: حسین کریمی 📸 فیلمبردار: نوید ابراهیمی 👤دستیار کارگردان: امیرمهدی طالب 🎛 تدوین و تنظیم: حسین کریمی 🔹تولیدشده در بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید آیت نجف آباد با هسته‌ بين الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic
41.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 مصاحبه با دکتر محمد حسن قدیری ابیانه (دکتری علوم استراتژیک، سفیراسبق ج.ا.ا در استرالیا، مکزیک و...) ♦️ قسمت دوم: داستان مکشوفات _ آ.پ استرالیا 🎙مجری: حسین کریمی 🔹تهیه‌شده در بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد با هسته‌ بين‌الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic
🌃 بخشی از تصاویر نشست: 《از تخته‌ی کلاس، تا عرصه‌ی نبرد》 ♦️قسمت اول 👤سخنران: دکتر محمد حسن قدیری ابیانه 📌تاریخ برگزاری: یکشنبه، ۱۴۰۴/۸/۰۴ ➖➖➖➖➖➖➖ 🔊هسته بین‌الملل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف‌آباد با هسته‌ بين‌الملل همراه باشید: 🔻https://eitaa.com/isffubic