1402.04.26-OstadHemati.mp3
1.8M
🔆🔆🔆🔆🔆
💠 شیوه اصلاح رفتار نوجوان
💠 تکنیکهای تربیتی تعامل با نوجوان
💠 چگونگی پرورش تفکر نقاد در نوجوان
🎙 حجت الاسلام دکتر همتی
🔹جلسه پنجم
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
1402.05.23-OstadHemati.mp3
1.53M
🔆🔆🔆🔆🔆
💠 نوجوان در دوران شکل گیری هوش انتزاعی است لذا حرف بدون استدلال را نمیپذیرد
💠 تکنیکهای صحبت کردن با نوجوان
🎙 حجت الاسلام دکتر همتی
📎رفتن به فهرست تمامی صوتها
🔹جلسه پنجم
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
💢دوره ارتباط موثر والدین با نوجوان
🎤استاد حجت الاسلام دکتر همتی
1 :
https://eitaa.com/jz2305/5157
https://eitaa.com/jz2305/5158
2:
https://eitaa.com/jz2305/5173
https://eitaa.com/jz2305/5174
3:
https://eitaa.com/jz2305/5185
https://eitaa.com/jz2305/5186
4:
https://eitaa.com/jz2305/5219
https://eitaa.com/jz2305/5220
5:
https://eitaa.com/jz2305/5224
https://eitaa.com/jz2305/5225
6:
https://eitaa.com/jz2305/5264
https://eitaa.com/jz2305/5265
7.
https://eitaa.com/jz2305/5266
https://eitaa.com/jz2305/5267
https://eitaa.com/jz2305/5268
#دوره_آفلاین
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 ومَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ
🔸فرق «توبه» با «نوبه» در این است که توبه، بازگشت از جادۀ منحرف گناه است اما نوبه، مطلق بازگشت به خدا در هر شرایطی است. پیامبران نوعا منیب هستند نه تائب.
📖 هود، آیۀ 88
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
🔆🔆🔆🔆🔆
💢مقام معظم رهبری:
▫️مجاهدت غوّاصان دریادل عملیات کربلای چهار و پنج، هرگز از یاد تاریخ این مرز و بوم نخواهد رفت. آنها همچنانی که خدای متعال فرموده است زنده اند.
💢 ایام سالروز عملیات کربلای چهار را گرامی می داریم.
#مناسبت_ایام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
31 عثمان و ابوذر.mp3
6.54M
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 قسمت 31
🔹 عثمان در سرزمین منا مخالف با سیره پیامبر و ابوبکر و عمر، عمل میکند.
🔹 اعتراضات ابوذر به عثمان در مدینه
🕰 ۱۳ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
32 عثمان و ابوذر قسمت۲.mp3
5.7M
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 قسمت 32
🔹 تبعید ابوذر به «شام» و اعتراضات ابوذر به معاویه.
🔹 تبعید ابوذر به ربذه.
🕰 ۱۱ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
33 علی ع ابوذر را مشایعت میکند.mp3
6.81M
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 قسمت 33
🔹 علی ع بر خلاف دستور عثمان، ابوذر را هنگام تبعید، مشایعت و بدرقه کرد.
🍃نکته مهم در مورد این صوت
🔹 سخنان طلایی علی(ع) به ابوذر هنگام وداع با او.
🕰 ۱۴ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
🔆🔆🔆🔆🔆
💢نکته مهم مربوط به صوت جلسه33:
🔺 زمانی که عثمان، ابوذر را به ربذه تبعید کرد، بدرقه کردن ابوذر و حرف زدن با او را ممنوع کرد.
🔺 اما علی(ع) او را بدرقه کردند.
🔺 نکته مهم: علی (ع) در بیرون مدینه، به مشایعت ابوذر میرود، نه اینکه به صورت علنی و جلوی چشم مردم، کلام عثمان را زیر پا بگذارد و ابوذر را مشایعت کند.
👌 «حفظ یکپارچگی تشکیلات و پرهیز از تضعیف مدیر مجموعه و زیر پا گذاشتن مطالبات او، تا حد امکان، حتی آنجا که نظر او را اشتباه میدانیم»
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
34 ابوذر در ربذه از دنیا رفت.mp3
6.34M
🔆🔆🔆🔆🔆🔆
💢 قسمت 34
🔹 بازگشت ابوذر به مدینه و سخنان تند او خطاب به چاپلوسان و ثناگویان.
🔹 بذل و بخشش های خلیفه سوم، به خویشاوندان خود.
🔹 ابوذر در ربذه از دنیا رفت.
🕰 ۱۳ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
📎رفتن به فهرست تمامی صوتها
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️◾️◼️◾️▪️
🏴🏴 ۱۳ جمادیالثانی سالروز وفات همسر گرامی امیرالمومنین علی (ع) و مادر علمدار دشت کربلا، حضرت امالبنین (س) را تسلیت میگوییم.
#مناسبت_ایام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
VafatHazratOmolbanin1400[04].mp3
6.76M
▪️◾️◼️◾️▪️
▪️ام البنین بوده، سرمشق مادرها
🎙 حاج میثم مطیعی
🏴 ویژه وفات حضرت امالبنین (س)
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
۳.mp3
1.84M
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 پاسخ استاد
بـه سوالی با محوریت
"کـم تـحـرکی فـرزنـدان"
#پیام_مشاور
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
۴.mp3
1.26M
🔆🔆🔆🔆🔆
💢 پاسخ استاد
بـه سوالی با محوریت
" عدم علاقه فرزند به درس"
#پیام_مشاور
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
▪️◾️◼️◾️▪️
☑️ السلام علیک یا ام البنین
🏴🏴🏴🏴🏴
شناخت شناسنامهای حضرت ام البنین مادر حضرت عباس علیهما السلام
✅ نام: فاطمه
✅ کنیه: ام البنین (مادر پسران)
✅ نام پدر: حزام
✅ نام مادر: ثمامه
✅ نام طایفه: بنی کلاب بن ربیعه
✅ نام قبیله: بنی عامر بن صعصعه
✅ ارتباط با پیامبر: شجره ایشان با چند واسطه به عبد مناف، جد اعلای پیامبر می رسد.
🍃 نام همسر: اميرالمؤمنين علیه السلام
🍃 پیشنهاد خواستگاری: توسط برادر اميرالمؤمنين، عقیل، دانشمند تبارشناس در عرب
✅ فرزندان: چهار پسر (عباس، عبداللّه، عثمان و جعفر) که همه در کربلا به شهادت رسیدند.
✅ ویژگیها: زنی با وقار و کمال، ادیب، فداکار، محب و عاشق اهلبیت، مقدم داشتن فرزندان حضرت زهرا بر فرزندان خود علیهم السلام، صبور، آشنا به مسائل سیاسی زمان،
✅ اقدام پس از واقعه کربلا: همانند حضرت زینب سلام الله علیها با استفاده از هنر مرثیه خوانی و نوحه سرایی، ندای مظلومیت و حقانیت راه شهدای کربلا را به گوش نسلهای آینده می رساند.
✔️ تاریخ رحلت: دقیق معلوم نیست، لیکن تعیین یک روز برای تجلیل از وی خوب است. گفته شده ۱۳ جمادیالثانی سال ۶۴ تا ۶۹
✔️ علت رحلت: گفته شده که بنی امیه ایشان را با عسل زهرآگین مسموم و به شهادت رساندند.
✔️ مرقد مطهر: حرم بقیع بی بقعه و بی زائر
🌹نسبت با شهید: همسر شهید، مادر شهدا
🌹نامگذاری روز رحلت: روز تکریم مادران و همسران شهدا🌺
✅ اشعار منسوب به حضرت ام البنین علیها السلام
🏴 لا تَدْعُوِنِّی وَیْکِ أُمَّ الْبَنِینَ تُذَکِّرِینِی بِلِیُوثِ الْعَرِینِ
ای واى، دیگر مرا مادر پسران مخوان که مرا به یاد شیران بیشهام می اندازى
🏴 کَانَتْ بَنُونَ لِی أُدْعَى بِهِمْ وَ الْیَوْمَ أَصْبَحْتُ وَ لا مِنْ بَنِینَ
من پسرانى داشتم که به خاطر آنان مرا ام البنین می خواندند، ولی امروز دیگر پسری ندارم
🏴 یَا لَیْتَ شِعْرِی أَ کَمَا أَخْبَرُوا بِأَنَّ عَبَّاسا قَطِیعُ الْیَمِینِ
اى کاش می دانستم آیا چنان که خبر دادند دست عباس من قطع شده است؟!
#تسلیت
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
🔆🔆🔆🔆🔆
💢چرا ۹ دی ماندگار شد؟
✅ ایران در طول سالهای پس از انقلاب روزهای حساس و باشکوه زیادی به خود دیده ولی جنس بعضی از این ایام متفاوت و ماندگارتر است.
نمونه بیبدیل آن یومالله ۹ دی است که در تاریخ ماندگار شد و راز ماندگاری آن را باید در کلام نورانی رهبر حکیم انقلاب اسلامی، حضرت امام خامنهای ( مدظله) جستجو کرد که فرمودند:
۱- حماسه نهم دی نشانگر حاکمیت روح دیانت بر دل مردم بود.
یعنی همان روحی که حاکم بر اصل انقلاب ما و حضور عظیم بینظیر تاریخی در سال ۵۷بود، در ۹ دی این روح به شکل بارزی نشان داده شد.
۲- نهم دی حاصل احساس وظیفه دینی و انجام عمل صالح بود.
ایمان دینی آن معجزهگری است که قادر است همه مردم را بسیج کند و آنها را در صحنه نگه دارد و سختی ها را برای آنها آسان کند. هیچ ایمان دیگری این خصوصیت را ندارد. ۹ دی این را نشان داد.
۳- رد پای عاشورای ۵۷ در نهم دی ۸۸.
در قضیه ۹دی هم؛ باز پای امام حسین(ع) و عاشورا درمیان بود.
اگر آن حرکات سخیف و گریهآور از سوی فتنهگران، در عاشورا پیش نمیآمد، این حرکت عظیم معلوم نبود به این شکل بوجود بیاید. اینجا هم پای عاشورا در میان بود.
۴-حضوری بیسابقه برای خنثیسازی چالشهای فتنهانگیز دشمنان.
دشمنان امیدوار بودند که بتوانند با این فتنه، نظام را شکست بدهند؛ اما به عکس شد. در فتنه ۸۸، دو روز بعد از حوادث عاشورا، آن قضیه عظیم نهم دی به راه افتاد. همان وقت بعضی از ناظران خارجی که از نزدیک دیده بودند،گفتند آنچه در نهم دی در ایران پیش آمد، جز در تشییع جنازه امام، چنین اجتماعی، چنین شوری دیده نشده بود.
۵- نهم دی نماد اعتماد مردم به نظام.
کمتر کشوری در دنیا وجود دارد که اعتمادی را که مردم ایران نسبت به نظام جمهوری اسلامی دارند، نسبت به نظام حکومتی خود داشته باشند. اعتماد به نظام، از این بهتر و روشنتر نمی شود. این حضور، حضور بسیار پرمعنایی است.
۶-حضور در نهم دی هنر مردم بود.
بعد از آنکه باطن ها ظاهر شد، در روز قدس مردم دیدند که اینها حرف دلشان چیست، در روز عاشورا فهمیدند که اینها عمق خواستههاشان تا کجاست، مردم عزیز ما به میدان آمدند و حماسهی ۹ دی را به راه انداختند.این،هنر مردم است. درود به مردم ایران.
۷- نهم دی به معنای واقعی ایام الله بود.
۹ دی ایاماللَّه - به معنی حقیقی کلمه - بود. دلها دست خداست. خدای متعال این دلها را آورد وسط صحنه، ملت ایران عظمت خودش را نشان داد.
۸- ۹ دی تجلی احساس مسئولیت مردم.
همه باید این احساس مسئولیت دفاع از انقلاب و نظام جمهوری اسلامی را داشته باشیم. حالا یک نمونه واضحش همین 9 دی بود.
۹- نهم دی اعلام حضور در صحنه بود.
معنای حرکت ۹ دی این است که امروز جوانان ما که اکثریت قاطع ملت ما هستند و عموم ملت ما در همان جهت حرکت انقلاب اسلامی دارند پیش می روند.
۱۰- حماسه نهم دی قوی ترین و آخرین ضربه به دشمن.
قویترین و آخرین ضربه را ملت در روز نهم دی وارد کرد. یکپارچگی ملت آشکار شد. همه کسانی که در عرصه سیاسی به هر نامزدی رأی داده بودند، وقتی دیدند دشمن در صحنه است، وقتی فهمیدند اهداف پلید دشمن چیست، نسبت به آن کسانی که قبلاً به آنها خوشبین هم بودند، تجدید نظر کردند.
۱۱- حماسه نهم دی برخاسته از بصیرت مردم.
حماسه نهم دی برخاسته از بصیرت است، برگرفته از دشمنشناسی و وقتشناسی و حضور در عرصه مجاهدانه است.
۱۲- حماسه نهم دی نشانه قدرت الهی و روزی ماندگار.
حماسه مردم در ۹ دی کار بزرگی بود. هرچه انسان در اطراف این قضایا فکر می کند، دست خدای متعال را، دست قدرت را، روح ولایت را، روح حسین بن علی (علیه السّلام) را میبیند. این کارها کارهایی نیست که با اراده امثال ما انجام بگیرد؛ این کار خداست، این دست قدرت الهی است.
#مناسبت_ایام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
🔆🔆🔆🔆🔆
💠 دنیاطلبی؛ دلیل اصلی انحراف خواص
حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره):
🔹سران فتنه و برخی از خواص، ابتدا قصد براندازی نداشتند اما همینکه دست آنها از قدرت و ثروت کوتاه شد و نگران بودند که حکومت، آنها را بخاطر ثروتهای بادآوردهشان مورد بازخواست قرار دهد کم کم از مسیر حق منحرف شدند و در برابر حق ایستادند.
🔸از ابتدای تاریخ تا زمان پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله)، امام علی(علیه السلام) و تا زمان حاضر وابستگی به دنیا و فریفته زر و زیور دنیا شدن از اصلیترین عوامل انحراف بزرگان بوده و هست.
🔹جوانان باید بدانند که انحراف به صورت تدریجی رخ میدهد و اگر مواظب نباشیم زمانی میرسد که خود را در اردوگاه باطل و در مقابل حق خواهیم دید.
⚜۹ دی؛ روز بصیرت و میثاق مردم با ولایت
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
35 بذل و بخشش های عثمان.mp3
6.13M
🔆🔆🔆🔆🔆
🟠 قسمت 35
🔹 فراگیر شدن نارضایتی مردم از خلیفه سوم.
🔹 اعتراض اصحاب رسول الله به اعمال عثمان.
🕰 ۱۳ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
36 انچه مردم را بر ضد عثمان شورانید.mp3
7.29M
🔆🔆🔆🔆🔆🔆
🟠 قسمت 36
🔹 عثمان، برای کنترل نارضایتی ها، با فرماندارانش مشورت کرد/ نتیجه مشورتها: سخت گرفتن بر معترضین بود.
🔹 امام علی(ع) دلسوزانه عثمان را نصیحت میکند/ اما عثمان ...!
🕰 ۱۵ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305
37 نامه مردم کوفه به عثمان.mp3
6.88M
🔆🔆🔆🔆🔆
🟠 قسمت 37
🔹 نامه اعتراض آمیز مردم کوفه به عثمان/ برخورد تند عثمان با معترضین.
🔹 مالک اشتر در راس گروهی از مردم کوفه، به مدینه آمدند ...
🔹 مالک اشتر، کوفه را به دست گرفت و والی عثمان را از کوفه اخراج کرد.
🔹 نزدیک به ۷۰۰ نفر از مردم مصر نیز به سوی مدینه حرکت کردند
🕰 ۱۴ دقیقه
🎤استاد محمد هادی روشن
#تاریخ_اسلام
#تاریخ_امام_علی_علیه_السلام
⬇️⬇️⬇️
@jz2305