هو الحی 📌 شناخت، خصوصیات معتاد را بررسی کرد و عوامل پدید آمدن اعتیاد را کشف نمود. از آن جایی که مفهوم شفافی از ترک اعتیاد در ذهن ما وجود ندارد؛ برخی تصور می کنند که ترک اعتیاد به حالتی اطلاق می شود که انسان هیچ تمایلی به رفتارهای مورد اعتیاد خود در گذشته نداشته باشد و برخی معتقدند که ترک اعتیاد بر حالتی که تمایل وجود دارد ولی نسبت به آن، مقاومت صورت می گیرد، قابل اطلاق است. در این پژوهش با بررسی راهکارهای منابع دینی برای ترک اعتیاد، یک مدل عملیاتی ارائه شده است. #مدل_ترک_اعتیاد #ترک_اعتیاد #استاد_وکیلی @mhva_ir لینک خبر در سایت موسسه: http://isin.ir/?p=5555 لینک خبر در سایت جامعه اندیشکده ها https://iranthinktanks.com/sustainable-addiction-withdrawal-model/ •┈┈••••✾@isinir✾•••┈┈•

🔔 به زودی مفاهیم کلیدی این مدل، ویژگی ها و نتایج کاربردی آن به سمع و نظر اعضای فرهیخته ی کانال خواهد رسید. #مدل_ترک_اعتیاد #ترک_اعتیاد #استاد_وکیلی •┈┈••••✾@isinir✾•••┈┈•

#گزارش 🔰فعالیت های پژوهشی مراکز تخصصی #نور_حکمت_رضوی و #فقهی_امام_رضا علیه السلام درسال تحصیلی 1399 📋 به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان: واحد پژوهش مراکز تخصصی نور حکمت رضوی و امام رضا علیه‌السلام ک به‌واسطه تجمیع فیزیکی دو مرکز در یک ساختمان به‌صورت واحد عمل می‌نماید،وهمچنین این دو مرکز در سال تحصیلی 1399-1400 اقدامات خود را با سه رویکرد تعمیق مطالب علمی طلاب محترم، مهارت افزایی در امر پژوهش و پشتیبانی و منضبط نمودن محیط پژوهش مدرسه، جهت‌دهی کرده است. ❇️ اهم فعالیت های مراکز در محور های ذیل به انجام میرسد. ۱: #نشست_علمی. ۲:#نشست_تخصصی. ۳:نشست های ارائه ونقد. ۴:مهارت افزایی در امر پژوهش. ۵:پشتیبانی ومنضبط کردن محیط پژوهش مدرسه. ۶:ساماندهی وتجهیز کتابخانه وفناوری مدرسه. 🌐 برای اطلاع بیشتر وکامل از گزارش به آدرس https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40684 مراجعه نمایید. _____________________ مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫 @nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 @isinir

📌#مصاحبه ورودی مراکز تخصصی #نور_حکمت_رضوی و #فقهی_امام_رضا علیه السلام سال تحصیلی 1400-1401 روز اول ✅ امسال تعداد 45 نفر از طلاب ممتاز سطح یک مدارس مختلف که همگی دارای معدل بالای 18 بودند برای شرکت در دوره ی #حکمت_تمدنی و #فقه_تمدنی پیوسته سطح 2و3 ثبت نام کردند. _____________________ مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫 @nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 @isinir

📌 جلسه مشترک مسئولین ارشد موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام و مدیران #موسسات_اقماری با ریاست و معاونین پارک علم و فن آوری خراسان رضوی. ✅ در این جلسه چیستی و چگونگی تبدیل #مدل‌ها_و_سیستم‌های_تمدنی طراحی شده توسط موسسه مطالعات به مدل های اجرایی برای رفع نیازهای جامعه با مشارکت پارک علم و فن آوری مورد گفتگو و بررسی قرار گرفت. •┈┈••••✾@isinir✾•••┈┈• موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام

#شبکه_هستی 🔹موضوع بحث: «شبکهٔ هستی» چیست؟ چرا و چگونه؟ 🔹مسألهٔ بحث: برای انجام یک تحقیق معتبر، نیاز به تشخیص موقعیت پدیده در کل شبکهٔ هستی داریم نقشه عالم هستی که در آن موقعیت و مختصات موجودات و عوالم و روابط آنها با یکدیگر مشخص شده باشد چگونه است؟ 🔹پیش‌فرض: شبکه، مجموعه‌ای بهم‌پیوسته از «سیستم‌ها» است که هدف واحد یا اهداف متعددی را پوشش می‌دهند؛ و «سیستم‌» مجموعه‌ای از عناصر است که با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند و برای تحقق یک هدف واحد در تلاش‌اند. در هر شبکه، تغییر یک جزء بر دیگر اجزاء و بر کلّ، تأثیردارد و هیچ‌یک از عناصر، اثر مستقل و جدا از مجموعه ندارند. بعضی اوقات اصطلاح «شبکه» معادل با اصطلاح «سیستم» به کار می‌رود. 🔹فرضیهٔ بحث: برهان‌ در فلسفهٔ اسلام، منجر به نظریهٔ “شبکه‌ای بودن هستی” شده‌ است. مقصود از شبکه هستی، برقراری رابطه علت و معلولی، اثرگذاری واثرپذیری میان کل پدیده‌ها در تمام لایه‌های عالم وجود است. 🔹🔸نتایج، آثار و لوازم پذیرش فرضیه: ✅چگونه ارتباط مطلوب با خدا داشته باشیم؟ ✅چگونه به هدف زندگی برسیم؟ ✅چگونه قلب و روح سالم داشته باشیم؟ ✅چگونه فکر و ذهن فعال و خلّاق داشته باشیم؟ ✅چگونه بدن سالم داشته باشیم؟ ✅چگونه ارتباط مفید با دیگر انسانها داشته باشیم؟ ✅چگونه محیط زندگی سالم داشته باشیم؟ ✅چگونه نیازهای خود را به درستی برطرف کنیم؟ #استاد_واسطی •┈┈••••✾@isinir✾•••┈┈• موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام

📝 ثبت نام مجموعه دوره های آموزشی مشترک دفتر تبلیغات اسلامی و مجمع عالی حکمت اسلامی شعبه مشهد آغاز شد 📢 کاملا رایگان همراه با صدور گواهی نامه معتبر 📌 دوره آموزشی کوتاه مدت"آشنایی با منطق جدید" با ارائه دکتر لطف الله نبوی شروع دوره: 16 تیر ماه 1400 روزهای چهارشنبه ساعت 10 تا 11.30 صبح تعداد جلسات: 16 جلسه ----------------------------------------- 📌 دوره آموزشی کوتاه مدت"هستی شناسی فلسفه اشراق" با ارائه: دکتر عباس جوارشکیان شروع دوره: 19 تیر ماه 1400 روز های شنبه ساعت 17 تا 19 تعداد جلسات: 16 جلسه ------------------------------------------------- 📌 دوره آموزشی: شرح الاشارات(نهج 1 و 2) استاد: داودحیدری زمان برگزاری: یکشنه و سه شنبه ساعت 17 الی 18 تعدا جلسات :32 جلسه ------------------------------------------------- 📌 دوره آموزشی کوتاه مدت"توحید صدوق (ره)" با ارائه: استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدمجید میردامادی شروع دوره: 19 تیر ماه 1400 روزهای شنبه و یکشنبه ساعت 8 تا 9 صبح تعداد جلسات: 32 جلسه --------------------------------------------------- لینک ثبت نام https://b2n.ir/sabt.1400 اطلاعات تکمیلی ici.isca.ac.ir/sabt واحد اطلاع رسانی پژوهشکده اسلام تمدنی @ici.isca

📌از فقه فردی تا #فقه_تمدنی👆👆👆 #آیت_الله_ابوالقاسم_علیدوست ✅ فقه تمدنی یعنی فقهی که دارای #امتداد_اجتماعی و سیاسی است و قابلیت پیاده سازی در شئون مختلف اجتماعی را داراست. برای رسیدن به تمدن اسلامی گریزی از پذیرفتن امکان ورود شریعت و فقه به مباحث اجتماعی و تمدنی نیست. ❇️ در نشستی تخصصی با حضور اساتید و طلاب مراکز تخصصی نور حکمت رضوی و فقهی امام رضا علیه السلام وابسته به موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام در محل این موسسه و به دعوت حجه الاسلام و المسلمین #سید_محمد_محسن_دعایی، مدیر عالی موسسه و مراکز تخصصی، حضرت آیت الله حاج شیخ #ابوالقاسم_علیدوست مباحثی را حول محور فقه تمدنی مطرح فرمودند. ✅ در ابتدای جلسه ایشان با اشاره به آیه ی شریفه ی إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى در شأن اصحاب کهف، جمع حاضر را مصداق این آیه معرفی فرمودند. ⬅️ در ادامه به یک بحث مفهومی در تفاوت میان فقه و شریعت و سپس سه معنای مختلف از فقه فردی و تمدنی پرداخته و نهایتا یک معنا را اوثق از معانی دیگر دانستند و آن اینکه فقه فردی یعنی فقهی که دارای امتداد اجتماعی نیست و در مقابل فقه تمدنی یعنی فقهی که دارای امتداد اجتماعی و سیاسی است و قابلیت پیاده سازی در شئون مختلف اجتماعی را داراست. ⬅️ در بخش دوم صحبت ها که مهمترین بخش فرمایشات ایشان بود به بایسته های فقه تمدنی اشاره کردند. این بایسته ها عبارتند از: 1️⃣لزوم شبکه دلالی از ادله و اسناد در فقه تمدنی نه نگاه گزاره ای (#نظام_حلقوی یا #نظام_هرمی یا استنباط با تشکیل #شبکه_دلالی) 2️⃣تعیین و اختصاص ردیف بودجه برای فقه تمدنی 3️⃣فقه تمدن ساز #فقه_کشف است نه فقه عذر (الا شذ و ندر) 4️⃣پذیرش نظام مند بودن احکام در فقه (اینکه در فقه نظام سیاسی، اخلاقی، اقتصادی، تربیتی، قضایی و.. داریم). 5️⃣اصلاح نگاه به نظام حاکمیتی (رابطه مصلحت و صاحب مصلحت به جای رابطه ارباب و رعیت) ، توجه به #فقه_تعامل بجای فقه تقابل (ایجاد خانه و #دانشگاه_مشترک_بشریت) ...🌿....🌿....🌿....🌿 مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫@nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 @isinir

#صوت_نشست 🔰مرکز تخصصی نور حکمت رضوی 🔰مرکز تخصصی امام رضا علیه السلام 📌 موضوع: از فقه فردی تا فقه تمدن ساز ✅ استاد مدعو: حضرت آیت الله حاج شیخ ابوالقاسم علیدوست ⏰ زمان: یکشنبه 13 تیرماه 1400، ....🌿....🌿....🌿....🌿 مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫@nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 @isinir

🌍 پیام #دحو_الارض ✉️ دحو الارض برای ما انسان ها حامل پیامی است. 🔰 روزی است که #زمین از دل آب بیرون آمد و شایستگی دریافت بارقه های رحمت الهی را دریافت کرد. روزی که زمین شایستگی پذیرش انسان را پیدا کرد، و روزی که زمین از لاک خود بیرون آمد و چشمش به حقایق برتر و والاتری روشن شد. ❇️ قطعا در دستگاه خلقت، هیچ چیز تصادفی نیست و موضوعی به نام شانس در کل هستی یک موضوع پوچ و بی ارزش است. اینکه خداوند #25_ذی_القعده را برای #تولد زمین انتخاب می کند نشان از ارزش چنین روزی در نگاه آفریننده ی آن دارد. ❓حال سوالی که می شود در ذهن ما خودنمایی کند این است که چرا زمینی که خدا برای ما خلق کرد شایستگی دریافت زیبایی ها را داشته باشد اما ما نه؟ 📌پاسخ به این سوال در پیام دحو الارض نهفته است؛ همچنان که زمین از غشای مائی خود بیرون آمد و سرسبز و باطراوت شد، انسان هم می تواند از غشای ظلمانی و مادی که در اطراف خود تنیده است بیرون آید و از انوار تابان #عالم_ملکوت بهره مند شود. 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 #دحو_الارض #رویش_زمین #تولد_دوباره 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم ومعارف اسلام. @isinir