⁉️ #چگونه_انتقاد_كنيم تا #نتيجه_بگيريم؟ 🎬 قسمت اول ◻️ #انتقاد، نوعی #هزینه_کردن از #سرمایه_عزت_نفس_خود و #مخاطب است. ⏮ مراقب باشید به جا و درست از آن استفاده کنیم تا ضمن #آثار_مطلوب، موجب #افزایش_سرمایه_عزت_نفس گوینده و شنونده باشد. 1⃣ انتقاد خود را #واضح و #مشخص بیان کنید. انتقاد نامشخص و مبهم، جملاتی کلی است که احتمالاً برای بسیاری از مخاطبان، موجب آزردگی خاطر می شود. ضمن اینکه فاقد اثر مطلوب است. 2⃣ #رفتار_مورد_انتقاد را مشخص کنید. مخاطب بداند چه رفتار یا گفتاری مورد نقد شماست و دقیقاً چه چیزی نیاز به اصلاح دارد؟ 3⃣ از #قابل_تغییر_بودن_اعمال_و_رفتار مورد انتقاد، اطمینان حاصل کنید. انتقاد از ویژگی هایی که تغییر آن برای مخاطب مقدور نیست؛ به صورت نوعی غز زدن و اعتراض نمایان می شود. 4⃣ انتقاد را #قابل_فهم و با #دلیل، مطرح کنید. انتقاد صریح و روشن بهتر است با دلایل کافی و قابل فهم و قبول برای شنونده همراه باشد. 5⃣ از #تحمیل_نظریات_خود بپرهیزید. در صورتی که دلیل کافی داشته باشیم، نیازی به تحمیل نظر، پیش نمی آید. ⏮ این مطلب را با ما ادامه دهید... 👤 حجت الاسلام و المسلمین علی مخدوم(دامت برکاته) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #یاد_امام_زمان(علیه السلام) باید #همیشگی باشد. ◻️ و نباید هر وقت توانستیم به یاد او بیافتیم یا هر وقت گرفتار شدیم نام او را بر لب بیاوریم و بگوییم: «یا صاحب الزمان». 🔸 زمان کنکور[و سایر مشکلات] خیلی ها نذر می کنند و #صلوات می فرستند؛ درحالی که قرآن انتقاد می کند و می گوید چرا هر وقت گرفتار شدید می گویید: یا الله 《فاذا رکبوا فی الفلک دعوا الله》؛ چرا وقتی کشتی ات غرق می شود، یا الله می گویی؟ 📚 عنکبوت، ۶۵. ◻️ #یاد_موسمی، مورد #انتقاد و #کار_فرعون است؛ او هم یا الله گفت. فرعون به محض اینکه دید دارد غرق می شود، گفت: «تَبْتُ اَلْانَ؛ خدایا من الان توبه کردم». اصلاً قرآن می گوید: «وَ لَیسَتِ التُوبَهْ» 📚 نسا، ۱۸. آنهایی که #لحظه_مرگ استغفر الله می گویند، فایده ای ندارد. باید توجه کنید توبه دقیقه آخر هیچ فایده ای ندارد. فرعون هم دقیقه آخر توبه کرد. «یاالله» وقت غرق، خاصیتی ندارد. ⏮ ما هم وقتی یاد امام زمان(علیه السلام) می کنیم که دچار سختی می شویم؛ درحالی که باید همیشه به یاد او باشیم و هر روز برایش #صدقه بدهیم، در هر خانه ای یک کتاب باشد تا با زندگینامه امام آشنا بشود و خود را برای رساندن به آن قله، آماده کند. 👤 حجت الاسلام و المسلمین محمدی شاهرودی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ 📲 eitaa.com/jz_tasnim

🔺 #آرامش_کلامی در خانواده 🎬 قسمت پانزدهم ◻️ #نقد_منصفانه به آن نقدی گفته می شود که شاخص های‌‌ #ایجاد_پذیرش در طرف مقابل و #درصدد_جبران قرار دادن شخص مقابل را داشته باشد. ⏮ در قسمت قبل به یک فرمول نقد پرداختیم و در ادامه نیز به آنها می پردازیم. 2⃣ #کار_خوب + #نقد 3⃣ #کار_خوب + #نقد + #همدردی 🔸 مثلا بگوییم: به به خانم! عجب سفره ای انداختی! اتفاقاً هوس آب گوشت کرده بودم ولی یکم خوش نمک شده؛ البته آدم که روزه دار باشه نمی تونه غذا رو بچشه و طبیعی ام هست که شور بشه. ◻️ اگر نقد به صورت منصفانه باشد سبب می شود نه تنها شخص، اشتباه و مشکل خود را بپذیرد، حتی سبب می شود شخص، تلاش کند برای اصلاح اشتباه خود. 🔸 زن ها دو ویژگی دارند که باید با آنها با مدارای بیشتری سخن گفت: ✴️ #ریحانه_ای_بودن امير المؤمنين(عليه السّلام) می فرمایند: إِنَّ الْمَرْأَةَ رَیْحَانَةٌ؛ زن ریحانه است. 📚 غرر الحکم و درر الکلم، ج ۱، ص ۵۳۴. و لذا مرد ها مقاوم تر اند ولی زن ها مانند گل می مانند. ✴️ #احساسی_بودن همین دو ویژگی خانم ها #مدارای بیشتری می طلبند و مثلاً وقتی شما می خواهید به یک خانم انتقاد کنید، باید اول پنج تا ویژگی خوبشان را بگویید و بعد یک انتقاد کنید ولی گاهی دو تا یا سه تا یا چهار تا ویژگی هم برای یک #انتقاد کافی است؛ متناسب با نقد و شرایط. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯