eitaa logo
معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها
2.9هزار دنبال‌کننده
5هزار عکس
146 ویدیو
283 فایل
به کانال معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها خوش آمدید 🔊ادمین کانال👇 @MHOSEINIM ایدی معاون پژوهش @shakeri313
مشاهده در ایتا
دانلود
به‌نام‌او موج‌سواری حجاب استایل‌‌ها از معلوم آباد به سوی ناکجاآباد! | خبرگزاری فارس این حرف بدون اغراق است که اشتباه یک بلاگر حجاب، به تعداد فالور‌هایش ضریب می‌خورد. برخی از این‌ افراد به تعداد فالورهایشان افراد را در بحث حجاب دچار شک و تردید می‌کنند. برخی نادانسته اغواگری می‌کنند و برخی با قصد و نیت. خیلی از دخترهای جوان، حجابشان گره خورده به این افراد است. در ذهن و روحشان با این بلاگرها انس پیدا می‌کنند. بعد در فرایند تغییر سبک همین بلاگرها، آنان نیز دچار تزلزل می‌شوند و بن‌مایه فکری آنان دچار تردید می‌شود. 🖊فاطمه میری‌طایفه‌فرد (عضو شورای انجمن علمی پژوهشی تاریخ معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها) متن مصاحبه در خبرگزاری فارس 👇 http://fna.ir/3erdeb 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602
✍ مصاحبه سرکار خانم مریم زارع دبیر انجمن علمی پژوهشی فقه و اصول معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها با خبرگزاری رسمی حوزه در مورد قضاوت زنان 📌شرح خبر👇 https://hawzahnews.com/xcBJb 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602
به‌نام‌او گاهی برای وصف یک حقیقت زنده و عظیم، باید از حقیقتی هم‌سنگ او کمک گرفت. بیان توصیفات ویژه‌ حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) در بسیاری از کنش اجتماعی خود مصداق همین است. ایشان در بسیاری از سخنان خود از امام علی(علیه‌السلام) توصیفاتی ویژه‌ای کرده است؛ توصیفاتی که ما را برای شناخت هر چه بیشتر امام علی(علیه‌السلام)راهبری می‌کند. 🖊فاطمه میری‌طایفه‌فرد عضو انجمن علمی پژوهشی تاریخ معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها در خبرگزاری رسمی حوزه 👇 https://hawzahnews.com/news/1146745/ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602
🔆طلبه پژوهشگر 🔸مصاحبه با خانم طایفه میری (عضو شورای انجمن علمی پژوهشی تاریخ معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها) ✍...از سطح سه تا الان، می‌توانم به جرأت بگویم، بهترین روزهای عمرم نشستن در کلاس‌های درس جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها بوده است. خبرگزاری رسمی حوزه 👇 https://hawzahnews.com/xdhYG ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602