روش های پیشنهادی برای مرور حفظ کل:
۱. مرور به صورت ترتیبی
روز اول اجزاء ۱، ۲، ۳
روز دوم اجزاء ۴، ۵، ۶
روز سوم اجزاء ۷، ۸، ۹
به همین صورت تا آخر
۲. تقسیم محفوظات به سه قسمت:
۱۰ جزء اول، ۱۰ جزء وسط و ۱۰ جزء آخر؛ هر روز ۱ جزء از این سه بخش.
روز اول اجزاء ١، ١١، ٢١
روز دوم اجزاء ٢، ١٢، ٢٢
روز سوم اجزاء ۳، ۱۳، ۲۳
به همین صورت تا آخر
۳. تقسیم محفوظات به دو قسمت:
نیمه اول و نیمه دوم قرآن؛ مرور ۱ جزء از نیمه اول و ۲ جزء از نیمه دوم.
روز اول ۱، ۱۵، ۱۶
روز دوم ۲، ۱۷، ۱۸
روز سوم ۳، ۱۹، ۲۰
به همین صورت تا آخر
۴. تقسيم محفوظات به ۱۰ جزء اول و ۲۰ جزء آخر؛ مرور نيم جزء از ۱۰ جزء اول و ۲.۵ جزء از ۲۰ جزء آخر
روز اول: نیمه اول جزء ۱، اجزاء ١۱ و ١٢، و نيمه اول جزء ۱۳
روز دوم: نيمه دوم جزء ۱، نيمه دوم جزء ۱۳، اجزاء ۱۴ و ۱۵
روز سوم: نيمه اول جزء ۲، اجزاء ۱۶ و ۱۷، و نيمه اول جزء ۱۸
به همین صورت تا آخر
۵. مرور به صورت سوره ای
هم به صورت ترتیبی، هم به صورت پراکنده
#حفظ
#تثبیت
#جلسه_حفظ_ماندگارمهر
https://eitaa.com/jalasehefz/158
سلام عزیزان، وقتتون بخیر
با توجه به پرسش های مکرری که دوستان داشتند، لازم هست که نکاتی رو راجع به جلسه حفظ خدمتتون عرض کنم.
از نظر آموزشی بین کلاس و جلسه تفاوت هایی هست که هر کدوم مزایای خودش رو داره. در جلسات عموما مواردی از قبیل ثبت نام، حضور و غیاب، آزمون، شهریه و ... وجود نداره و حضور در جلسه برای عموم افراد آزاد هست، با هر رده سنی و هر سطح محفوظاتی. حتی عده ای در جلسه شرکت میکنن تا فقط تلاوت ها رو بشنون و حافظ هم نیستن.
توصیه میشه در کنار حضور در جلسه، حتما در کلاس های آموزشی هم شرکت کنید. در اصل جلسه تکمیل کننده روند کلاس هست و به شما در ارائه محفوظات در جمعی بزرگتر از کلاس و با حضور افراد مختلف و استفاده از میکروفون کمک بسزایی میکنه، خصوصا دوستانی که میخوان اعتماد به نفس بالاتری پیدا کنند و به تقویت مهارت اجرا در جمع بپردازند و احیانا برای شرکت در مسابقات آماده بشن.
با توجه به تعداد حاضران هر جلسه، ممکن هست هر هفته امکان پرسش از همه پیش نیاد.
در ابتدای جلسه هم یک مباحثه چند دقیقه ای داریم.
با این توضیحات، آشنایی نسبی با نحوه برگزاری جلسه حفظ پیدا کردید. ان شاءالله یک بار که در جلسه حاضر بشید، آشنایی بیشتری پیدا میکنید.
به امید دیدار
موفق و موید باشید.
الهام ماندگارمهر
#حفظ
#تثبیت
#جلسه_حفظ_ماندگارمهر
http://eitaa.com/jalasehefz