eitaa logo
پایگاه نقد و تبیین
1.9هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
3.5هزار ویدیو
47 فایل
اهداف: ۱. تبیین واقعیت ها ۲. نقد واقع گرایانه و منصفانه از دیگر مجموعه های فعال: ❤️ گروه احسان و همدلی جهت کمک به آبرومندان 🔻 https://eitaa.com/joinchat/3149136144C640ad41f97 🔻ارتباط با مدیر کانال: @m_mohhammadi
مشاهده در ایتا
دانلود
🌓 نظریه قاتل هوشمند 🔹یادداشت روز 🛑سال ۱۸۴۱ کشتی «براون» در نزدیکی ساحل نیوفاندلند غرق شد. برای نجات مسافران، قایق‌های نجات به اندازه‌ مسافران نبود: در حالی که ۷۴ نفر قایق را پر کرده بودند، ظرفیتش تنها ۶۰ نفر بود و این یعنی غرق شدن قایق نجات. یک حساب و کتاب ساده همه چیز را مشخص می کرد: ۷۴ منهای ۶۰ مساوی ۱۴! 📌معاون ناخدا به ملوانی به نام هولمز دستور داد که ۱۴ نفر را به دریا بیندازد. او ۱۴ مرد را به دریا انداخت و یک زن هم به خاطر این‌که از معشوقش جدا نشود، خودش با آنها به آب پرید و همگی غرق شدند؛ اما بقیه نجات پیدا کردند. بعدها هولمز به اتهام قتل غیرقانونی دستگیر و محاکمه شد. 📌در طول محاکمه این پرسش طرح شد که هولمز چه معیارهایی برای انتخاب قربانیان داشت؟ پاسخ این بود: همه خدمه کشتی باید زنده می‌ماندند تا جان بقیه را نجات دهند؛ کودکان، زنان متأهل، زنان مجرد و مردان متأهل هم، به ترتیب، اولویت‌های بعدی بودند. آن‌ها مردان مجرد را به دریا انداخته بودند. واقعیت آن بود که معیارهای انتخاب منعکس کننده ارزش‌های آن زمان و شرایط ويژه کشتی بود. کارکرد: نجات خدمه کشتی به دلیل کمک به نجات سایرین سن و جنسیت: تقدم کودکان و زنان که آسیب پذیرترند. تاهل: انگاره‌ی ازدواج مقدس (برگرفته از چه کسی را برای کشتن انتخاب کنیم؟ نوشته دکتر امیر ناظمی) 🔰تحلیل و تجویز راهبردی: ما هر روز در کشتی براون هستیم و هر روز در معرض انتخاب‌های دردناک. به خاطر اهمیت مساله بگذارید در ابتدا سه مثال بزنم: 💥در زندگی شخصی: فرض کنید که دو پیشنهاد پیش روی شما وجود دارد؛ تحصیل در مقطع تحصیلات تکمیلی به صورت تمام وقت و یا پیوستن به سازمان مشهور و موفق به عنوان مدیر اجرایی که آن هم تمام وقت است. شما باید یکی از این دو را انتخاب کنید و دیگری را به دریا بندازید. 💥در سطح سازمانی: شما دو انتخاب پیش رو دارید با توجه به منابع محدود فعلی‌تان یا باید روی ارایه یک محصول ساده، استاندارد و با قیمت معقول تمرکز کنید (مثلا خودکار بیک را در نظر بگیرید) یا باید روی یک محصول لاکچری، گران قیمت برای طبقه متوسط به بالا تمرکز کنید (مثلا خودنویس پارکر را در نظر بگیرید). شما باید یکی را قربانی کنید و به دریا بیاندازید و دیگری را به نگاه دارید. کدام را انتخاب می کنید؟ 💥در حوزه‌ی کشورداری: بودجه کشور محدود است و شما چند انتخاب پیش رو دارید؛ یا باید این بودجه را به طرح تحول سلامت تخصیص دهید یا به بودجه دفاعی برای خرید تسلیحات یا به زیرساخت‌های حمل و نقل، کدام را انتخاب می‌کنید و کدام را قربانی؟ یا مثالی دیگر، در یکی از کشورهای همسایه جنگ می‌شود، شما مداخله می‌کنید یا نه؟ انتخاب هر گزینه یعنی قربانی کردن انتخاب‌های دیگر. 📌همین انتخاب‌ها (بخوانید همین کشتن‌ها و زنده نگه داشتن‌ها) است که سرنوشت یک زندگی، یک سازمان و یک کشور را انتخاب می کنید. در تمامی تصمیم‌هایی که در بالا گفتم ما باید دست به انتخاب بزنیم، هر انتخابی یعنی انتخاب قربانی! و یعنی اینکه چاقو برداری و سر گزینه‌های دیگر را در پای گزینه منتخب ببری. 📌لذا از این نگاه می‌توان دو نکته آموخت: ♦️1- همه ما از قتل بدمان می‌آید. ترجیح‌مان این است که همه را در قایق نگاه داریم، اما مساله این‌جاست که گاهی اوقات نگاه داشتن همه سرنشینان در قایق باعث مردن همه می‌شود. این جا همان جایی است که بی‌تصمیمی منجر به فاجعه می‌شود. سیستمی که نتواند دست به انتخاب‌های دردناک بزند و برخی را قربانی کند، همه را به کشتن می‌دهد. ♦️2- حال که باید دست به انتخاب بزنیم یا به عبارت دیگر حالا که مجبوریم قاتل باشیم؛ باید قاتل هوشمندی باشیم. اینکه واقعا اولویت‌های زندگی، سازمان و کشورمان را به درستی تشخیص دهيم، بسیار بسیار حیاتی است. همه این‌ها نشانه‌های هوشمندی است اولین گام هوشمندی، رهایی از دست گزینه‌های همیشگی است گزینه‌هایی که از روی تکرار، تقلید و ترس از کنار گذاشتن سنت‌ها و عادت‌ها انتخاب کرده‌ایم. 📙برشی از یادداشت دکتر مجتبی لشکربلوکی ✍ آری همین قدرت انتخاب و اختیار منطقی و معقول است که ویژگی ممتاز ما انسان هاست که باید در این عمر کوتاه تلاش کرد مهم ترین ها را از نظر اهمیت و ضرورت برگزید؛ چنانچه در حدیثی پیامبر اکرم ص به علی ع می فرماید در دایره انتخاب میان امور؛ همیشه امور صلی، واجب و مهم را برگزین. 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
28.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌓 خدای من اینا کی هستند؛ ما کی هستیم؟! 🔴 لطفا تا آخر گوش بدید؛ ببینید یک مادر چگونه تجسم زینب کبری در دوران ما می شود؟! ♨️ امیدورام عملکرد ما موجب رنجش و سرخوردگی این هسته های سخت و کانونی انقلاب نشود. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🌓 حکومت نسبت به کاهش ارزش پول، ضامن است! 🔹یادداشت روز 🔸 وقتی بانک در توجیه بهره می‌گوید سپردۀ مردم پیش ما امانت است و باید به اندازۀ تورم به سپرده‌ها سود بدهیم، این حرف باید در مورد اسکناسی هم که در دست مردم است و حكومت، ثبات آن را با دو امضاء ضمانت کرده زده شود. پس وقتی تنزل قیمت پیدا کرد، حکومت ضامن است! 🔸حتی کشورهایی كه وضع اقتصادی‌ خوبی ندارند، باید پول را میثاق بین خود و مردم بدانند؛ زیرا کاهش ارزش پول، اعتماد مردم به نظام را از بین می‌برد. دولت با امضای پول، قدرت خرید آن را ضمانت می‌کند و به مردم اطمینان می‌دهد که اسکناس، حکم حوالۀ جنس دارد و مردم می‌توانند دارایی و کار و تلاش خود را در آن ریخته، با قدرت خرید آن معاوضه کنند. ✍آیت الله حائری شیرازی 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
🌓 اخلاق کریمانه پیامبر ص با فرزندان یک مشرک 👈 به بهانه مبعث آن رسول رضوان و رحمت 🔹یادداشت روز 🔸حاتم طائی پیش از اسلام در حال شرک مرده بود و پسر او «عُدَیّ بن حاتم طائی» زعیم قبیلۀ «بنی‌ طَیّ» بود. وقتی لشکریان اسلام در عهد پیغمبر اکرم به قبیلۀ بنی طیّ رسیدند، عدیّ دید توان مقاومت ندارد لذا به شام فرار کرد. خواهر او «سَفّانة» دختر حاتم طائی اسیر شد و او را به مدینه بردند. 🔸پیغمبر او را به عنوان دختر حاتم طائی اِکرام و احترام ویژه ای کرد. حتی در نقل است که پیغمبر ردای خود را درآورد و بر زمین پهن کرد که دختر حاتم طائی روی خاک ننشیند. 🔸همچنین از پیامبر تقاضا کرد که او را به نزد برادرش بفرستد؛ پیامبر ص خواسته اش را پذیرفت و مبلغی نیز به عنوان هزینه سفر و مرکبی راهوار و مقداری پوشاک به وی بخشید. 🔸 این اخلاق کریمانه پیغمبر موجب جلب او به اسلام شد، وقتی او به قبیله‌اش برگشت و این روش و منش کریمانه پیامبر را برای برادر نقل کرد موجب گرایش او به اسلام شد. 🔸عدیّ روانه مدینه شد و با اکرام و گشاده‌رویی پیغمبر ص روبرو شد و بدین ترتیب او هم مسلمان شد. 🔸عُدَیّ در ماجرای جنگ جمل، وفاداری خویش به خاندان پیغمبر را نشان داد؛ وقتی خبر به او رسید که امیر المؤمنین ع در حال روانه شدن به طرف بصره است عدیّ با آن عده از قبیله‌اش که توان رفتن به جنک را داشتند در رکاب امیرالمؤمنین حاضر شد؛ در جنگ های صفین و نهروان نیز در رکاب علی ع شمشیر زد؛ همچنین با قدرت بیان بالایی که داشت در حضور معاویه و دیگران همواره مدافع و تبیین گر مظلومیت آن حضرت بود. ♨️ آری این روش جذب حداکثری پیامبر ص با خلق کریمانه اش بود که حتی دل دشمنان مشرک خود را هم بدست می آورد؛ اما در زمان ما و در میان پیروان او‌به معادله ای عکس بدل شده و متاسفانه گاهی فرصت ها را به تهدید و دوستان را به دشمن تبدیل می کنیم! 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌓 اعترافات بسیار مهم نخست‌ وزیر اسبق رژیم صهیونیستی 🔴 «ایهود اولمرت»، نخست‌وزیر اسبق رژیم صهیونیستی در گفت و گو با شبکه 12 تلویزوین رژیم گفت: نتانیاهو باید از صحنه زندگی ما ناپدید شود و من هشدار می‌دهم که نه تنها این حکومتِ جنایتکار بلکه کل اسرائیل در معرض محاکمه دادگاه کیفری بین‌المللی قرار خواهد گرفت! 🔺ما اسرائیل را به سمت صحنه جنایات جنگی و جنایات غیرقابل تحمل برای دنیا سوق دادیم! ✍ پی نوشت: با دیدن و شنیدن این اعترافات هست که واقعیت مقاومت و مبارزه ملت مظلوم فلسطین بیشتر نمایان خواهد شد 👈 بخصوص که امروز بسیاری از مردم دنیا از جمله مردم آمریکا و اروپا از طرفداران مظلومیت اسرائیل به حامیان و دوستداران مردم فلسطین تبدیل شده اند. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🌓 رابطه حکمرانی و پنجره‌های شکسته... 🔹یادداشت روز 🔸اگر شیشه یک واحد از یک آپارتمان چندواحدی بشکند و با گذشت زمان، شیشه شکسته تعویض نشود، این فرضیه اثبات می‌شود که آن واحد ساختمانی و یا مجموعه آپارتمانی بی‌صاحب است و این مسئله، سبب تبدیل‌شدن آن ساختمان به هدفی برای سارقان خواهد شد. 🔸نظام حکمرانی نیز از این قاعده مستثنی نیست؛ حکومت نباید مسائل و لو کوچک را در ذهن مخاطبان خود بی‌پاسخ بگذارد و باید ساختاری توانمند و مؤثر برای رفع سوءتفاهم‌ها و سوالات و ابهامات جامعه داشته باشد؛ چرا که انفعال حکومت در این خصوص، ضمن این که بی‌دولتی را در اذهان عمومی متبادر می‌سازد، زمینه را برای شکل‌گیری تعرضات متعدد به حکومت و به تبع آن، مخاطبان حکومت یعنی ملت فراهم می‌سازد. 🔸متأسفانه نظام حکمرانی ما در ادوار گذشته، به این مهم توجه درخور ننمود و در موارد متعددی نسبت به مسائل مختلف واکنش درخور و به موقع نشان نداد. اوج این انفعال را می‌توان در برخورد با مسئله فساد دانست؛ حوزه‌ای که علی‌رغم وجود حساسیت عمومی، برخورد درخور و قاطع با مفسدان صورت نگرفت! بدین‌سان طبق نظریه پنجره‌های شکسته، تلویحا فضایی برای رشد و گسترش فساد و افزایش مفسدان مهیا گردید و النهایه منتج به از دست رفتن بخش بزرگی از اعتماد عمومی گردید. 🔸عدم روشنگری شفاف و بدون ابهام نسبت به برخی پرونده ها نمونه‌ای از این پنجره‌های شکسته هستند که به دلیل انقضاء زمان پاسخ‌گویی‌شان، سبب فروریزی اعتماد عمومی شدند و فرصتی برای تسخیر اذهان توسط معاندان فراهم ساختند. ♨️ باید پنجره‌های شکسته را به موقع ترمیم کرد... ✍️مهدی برزگر( با اندکی تلخیص) 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
🌓 ما ایرانیان و بیماری تاریخی خودتحقیری 🔹یادداشت روز 🔘در این دهه های اخیر برخی هموطنان ما آگاهانه یا ناآگاهانه رفتاری را از خود بروز و نمایش می‌دهند که جز ایجاد حس تحقیر ملی و کوچک‌انگاری جمعی دستاورد دیگری ندارد؛ رفتاری که ریشه آن را باید در برخی اتفاقات تاریخی و همچنین شانتاژ‌های رسانه‌ای که سال‌هاست به شکل زیرپوستی در جامعه ترویج و تبلیغ می‌شود، جست‌وجو کرد. 🔘 آغازگران تحقیر ایرانیان را می‌توان از منورالفکران دوره قاجار ردیابی کرد، که بیشترین سهم را از این پدیده نامبارک داشتند. از اولین افراد در ابن باره باید از میرزا ابوالحسن خان ایلچی و سفرنامه‌‌اش به اروپا گفت که از آن با عنوان حیرت‌نامه ایلچی یاد می‌شود و می‌توان آن را به‌عنوان مبدأ تحقیر ایرانیان یاد کرد. ایلچی در سفرنامه‌اش به فرنگ، به جمال و زیبایی غربی‌ها و رفتار زنان و مردان غربی می پردازد و از اینکه در ایران چنین اموری مرسوم نیست، گله و شکایت می‌کند و آن را ناشی از عقب‌ماندگی ایرانیان می‌داند و مردم را با‌ چنین عقب‌ماندگی‌ به‌شدت تحقیر و ملامت می‌کند. 🔘 میرزا ملکم‌خان نیز چنین رویه‌ای را در پیش می‌گیرد. میرزا ملکم‌خان نقش مهمی در تحقیر ایرانیان و اعجاب آور دانستن ویژگی‌های مثبت غربی ها در ایران دارد. 🔘 همچنین از افرادی مانند میرزا فتحعلی آخوندزاده باید یاد کرد کسی که دین را دلیل بر عقب‌ماندگی ایرانیان می داند و تلاش کرد رویه دینی را در ایران تغییر دهد و به زعم خود دینی را به مردم هدیه کند که منطبق با نیازهای روز باشد. 🔘 هر چند تحقیر ایرانیان از دوره قاجار شروع و حتی شدت می یابد؛ اما در دوره پهلوی نیز این روند ادامه پیدا می‌کند؛ چنانچه نخست‌وزیر وقت ایران حاجعلی رزم‌آرا که در ماجرای ملی‌شدن صنعت نفت، از مخالفان جدی آن بود؛ در سخنرانی خود می‌گوید: «مردم ایران توانایی اداره صنعت پیچیده نفت را ندارند و حتی بلد نیستند یک آفتابه هم بسازند! چطور می‌توانیم با این بضاعت صنعت نفت را ملی کنیم؟!» ♨️ سخن آخر آنکه خودتحقیری که از عصر قاجار گریبانگیر این ملت شد و در دنیای وحشی مجازی امروزی‌ نیز همچنان سیر صعودی دارد؛ بیماری است که امروزه از آن به عنوان مازوخیسم یا خودآزاری یاد می شود که به ناامیدی اجتماعی منجر خواهد شد؛ در این باره امیل سیوران فیلسوف اهل رومانی جمله ای گفته است که سخت باید به آن اندیشید: ناامیدی جمعی مهم‌ترین عامل انهدام ملت‌ها است. ملتی كه دچار آن شود هرگز نخواهد توانست دوباره روی پای خود بایستد. ✍ مسلم محمدی 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌓 خطر بزرگ «خودتحقیری» در جامعه ایرانی 🔺 یادداشت امروز را به روایت دکتر باقر ساروخانی؛ پدر جامعه‌شناسی ارتباطات ایران ببینید. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
1_9584991332.mp3
1.85M
🌓 گریه خجالت از شهدا 👈 خلاصه ای از سخنان آیت الله جوادی آملی
در درس خارج فقه به مناسبت دهه فجر
۱۴۰۲/۱۱/۱۴ 🔹یادداشت روز _ دهه فجر ۱ 🔶 ايام دهه فجر است همه ما مديون امام و شهداييم. بدانيد شهداء آدمهاي کوچکي نيستند و اين خدمات به برکت اينهاست. 🔶 گزارش رسيد که برف فراوانى روي کوه‌هاي کردستان آمده بعضي هم آنجا در برف گير کردند و شهيد شدند. 🔶 اين اول يک خبر عادي بود، بعد معلوم شد اين عزيزانی که در بالاي کوه در سنگر بودند، آن وقت هم کردستان امن نبود، اين‌ها گفتند که ما اگر از اين طرف بياييم پايين و سنگر را خالي کنيم و آن‌ها از آن طرف حمله بکنند چکار بکنيم؟ اين‌ها ماندند و ايستادند و يخ زدند.😔 🔶 نعش مطهر اين‌ها را آوردند قم و بر آن ه نماز خواندند؛ در همين مسجد اعظم مجلس ترحيم گذاشتند. معمولاً ما که در مجلس ترحيم شرکت مي‌کنيم يک قرائت قرآني و يک فاتحه‌اي است تا آخر که نمي‌نشينيم. آن شب همين‌جا تا آخر نشستم و گريه کردم نه براي ثواب، در عالم ثواب فراوان است، فقط خجالت! گريه خجالت هم گريه‌اي است! 🔶 اين‌طور جوان‌های بايستند براي حفظ نظام اسلامي و يخ بزنند. الآن هم خداي ناکرده اگر بيگانه قصد حمله بکند همينطور هستند. حالا بگذريم چهار تا بدانديش چهار تا اشتباه کردند و مي‌کنند ولي مردم که دست از کشور و دينشان برنمي‌دارند. اين در جان ما و در عِرق ما و در خون ما تنيده است!😌 🔸ما ایرانی ها بزرگ زاده ایم؛ ریشه و اصالت و تاریخ و جغرافیا داریم؛ ما کجا و امریکای بی ریشه کجا؟! ما عالمان بزرگی در تاریخ داریم! 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin
با سلام و احترام و تبریک پیشاپیش اعیاد شعبانیه و سالروز ورود امام خمینی ره به کشور بنا داریم در ایام دهه فجر یادداشت های روز را اختصاص بدهیم به مباحث مرتبط به این موضوع که اولین یادداشت روز را با سخنان حکیم متاله آیت الله جوادی آملی آغاز کردیم. در این راه آماده استفاده از نقطه نظرات شما همراهان و همگامان ارجمند نیز هستیم. با ارادت و تبریک مجدد 🪴♥️🙏🌹🌻
11.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌓 بعد از چهل سال من آزمند جور شد آخر بروم تایلند‌ 🔹 در دل تایلند فرود آمدیم گو‌ که دوباره به وجود آمدیم 🌐 زبانحال برخی از هموطنان که برای سیر و سیاحت به ترکیه و تایلند سفر می کنند را به زبان طنز از گروه قمپز قم بشنوید😁 🪴ایام و اعیاد فجر و شعبانیه بر شما خجسته و دلنشین و گوارا باد.🪴 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🌓 گپ و گفتی با یک مادر بزرگ 👈
به بهانه دهه فجر
۲ 🔹یادداشت روز 🔴 چند وقت پیش جایی‌ مهمونی بودیم، پیرزنی در مجلس بود که شروع کرد به بد و بیراه به نظام و... ✊ و همین طوری از دوران شاه تعریف می کرد...😕 اون موقع چیزی نگفتم اما بعد اینکه شام صرف شد نشستم کنارش گفتم حاج خانوم شنیدم ماشالله همه بچه ها و نوه هاتون تحصیلکرده هستن ؟! 🔗لبخندی زد و با افتخار گفت بله اون پسرم لیسانس هست اون نوه ام دکتر هست اون یکی پزشکی میخونه و... خداروشکر نون حلال و زحمتکشی دادیم بهشون ☺️ 🔗گفتم : آفرین به شما ، خودتون تا کلاس چندم خوندین؟! گفت: من تا کلاس پنجم درس خوندم 😓 🔗گفتم : کدوم مدرسه؟ گفت : تا کلاس سوم مدرسه دهاتمون ، کلاس چهار و پنجم رو هم نهضت سواد آموزی خوندم. 🔗گفتم : پس هوش بچه ها و نوه هاتون به شما نرفته احتمالا به خاله ای و عمه ای کسی رفتن درس خون شدن 😉 گفت : نه خواهر برادرام هم بیشتر از دبستان سواد ندارن !! اتفاقا هوشی که من داشتم هیچکس نداشت 😏 🔗گفتم : پس چرا درس نخوندین ؟ حتما تنبل بودین ،! 😅 گفت: نخیر !! خیلی هم زرنگ بودم منتها بد شانسی ما اون موقع امکانات نبود ، مدرسه تو بیشتر روستاها نبود یا تا دبستان بود !! اگه امکاناتی که بچه های الان دارن من داشتم مدرک پروفسوری می گرفتم 😌 🔺 قدیم اصلا برای سواد ارزش قائل نبودن ، از بچگی که دست چپ و راستمو شناختم بردنم پشت دار قالی، صبح تا شب باید برای ارباب قالی میبافتیم بعدشم بدو بریم از سرچشمه آب بیاریم، گاو و گوسفند علف بدیم؛ مثل الان که لوله کشی و لباسشویی و این حرفا نبود ... وقتی برای درس خوندن نداشتیم همون سه کلاس رو هم شبانه خوندم !! 🔗گفتم : خب نمیرفتین قالیبافی ، گفت: خب اگه نمیرفتیم چیزی نداشتیم بخوریم باید قالی میبافتیم که اخر برج پدرمون پولی از ارباب بگیره قند و چایی و بخور و نمیری برای بچه های قد و نیم قدش تهیه کنه!😌 🔗گفتم: ظاهرا همه اینجوری زندگی می کردید؟! آخه زندگی سردار سلیمانی را هم خوندم او هم مثل شما در سختی بزرگ شد، پدر خودمم مثل شما بوده و تو فقر و نداری زندگی میکردن! 🔺راستی مادر میدونستی ۸۰ درصد مردم ایران تو زمان شاه بیسواد بودن؟! تازه انقلاب اومد نهضت سوادآموزی راه انداخت که بتونه بیسوادی رو ریشه کن کنه؟! حاج خانوم یه نگاهی کرد 😨 🔗حاج خانم، چرا دارید حقایق رو وارونه جلوه میدین ؟ گفت: چی بگم از بس گرونیه؟ گفتم : مدل ماشین بابات زمان شاه چی بود؟! حتما تو اون ارزانی ها بهترین ماشین را خریدین؟ گفت : ما که ماشین نداشتیم فقط ارباب ماشین داشت ! 🔗گفتم : زمان شاه مستطیع شدین رفتین حج، حاج خانوم شدین؟! گفت : نه چند سال پیش رفتم مکه سوریه و کربلا هم رفتم. 🔗گفتم : چرا تو زمان شاه که همه چیز ارزون بود نرفتین؟ گفتم : شاهنشاه استان بحرین رو میدنی چند فروخت؟! دشت زیبای ناامید و هیرمند را چند فروخت؟ جزایر اریایی و کوه آرارات را چطور؟ و...... گفت : مگه شاه فروخت ؟! 🔺گفتم: وقتی خاک زیبای ما را فروخته، شما نفهمیدین چطوری از بقیه کاراش باخبر میشدین؟! 🎯 مادر من خواهش میکنم تاریخ رو تحریف نکنید لطفا از شاه اسطوره تو ذهن بچه هایی که حاضر نیستن حتی یک لحظه تو شرایط و امکانات اون زمان زندگی کنند نسازید !!! سرش را پایین انداخت و چیزی نگفت😳 ✍ و در آخر اینکه انصاف داشته باشیم؛ بله مشکلات مختلف اقتصادی و غیره هست، اما بد نیست عزتی که امام خمینی به این ملت داد را در میان همه غر زدن و نق زدن ها گاهی به بچه هامون یادآوری کنیم. 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin