🗞 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی بماند. ◻️🔸◻️🔸◻️ ◻️🔸 ◻️ 🔺 اینها خیلی معنا دارد. 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ #حوزه‌های_علمیه_امروز می‌توانند خود را آن‌چنان بسازند که به معنای حقیقی کلمه، #نقش_آفرین باشند. 🔸 حوزه‌ قم در سال ۱۳۴۰ قمری -یعنی تقریباً هشتاد و پنج سال قبل- توسط مرحوم حاج شیخ عبدالکریم حائری به وجود آمد و در سال ۱۳۵۵ قمری -یعنی پانزده سال بعد- با درگذشت مؤسس آن حوزه، به ظاهر متلاشی شد؛ یعنی در اوج اقتدار و اختناق رضاخانی. ◻️ وقتی مرحوم آقا شیخ عبدالکریم حائری از دنیا رفت، همان چند صد طلبه‌ای هم که در قم بودند، متفرق شدند. گرسنه و بی‌پول و بی‌منشأ درآمد و ترسان، روزها بیرون شهر قم می‌رفتند و در باغ‌های اطراف قم مباحثه می‌کردند؛ شب به مدرسه‌ فیضیه یا به خانه‌هایشان برمی‌گشتند. ⏮ اما... 🔸 در میان همان طلاب آواره‌ پراکنده‌ ترسانِ مرعوبِ از اقتدار دستگاه و زیر فشار شدید اقتصادی و حیثیتی و سیاسی، کسی مثل #امام_خمینی بیرون آمد. چهل سال بعد از تشکیل حوزه‌ قم -یعنی در سال ۱۳۸۱ قمری- #نهضت_روحانیت شروع شد؛ اینها خیلی معنا دارد. 📚 ۱۳۸۳/۳/۲۲ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯