💠تعریف جدید سواد
🙇🏻♂️باسوادی از نظر یونسکو، توانایی «تغییر» (Change) است.
✔️به این معنی که دیگر، تنها توانایی خواندن و نوشتن و یا تسلط بر دو زبان و یا حتی توانایی استفاده از کامپیوتر مدنظر نیست، بلکه تعریف اخیر بیانگر این است که:
ℹ️ باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.باسواد کسی است که به استقبال تغییر برود و نه با آن مقابله کند
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
✍🏻 قابلیت لایو فیسبوک با الگوریتم هوش مصنوعی محدود میشود
فیسبوک به تازگی اعلام کرده است که قصد دارد محدودیتهای جدیدی را برای قابلیت پخش لایو (Live) در پلتفرم این شبکه اجتماعی ایجاد کند.
فیسبوک که در طول یک سال گذشته با فشارهای سیاسی نهادهای دولتی و غیردولتی در کشورهای مختلفی از جهان روبرو شده است، بعد از حملات تروریستی به مسلمانان نمازگزار حاضر در مسجدی در نیوزلند،بیش از پیش مورد حمله منتقدان و معترضان قرار گرفت.
حالا به نظر میرسد که فیسبوک به عنوان بزرگترین و محبوبترین شبکه اجتماعی در جهان تصمیم گرفته است که محدودیتهای جدیدی را برای قابلیت پخش زنده (لایو) ایجاد کند تا در صورت بروز هرگونه جرم و رفتارهای خشونتآمیز که خلاف قوانین شبکههای اجتماعی است، بلافاصله با ادامه پخش آن مقابله شود.
این طور که گفته میشود الگوریتمهای مبتنی بر هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی به کار رفته در پلتفرم فیسبوک قرار است به صورت خودکار و کاملاً هوشمندانه مصادیق مجرمانه در لایو کاربران فیسبوکی را تشخیص داده و بعد از شناسایی دقیق آن،از ادامه و پخش آن جلوگیری به عمل آورده شود.
👇👇👇
@jebreil1
♨️«جنگ اطلاعاتی» و احساسات ما
ℹ️اخبار بدون احساسات تاثیر گذاری چندانی ندارد و این دو همیشه در کنار هم قرار دارند تا عملکرد مناسب و مطلوبی داشته باشند و البته هیچ نکته مثبتی در این ارتباط وجود ندارد.
⭕ احساسات باعث می شود که مخاطب نتواند واقعیات را با تفکر انتقادی و عینی درک نماید. در واقع احساساتی شدن بخش منطقی مغز را متوقف می سازد که در اکثر موارد به تحریف واقعیت منجر می شود.
📍 به همین دلیل است که عبارت «جنگ اطلاعاتی» هیچگاه از ذهن دور نشده و همواره با برانگیختن احساسات مورد استفاده قرار می گیرد.
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تصویر سازی چیست؟
🔻 تفکر و محتوای ذهنی، راجع به موضوعی را که در قالب تصویر بیان کنند، تصویر سازی گویند و به دو حالت کلی انجام میشود:
1️⃣ یا #قدرت_تصور شما را به کار می اندازد
2️⃣ یا با #قدرت_تصویر به ذهنیت شما #جهت میدهد..
🔻تصویر سازی نوعی از پیام های خلاقانه است که باعث میشود شما راجع به یک موضوع، انگونه که فرستنده میخواهد تصور کنید و چون تصویر در ذهن انسان دوام و حضور بیشتری دارد #تاثیرگذارتر است...
🔴 و این یعنی #مدیریت_ذهن شما...
#سواد_رسانه
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
💢کرونا و صنعت سایبری آمریکا
⭕️کرونا و سقوط سهام غول های بزرگ فناوری آمریکا
🌡️اثرات شیوع گسترده و جهانی ویروس کرونا بازارهای سهام را نیز از قلم نیانداخته است و با طوفان فروش سهام از سوی سهامداران مواجه شده است، به طوری که جمع شرکتهای موسوم به GAFAM که متشکل از #گوگل، #آمازون، #فیسبوک، #اپل و #مایکروسافت است تنها در یک روز مجموعا 237 میلیارد دلار از ارزش بازاری خود را از دست دادند.
📈 بیشترین سقوط در ارزش بازار مربوط به اپل و مایکروسافت است که به ترتیب با سقوط 65 و 58 میلیارد دلاری مواجه شدند و بعد از آنها نیز بیشترین سقوط مربوط به #گوگل، #آمازون و #فیسبوک بوده است.
👇👇👇👇
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🚦تکنولوژی کاملا بر رفتار و جهانبینی افراد موثر است و تغییرات آن، تغییر سبک زندگی و افکار مردم را به دنبال دارد!
#سواد_رسانه
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
با انجام این مراحل امنیت وای فای خود را افزایش دهید.
#اینفوگرافیک
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🔴 جدیدترین تعریف سواد از نظر یونسکو
✅تعریف سواد از نظر "یونسکو" و راهکارهای بهبود زندگی
✅به تازگی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، تعریف جدیدی از باسوادی ارائه داده است.
✅شاید برایتان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام میشود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و دانستههای خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
✅با تعریف جدیدی که یونسکو ارایه داده باسوادی، توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموختههایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
✅در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانستهها و راهکارهای دستیابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد.
✅اولین تعریف
✅توانایی خواندن و نوشتن، اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب میشد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد.
✅دومین تعریف
✅اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی،
✅در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی کشور ما بیسواد محسوب میشوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است.
✅سومین تعریف
✅اضافه شدن ۱۲ نوع سواد:
✅سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارتهایی اعلام شد که داشتن این تواناییها و مهارتها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می شود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارتها عبارت اند از:
۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان
۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی
۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روشهای پسانداز و توازن دخل و خرج
۴- سواد رسانهای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است
۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته
۶- سواد رایانهای: دانستن مهارتهای راهبری رایانه
۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماریها.
۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیتها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن.
۹- سواد بوم شناختی: دانستن راههای حفاظت از محیط زیست.
۱۱- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریههای مختلف و ایجاد استدلالهای منطقی بدون تعصب و پیش فرض.
۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی.
۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب.
✅از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارتها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارتها تغییر رویه میداد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارتهای فوق نکرده است.
✅چهارمین و جدیدترین تعریف
✅علم با عمل معنا میشود.
✅با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی میشود که بتواند با استفاده از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.* در واقع این تعریف مکمل تعریف قبلی است زیرا صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارتها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه میتوان گفت این فرد، انسانی با سواد است.
✅چرا سوادمان باعث تغییر در زندگیمان نمیشود؟
✅"آموزش حقوق بشر" با تاکید بر توانمند سازی مبتنی بر آگاهی و ارتقاء مطالبه گری شهروندان میتواند در راستای ایجاد تغییر در جوامع بشری و تحقق "همه حقوق همه" موثر باشد.
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
« اينترنت يكي از نِعَم بزرگ الهي است، اما در عين حال يك نقمت بزرگ هم هست؛ يعني يك چاقوي دو دم و خطرناك… اينترنت الان مثل يك جريان افسار گسيخته است… اين مثل آن است كه كسي يك سگ وحشي را بياورد، بگويند قلادهاش كو؟ بگويند سفارش كردهايم آهنگر قلاده را بسازد! »
(رهبر معظم انقلاب در دیدار اعضاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي؛ ۸۱٫۹٫۲۶)
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚦یکی از پرکاربرد ترین و موثر ترین تکنیکهای اقناع مخاطب، #تکرار میباشد، اما مهمترین نکته در به کارگیری این تکنیک، فهم میزان و تعداد این تکرار است که اگر زیادهروی شود بعد از مدتی ضدتبلیغ خواهد بود!
🔸چیزی که فهم آن تجربی و بستگی به درک درست از آستانه تحمل #مخاطب دارد.
#عالیس
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️جنگ روایت ها
🔻این فیلم که تحت عنوان شلیک موشک نور از ناو جماران و اصابت آن به ناو کنارک در حال پخش است ، مربوط به تست موشک ضد کشتی NSM یا Naval strike missile هست که یک موشک کروز ضد کشتی نروژی است.
#سواد_رسانه_ای
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
♨️خیلی وقت ها میشه که بحث هایی سر این قضیه پیش میاد که فعالیت کردن در شبکه های اجنماعی که تولید دست بیگانگان هست کار اشتباهی است.
برای همین بهتر هست که به تصویر بالا یم نگاهی بکنیم.
🔺اگر به این موضوع کنشگری نگاهی بینداریم می بینیم که در کل ۴ حالت بالا پیش می آید.
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
📍درک وضعیت عاطفی از راه دور توسط هوش مصنوعی
🤖 آیا هوش مصنوعی قادر به خواندن زبان بدن و تشخیص احساسات با آنالیز نحوه راه رفتن آدم ها است؟
🔹پروفسور برا و همکارانش ربات ProxEmo را برای نشان دادن چگونگی عملکرد هوش مصنوعی در تشخیص حالت افراد با راه رفتنشان ساخته اند.
🚶 شیوه راه رفتن چیزی نیست که به راحتی قابل دستکاری باشد به این ترتیب، تشخیص راه رفتن و شناسایی مسیرهای پیاده روی همراه با حالت های صورت در معابر، می تواند وضعیت عاطفی آن ها را پیش بینی کند.
👨🏻🔬 محققان بر این باورند که سیستم های هوشمند اجتماعی می توانند در بسیاری از کاربرد های مختلف از جمله توسعه تکنیک های خودکار برای درک احساسات انسانی در درمان ، توانبخشی ، تشخیص و نظارت بر ناهنجاری ، درک مخاطبان ، تولید شخصیت برای انیمیشن و فیلم و سایر برنامه ها استفاده شوند.
#هوش_مصنوعی
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚦مدیر #گوگل داره درباره دسترسیهای گوگل در گوشی ما توضیح میده
🔸تقریبا هرکاری که میکنیم رو متوجه میشن😳
🔺 #نگاه_انتقادی_به_رسانه_ها
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🖊 یاداشتی در ارتباط با «سواد رسانه ای و سرانه مطالعه زیر 20 دقیقه!»
#قسمت_اول
🔖بنیانهای تفکر هر جامعهای براساس میزان مطالعه و سواد مردم آن شکل میگیرد به نحوی که با پایین آمدن آمار مطالعه و سرگرم بودن افراد در فضای مجازی، ساختارهای تفکر افراد از رشد باز می ایستد. البته منظور از سواد، سواد خواندن و نوشتن و یا تسلط بر دو زبان و یا حتی توانایی استفاده از کامپیوتر مدنظر نیست، منظور همان سوادی است که از نظر یونسکو به توانایی «تغییر» (Change) تعبیر شده است می باشد. همچنین می توان گفت باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند. در نتیجه یک جامعه بهره مند از سواد جامعه ایست که بتواند از معلومات و دانش خود تغییرات مثبتی را در در جهت تکامل و پیشرفت خود پیشرفت ایجاد نماید.
📌افراد، با #سواد_رسانهای قادر به کشف پیامهای پیچیدهی موجود در محتوای رسانه های مختلف همچون تلویزیون، رادیو، روزنامهها، مجلات، کتابها، بیلبوردهای تبلیغاتی، اینترنت و سایر رسانههای مستقل خواهند شد. سواد رسانه ای ارتباط مستقیمی با میزان سرانه مطالعه و کتابخوانی در جوامع پیشرفته داشته و به نوعی ارتباطی مستقیم و متقابل را دارا می باشند.📖
📌کتاب و فرهنگ کتابخوانی معیاری برای شناخت سواد و فرهنگ عامه است. هر اندازه ملتی کتابخوان باشد، میتوان به نرخ بهره وری در آن کشور پی برد. هر اندازه ملت کتابخوان باشد، میتوان به رواج فرهنگ علم ورزی و اقتصاد دانش بنیان آگاه شد. هر اندازه ملتی کتابخوان باشد، می توان به نقش مثبت سواد رسانه ای در ریل گذاری فکری بر ذهن مردمانش پی برد. کتاب، کالای فرهنگی و اثرگذاری است که همچنان در هزاره سوم، ارمغانی شگفت انگیز از هزاره دوم به شمار می رود. کتاب چه در وضعیت سنتی و چه در عرصه دیجیتال، رسانه ای تاثیرگذار و فراموش نشدنی بوده و عیار خوبی برای تامل بر فرهنگ یک جامعه و جامعه شناسی خودمانی است و مسیر صحیح سواد آموزی و کسب مهارت های مختلف را در ذهن افراد نهادینه می سازد.
#سواد_رسانهای_و_سرانه_مطالعه_زیر_20دقیقه
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🖊 یاداشتی در ارتباط با «سواد رسانه ای و سرانه مطالعه زیر 20 دقیقه!»
#قسمت_دوم
⚠️در حال حاضر #سرانه_مطالعه در کشورمان نگران کننده است. آمار رسمی مطالعه در ایران زیر ۲۰ دقیقه است که با توجه به رتبه اول سرانه مطالعه در جهان به میزان بیش از ۹۰ دقیقه برای کشور ژاپن، این آمار بسیار ناامیدکننده است. نگران کنندهتر آن است که از این زمان مطالعه برای ایرانیان، ۶ دقیقه مربوط به مطالعه کتابهای درسی است!
🔎حال سوال اینجاست آیا با سرانه مطالعه زیر 20 دقیقه در روز که بخشی از آن هم شامل مطالعات غیر تخصصی و علمی می باشد می توان امیدوار به ارتقاء سواد رسانه ای جامعه شد یا از طرف دیگر ارتقاء سواد رسانه ای در جامعه تا چه میزان می تواند بر سرانه مطالعه در کشور تاثیر گذاشته و باعث شکوفایی، پیشرفت و تحول در عرصه های مختلف گردد؟
💡در پاسخ باید گفت امروزه افراد به دلیل حضور در شبکه های اجتماعی و فضای مجازی و عدم بهره گیری از سواد رسانه ای مناسب و کافی بر این باورند که می توانند تمامی اطلاعات و نیازهای خود را از این حوزه تامین نموده و بدون توجه به صحت و سقم اطلاعات در دسترس قرارگرفته از ان به عنوان مرجع و بدون نیاز به تحقیق و بررسی استفاده نمایند. لذا همواره بیش ازهر زمان دیگری خود را بی نیاز از مطالعه می بینند.
✅برای رفع موانع و ایجاد زمینه و بستر لازم جهت ترویج و #توسعه_فرهنگ_مطالعه، نهادهای مختلفی چون خانواده، مدارس و نظام آموزشی، کتابداران و کتابخانهها، دولت؛ رسانههای گروهی؛ ناشران باید با رفع مشکلات موجود، هم سو و هم هدف، به سمتوسوی مشخصی حرکت کنند. همچنین در راستای ارتقاء سطح دانش و مهارتهای سواد رسانهای می بایست تمامی متولیان این امر اعم از نهاد های دولتی همچون آموزش و پرورش، شورای عالی فضای مجازی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، رسانه ملی و ... . تک سایر نهادهای غیر دولتی و خصوصی همچون اندیشکده ها، پژوهشکدهها، انجمن ها و ....حتی تک تک پژوهشگران، اساتید، مدرسین و کارشناسان این حوزه بر اساس مسئولیت اجتماعی خود وظیفه دارند تمام اهتمام خود را در راستای #پیادهسازی_مفاهیم_سواد_رسانهای بکار گیرند.
🖌مرتضی چشمهنور، کارشناس و پژوهشگر حوزه رسانه📖
#سواد_رسانهای_و_سرانه_مطالعه_زیر_20دقیقه!
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1