قابل توجه سلبریتی های محترم👆 مسئولیت شما نسبت به اعتقادات مردم بسیار سنگین تر است! http://eitaa.com/islamic_psychology

یا أَیُّهَا الَّذینَ آمَنوا کُتِبَ عَلَیکُمُ الصِّیامُ کَما کُتِبَ عَلَی الَّذینَ مِن قَبلِکُم لَعَلَّکُم تَتَّقونَ﴿۱۸۳﴾ ای افرادی که ایمان آورده‌اید! روزه بر شما نوشته شده، همان‌گونه که بر کسانی که قبل از شما بودند نوشته شد؛ تا پرهیزکار شوید. سوره بقره، آیه ۱۸۳ ...یعنی این روزه، پلکانی به سمت تقوا و وسیله‌یی برای تأمین آن در وجود و دل و جان شماست. تقوا این است که انسان در همه‌ی اعمال و رفتار خود مراقب باشد که آیا این کار مطابق رضای خدا و امر الهی است، یا نه. این حالت مراقبت و پرهیز و برحذر بودن دایمی، اسمش تقواست... مقام معظم رهبری، خطبه های نماز جمعه تهران، ۱۰/۱۰/۱۳۶۹ http://eitaa.com/islamic_psychology

*🔰شبکه ملی اشراق برگزار میکند* ❇️اولین مدرسه فصلی روانشناسی و مشاوره اشراق 📆تاریخ برگزاری: 27اردیبهشت لغایت13 خرداد 📅زمان ثبت نام: 22فروردین لغایت20 اردیبهشت 💰هزینه ثبت نام: 1.500.000 تومان 🎁تخفیف های ویژه: *در صورت انتخاب کل مدرسه* 1️⃣ اعضای شبکه اشراق 70% (500.000 تومان) 2️⃣ عموم شرکت کنندگان 50% (750.000 تومان) *✔️با امکان تقسیط* *✳️با ارائه گواهی معتبر* وزارت بهداشت(اداره کل طب سنتی و مکمل) انجمن مشاوره ایران شبکه ملی اشراق بنیاد ملی خانواده 🆔لینک ثبت نام:. https://b2n.ir/h86173 📞شماره دبیرخانه: 88890898 - 09352529605 http://eitaa.com/islamic_psychology

کیفیت معرفی ماه مبارک رمضان(به ویژه برای کودکان و نوجوانان) امروز در شبکه پویا (یا نهال) که حقیقتا به آنها ارادت دارم و صمیمانه قدردان زحمات برنامه ریزی شده شان هستم، بخشی را دیدم که حیفم آمد بررسی نکنم در لابلای برنامه ای، زمانی که قصد این بود که ماه مبارک رمضان به بیانی کودکانه معرفی شود، اینطور گفته شد که در این ماه باید از اذان صبح تا اذان مغرب چیزی نخوریم این حرف گرچه صحیح است اما آیا این بیان ناقص می تواند برای کودکان و نوجوانان جذابیتی ایجاد کند؟ مساله در حقیقت این است که احیانا خود ما هم هنوز فلسفه روزه داری و حکمت آن را به درستی درک نکرده ایم تبدیل این بیان شیوای استاد شهید مطهری (ره) و مواردی از این دست به بیان مناسب برای سن کودکان و نوجوانان، جذابیت معرفی را بیشتر می کند این دهان بستی دهانی باز شد تا خورندۀ لقمه‌های راز شد لب فرو بند از طعام و از شراب سوی خوان آسمانی کن شتاب گر تو این انبان ز نان خالی کنی پر ز گوهرهای اجلالی کنی طفل جان از شیر شیطان باز کن بعد از آنش با ملک انباز کن چند خوردی چرب و شیرین از طعام؟ امتحان کن چند روزی در صیام چند شب‌ها خواب را گشتی اسیر؟ یک شبی بیـدار شو دولت بگیر... http://eitaa.com/islamic_psychology

📗 حذف مفاخر ایرانی-اسلامی در کتب درسی❗️ 💥طی سال های اخیر، در کتاب های درسی فیزیک (مقطع متوسطه دوم)، اسامی دانشمندان ایرانی - اسلامی حذف شده اما در عوض، اسامی دانشمندان غربی از اسنل در قرن شانزدهم تا کریستین هوینگس قرن هفدهم تکرار شده است❗️ 🔹 در فصل چهارم کتاب فیزیک دوازدهم ریاضی و تجربی، ، علی رغم این همه تاکیدات و اعترافات مستشرقین بر نقش ابن هیثم در علم فیزیک و علوم دیگر خصوصا در بحث امواج و نور (مانند جرج سارتن،گوستاولوبون،ویل دورانت و....)، اما هیچ اشاره ای به اسم این دانشمند مسلمان بزرگ نشده است. 🔅 قوانینی که امثال ابن هیثم یا ابن سهل، پایه گذار یا ریل گذار یا کارهای اولیه و اصلی کرده اند مثل بازتاب و شکست نور و تشکیل تصویر در اتاق تاریک و محاسبه سرعت صوت و... در این کتاب حذف شده اند (جدای از مباحث نجومی و ریاضی آنها) 📌سوال اینست که حذف مفاخر خودی و برجسته کردن دانشمندان بیگانه با چه هدفی صورت می گیرد؟ آیا اعترافات مستشرقینی مثل جرج سارتن یا ویل دورانت یا گوستاولوبون یا زیگرید هونکه یا روسو یا کاجوری یا فیلیپ حتی و.... را هم قبول ندارند؟ این‌طور میخواهیم امیدو و خودباوری را تقویت کنیم❓ 💥تصویر فوق، طراحی بنده در جزوه درسی است که شخصیت علمی ابن هیثم معرفی شده است. 📝مصطفی ن - دبیرفیزیک 📢 نسل روشن، پاتوقی برای معلمان و دانش‌آموزان👇 🆔 @Nasleroshan نقل از کانال دکتر موسی نجفی متاسفانه این خودزنی ها در رشته های مختلف از جمله روانشناسی نیز دیده می شود... http://eitaa.com/islamic_psychology

http://eitaa.com/islamic_psychology

راهنمای مداخله مختصر برای افسردگی👆 http://eitaa.com/islamic_psychology

#روان‌شناسان_ایران_اسلامی_به_هوش! 💥اولین دیپلم رسمی #روان‌شناسی_اسلامی در کالج مسلمانان کمبریج، انگلیس. #شاگرد_نمانیم! #تمدن_بزرگ_اسلامی 🌿🌿🌺🌺🍃🌸🌸🌿🌿 #نوشتارهای_حمید_رفیعی_هنر https://eitaa.com/joinchat/444203068C0014472027 http://eitaa.com/islamic_psychology

علم (ساینس) و پرسش های غایی زندگی آیا ساینس می تواند جوابگوی پرسش های غایی زندگی باشد؟ ژوزف نیکولوسی می نویسد: 《علم (بخوانید ساینس) ابزاری است به غایت گرانبها ولی در پاسخ دادن به پرسش های غایی زندگی، ارزش مشخص و محدودی دارد: ما از کجا آمده ایم؟ هدف ما در زندگی چیست؟ مشکل جهان چیست؟ چرا باید زندگی کنیم؟ علم درباره روح انسانی نابیناست. نمی تواند درباره هویت ذاتی و هسته ای ما چیزی بگوید؛ درباره اینکه کی هستیم... داده های علمی جهان را توصیف می کنند و حقایقی که نیاز داریم ما را به فهمیدن راهنمایی کنند در اختیار می گذارند. ولی کیستیِ ما به تمام معنای خود (یعنی هویت ذاتی و هسته ای و بنیان انسانی ما) موضوعی است که فلسفه و دین باید آن را حل کنند...》 جوزف نیکولوسی و لیندا ایمز نیکولوسی (۲۰۰۲)، فهم همجنسگرایی، ترجمه محسن بدره (۱۳۹۸)، ص ۲۳۴ http://eitaa.com/islamic_psychology

ویژه دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته روانشناسی اسلامی_مثبت گرای یزدی👆 http://eitaa.com/islamic_psychology

یک تبلیغ پاکستانی برای مواد شوینده در بافت کاملا فرهنگی و همراه با انتقال کلی مفاهیم فرهنگی، تربیتی و ... قیاس شود با برخی تبلیغات صدا و سیمای ما! http://eitaa.com/islamic_psychology

🎧 #صوت۱ 🔖جلسه توجیهی #گروه_پرواز گروه روانشناسی اسلامی پرواز http://eitaa.com/islamic_psychology