توصیه های استاد بزرگ👨🏫
(⚠️خطر شاگرد اولی⚠️)
🔰استاد با شیرین زبانی مخصوص خودشون تعریف می کردند که #مریم_میرزاخانی عزیز همیشه دوست داشت نویسنده بشه و رمان بنویسه. چرا؟ چون نمرات ریاضیش بد بود اما بعدها شرکت توی المپیاد ریاضی باعث علاقه اش به ریاضی شد و با تلاش به جایی رسید که اولین زن در جهان شد که برترین جایزه ریاضیات رو بدست آورد😁
خلاصه از من به شما نصیحت
تلاش، تلاش، تلاش
⭕️یکی دیگه از اعتقادات این استاد بزرگ اینه که معتقدند که خانم ها استعداد و توانایی خیلی بزرگی توی ریاضی دارند اما به جبر شرایط، از قدیم تا امروز باعث شده این علم در انحصار آقایون قرار بگیره تا جایی که میگن دست مایه موفقیت هایی که داشتند، اغلب از خانم ها نشات گرفته و امیدوارند که به زودی شاهد پیشرفت های چشمگیری برای خانم ها در این رشته باشیم.
❇️ ایشون معتقدند که مفهوم شاگرد اولی ممکنه باعث خودخواهی افراد بشه و فکر کنند که منحصر به فرد هستند. در صورتی که تفاوت شون با نفر بعدی ممکنه یه تفاوت جزئی باشه. چون توی دانشگاه به وفور شاهد این موضوع هستیم که تعدادی از دانشجوها واقعا توی یک سطح هستند.
پس بهتره که خانواده ها دنبال شاگرد اولی نباشند.
➖➖➖
منتظر بمونین توی قسمت بعد، از خود استاد بیشتر صحبت می کنیم
پ.ن: حواسمون هست که اسم استاد رو نگفتیم😁
#راه_رفته
📍@JahadElmi313
برخی محتواهای کانال در مورد مفهوم جهاد و جهادعلمی🪖👇
💢آیا هر تلاشی جهاده؟
https://eitaa.com/jahadelmi313/7153
💢آیا جهاد از لحاظ زمانی و موضوعی محدودیت دارد؟
https://eitaa.com/jahadelmi313/7419
💢با علمت کاری کن که دشمن احساس خطر کنه
https://eitaa.com/jahadelmi313/6028
💢کوشش در علم آموزی؛ وظیفه منتظران
https://eitaa.com/jahadelmi313/7368
💢جوان مسلمان باید سرآمد باشد!
https://eitaa.com/jahadelmi313/6895
💢تعریف نخبه از نگاه رهبر انقلاب
https://eitaa.com/jahadelmi313/7328
#جهاد_علمی
📍@JahadElmi313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فقط انسان های ضعیف به اندازه امکاناتشان کار میکنند...
#تلنگر
📍@jahadelmi313
جهاد علمی 🇵🇸🇮🇷
توصیه های استاد بزرگ👨🏫 (⚠️خطر شاگرد اولی⚠️) 🔰استاد با شیرین زبانی مخصوص خودشون تعریف می کردند که #
👈این عقیده یکی از بزرگترین پروفسورهای ایرانی سرشناس دنیا است.
این شخصیت بزرگ و موثر کسی نیست جز دکتر امیدعلی شهنیکرمزاده
متولد ۱۳۲۳ مسجد سلیمان که پس از اخذ دکترا به دانشگاه جندی شاپور بازگشت و مشغول به کار شد.
از جمله افتخارات ایشان:
_چاپ مقالات بسیاری در مجلات خارجی معتبر
_ایراد سخنرانی در کنفرانس های ریاضی و المپیاد های خارج از کشور
_سرپرست تیم المپیاد ریاضی در مسابقات جهانی و عضو فعال انجمن ریاضی آمریکا (AMS)
می باشد.
💢 به جهت تلاش های ارزشمند این دانشمند برجسته در راستای عمومی کردن ریاضی در ایران موفق به دریافت جایزه ترویج علم در سال ۱۳۸۳ و به عنوان چهره ماندگار در سال ۱۳۹۱ معرفی شدند.
کسی که توی ۲۷ سالگی موفق شد دکترای ریاضی خودش رو از کشور انگستان دریافت کنه
از مسجد سلیمان رسید به دانشگاه اکستر انگلستان
البته نه دیروز و امروزها...
سال ۵۰ و ۵۳ فوق لیسانس و دکترا رو تو دستش داشت...
از سال پنجم دبستان برای همکلاسی هاش کلاس ریاضی می گذاشت و با پولش به سینما میرفت.
❇️ ایشون معتقده که باید به دانشجو میدون داد و با مطالعه به خیلی جاها میشه رسید درست مثل خودش که حتی زمانی که به زبان انگلیسی مسلط نبود سعی میکرد کتابا رو از روی رفرنس هاش بخونه.
عاشق دانشجوهای مصممه و معتقده که علاقه و پشتکار مهم تر از استعداد فرده.
#راه_رفته
📍@jahadelmi313
خداروشکر که این کانال، مایهی قوت قلب شماست😍🤲
#ارسالی_مخاطب
📍@jahadelmi313
#تزریق_امید 🌱
استادصفائیحائری:
هر انسانی میتواند به آن قله اوجی برسد که عالیترین انسانها رسیدند! مهم مقدار استعدادها نیست تا بگویید ما کمتر از آنها داریم؛
چون آنها با استعدادهاشان به این جریان نرسیدند...
وقتی به آن قله و اوج رسیدند
که آن چه را داشتند، خرج کردند و به جریان انداختند!
ساده تر بگویم:
آنچه آدمی را بالا می برد
نه سرمایه است و نه عمل...
بلکه سعی اوست!
📍@jahadelmi313
#علوم_انسانی
فعلا هفت رویکرد برای استخراج علوم انسانی اسلامی وجود دارد که در این قسمت تنها به چهار رویکرد اول اشاره می کنیم:
1⃣اولین نگاه این بود که می گفتند اگر ما صرفا گزاره های علمی معارض با دین را حذف کنیم کافی است و این می شود اسلامی سازی.
تطبیق با نگاه آیت الله جوادی آملی.
مبتنی با این نگاه سازمان صمت تاسیس می شود و یکسری دروسی مثل اندیشه اسلامی تدریس می شود.
2⃣نگاه دوم می گوید که فضای دانشگاه های ما هم باید فضای ایمانی باشد. در این نگاه، اگر ما علوم سنتی را در کنار علوم مدرن تدریس کنیم و قسمت های معارض با دین را حذف کنیم، علم اسلامی می شود.
دانشگاه امام صادق، دانشگاه شهید مطهری و دانشگاه علوم اسلامی رضوی تقریبا با این نگاه تاسیس می شوند که آیت الله مهدوی کنی و حضرت آقا نگاهشون این بوده.
3⃣نگاه سوم که از اینجا به بعد وارد نگاه های بنیادی تر می شویم، معتقد است که گزاره های الحادی که در علوم هستند، ریشه در فلسفه های الحادی دارد. ما باید فلسفه ها را بشناسیم و تاکید بر فلسفه و نگاه های معرفت شناسی و فلسفه علم و در نهایت فلسفه مضاف دارد. این رویکرد آیت الله مصباح یزدی در مقطع انقلاب فرهنگی بود.
این نگاه بنیادی تر است.
4⃣نگاه چهارم معتقد است که مشکل فقط در لایه فلسفه نیست بلکه در لایه فلسفه های مضاف آن علم است.
مثلا ما باید فلسفه فیزیک، حقوق، علوم اجتماعی و ... داشته باشیم و اینجا تمرکز بر فلسفه های مضاف می آید. استاد پارسانیا و خسروپناه این نگاه را دارند و تاسیس دانشگاه باقرالعلوم توسط استاد پارسانیا با این نگاه صورت گرفت.
اما تا اینجای کار، هنوز در لایه حل مسئله نتوانسته ایم علوم انسانی اسلامی تولید بکنیم.
➖➖➖
استاد یوسف علی تبار/ فعال حوزه اسلامی سازی علوم انسانی
پ.ن: برای دیدن سایر قسمتهای این موضوع، #علوم_انسانی را جست و جو کنید.
📍@jahadelmi313
⚠️ در آینده ممکن است افرادی مطرح نمایند که ثمره خونها و شهادتها و ایثارها چه شد...
#اخلاص
#جهاد
📍@jahadelmi313