🔺 #سوگوارى_در_منازل
قال الباقر(علیه السلام):
... ثُمَ لْيَنْدُبِ الْحُسَيْنَ(علیه السلام) وَ يَبْكِيهِ وَ يَأْمُرُ مَنْ فِي دَارِهِ بِالْبُكَاءِ عَلَيْهِ وَ يُقِيمُ فِي دَارِهِ مُصِيبَتَهُ بِإِظْهَارِ الْجَزَعِ عَلَيْهِ وَ يَتَلَاقَوْنَ بِالْبُكَاءِ بَعْضُهُمْ بَعْضاً فِي الْبُيُوتِ وَ لْيُعَزِّ بَعْضُهُمْ بَعْضاً بِمُصَابِ الْحُسَيْنِ ع فَأَنَا ضَامِنٌ لَهُمْ إِذَا فَعَلُوا ذَلِكَ عَلَى اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ جَمِيعَ هَذَا الثَّوَابِ؛
◼️ ... بر اباعبدالله الحسین(عليه السّلام) ندبه و عزادارى و گريه كند
◻️ و به اهل خانه خود دستور دهد كه بر او بگريند
◼️ و در خانه اش با اظهار گريه و ناله بر ابا عبدالله(عليه السّلام) مراسم عزادارى برپا كند
◻️ و يكديگر را با گريه و تعزيت و تسليت گويى در سوگ اباعبدالله الحسین(عليه السّلام) در خانه هايشان ملاقات كنند.
🔹 و در صورتى كه به اين دستورهایى كه داده شد عمل كنند، من #ضامن می شوم كه حقتعالى تمام #ثواب_هایى كه ذكر شد( #ثواب_زیارت_امام علیه السلام) را به ايشان اعطاء فرمايد.
📚 کامل الزیارات، ص ۱۷۵.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
✴️ #طلبه باید با #نظم و #برنامه زندگی کند.
🎙 سیدرحیم میریان؛ از اعضای دفتر امام خمینی(رحمت الله علیه)
🔹 تمام کارهایشان از نظم کافی برخوردار بود. بعد از چند روز که نجف ماندم، متوجه شدم که در هر ساعت چه برنامه هایی دارند.
حتی وقتی به ایشان نگاه می کردم، می دانستم که ساعت چند است.
گاهی از خانم درباره برنامه روزانه آقا میپرسیدم. میگفتند:
اگر برنامه یک روز آقا را بگویم شما می توانید آن را در ۳۶۰ روز ضرب کنید.
🔸 دقیقاً روی #نظم و #برنامه عمل می کردند. به من هم توصیه زیادی در مورد #نظم و #برنامه_ریزی داشتند.
📚 زندگی به سبک روح الله، نوشته علی اکبر سبزیان.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #کارکردهای فارغالتحصیلان حوزههای علمیه خواهران و #نقشهای_مطلوب آنان
🎙 در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
1⃣ #حضور_عالمانه در #خانواده و #تربیت_اسلامی_فرزندان
🎬 قسمت سوم
🔹 در صدر اسلام، زن در میدان جنگ، علاوه بر بستن زخم مجروحان_که این کار بیشتر بر عهده زنان بود_ حتی گاهی با نقاب، در میدان جنگ و رزم های دشوار آن روز، شمشیر هم می زد! در عین حال در داخل خانه:
⏮ #فرزندان خود را هم در آغوش می گرفت،
⏮ #تربیت_اسلامی هم می کرد،
⏮ #حجاب خود را هم حفظ می کرد؛ چون اینها منافاتی باهم ندارد.
اگر کسی درست توجه کند، خواهد دید که منافاتی ندارد.
🔸 بعضی افراط می کنند، بعضی تفریط می کنند.
بعضی می گویند چون #فعالیت_اجتماعی اجازه نمی دهد به خانه و شوهر و فرزند برسیم، پس نباید فعالیت اجتماعی بکنیم.
بعضی می گویند چون #خانه و #شوهر و #فرزند، اجازه نمی دهد فعالیت اجتماعی بکنیم، پس شوهر و فرزند را باید رها کنیم.
🔺 هر دو غلط است. نه این را به خاطر آن و نه آن را به خاطر این، نباید از دست داد.
📚 ۱۳۷۵/۱۲/۲۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
40.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 امام حسین (علیه السلام) هم باید فدا بشود #برای_اصلاح_جامعه.
🎙 امام خمینی(رحمت الله علیه):
🔹 #تمام_انبیا برای #اصلاح_جامعه آمدند و همه آنها این مسئله را داشتند که #فرد_باید_فدای_جامعه_شود. #سیدالشهداء هم روی همین میزان رفت و اصحاب خودش را فدا کرد.
#جامعه_باید_اصلاح_شود.
◼️ مجلس عزا نه فقط برای این است که گریه کنند و اجر اخروی ببرند که البته این هست؛ اما مهم، آن جنبه سیاسی است که ائمه ما در صدر اسلام نقشه آن را کشیدهاند که تا آخر باشد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
جلسه سیزدهم تفسیر سوره مبارکه حمد آیت الله جوادی املی.mp3
40.39M
✴️ #روشنای_راه
شماره 3⃣1⃣
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #حمد
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◼️ آجرک الله یا بقیه الله...
یا صاحب الزمان!
تا نیایی...
سرهای قدسیان همه بر زانوی غم است...
◻️🔸◻️🔸◻️
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
🔹 عادت کنیم که همه #اخلاص و همه #فداکاری و همه #محبّت و همه #قلب خود را به #امام_زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) اهدا و تقدیم کنیم.
🔸 دعای به آن بزرگوار مستوجب دعای آن بزرگوار برای دعاکننده است.
📚 ۱۳۹۴/۱۰/۱۹
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #کارکردهای فارغالتحصیلان حوزههای علمیه خواهران و #نقشهای_مطلوب آنان
🎙 در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
1⃣ #حضور_عالمانه در #خانواده و #تربیت_اسلامی_فرزندان
🎬 قسمت چهارم
🔹 از جمله #وظایفی که بر عهده #زنان در #داخل_خانه_و_خانواده است، مسئله #تربیت_فرزند است.
🔸 زنانی که به خاطر فعالیتهای خارج از خانواده، از آوردن فرزند استتنکاف میکنند، #برخلاف_طبیعت_بشری_و_زنانه خود اقدام میکنند. خداوند به این راضی نیست. کسانی که فرزند و تربیت فرزند و شیر دادن به بچه و در آغوش مهر و عطوفت بزرگکردن فرزند را برای کارهایی که خیلی متوقف به وجود آنها هم نیست، رها میکنند، دچار اشتباه شدهاند.
🔹 بهترین روش تربیت فرزند انسان، این است که در آغوش مادر و با استفاده از مهر و محبت او پرورش پیدا کند. زنانی که فرزند خود را از چنین #موهبت_الهی محروم میکنند، اشتباه میکنند؛ هم به ضرر فرزندشان، هم به ضرر خودشان و هم به ضرر جامعه اقدام کردهاند.
⏮ #اسلام_این_اجازه_را_نمیدهد.
📚 ۱۳۷۹/۶/۳۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
جلسه چهاردهم تفسیر سوره مبارکه حمد آیت الله جوادی آملی.mp3
35.44M
✴️ #روشنای_راه
شماره 4⃣1⃣
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #حمد
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
📎 پیوست
🔺 #آگاهی_خدا_از_نیات_درونی
🔹 همانا انسان را آفریدیم و همواره آنچه را که باطنش [نسبت به معاد و دیگر حقایق] به او وسوسه میکند، میدانیم. و ما به او از رگ گردن نزدیکتریم.
🔸 [یاد کن] دو فرشتهای که همواره از ناحیه خیر و از ناحیه شر، ملازم انسان هستند و همه اعمالش را دریافت کرده و ضبط میکنند.
🔹 هیچ سخنی را به زبان نمیگوید جز اینکه نزد آن[برای نوشتن و حفظش] نگهبانی آماده است.
📚 سوره ق، آیات ۱۶_۱۸
◻️🔸◻️🔸◻️
🔸 #علم_خداوند_بیپایان بوده و جهل در آن راه ندارد. خداوند حتی از #خطورات_قلبی بندگان و #وسوسههای_زودگذر_افکار آنان آگاه است.
در آیه فوق، خداوند برای ترسیم این علم و احاطه، تأکید نموده است که از #رگ_گردن_به_بندگانش_نزدیکتر_است.
🔹 این تعبیر، هم نشان از #عمق_نزدیکی_خالق_با_مخلوق دارد و همه زمینه دوری بیشتر انسان از #محرمات و #نافرمانی_خدا را فراهم مینماید.
این در حالی است که #فرشتگان_مخصوصی نیز همراه انسان گمارده شدهاند تا #تمام_اعمال وی را ثبت و ضبط نمایند.
امام باقر(علیهالسلام):
السر و العلانیه عنده سواء؛
#پنهان و #پیدا نزد او (خداوند) یکسان است.
📚 تفسیر قمی، ج 1، ص 360.
🎙 حجت الاسلام و المسلمین محمد حاج ابوالقاسم
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
◼️ آجرک الله یا بقیه الله...
🔺 #آثار_اشک بر اباعبدالله(علیه السلام)
🎙 حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری(دامت برکاته)
🔹 خدا رحمت كند مرحوم آیت الله كشميري مي فرمودند:
چشم بصيرتي انسان بر اثر چند عمل باز مي شود.
يكي از آنها گريه بر حضرت سيدالشهداء(عليه السلام) است.
🔸 انسان اشك زياد براي حضرت سيدالشهداء(علیه السلام) بريزد، چشم باطنش را باز مي كند و قواي #بصيرتي باز مي شود و حقائق ملك و ملكوت را مي تواند ببيند و درك كند.
🔹 اين گریه خيلي زود چشم را رقيق مي كند. گريه زياد كلا خوب است؛ چه از خوف خدا باشد يا موارد اين طوري؛ مخصوصاً بر حضرت سيدالشهداء(عليه السلام).
🔸آیت الله کشمیری می فرمودند من با مرحوم حاج هادي ابهري بودم. خيلي ديدش وسيع بود و بصيرت زيادي داشت و خيلي از امور دور را با قوه بصيرتي درك مي كرد.
اين #عنايتي كه به او شده بود مربوط بود به #گريه_هاي_زيادي كه بر حضرت سيدالشهداء(عليه السلام) مي كرد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
جلسه پانزدهم تفسیر سوره مبارکه حمد آیت الله جوادی آملی.mp3
28.79M
✴️ #روشنای_راه
شماره 5⃣1⃣
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #حمد
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #کارکردهای فارغالتحصیلان حوزههای علمیه خواهران و #نقشهای_مطلوب آنان
🎙 در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
1⃣ #حضور_عالمانه در #خانواده و #تربیت_اسلامی_فرزندان
🎬 قسمت پنجم
🔹 یکی از #وظایف_مهم_زن، عبارت از این است که فرزند را:
⏮ با عواطف،
⏮ با تربیت صحیح،
⏮ با دلدادن و رعایت و دقت،
آنچنان بار بیاورد که این موجود انسانی –چه دختر و چه پسر- وقتی که بزرگ شد، از لحاظ #روحی، یک انسان:
⏮ سالم،
⏮ بدون عقده،
⏮ بدون گرفتاری،
⏮ بدون احساس ذلت
⏮ و بدون بدبختیها و فلاکتها و بلاهایی که امروز نسل جوان و نوجوان غربی در اروپا و آمریکا به آن گرفتارند، بار آمده باشند.
📚 ۱۳۷۹/۶/۳۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
◼️ آجرکالله یا بقیه الله...
🎙 حضرت آیت الله حائری شیرازی(رحمت الله علیه)
🔹 من یادم هست وقتی که بچه بودم، در خانواده وقتی همه به خواب میرفتند، آخر شب میآمدم خدمت پدر. پدرم این #قصههای_پیغمبران را در همان طفولیت برای من نقل میکرد و گاهی مثلاً یک قصه چندین شب طول میکشید و همینطور مقید بودم و گوش میکردم.
وقتی این برنامهاش مصادف شد به ایام #محرم، پدرم جریان #عاشورا و جریان مسافرت حضرت، جریان بیعت گرفتن از امام حسین در مدینه، جریانی که از این ماه رجب شروع شده است، به تفصیل، شب به شب نقل میکرد.
🔸 اینها #کارهای_موثری است؛ یعنی پدر و مادر یکی از #خدمات_بزرگی که به #فرزند میکنند، همین است که سرگذشت اینها را برای طفل بیان کنند. این در وجود طفل از همان طفولیت اثر میگذارد. در #اخلاقش، #کردارش، #رفتارش، در #عبادتش، #نمازش، #روزه_اش اثر میگذارد و همه اینها را #اصلاح میکند.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 از سوی اداره کل امور تربیتی جامعه الزهراءعلیهاالسلام؛
📚 جلسات هفتگی #حدیث_خوانی_اصول_کافی به صورت برخط برگزار میشود.
🗓 #سه_شنبه_ها، ساعت ۱۶ تا ۱۸
🔖 لینک ورود به جلسه:
https://adobevu2.jz.ac.ir:443/r5tuh49esne/
🔖 لینک گروه #جلسات_هفتگی حدیث خوانی اصول کافی:
https://eitaa.com/joinchat/809566268C193de3a4f7
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #کارکردهای فارغالتحصیلان حوزههای علمیه خواهران و #نقشهای_مطلوب آنان
🎙 در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
2️⃣ #تبلیغ_دین در محیطهای ویژه بانوان (دبیرستانها، دانشگاهها، مجالس زنانه و...)
🎬 قسمت اول
🔹 اگر در جامعه ما #بانوانی باشند که بتوانند #نسل-جوان-دختران را در دانشگاهها، دبیرستانها و همه زوایای اجتماع در معرض #تبلیغات-دینی خودشان قرار دهند، این چیز بسیار #بدیعی خواهد شد.
🔸 این، چیزی است که در طول تاریخ ما هرگز در سطح وسیع وجود نداشته است؛ لذا بسیار حائز اهمیت است که #تعداد_قابل_توجهی_از_زنان_جوامع، #علوم_و_معارف_دینی را با #استدلال، #متکی_بر_روشهای_علمی و #منابع_صحیح_و_متین فرا گیرند.
📚 ۱۳۷۴/۶/۳۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim