eitaa logo
حوزه دانشگاهیان علم و صنعت
181 دنبال‌کننده
856 عکس
251 ویدیو
113 فایل
ارتباط با ادمین: @iust_hodat_ir_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
✌️ *به اصرار مخاطبان دوره قبلی 👌 و با استقبال مجدد دانشجویان؛* 📚 دفتر فرهنگى دانشكده مهندسی صنايع برگزار مى‌كند: 💎 *كلاس جمع‌بندى و رفع‌اشكال رياضى۲* 📌 مدرس: مهندس امير قرقوزلو 📆 زمان: پنجشنبه ۲۹ خـرداد ماه ⌚️ از ساعت ۹ الی ۱۳ ➕ ۱۵ الی ۱۷ ⚠️ کلاس به صورت مجازی و در بستر نرم‌افزار *Adobe Connect* برگزار می‌شود. 📝 جهت ثبت نام به آیدى @IUST_Sanaye در بله پيام دهيد. ➖➖➖➖➖ 📱 instagram.com/iefarhangi 🆔 @iefarhangi 🌐 iefarhangi.ir
🔰 دفترفرهنگی دانشکده کامپیوتر برگزار می‌کند : 📣 *کلاس جمع‌‌بندی و حل تمرین فیزیک۲* 📝 *مدرس* : سید محمدامین طباطبایی ✌️ا _ز دانشجویان برتر دانشکده فیزیک✌️_ 📌 _مباحث_ : ✅ *جمع‌بندی* ✅ *حل نمونه سوال* میان‌ترم و پایان‌ترم سال ۹۷ دانشگاه علم و صنعت ⏰ _زمان_ : 📆 پنج‌شنبه *۲۹ خرداد* ، ساعت *۱۳:۳۰* الی *۱۵:۰۰* 📆 جمعه *۳۰ خرداد* ، ساعت *۱۳:۰۰ الی ۱۴:۳۰* 📆 دوشنبه *۲ تیر* ، ساعت *۱۵:۳۰ الی ۱۷:۰۰* برای ثبت نام به لینک زیر مراجعه نمایید👇 🌐 https://ppng.ir/d/VOx4 برای اطلاعات بیشتر در بله: 🆔️ @DaftarCe_admin ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱 instagram.com/farhangi.comp.iust 🆔 @farhangi_comp_iust
📢 سلسله جلسات پرسش و پاسخ و بررسی بورس ❇️ جلسه اول : جناب آقای محمد وارسته 🔶 کارشناسی ارشد مدیریت مالی 🕑 زمان : فردا پنج شنبه ۲۹ خرداد ساعت ۱۴ برای ثبت نام به آقای مهدوی با شماره تلفن و یا آی دی بله زیر پیام دهید @amir76237 +989301502980 @slamic_economy @iust_hodat_ir
💎 *هم اکنون كلاس جمع‌بندى و رفع‌اشكال رياضى۲* 📌 مدرس: مهندس امير قرقوزلو 📝 جهت ثبت نام به آیدى @IUST_Sanaye پيام دهيد. ➖➖➖➖➖ 📚 دفتر فرهنگى دانشكده مهندسی صنايع 📱 instagram.com/iefarhangi 🆔 @iefarhangi 🌐 iefarhangi.ir حوزه دانشگاهیان علم و صنعت پشتیبان تشکل های دانشگاه @iust_hodat_ir
📢 هم اکنون سلسله جلسات بررسی بورس ❇️ میهمان جلسه اول : جناب آقای محمد وارسته 🔶 کارشناسی ارشد مدیریت مالی ⭕️ مخالف بورس برای ثبت نام به آقای مهدوی با شماره تلفن و یا آی دی بله زیر پیام دهید @amir76237 +989301502980 @slamic_economy @iust_hodat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ | 🔬 حوزه 🎙 گام دوم انتخاب مسیر: گفت‌و‌گو با متخصصین حوزه علم و فناوری 👥 میهمانان این حوزه: 🔹 هیأت‌علمی مهندسی‌صنایع دانشگاه علم‌و‌صنعت 🔸 هیأت‌علمی فناوری‌های‌نوین دانشگاه علم‌وصنعت 🔹 مدیرعامل صندوق پژوهش و فناوری سپهر 🔸 هیأت‌علمی مهندسی‌صنایع دانشگاه علم‌وصنعت 🔹 مدیرعامل شرکت فرهیختگان حامی علم‌وصنعت 🔸 فعال و کارشناس عرصه‌ علم و فناوری 🔹 مجری شهرک تحقیقاتی فناوری کاوش همراه ما باشید.... ▪️▫️▪️▫️▪️ 🖇 انتخاب مسیر؛ 📖 تلاش در جهت انتخابی هدفمند
🎥 مصاحبه | 🎯 حوزه | بخش‌اول 🖥 هم‌اکنون دسترسی به مصاحبه‌های بخش اول حوزه علم و فناوری برای ثبت کنندگان از سامانه ویدرس (vdars.com) مقدور می‌باشد. 👥 لینک مصاحبه‌های متخصصین این حوزه: 🔹 هیأت‌علمی مهندسی‌صنایع دانشگاه علم‌وصنعت http://vdars.com/?p=5819 🔸 مجری شهرک تحقیقاتی و فناوری کاوش http://vdars.com/?p=5811 🔹 مدیرعامل شرکت فرهیختگان حامی علم‌وصنعت http://vdars.com/?p=5821 ▪️ثبت‌نام کنندگان برای دریافت کد مخصوص به شناسه زیر مراجعه نمایند: @Entekhab_Masir_Admin همراه ما باشید.... ▪️▫️▪️▫️▪️ 🖇 انتخاب مسیر؛ 📖 تلاش در جهت انتخابی هدفمند
50.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📢 منتخبی از مجموعۀ اسناد حَلَقات «انسان ۲۵۰ساله» 🔘 قطعۀ دوم: نقش امام صادق در زندگی انسان ۲۵۰سالۀ ائمه اطهار (۱) 🗒 جلسه با پاسداران نهاد ریاست جمهوری ۱۳۶۱ @sahba_nashr1
*برنامه هفتگی دارالقرآن یس* *💠شنبه‌، ساعت 15تا16:30* ارائه تدبر با موضوع خانواده، سوره اول سوره مبارکه نساء توسط استاد رضا پیامی *💠یکشنبه‌، ساعت 6تا7:30 صبح* ارائه تدبر سوره مبارکه نحل توسط حجت الاسلام علی تقی‌زاده *💠دوشنبه‌، ساعت 19:30تا20:30* ارائه تدبر سوره مبارکه یونس توسط حجت الاسلام مؤمنی *💠سه‌شنبه‌، ساعت 18 تا 19:30* ارائه تدبر سوره مبارکه رعد توسط حجت الاسلام هادی انصاری‌پور *💠پنج‌شنبه‌، ساعت 18تا 19:30* ارائه تدبر سوره مبارکه حج توسط حجت الاسلام محمد خلیلی ✅ثبت نام نام خود و سوره مورد نظرتان را به آیدی @mohammadaminhabibi در پیام‌رسان بله ارسال نمائید. 📣📣 کلاس‌ها در آدرس زیر به صورت و برگزار می‌گردد: https://www.skyroom.online/ch/m.hajipour/meshkat-darolqoranyasin
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 نماهنگ| دانشمند عارف 🚩 بیانات رهبر انقلاب درباره #شهید_چمران 🌷 انتشار بمناسبت سالگرد شهادت 📥 سایر کیفیت‌ها👇 http://farsi.khamenei.ir/video-content?id=33472
هدایت شده از صراط مستقیم
💠 تمرین خودسازی سفارشات مهم استاد آیت الله تحریری برای مراقبات ماه ذی القعده 🌸کانال نشر بیانات استاد تحریری👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2737373185Cddac684369
☘اول ذی القعده، میلاد با سعادت حضرت کریمه اهل بیت، (سلام الله علیها) و روز دختر، تبریک و تهنیت باد.☘ حوزه دانشگاهیان علم و صنعت @iust_hodat_ir
003 - منشور حکومت علوی؛ «انگیزه‌های حکومت».mp3
5.48M
📢 منتخبی از مجموعۀ اسناد حَلَقات «انسان ۲۵۰ساله» 🔘 قطعۀ سوم: منشور حکومت علوی؛ «انگیزه‌های حکومت» 🗒 جلسات شرح نهج‌البلاغه، جمعه‌شب‌ها، مسجد امام حسن مجتبی علیه‌السلام، مشهد مقدس ۱۳۵۳/۹/۱ @sahba_nashr1
سالگرد درگذشت مرحوم مغفور پدر بزرگوار حجت الاسلام و المسلمین ملکی استاد و موسس و مدیر سابق حوزه دانشگاهیان علم و صنعت را تسلیت عرض میکنیم. ان شاءالله که آن مرحوم با اولیای الهی محشور باشند و توفیقات روزافزون برای استاد بزرگوارمان و سایر بازماندگان آن مرحوم را از خدای متعال خواستاریم. حوزه دانشگاهیان علم و صنعت @iust_hodat_ir
*شهید بهشتی:* 🔹هر انسانی اگر بپرسد که *من برای چه به دنیا آمده‌ام؟* می‌گویم:(برای تلاش پر نبرد و پر رنج در راه تکامل خویشتن و انسانیت) 🔹 *ما استراحت نخواهیم کرد...* این انقلاب و این جامعه آنقدر کار درش هست که دیگر استراحت بی استراحت. آنقدر کار هست که می‌توان انجام داد بی‌آنکه هیچ پست و سمت و حکم و ابلاغی در کار باشد. ◾️هفتم تیرماه سالروز شهادت شهید دکتر بهشتی و ۷۲ تن از یاران صدیق انقلاب تسلیت باد. حوزه دانشگاهیان علم و صنعت @iust_hodat_ir
هدایت شده از Khamenee.ir
🔰 دستور رهبر انقلاب برای حمایت حقوقی از گزارشگران فساد 🔻 یکی از نکات مهم در زمینه مبارزه با فساد «نظارتها و گزارش های مردمی» است. باید برای این موضوع زیرساخت‌های حقوقی در قوه قضاییه فراهم شود تا امنیت مادی و معنوی گزارشگر حفظ شود و آمر به‌معروف و ناهی از منکر دلگرم باشد که دستگاه قضایی پشتیبان او است، و در مقابل زمینه تهمت زنی نیز فراهم نشود. ۹۹/۴/۷ 🌴🌴 @khamenee_ir 🌴🌴
هدایت شده از Khamenee.ir
🔰 سخن‌نگاشت | دستان آلوده به فساد مالی چاره‌ای جز قطع شدن ندارد 🔻رهبر انقلاب: فساد مالی مثل همین ویروس کرونا بشدت واگیردار و مسری است؛ یک مفسد، دیگران را هم به دلایل مختلفی به فساد سوق میدهد. در ویروس کرونا این دست آلوده را اگر صابون زدیم و شستیم مسئله تمام میشود، آنجا دیگر آن دست با صابون زدن و شستن تمام نمیشود، جز قطع شدن چاره‌ای ندارد. ۹۹/۴/۷ 🏷 رهبر انقلاب در ارتباط تصویری با همایش سراسری 🌴🌴 @khamenee_ir 🌴🌴
🌸 نماز یک شنبه ماه ذی القعده 🔹فضیلت این نماز: براى این نماز روایتى از رسول خدا(صلى الله علیه وآله) نقل شده و در فضیلت این نماز آمده است که، هرکس آن را بجا آورد توبه اش پذیرفته مى شود و گناهانش آمرزیده مى گردد و سبب برکت براى نمازگزار و خانواده اش خواهد بود، و در روز قیامت کسانى که از او طلبى و یا حقّى دارند، از وى راضى گردند و با ایمان از دنیا مى رود و قبرش براى او وسیع و نورانى گردد و پدر و مادرش از او راضى شوند، و آنها نیز مورد مغفرت خداوند قرار گیرند، ذریّه او نیز بخشیده شوند و روزى او وسیع گردد. فرشته مرگ به هنگام مردن، با او مدارا کند و به آسانى جانش را بگیرد. 🔸کیفیت نماز: رسول خدا(صلى الله علیه وآله) کیفیّت نماز را این گونه بیان فرموده اند: در روز یکشنبه غسل کند و وضو بگیرد و چهار رکعت نماز بخواند (هر دو رکعت به یک سلام) در هر رکعت، سوره «حمد» یک مرتبه، سوره «قل هو الله» سه مرتبه و سوره هاى «فلق» و «ناس» را یک مرتبه بخواند. و بعد از نماز هفتاد مرتبه استغفار کند، سپس بگوید: لا حَوْلَ وَلا قُوَّهَ اِلاَّ بِاللهِ الْعَلىِّ الْعَظیمِ آنگاه بگوید: یا عَزیزُ یا غَفّارُ، اِغْفِرْلى ذُنُوبى وَذُنُوبَ جَمیـعِ الْمُؤْمِنینَ وَالْمُؤْمِناتِ، فَاِنَّهُ لا یَغْفِرُالذُّنُوبَ اِلاَّ اَنْتَ. حوزه دانشگاهیان علم و صنعت @iust_hodat_ir
📝 *‌یادداشت | * 🖇 مبانی جهت‌گیری تخصصی | *‌بخش‌اول‌* ⁉️ *‌جهت‌گیری حاکمیتی یا غیرحاکمیتی؟‌* ⏱ زمان تقریبی مطالعه: ۲ دقیقه ▪️▫️▪️▫️▪️ ✍🏻 *‌علیرضا شاکری‌* | ورودی ۹۲ 🎓 مهندسی عمران علم و صنعت
📝 *‌یادداشت | * 🖇 مبانی جهت‌گیری تخصصی | *‌بخش‌اول‌* ⁉️ *‌جهت‌گیری حاکمیتی یا غیرحاکمیتی؟‌* ⏱ زمان تقریبی مطالعه: ۲ دقیقه ____ ✍🏻 *‌علیرضا شاکری‌* | ورودی ۹۲ 🎓 مهندسی عمران علم و صنعت 〰〰〰〰〰 ♻️ *‌جهت‌گیری حاکمیتی یا غیرحاکمیتی؟‌* 🔹یکی از مهم‌ترین سوالاتی که در ابتدای *‌جهت‌گیری تخصصی‌* به وجود می‌آید این است که بعد از اینکه یک جهت‌گیری خاص را انتخاب کردیم و موضوع فعالیتمان مشخص شد، دقیقا از چه راه‌هایی می‌توانیم شروع فعالیت کنیم و نسبت فعالیت ما با حاکمیت چیست؟ برای شروع فعالیت‌های مهم و تاثیرگذار، میبایستی سعی کنیم وارد *‌مناسب حکومتی‌* بشویم یا اینکه از *‌کارهای مردمی‌* آغاز کنیم؟ ⁉️ *‌در واقع فعالیت بالا به پایین موثرتر است یا پایین به بالا؟‌* 🔸بعد از بررسی اجمالی در تاریخ اسلام و روایات اسلامی به وضوح پی میبریم که در جامعه اسلامی مطلوب، بیشتر کارها دست *‌مردم‌* است. مردم خودشان کار می‌کنند و مستقل هستند و وابستگی به دولت و سیستم‌های کارمندی به شدت مذموم است! 🔹پایه و اساس *‌مکتب امام‌* هم این بود که به معنای واقعی کلمه به مردم اعتماد داشت و اعتقاد توحیدی داشت به اینکه باید به مردم استقلال داد و امور به دست *‌ملت‌* باشد. در بیانات رهبری هم بارها به این نکته برمیخوریم که اولا کارهای دولت اسلامی باید به شکل *‌تشکیلات‌های مردمی‌* باشد و کار در دست خود مردم باشد، دوما ورود به عرصه مدیریت و سیاست‌گذاری کشور، از طریق تشکیل *‌گروه‌های مردمی‌* در زمینه‌های مختلف است. _‌🔻در قالب یک *‌مثال‌* ، مسئله را بررسی میکنیم: _ 🔰 فرض می‌کنیم کسی دغدغه اصلاح نظام تربیتی و آموزش پرورش را دارد و با سوالی مواجه است که آیا برای اصلاح نظام تربیتی و آموزش و پرورش، باید یک مدرسه تاسیس کند و یک *‌الگو ایجاد کند‌* یا اینکه از طریق مسائل *‌سیاست‌گذاری و حاکمیتی‌* ورود پیدا کند؟ 💭 ادامه دارد.... ▪️▫️▪️▫️▪️ 🖇 انتخاب مسیر؛ 📖 تلاش در جهت انتخابی هدفمند
004 - نقش امام رضا در زندگی ۲۵۰سالۀ ائمۀ اطهار (۱).mp3
5.38M
📢 منتخبی از مجموعۀ اسناد حَلَقات «انسان ۲۵۰ساله» 🔘 قطعۀ چهارم: نقش امام رضا در زندگی ۲۵۰سالۀ ائمۀ اطهار (۱) 🗒 یکشنبه بعد از نماز عشاء، تهران، مسجد المصطفی ۱۳۵۹/۶/۳۰ @sahba_nashr1
🌷 میلاد با سعادت امام هشتم حضرت علی ابن موسی رضا علیه‌السلام مبارک باد 🌹 امام رضا علیه السلام: اعمال صالح و جدیت در عبادت را به اتکای دوستی آل محمد (ع) رها نکنید و دوستی آل محمد (ع) و قبول امر آنان را هم به اتکای عباداتتان از دست مدهید چرا که هیچ کدام از این دو به تنهایی پذیرفته نمیشوند. حوزه دانشگاهیان علم و صنعت @iust_hodat_ir
📝 *‌یادداشت | * 🖇 مبانی جهت‌گیری تخصصی | *‌بخش‌دوم‌* ⁉️ *‌جهت‌گیری حاکمیتی یا غیرحاکمیتی؟‌* ⏱ زمان تقریبی مطالعه: ۳ دقیقه ____ ✍🏻 *‌علیرضا شاکری | ورودی ۹۲‌* 🎓 مهندسی عمران علم و صنعت 〰〰〰〰〰 ♻️ *‌جهت‌گیری حاکمیتی یا غیرحاکمیتی؟‌* _‌🔻در قالب یک *‌مثال‌* ، مسئله را بررسی میکنیم: _ 🔰 فرض می‌کنیم کسی دغدغه اصلاح نظام تربیتی و آموزش پرورش را دارد و با سوالی مواجه است که آیا برای اصلاح نظام تربیتی و آموزش و پرورش، باید یک مدرسه تاسیس کند و یک *‌الگو ایجاد کند‌* یا اینکه از طریق مسائل *‌سیاست‌گذاری و حاکمیتی‌* ورود پیدا کند؟ 🔹 _‌در جواب مراحل زیر را به عنوان یک روش ایده‌آل و پله پله عنوان میکنیم:‌_ ۱- یک آدمی به عنوان *‌معلم و مربی‌* شروع به کار میکند. ۲- در کنار مربی گری، *‌مباحث علمی‌* این قضیه را جلو میبرد؛ از مباحث فقهی تا تجربه های بشری ۳- در عرصه *‌مدیریت جزئی‌* مثلا مدیریت یک مدرسه ورود میکند ۴- الگوها و تجربه‌های موفق را *‌رصد‌* می‌کند. ۵- اگر لازم بود ،خودش مدرسه یا موسسه‌ای *‌تاسیس‌* میکند. ۶- این مدرسه *‌الگویی‌* می‌شود و تجربیاتش به دیگران سرایت میکند. ۷- مدرسه‌های دیگری تاسیس می‌شوند یا مدارس کنونی *‌اصلاح‌* می‌شوند در نتیجه مدارس و الگوهای هم‌جهت و هم‌فکر بیشتر میشوند. ۸- از بین خود این مدیران مدارس، کسانی انتخاب میشوند برای هماهنگی، نظارت، قانون گذاری، هدایت و کنترل بین این مدارس و *‌جلوگیری از موازی‌کاری‌* میان آنها. در واقع خود این مدارس اتحادیه‌ای تشکیل می‌دهند و این *‌اتحادیه مردمی‌* کار آموزش و پرورش را انجام می‌دهند و می‌توانند وارد بدنه آموزش و پرورش شوند یا اینکه اگر امکان داشت، آموزش‌ و پرورش از بدنه دولت خارج شود تا دولت کوچکتر بشود. ۹- کار نیروی انسانی و تیم سازی، تبلیغات، اجراییات، هزینه‌ها و حتی مالی بهتر است *‌برعهده خود‌* مدارس باشد تا کار، مردمی باشد. فقط یک نظارت و هدایتی لازم است. 🔸با توجه به مثال بالا روشن شد که هر کسی برای فعالیت در جهت‌گیری موردنظرش با ۴ قسمت فعالیت مواجه است که با توجه به اولویت و ویژگی‌های شخصی خود،‌ می‌بایست در آن قسمت فعالیت نماید. 🔹 _‌هر عرصه چند زیر شاخه دارد:‌_ *‌۱. _‌فعالیت اجرایی و کف میدان و ایجاد الگو‌_ * *‌۲. _‌پژوهش و تولید علم‌_ * *‌۳. _‌پژوهش در زمینه سیاست گذاری و تولید و مطالبه ساختار‌_ * *‌۴. _‌مدیریتی و حاکمیتی‌_ * 🔻به طور مثال، برای عرصه نظام تربیتی که ذکر شد، عرصه‌ها به شکل زیر است:‌ _‌▪️مساجد، مدرسه‌ها، موسسه‌ها و الگوهای موفق اجرایی ▫️مباحث علمی و تولید علم در حوزه و علوم انسانی ▪️سیاست گذاری و تولید ساختار ▫️ساختارهای مدیریتی: آموزش پرورش / آموزش عالی / ...‌_ 🔸البته نکته مهم این است که انسان در هیچکدام از این ۴ دسته *‌بی نیاز از دیگری نیست.‌* مثلا گروهی که مدیریت و حاکمیت می‌کنند، باید با صف و کف میدان، آشنا باشد. مثلا بهتر است که یک مدیر آموزش پرورش، همچنان مقداری معلمی کند یا اینکه یک مدیر اقتصادی، خودش حداقل یک کسب و کار کوچک داشته باشد. یا اینکه حداقل در گذشته تجربه آن را داشته باشد. هم‌چنین برای همه قسمتها لازم است *‌مباحث علمی‌* را همچنان دنبال کنند و همگی *‌شناخت و تجربه کافی از صف‌* و هم‌چنین از *‌سیاستگذاری‌ها و حاکمیت‌* ، داشته باشند. 🔹 _‌‌نکته پایانی:‌_ *‌اولویت با تشکیل و اصلاح از ولی نمیتوان به طور کامل ادعا کرد که از بالا به پایین نمی‌توان اصلاح کرد بلکه اگر شخص، تجربه کافی فعالیت در کف میدان را داشت از لایه‌های مدیریتی هم می‌تواند اصلاحاتی انجام دهد.‌* 💭 ادامه دارد.... ▪️▫️▪️▫️▪️ 🖇 انتخاب مسیر؛ 📖 تلاش در جهت انتخابی هدفمند
هدایت شده از صراط مستقیم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 قرارهای مومنان 👈 هر کسی که دغدغه تربیت خودش را دارد حتما این کلیپ را ببیند. 🌸کانال نشر بیانات استاد تحریری👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2737373185Cddac684369