💢روایت حجت الاسلام عالی از امام باقر علیه‌السلام در مورد انقلاب اسلامی ایران و اتصالش به ظهور امام زمان عج (ان شاء اللَّه) برای اطمینان قلوب اون دوستانی که از سرنوشت این انقلاب نگرانند. 🔴 @sahifeh_noor

🔸بیانیه «سمت» به مناسبت فرارسیدن روز دانشجو منتشر شد؛ 🔶جمهوری اسلامی و اصالت دانشجو https://samt.ac.ir/fa/news/471 ⬅️ متن کامل بیانیه

🔰 جمهوری اسلامی و اصالت دانشجو 🖊 دانشجو، عنصر فرهنگی هر جامعه تعالی خواه و ترقی جو است. کسوت دانشجویی افتخاری است که نصیب قشری از جوانان جامعه می شود. دانشجو به مثابه عنصر فرهنگی از نگاهی اجتماعی و عقلایی امری زینتی و تشریفاتی نیست. چون جامعه تعالی خواه و ترقی جو بخاطر اهداف والا و مترقیانه ای که دارد چنین عنصر فرهنگی را در خود پدید می آورد. چنانکه دانشگاه و استاد نیز مولود همین اهداف تعالی خواهانه است. بنابر این، دانشجو از منظر عقلانیت غیر ابزاری اصالت دارد. بدین معنا که جامعه بدون دانشجو قادر به تحقق اهداف مترقیانه خود نیست. اما نکته اساسی در عینیت اصالت دانشجو است. ممکن است که جوان این آب و خاک در کسوت دانشجو قرار گیرد؛ لکن تا رسیدن به محتوای دانشجویی گام های زیادی را لازم است. 🖊 بدون تردید، حضور استاد دانا و فرهیخته و متعهد در دانشگاه و رابطه علمی و اخلاقی خوب میان استاد و دانشجو به همراه محیط روح افزا، اخلاقی و دانش ورزانه دانشگاه در عینیت اصالت دانشجو نقش بسیار زیادی دارد. در کنار این شرایط، الزامات دیگری نیز وجود دارد که مربوط به خود دانشجو است. روحیه فروتنانه علم آموزی و ارج نهادن به مقام استاد و اهتمام به علم آموزی از او، خود آگاهی تاریخی صادقانه،تعهد اخلاقی به جامعه و روحیه مردمی و فداکاری جهادی و دغدغه مندی دینی و حس غیریت ملی برابر بیگانگان همگی از جمله الزامات اخلاقی و علمی و اجتماعی و سیاسی است که موجبات اصالت دانشجو را فراهم می سازد. برای هریک از این الزامات، مطالب زیادی را می توان در جای خود ارایه کرد و توضیح مبسوطی داد. 🖊 با وصف این، راه برای عمومی سازی اصالت دانشجو بسیار است. چون ممکن است یک یا چند دانشجو با التزام به این شرایط، اصالت دانشجویی را در خود احیا کرده باشند؛ لکن برای عمومی سازی اصالت دانشجو به کار بیشتری نیاز است که مربوط به نظام سیاسی و اجتماعی است. فلسفه سیاسی و نظام حکمرانی است که می تواند موجب یا مانع عمومی سازی اصالت دانشجو شود. آنچنان که جامعه دانشگاهی بویژه دانشجویان ایرانی هر دو حالت را در یکصد سال اخیر تجربه کردند. 🖊 دانشگاه با همه عناصر اصلی آن؛ یعنی استاد و دانشجو و کتاب و کارکنانش در نظام استبدادی غربزدة وابسته پهلوی اصالت نداشت. شهادت سه دانشجو معترض به دخالت استکبار جهانی در سال 32 در دانشگاه تهران نشانه بی اصالت بودن دانشجو نزد حاکمان سلطنت طلب پهلوی بود. حضور گسترده مستشاران نظامی و غیر نظامی بیگانگان و بدخواهان ملت در ایران و سپردن امور به دست آنان، بی اعتنایی به فارغ التحصیلان دانشگاه و اساتید آن، وجه دیگری از اصالت نداشتن دانشجو و دانشگاهی در دیکتاتوری پهلوی بود. سلطه فرهنگ غربزدگی و لا ابالی گری و بی قیدی به اصول اخلاقی و دینی همراه با فقدان غیریت دینی و ملی در میان عموم دانشجویان از جمله موانع پا گیری اصالت دانشجو بود. بدین ترتیب، نظام سیاسی استبدادی وابسته پهلوی بزرگترین مانع عمومی سازی اصالت دانشجو در جامعه ایرانی بود. 🖊 به همین خاطر، ملت ایران از آنجا که بی اصالتی دانشجو را به مثابه تحقیر و بی حرمتی خود می دانست و حاضر نبود فرزندانش را به نظام حکمرانی بسپارد که نتیجه آن بی اصالتی و بی هویتی باشد، به رهبری فقیه و دردمند و اصالت خواه لبیک گفت و مردمی ترین انقلاب در دوران معاصر را پدید آوردند(1357ش/ 1979م ). بطوری که دانشجویان و حوزویان از پیشتازان وقوع انقلاب اسلامی بودند. به دنبال این انقلاب، نظام سیاسی جمهوری اسلامی مبتنی بر اصل ولایت مطلقه فقیه با رای اکثریت قاطع مردم ایران تاسیس شد. 🖊 اکنون بعد گذشت چهل و اندی سال از تجربه نظام جمهوری اسلامی و کنار گذاشتن نظام و فرهنگ استبدادی و غربزده سلطنت پهلوی شاهد اصالت یابی جامعه ایرانی هستیم. دانشگاه و دانشجو با جمهوری اسلامی اصالت خود را پیدا کرده است. رهبران و دلسوزان نظام اسلامی همواره راه سربلندی ایران و ایستادگی برابر تجاوز طلبی و سهم خواهی های نامشروع نظام سلطه جهانی به رهبری امپریالیسم آمریکا را در اصالت مندی نهادها بویژه اصالت دانشگاه و دانشجو دانسته و می داند. چنانکه تجربه موفق جمهوری اسلامی تا به امروز بر دانشگاه اصیل و مستقل استوار بوده است. تمام ارزش های دانشگاه ایرانی پیش از انقلاب در تجربه جمهوری اسلامی به ضد ارزش تبدیل شده است. دقیقاً راز سربلندی نظام اسلامی و تبدیل شدن به ایران قوی در همین ضدیت های اصیل بوده است. هر آنچه که اصالت داشت در جمهوری اسلامی اصالت خود را پیدا کرد. چنانکه اصالت دانشجو بواسطه جمهوری اسلامی در دانشگاه و جامعه عمومیت پیدا کرد. ✍دکتر داود مهدوی زادگان ادامه متن 👇👇👇

ادامه متن: 👇👇👇 🖊 اگر تاریخ سیاسی معاصر ایران را نیک بنگریم، متوجه می شویم که دشمنی استبداد و استعمار با اسلام سیاسی و ایده جمهوری اسلامی دیرینه است و به وقایع بعد انقلاب اسلامی محدود نمی شود بلکه به زمان قیام مردمی پانزده خرداد و بلکه خیلی پیشتر باز می گردد. از همان زمان که اسلام سیاسی داعیه اصالت مندی داشت و بخاطر آن وارد صحنه سیاست شد. این دشمنی از آن زمان تا کنون نه فقط تغییر نکرده است بلکه شدت سبعانه و خشونت بار و سرکوب گرانه ای پیدا کرده است. استکبار جهانی و مزدورانش همچنان نه تنها خواهان افتادن ایران و ایرانی از اسب پیشرفت و ترقی هستند بلکه رویای افتادن از اصل را در سر می پروراند. به همین خاطر، همواره تابلو تاریخ تاریک دوران استبداد و دیکتاتوری پیش از انقلاب را به مثابه رویای دانشجوی ایران غلم کرده است. یعنی ایرانی ضعیف و چند تکه و بی قید و بی غیریت، ایرانی وابسته و غربزده را طلب می کند. امروز همچون گذشته، سلطه گران و عوامل ارتجاع، اصالت دانشجو را که به برکت جمهوری اسلامی و خون شهدای دانشجو به دست آمده نشانه رفته است و در پی باز ستاندن اصالت از دانشجویان این مرز و بوم هستند. این است که 16 آذر برای دانشجویان صرفاً تجدید خاطره سیاسی نیست بلکه تجدید عهد و پیمان برای حفظ و حراست از اصالت دانشجو است. اصالتی که این روزها از ناحیه بدخواهان ایران قوی مورد تهدید جدی قرار گرفته است. بطور قطع، دانشجویان اصیل بسیجی وار به پشتوانه حمایت مردمی و رهبری حکیمانه ی ولی فقیه و به فضل الهی بر توطئه اصالت ستیزان همچون گذشته فائق خواهد آمد. انشا الله. 16 آذر 1401 ✍دکتر داود مهدوی زادگان

🌠☫﷽☫🌠 "صاحب قبر بی نشان سلام مادر" فاطمیه قصه گوی رنجهاست فاطمیه تفسیر سوز مرتضی ست فاطمیه شعر داغ لاله است قصه زهرای هجده ساله ست 📌 پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله فرمودند: اگر تمام خوبی‌ها به شکل یک شخص مجسّم شود آن شخص فاطمه سلام الله علیها است!و فاطمه سلام الله علیها از آن هم بالاتر است. دخترم فاطمه سلام الله علیها از لحاظ اصالت و شرافت و کرامت، برترین فرد زمین است. 📚 مائة منقبة، فاطمیه‌ی امسال، با فاطمیه‌های قبل فرق می‌کند! ما چادرکشیدن را به چشم دیده‌ایم...🥀 #فاطمیه یعنی#حجاب یعنی #زن_عفت_افتخار فتــ🇺🇸ـنـــ🇬🇧ــ️ـه ╲\╭┓ ╭⁦🌺🍂🍃 ┗╯\╲ ╔═••⚬🇮🇷⚬••══╗ @SiasatoDianat ╚══••⚬🌍⚬••═╝

. ♻️ آیا عبدالحمید مصونیت دارد؟! 🔰 حمید رسایی: ریاست محترم قوه قضاییه! آیا عبدالحمید که روابط حسنه‌ای از جهت سیاسی و مالی با آل سعود دارد و شعبه متحرک رسانه اینترنشنال در ایران است، مصونیتی دارد که به راحتی هر اتهامی را متوجه سازمان زندان‌ها که زیر نظر شماست، می‌کند؟ عبدالحمید یا راست می‌گوید، پس باید اثبات کند و با متخلفان برخورد شود یا دروغ می‌گوید، پس باید محاکمه و بابت نشر اکاذیب، تشویش اذهان عمومی و افترا مجازات و در کنار مهدی کروبی که همین دروغ را در سال ۸۸ ادعا کرد، قرار گیرد. اما رها کردن موضوع، نه تنها اذهان جامعه را مشوش که افراد متخلف را جری‌تر می‌کند. 🔺کانال حمید رسایی در ایتا را دنبال کنید🔻 eitaa.com/joinchat/389677056C798a6dc5a1 eitaa.com/joinchat/389677056C798a6dc5a1

به وقت دل تنگی... التماس دعا

🎥جمهوری اسلامی، هدف اصلی تاسیس داعش 🔺شهید حاج قاسم سلیمانی: داعش و این گروه‌های تکفیری، اول برای نظام سوریه تاسیس نشدند، همه‌ی این اساس، برای جمهوری اسلامی بود.

⭕️صفحه ۲ ادامه /استقلال دانشگاه 👆 4- دكتر علي شريعتي در كتاب حسين وارث آدم ، دو چهره براي شيعه قائل است «شيعه ابوسفياني» و «شيعه ابوذري». او معتقد به پيوستگي تاريخي است. نگاه بريده از حوادث گذشته و آينده را موجب فلج شدن بينش شيعي مي داند. اكنون كه اين يادداشت را مي‌نويسم هنوز جملات دكترعلي شريعتي در حسينيه ارشاد آن‌هم 50 سال پيش در گوشم زنده است خوب است با خانم سارا شريعتي اين جملات را مرور كنيم. - ولايت ابوسفياني ريشه پريشاني‌ها و دشمن اصلی شيعه و ولايت علوي است. - آنهايي كه حسين (ع) را تنها گذاشتند همه با هم برابر هستند.چه كساني كه ابزار دست يزيد و مزدور باشند. چه كساني كه در هواي بهشت ، كنج خلوت گزيدند. چه كساني كه مرعوب زور شدند و خاموش ماندند. - هر كس كه مسئوليت پذيرش حق را انتخاب كرده بايد بداند در نبرد هميشه تاريخ همه صحنه‌ها كربلاست همه ماه‌ها محرم و همه روزها عاشورا است بايد انتخاب كند آنچنان مردن را يا اين‌چنين حسيني ماندن را. - آنها كه رفتند كار حسيني كردند، آنها كه ماندند بايد كاري زينبي كنند وگرنه يزيدي هستند. مي‌خواهم خانم سارا شريعتي را در برابر اين پرسش‌ها و پاسخ‌هاي تاريخي كه پدرش درسال‌هاي اختناق رژيم شاه مطرح كرده قرار دهم . امروز همه جبهه كفر ، نفاق ، شرك و همه تبهكاران تاريخ معاصر در برابر ملت مظلوم ايران و نظام جمهوري اسلامي صف‌آرايي كردند. 40 سال جنگ داخلي ، جنگ خارجي و سه نبرد نرم ، شناختي و ادراكي را به ملت تحميل كردند. يك طرف آمريكا و اذنابش قرار دارند يك طرف ملت مظلوم ايران با صدها هزار شهيد و مجروح.خانم شريعتي در كجاي اين معركه ايستاده است ؟! مقوله « استقلال دانشگاه» در كجاي معركه اين معادله قرار دارد؟! آيا دانشگاه مي‌خواهد مستقل از نظام مقدس جمهوري اسلامي باشد يا مستقل از نظام و نظم آمريكايي؟! اگر پاسخ دوم صحيح است ، چرا «شهداي» 16 آذر را «كشته» و پيام ضداستبدادي و ضداستعماري آنها را به «استقلال دانشگاه» ترجمه كرده‌ايد؟! پي‌نوشت: 1- سايت جماران – مقاله سارا شريعتي – ستون يادداشت‌ها – دفاع از استقلال دانشگاه – 14/9/1401 كد خبر 1576495

🔴استقلال دانشگاه! ✍محمدكاظم انبارلويي 1- نيكسون، معاون رئيس‌جمهور وقت آمريكا 4 ماه پس از كودتاي ننگين آمريكا و سقوط دولت مصدق درحالي‌كه رژيم سفاك پهلوي، دارها را برچيده و خون‌ها را شسته بود، به تهران آمد تا مقدمات يك دوره جديد از ديكتاتوري را در سرزمين مقدس ما رقم زند. اختناق و خفقان شديدي كه با داغ و درفش در زندان‌ها عليه مبارزان و مجاهدان برقرار بود باعث نشد، فرياد آزاديخواهي ، استقلال‌طلبي و عزت‌خواهي خاموش شود. لذا دانشجويان در 16 آذر با تظاهرات و فريادهاي شجاعانه خود فضاي سياه استبداد را شكافتند و با تقديم سه شهيد در سنگ‌فرش دانشگاه تهران مبارزه با استبداد داخلي و استعمار خارجي را تداوم بخشيدند. فرياد مرگ بر آمريكا براي اولين‌بار در فضاي دانشگاه پيچيد و دانشجويان تبري و بيزاري خود را از امپرياليسم اعلام كردند. همان فريادي كه در دهه 40 و 50 در كشور همه‌گير شد و بساط ستم و تباهي را در كشور جمع كرد و آمريكايي‌ها با خفت و خواري از ايران فرار كردند. 16 آذر 1332 در تاريخ ايران يك نقطه عطف در تاريخ مبارزات ضداستعماري كشور و به‌ويژه عليه آمريكا و انگليس است. 16 آذر يك روز تاريخي است و از دانشجوي فرهيخته و بصير در صف اول مبارزه با آمريكا رونمايي كرد. همان دانشجوياني كه 26 سال بعد در 13 آبان 1358 لانه جاسوسي آمريكا را تسخير كردند و جاسوسان آن را به زباله‌دان تاريخ انداختند. به تعبير مقام معظم رهبري 16 آذر نشان داد، دانشجو ضدسلطه و ضد آمريكا است. * 2- از شيرين‌كاري‌هاي اين روزها اين است كه ارتش رسانه‌اي آمريكا و نوكران داخلي و خارجي آنها از مناسبت تاريخي 16 آذر مي‌خواهند با روايت‌گري جعلي، از روزي كه با مختصات ضداستبدادي و ضدآمريكايي شناخته مي‌شود، عليه آزادترين و دمكراتيك‌ترين حكومت روي زمين و ضدآمريكايي‌ترين دولت در جهان، يعني جمهوري اسلامي بهره‌برداري كنند. اين شيرين‌كاري آنقدر مضحك ، رسوا و مفتضح است، وقتي مي‌بينيم سلطنت‌طلبان هم باور كرده‌اند مي‌توانند در اين بهره‌برداري مشاركت كنند. ربع پهلوي كه در جنايت 16 آذر سال 1332 كه توسط پدرش رقم خورد و خون دانشجويان شهيد اين روز از چنگال خون‌آلود پدرش چكه‌چكه مي‌كند هم به اين جماعت پيوسته است. آمريكايي‌‌ها و انگليسي‌ها كه اين‌روزها در رسانه‌هاي دروغ‌پرداز خود مدام از 16 آذر و فراخوان‌ها دم مي‌زنند به شعور ملت ايران و شعور دانشجويان با پاك كردن حافظه تاريخي آنها اهانت مي‌كنند و ملت ايران و دانشجويان عزيز بارها با فرياد مرگ بر آمريكا و مرگ بر انگليس پاسخ اين اهانت‌ها را داده‌اند. * 3- آنچه باعث شد با دو مقدمه فوق يادداشت «استقلال دانشگاه» را بنويسم، مقاله سركار خانم سارا شريعتي دختر مرحوم دكتر علي شريعتي در سايت جماران تحت همين عنوان بود.(1) بنده براي دكتر علي شريعتي احترام زيادي قائل هستم او را جزء متفكران بزرگ ضدآمريكايي و ضداستعماري مي‌دانم كه به نسل جوان دهه 40 و 50 از باب روشنگري سياسي خدمات زيادي ‌كرد. براي خانم سارا شريعتي و برادرش هم به عنوان يك متفكر احترام قائل هستم اما اجازه مي‌خواهم سه پاراگراف از مقاله وي را پس از نقل قول ، نقد مشفقانه كنم. خانم سارا شريعتي مي‌گويد : الف- در آستانه 16 آذر روز دانشجو از استقلال دانشگاه به عنوان يك دستاورد تاريخ مبارزاتي دفاع كنيم. ب- جامعه دانشگاهي نسبت به استقلال دانشگاه تعصب ورزد و در برابر مداخلات وسيع سياسي و امنيتي هشدار دهد و هرگونه سياست سركوب را محكوم كند. ج- با واقعه 16 آذر 1332 و تعرض پليس به دانشگاه و كشته شدن سه دانشجو، مطالبه استقلال دانشگاه وارد مرحله جديدي شد. از آن تاريخ به بعد استقلال دانشگاه به عنوان دستاورد جنبش دانشجويي ايران شناخته شد. پاسخ به خانم سارا شريعتي روشن است و ذكر آن از بديهيات است. چرا بايد اين بديهيات را انكار كرد؟ اولا : آن سه دانشجو كشته نشدند ، بلكه شهيد شدند و نامشان در تارك تاريخ مبارزات ملت ايران و دانشجويان مبارز به عنوان «شهيد» ثبت است . ثانيا : آنها سينه خود را آماج گلوله‌هاي گارد رژيم ستم‌شاهي قرار دادند و هدفشان مبارزه با «استبداد» سياه ستم‌شاهي و امپرياليسم آمريكا بود. ثالثا: مناسبت اعتراض 16 ‌آذر ورود نيكسون معاون رئيس‌جمهور آمريكا و استقبال شاه از او بود كه با فريادهاي «مرگ بر آمريكا» در صحنه سراي دانشگاه پيچيد . رابعا: يكي از شهداي اين روز نسبت فاميلي با شما دارند! اگر هيچ‌كس نداند شما كه در دامن پدر و مادر مبارزتان بزرگ شديد نبايد فعل و قول شهداي آن روز و دانشجويان مبارز 16 آذر 1332 را انكار و روايت وارونه از اين روز تاريخي بدهيد. اين «استقلال دانشگاه» كه در ذهن مبارك خانم سارا شريعتي است در آن غوغاي سركوب و خونريزي رژيم شاه در دانشگاه و آن فريادهاي آزاديخواهانه و استقلال‌طلبانه دانشجويان كجا بوده كه در هيچ يك از شعارهاي دانشجويان آن‌روز واتاب نداشته است. ⭕️ادامه در صفحه ۲👇👇

📋 #اینفوگرافی | وظایف دانشجوی مسلمان 🔹️ پرسشگری 🔸️ خوب درس خواندن 🔹️ افزایش علم و پیشبرد تحقیقات 🔸️عدم اکتفا به نمره و مدرک 🔹️الگو بودن برای دانشجویان ادیان دیگر 🔸️ استحکام عقائد و رفع ابهام در اندیشه و اعتقاد 🔹️عمل بر اساس تقسيم کار اجتماعی 🔸️تولید، توسعه و ترقی علوم با توجه به کمال حقیقی انسان 🔹️شناخت وظیفه و مشارکت در فعالیت های جمعی برای رشد و تحولات جامعه 🔸️شناخت وظیفه باتوجه به شرایط زمانی و اقلیمی و جغرافیایی 🔹️شناخت شرایط سیاسی-اجتماعیِ جامعه 📚برگرفته از بیانات علامه مصباح یزدی‎قدس‎سره در تاریخ ۱۳۹۱/۰۱/۲۴ لینک عضویت 📱 @mesbahyazdi_ir

السَّلاَمُ عَلَيْكِ أَيَّتُهَا الصِّدِّيقَةُ الشَّهِيدَةُ🏴 #روضه #مرثیه 🎤#استاد_میرباقری 📝#خاکسپاری_حضرت_زهرا سلام الله علیها #التماس_دعا 🔲آخرین حلقه نباشید