https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8126.html
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8126.html?lang=en
#اضطراب_ریاضی
#برنامه_توانبخشی_شناختی
#کارکردهای_اجرایی_سرد
#کارکردهای_اجرایی_گرم
#نارسایی_کارکردهای_اجرایی
#Cognitive_Rehabilitation_Program
#Hot_Executive_Functions
#Cold_Executive_Functions
#math_anxiety
با سلام و احترام. کانال رسمی اداره انتشارات دانشگاه شیراز در پیام‌رسان بله راه‌اندازی شده است.
خواهشمند است با پیوستن به کانال، ما را همراهی فرمایید.
لینک عضویت:
ble.ir/shirazu_press
ویژگی‌های روان‌سنجی فرم کوتاة ابزار سنجش ادراکات یادگیرندگان دربارة پداگوژی برای یادگیری در سدة 21 میلادی:
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8404.html?lang=fa
#پداگوژی_سدة21میلادی
#پداگوژی_یادگیرنده_محور
#مهارت‌های_سدة21میلادی
Psychometric Properties of the Short Version of the Instrument to Measure Students' Perceptions of Pedagogy for 21st Century Learning (S-POP-21):
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8404.html?lang=en
#21st_century_pedagogy
#21st_century_skills
#learner_centred_pedagogic_approach
ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی سیاهة تاب‌آوری مبتنی بر نیرومندی‌های درونی در نوجوانان
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8347.html?lang=fa
#ویژگی‌های_روان_سنجی
#روایی_سازه
#سیاهه_تاب‌آوری
#نیرومندی‌های_درونی
#نوجوانان
Psychometric properties of the Persian version of the Inner Strength-Based Resilience Inventory among adolescents
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8347.html?lang=en
#Psychometric_properties
#Factorial_validity
#Resilience_Inventory
#Inner_strengths
#Adolescents
تحلیل کارآمدی رویکردهای یادگیری معاصر متناسب با پرورش خلاقیت در آموزش
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8346.html
#خلاقیت
#پرورش_خلاقیت
#رویکردهای_یادگیری
#یادگیری_معاصر
#آموزش
Analyzing of the Effectiveness of Contemporary Learning Approaches in Fostering Creativity in Education
https://jsli.shirazu.ac.ir/article_8346.html?lang=en
#Creativity
#Cultivating_creativity
#Learning_Approaches
#Contemporary_Learning
#Education