🗞هفتصد و پنجاهمین شماره هفته‌نامه افق‌حوزه منتشر شد 📎 دریافت نشریه __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 💠گرامیداشت یاد شهید آیت‌الله مطهری ✨یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود. ❇️همه‌ی آن خصوصیّاتی که ما در معلّمین مدارسمان یا مدرّسین دانشگاه‌هایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. ⭕️من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم‌شده‌های سخنرانی‌های ایشان را، بخصوص معلّمین، حتماً نگاه کنند و بخوانند. 💠درباره جایگاه و مسئولیت معلمین 🏷تکریم جامعه‌ی معلمین کشور 🙏اوّلین مطلب سپاس از جامعه‌ی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند. 💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است. 📌معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. 🌟قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. 🏷انتظارات از معلمین: ♦️شاگرد را مثل فرزند خود دانستن ♦️تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین مثل مساجد و هیئتها ♦️اهتمام به حضور دانش‌آموز در مدرسه ♦️زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان 👈وقتی نظام از جامعه‌ی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. 🔻این احساس مسئولیّت [هم] در همه‌ی ابعاد است؛ فقط مسئله‌ی معیشت نیست. 🔹مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مسئله‌ی مهارت‌آموزی است؛ 🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان. 💠درباره اصل مسئله‌ آموزش‌وپرورش 🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور ❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچک‌انگاریِ این دستگاه حیاتی است. 👈عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزش‌وپرورش ممکن نیست. 🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش ‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌وپرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. ✔️همه‌ی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزش‌وپرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است. 🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور ☝️مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزش‌وپرورش، باید روی این فکر کنند. ♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است. ❇️سیاست اصلی در آموزش‌وپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده‌ی کشور باشد. 🏷مسئله‌ سند تحوّل آموزش و پرورش 1️⃣بایستی دائماً به‌روزرسانی بشود. 2️⃣برای اجرای آن، یک نقشه‌ی راه لازم است. 3️⃣نقشه‌ی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود. 4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند. 5️⃣در نقشه‌ی راه، شاخصهای قابل اندازه‌گیری وجود داشته باشد. 🏷مسئله جذب معلم ⚠️ما امروز با کمبودِ معلّمِ کارآمد و متعهّد روبه‌رو هستیم. ↙️این سرمایه‌گذاری لازم دارد، تلاش لازم دارد. 📌دستگاه‌های مراکز تربیت معلّم، از جمله مهم‌ترینش دانشگاه فرهنگیان، باید تقویت بشوند که بتوانند کار را پیش ببرند؛ ❇️هم زیرساخت‌هایشان تقویت بشود، ❇️هم ظرفیّتهایشان افزایش پیدا کند. ➕علاوه‌ی بر این، شایستگی‌های حرفه‌ای معلّم و شایستگی‌های عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود. 📌از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود. 🏷مسئله کتابهای درسی 📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان. 📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛ 🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی. ✍️شیوه‌ی کتاب‌نویسی هم بایستی جذّاب باشد، به‌روز باشد، مبتکرانه باشد. 🏷مسئله برون‌سپاری ❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. 📌دو نکته فرعی: 👈وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد. 🔺این بی‌عدالتیِ محض است. ✔️مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود. 👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، 🔺باید از آن ابتکارات استفاده کرد، ✔️لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. 🏷مسئله امور پرورشی 👏در ستاد آموزش‌وپرورش توجّهات خوبی به مسئله‌ی امور پرورشی میشود 👈لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد. 🎯باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد. 🔹تقویت هویّت ملّی، 🔸تقویت عشق به میهن، 🔹تقویت پرچم ملّی، 🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، ♦️در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین رستم نژاد معاون آموزش حوزه‌های علمیه کشور، خواستار به‌کارگیری سیره اخلاقی امام صادق(ع) در عرصه تربیت طلاب در حوزه‌های علمیه شد و گفت: اصول رفتاری امام صادق(ع) علاوه بر تشویق، تمجید و تکریم، طلبه پرور و خروجی محور بود.

گفت‌وگو با حجت‌الاسلام‌ والمسلمین ملانوری معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه در حاشیه مراسم نقد و بررسی فیلم سینمایی غریب __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

عصر امروز مراسم نقد و بررسی فیلم سینمایی غریب با حضور محمدحسین لطیفی کارگردان این فیلم، حجت‌الاسلام‌ والمسلمین ملانوری معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه و جمعی از اساتید و طلاب در سینما آیه قم برگزار شد. __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🔻آیت‌الله اعرافی : ✳️ شهید الداغی جوان نشان دهنده رویش های انقلاب است ◻️شهید الداغی جوانی غیرتمند، پای کار ارزش های دینی و خانوادگی بود. شهادت مدافع نوامیس نشان دهنده رویش‌های انقلاب و زنده‌بودن غیرت ایمانی در جامعه جوان ما بود که درس‌های بزرگی برای جامعه و جوانان ما داشت. ◻️ هشداربه برخی کشورهای منطقه قفقاز؛ خود را اسیر فتنه‌های شیطانی نکنید و جا برای اسرائیل باز نکنید __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

📹 زیارت رهبر معظم انقلاب ، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای دامت برکاته، از حرم مطهر حضرت عبدالعظیم حسنی (ع) 🏴 ۱۵ شوال سالروز ارتحال حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام تسلیت باد. __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🔔 بیست‌وپنجمین همایش کتاب سال حوزه فراخوان شد 🔻ویژه: ◻️کتاب‌های چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۱ ◻️پایان‌نامه‌های سطح۴(دکتری) دفاع شده در سال ۱۴۰۱ ◻️مقالات علمی پژوهشی و علمی ترویجی حوزویان که در سال ۱۴۰۱ در نشریات علمی منتشر شده است 🔻مهلت ارسال آثار: ◻️پایان اردیبهشت ۱۴۰۲ 📎 ثبت‌نام اینترنتی: bookr.ismc.ir @ketabesal | کتاب سال حوزه __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

🖥 وبگاه اطلاع‌رسانی مرکز فناوری، راه اندازی شد وبگاه اطلاع رسانی مرکز فناوری به منظور ارائه آخرین فعالیت ها و دست آورهای مرکز فناوری اطلاعات حوزه های علمیه به نشانی www.it.ismc.ir راه اندازی شد. با توجه به ضرورت اطلاع رسانی از فعالیت های مرکز فناوری و همچنین ارائه خدمات پشتیبانی و آموزش سامانه های تولید شده در مرکز فناوری اطلاعات، وبگاه اطلاع رسانی این مرکز راه اندازی و در دسترس عموم قرار گرفت. در این وبگاه آموزش های استفاده از سامانه های مرکز مدیریت و همچنین آخرین اخبار و رویدادهای مرکز فناوری اطلاعات به مخاطبان ارائه می شود. همچنین از بخش درخواست همکاری، کارشناسان فنی حوزه فناوری اطلاعات می توانند با ارسال اطلاعات خود به مرکز فناوری اطلاعات زمینه های همکاری را این مرکز ارائه نمایند. __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

✍️ گزارشی از یک پیشرفت در حوزه های علمیه 🔹مدیر سابق مدارس سطح یک حوزه، از رشد کیفی و کمّی فعالیت مدارس حوزوی در قم خبرداد. حجت‌الاسلام‌والمسلمین همتیان معاون سطوح عالی، خارج و مراکز تخصصی حوزه علمیه قم: ◻️در کنار مدیران با تجربه و پرتوان قبلی، مدیران جوان و توانمند با ایده های نو در مجموعه مدیران مدارس سطح یک قم قرار گرفتند و این ترکیب امروزه یک سرمایه ارزشمندی برای حوزه علمیه قم فراهم آورده است. ◻️ بیشتر مدیران ما به شکل جهادی وقت خود را صرف اداره مدارس می گذارند. ◻️ در سال گذشته پایش صحت قرآن و نماز نسبت به همه طلاب سطح یک قم انجام شد. ◻️دوره میثاق طلبگی با دو هدف کلی برگزار می شود، یک هدف این است که جوانی که می خواهد به حوزه بیاید حوزه را بشناسد، دوم اینکه حوزه نیز شناختی نسبت به ورودی خود داشته باشد. ◻️ در سال گذشته برای قم، ۱۲۰۰ نفر در مصاحبه پذیرش شرکت کردند و از بین آنها حدودا ۸۰۰ نفر برای قم پذیرش شد. هیچ زمانی از ملاک های خود در پذیرش نگذشته ایم. مشروح گفت‌وگو __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir

📚 کتاب خواندنی «پای درس خمینی مشهد» با حضور جمعی از اساتید و طلاب جوان حوزه علمیه توسط آیت الله اعرافی، مدیر حوزه های علمیه کشور رونمایی شد. ____ 🔻 آیت‌الله اعرافی در دیدار جمعی از اعضای خانه طلاب جوان حوزه: کنشگری عالمانه، حکیمانه و شجاعانه در صحنه نظام و جامعه رویکرد امروز طلبه انقلابی است __________________ :::::: روابط عمومی :::::: مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @ismcir