#نکات_قابل_توجه #واحد_مشاوره 💜آغاز نخستين سال تحصيلي، همواره براي والدين کلاس اولي ها توأم با شادي و دلهره است. والدين معمولاً نگران چگونگي سازگاري کودک با محيط و اولياي مدرسه، رعايت قوانين آن، همچنين انجام تکاليف و... هستند.  ♦️معمولاً بخش زيادي از اين نگراني ها بي دليل است و اغلب کودکان به سادگي با مدرسه و مسائل مرتبط با آن، به خوبي ارتباط برقرار مي کنند.  با اين حال مانند هر مرحله اي از تحول، گاه ممکن است کودک با مشکلاتي مواجه شود. در ادامه به برخي از نکاتي که عمل به آن، به افزايش آگاهي والدين و کمک به کاهش مشکلات کودک مي انجامد اشاره مي شود:  👇👇👇 ۱ ارتباط مستمر با مدرسه:  تلاش کنيد در فواصل زماني معين با مدرسه ارتباط داشته باشيد و از کليت روند فعاليت کودک تان در همه ابعاد آموزشي و رفتاري مطلع باشيد.  ۲ زماني براي حرف هاي مدرسه:  هر روز پس از پايان ساعات مدرسه زماني را براي گوش سپردن به صحبت هاي کودک در زمينه نحوه گذران اوقاتش در مدرسه اختصاص دهيد. همچنين دورادور بر انجام تکاليف او نظارت داشته باشيد.  ۳ بر عهده نگرفتن تمام مسئوليت:  تاکيد بر نظارت والدين بر امور و تکاليف مرتبط با مدرسه، به معني قبول مسئوليت کامل تکاليف کودک از سوي والدين نيست. متاسفانه بسياري از والدين به جاي نظارت بر امور کودک، خود را موظف به درگير شدن در تمامي کارهاي او مي دانند و به گونه اي عمل مي کنند تا کودک به اين باور برسد که انجام تکاليف بايد از سوي والدين و همواره در کنار آنان انجام گيرد، همچنين اين باور در کودک شکل مي گيرد که اگر تکليفي را انجام مي دهد در واقع لطفي به والدين کرده است.  ۴ تشويق به خصوص در روزهاي نخست:  در ابتداي ورود کودک به مدرسه، بسيار مناسب خواهد بود تا براي هر عملي (خصوصاً بدون تذکر والدين) که در راستاي انجام تکاليف، جمع و جور کردن کتاب و دفتر يا مرتب کردن لباس ها و لوازم مدرسه از سوي کودک انجام مي شود به وفور او را مورد تشويق و گاهي پاداش هاي کوچکي نيز برايش مد نظر قرار دهيد. باز هم تاکيد مي شود که توجه و تشويق کودک متفاوت از تذکر دايمي و بر عهده گرفتن مسئوليت هاي کودک است.  ادامه دارد. . . 🇮🇷دبستان پسرانه قرآنی جنت🏴 موسسه امیرالمومنین علیه السلام @Janat_kashan