🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ ابتدا حضرت یک بحث عمیق و نسبتاً راجع به #توحید میکنند؛ چراکه نباید مسئله #غصب_خلافت، #عمق_توحیدی این خطبه را محدود کند.
🔸 پس از آن، بحث عمیقی درباره #نبوت دارند که متذکر #نقش_نبوت_در_زندگی_بشر میشوند.
در اینجا تأثیر حضرت رسولاکرم(صلیاللهعلیهوآله) را در بین مردم بیان میکنند.
◻️ آنگاه مردمِ آن زمان را مورد خطاب قرار میدهند و میگویند: «شما برای اسلام خیلی زحمت کشیدید» تا حق زحماتی که مردم جهت برپایی اسلام متحمل شدند، در این زمینه ضایع نشود.
🔸 سپس آنها را به جهت #سستیها و #غفلتهایشان در رابطه با #بیتفاوتی نسبت به #نحوه_حاکمیت بعد از رحلت پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) به شدت مورد انتقاد قرار میدهند.
◻️ در این فراز، #جامعنگری و #جمعیت_خاطر #شخصیت_اندیشمند فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها) را میبینید.
از آن جهت که مردم زحمت کشیدند و انقلابی به نام #انقلاب_اسلام را در جزیرهالعرب به پا کردند، آنها را مورد توجه قرار میدهند و از آن جهت که همین مردم نسبت به #ادامه_انقلاب، #غفلت_کردند و #تداوم_اسلام را در #مدیریت_اجرایی_یک_انسان_معصوم_نمیبینند، به آنها معترض هستند و خطر آن را گوشزد میکنند.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۸.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
بهترین الگو؛ قسمت چهارم.mp3
13.49M
⁉️ چطور میشود در عصر امروزی مانند حضرت زهرا(سلام الله علیها) که چهارده قرن پیش زندگی میکردند، زندگی کنیم؟
👤 استاد محمد شجاعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Baghare_26L.mp3
3.87M
✴️ #روشنای_راه
شماره 65
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ اگر با #قرآن اُنس گرفتیم، آنوقت این فرصت و این مجال پیدا خواهد شد که #صاحبان_فکر از قشرهای مختلف، بر روی نکات قرآنی، #تدبر کنند، چیزهایی را از قرآن استفاده کنند، استنباط کنند، بفهمند و به سؤالات گوناگون جواب بدهند.
🔸 منظورم از #سؤالات، #شبههها_نیست؛ منظور، #سؤالاتِ_درباره_زندگی است، زندگی کردن.
◻️ الان میلیونها سؤال در مقابل ماست. وقتیکه یک جامعهای با یک حکومتی، زندگی را به سمت آرمانهایی دارد حرکت میدهد و حرکت میکند، این [جامعه] با هزاران هزار سؤال مواجه است؛ در #نوع_ارتباطات، در #نوع_رفتار، در #نوع_موضعگیریها، در #نوع_دشمنی و #دوستیها، در #نوع_برخورد_با_مال، در #نوع_برخورد_با_امور_دنیا؛ اینها همه سؤالاتی است که مطرح است؛ همه این سؤالها جواب دارد.
🔴 #بشریت، #گمراه و #بدبخت شد؛ بهخاطر اینکه جوابهای درست این سؤالها را پیدا نکرد.
⏮ بدبختی امروز دنیا -و بشر- بهخاطر این است که جوابهای درست را به این سؤالها بلد نشد، فرا نگرفت؛ پاسخهای غلط، پاسخهای انحرافی، پاسخهای گمراهکننده دریافت کرد، به ذهنش رسید، عمل کرد، [لذا] امروز رسیده به اینجا؛ دنیا #امنیت ندارد، #صفا ندارد، #معنویت ندارد، #آرامش_روحی ندارد، دلهای آحاد جامعه با یکدیگر صاف نیست؛ این، وضعیت امروز دنیا است.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
گفتهاند:
🔺 قبل از انجام هر کار، این پرسشها را از خود بپرسید:
⏮ در این کار، واقعا به دنبال چه #هدفی هستم؟
#بینش
⏮ چه #نکته_مهمی در این زمینه، وجود دارد؟
#ارزش
⏮ چگونه می شود به آن #نتیجه(ارزش) دست یافت؟
#روش
⏮ چه چیزی ممکن است #مانع_دستیابی به #هدفم باشد؟
#مانع
⏮ چگونه می توانم در هر زمانی، متوجه #موقعیت خودم بشوم؟
#سنجش
👤 حجت الاسلام و المسلمین علی مخدوم
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
base.apk
31.16M
#نرم_افزار مجموعه کتب #آیت_الله_مصباح_یزدی(رحمت الله علیه)
📚 نرم افزار اندروید #مجموعه_آثار گفتاری و نوشتاری حضرت آیت الله مصباح یزدی(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در فراز بعدی متذکر میشوند که #قرآن در میان شماست و خصوصیاتش را بیان میکند و میفرمایند: چرا به قرآن عمل نمیکنید و روشن میکنند که اگر از قرآن تبعیت کنید، بهراحتی به سوی علی(علیهالسلام) بهعنوان #امامی_معصوم راهنمایی میشوید.
🔸 در قسمت بعد؛ #فلسفه_احکام را بیان میکنند تا روشن شود این خانواده به #باطن_دین دسترسی دارند.
◻️ و سپس؛ خودشان را معرفی میکنند که این هم جای تأمل دارد که چرا حضرت به معرفی خود میپردازند؟ مگر مردم ایشان را نمیشناختند؟ گویا اشاره به سخنان پیامبر(صلیاللهعلیهوآله) دارند که بارها در مورد فاطمه(سلاماللهعلیها) با مردم حرف زدند و حضرت میخواهند بگویند که ای مردم! #من_همان_فاطمهام.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۸ و ۲۹.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #طلبگی، #سربازی_امام_زمان (ارواحنا فداه)
عزيزِ من!
🔹 تو از سربازان حضرت بقيةالله(روحي له الفداء) هستی؛ چه نگاهي به اين مسئله داری؟
🔸 حضرت بقية الله، #قطب_عالم، #حقيقت_عالم، #روح_عالم است.
اگر سدههاي گذشته تاريخ حوزه را نگاه کنيد، مي بينيد بهترين، نابترين، بزرگترين و پرافتخارترينِ شيعيان، علما و خادمانِ اين ملت، در حوزههای علميه بودهاند.
🔹 خالص، فهيم، مدير بودهاند؛ منتها با دو بال در اين آسمان پرواز ميکردند:
1⃣ اول: #جديت در مباحث #نظری و #علمي،
2⃣ دوم: #مراعات_حدود_الهی و #طهارت و #تقوا.
👤 حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ جعفر ناصری(دامت برکاته)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #اساس_اخلاق، #به_کار_انداختن_فکر است.
🎙 آیت الله حائری شیرازی(رحمت الله علیه):
◻️ کتابی هست به اسم #برج_سربلند. نویسنده، دختری است که قطع نخاع شده؛ نه دست او کار میکند، نه پایش. قلم به دندان گرفته و کتاب را نوشته. شرح حال خودش را نوشته که:
دختر جوانی بودم. در فلان بندر زندگی میکردم. روزها میرفتم کنار ساحل و شیرجه میرفتم. یک روز جایی که خبر داشتم عمیق است، شیرجه زدم. موج، شنهای ساحلی را آورده بود و سرم خورد به شنها. شنها مقاومت کرد و همه وزنم به سرم فشار آورد.
🔸 یک ریگ را که رها میکنیم، هر ثانیه ۹/۸ متر به سرعت آن اضافه می شود. فرمول سرعت، درجه یک است. فرمول شتاب، درجه دو است: طول در سرعت در زمان. آنجا t به کار نمیرود، t۲ به کار می رود؛ یعنی در ثانیه دوم، ۹/۸ متر به این سرعت اضافه شده است. قدرت سقوط آزاد خیلی زیاد است. گردنش شکست، دست و پایش از کار افتاد.
◻️ می گوید دوستی آمد و به من گفت #انسان_بوم_نقاشی_خداست. خدا، هم نقاش خوبی است هم میل دارد نقاشی خوبی خلق کند؛ به شرط آنکه انسان زیر دست نقاش تکان نخورد. به این شرط از انسان چیز خوبی ساخته می شود. #قضا و #قدر، #قلم_خداست و با آن روی انسان کار میکند.
🔸 میگوید حرف او را پذیرفتم و گفتم خدا از من که مهره گردنم شکسته، یک استاد اخلاق برای اهل عالم خلق کرده. اگر این مصیبت برایم واقع نشده بود، عمرم تمام میشد؛ بدون اینکه #تربیت شوم.
⏮ اساس اخلاق همین است که #فکرتان_را_بکار_ببرید» و بگویید فرصت نزدیک شدن به خدا، در #اختیار من است.
◽️ با خدا حرف بزنید،
▫️ دردِدل کنید،
◽️ قرار بگذارید
▫️ و به قرارهایتان عمل کنید.
📚 تفکر، ص ۶۶.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در قسمت بعدی؛ دوباره #نقش_پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) را از نظر جامعه مکه و مدینه ارزیابی میکنند.
🔸 در بخش بعدی؛ دست میگذارند روی #صفات کسانی که #انقلاب را به وجود آوردند و میگویند: پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) با چنین افرادی انقلاب کردند.
◻️ سپس شرایطی را که در آن شرایط انقلاب محقق شد و موقعیت مردم قبل از انقلاب را ارزیابی میکنند و عجیب آنکه در طول تاریخ هر وقت انقلاب دینی به وجود آمده است، مردم همین موقعیتها را داشتهاند.
🔸 آنگاه نقش پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) و بهخصوص علی(علیهالسلام) در تحقق انقلاب و اینکه منهای حضرت علی(علیهالسلام) این انقلاب محقق نمیشد و دلایل قوی و نمونههای تاریخی را در اینباره ذکر میکنند.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۹.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
شرح خطبه فدک.pdf
3.2M
📩 پیشنهاد ما
🗓 به مناسبت ایام #فاطمیه
🔖 فایل کتاب: #شرح_خطبه_فدکیه
👤 با قلم مرحوم علامه محمدتقی مصباح یزدی(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 نمونههایی از #بیماری_اولیای_الهی و #عملکرد آنان
◻️ #امام_حسن(علیهالسلام)
🔸 راوی نقل میكند علی(عليهالسلام) دستم را گرفت و فرمود: بیا به دیدار حسن برویم. [او بیمار بود.]
در همین حال، ابوموسی اشعری را دیدیدم که نزد حسنبنعلی(علیهالسلام) است. علی(علیهالسلام) از او پرسید: برای عیادت آمدهای یا زیارت؟ جواب داد: برای عیادت آمدهام.
◻️ امام علی(علیهالسلام) فرمود:
از رسولخدا(صلیاللهعلیهوآله) شنیدم که فرمود:
هیچ #مسلمانی نیست که صبح به #عیادت_مسلمان دیگر برود؛ مگر اینکه #هفتادهزار_فرشته تا صبح بر او #درود میفرستند و #منطقه_وسیعی برای او در #بهشت است.
📚 بحارالأنوار، ج ۷۸، ص ۲۱۶.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 #برکات_تسبیح حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها)
🎙 حجت الاسلام و المسلمین عالی(دامت برکاته)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 ای #دختران_فاطمه(سلام الله علیها)، به جهان بفهمانید...
🗓 به مناسبت سالروز اجرای طرح استعماری حذف حجاب توسط رضاخان
🎙 گزیدهای از سخنان شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه):
✴️ شما ای دختران فاطمه(سلاماللهعلیها)!
◻️ این #مسئولیت به عهده شماست که به #جهان_بفهمانید #فرهنگ و #علم_حقیقی، با #ایمان، با #دین، با #رسالت_آسمانی نگه داشته میشود؛ همانطور که مادر بزرگوار شما اینچنین آن را نگه داشت.
🔸 فاطمه زهرا(سلاماللهعلیها) زنی #عالم بود؛ #الگوی_والای_علم و #فرهنگ بود؛ اما نه این فرهنگی که استعمارگران برای ما میخواهند؛ نه فرهنگ هوسرانی و برهنگی؛ نه فرهنگ اختلاط و لاابالیگری؛ نه فرهنگ اباحیگری بلکه #فرهنگ_حقیقی.
◻️ فاطمه زهرا(سلاماللهعلیها) توانست در تاریخ اسلام ثابت کند:
⏮ #علم با #دین جمع میشود و #فرهنگ_حقیقی، با ایمان به خدا و تمسک به اسلام و التزام به حجاب و عمل به شعائر دین، توأمان است.
⏮ شما #حاملان_پیام و #رسالت فاطمه زهرا(سلاماللهعلیها) هستید.
📚 بارقهها، ص ۵٨.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ حضرت در فراز بعدی، خصوصیات ابابکر و عمر را در دفاع از اسلام و بهوجود آمدن اسلام و جایگاه آنها در مقایسه با حضرت علی(علیهالسلام) بیان میکنند.
⏮ به این نکته توجه کنید که فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها) نیامده است صرفاً به آنها حمله کند بلکه آمده است تا یک #فکر_نظاممندی را ایجاد کند که #بشر بتواند همواره در طول تاریخ حیات خود، از آن تغذیه کند و خود حضرت هم خطاب به حاضران در مسجد میفرماید:
من این حرفها را برای شما نگفتم؛ چراکه شما اصلاً متوجه اینکه بخواهید از طریق سخنان من #نهضت را ادامه بدهید، نیستید.
🔸 سپس #جایگاه_نفاق و #خصوصیات_نفاق و علت سر برآوردن چهره نفاق بعد از رحلت پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) را بیان میکند.
◻️ آنگاه #عملکرد و #روش_غصب_خلافت را روشن میکنند.
🔸 سپس دروغ آنها و باطن شعارهایشان را آشکار میسازند و یک #هوشیاری_اجتماعی به ما میدهند که همیشه در #ظاهر_روند_خیانت، #شعارهای_جذابی هست که اگر نتوانید جایگاه این شعارهای زیبا و جذاب و مردمپسند را بشناسید، حیله و مکر نفاق شما را فرامیگیرد.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۲۹ و ۳۰.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🎙 حضرت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ ما اگر امروز بخواهیم از #اسلامی که با این #اقتدار در #صحنه_سیاست_دنیا ظاهر شده است #دفاع کنیم، هر گروهی #سهم و #وظیفهای دارند؛ آنچه وظیفه ما #معممین است و آنچه لازم است، این است که:
◀️ ما باید این #جامعه و یا این #حرکتی را که به سمت #معنویت میرود، با #معنویت_منطقی و #مستدل و #صادقانهای که از خود ما بروز میکند، #تضمین کنیم.
📚 ۱۳۶۹/۲/۲۲
🔸 فکر #رشد_زنان از لحاظ #معنوی و #اخلاقی، بایستی یک #فکر_رایج در میان #خودِ_زنان باشد.
خود بانوان باید بیشتر به این مسئله بیندیشند، خود آنها به #معارف، به #معلومات، به #مطالعه و به #مسائل_اساسی_زندگی رو کنند.
📚 ۱۳۷۶/۷/۳۰
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #دعا_وسیله_کینه_زدایی
🎙 آیت الله حائری شیرازی(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 #فراموشش_نکنیم.
🎙 حجت الاسلام و المسلمین عالی(دامت برکاته)
◻️🔸◻️🔸◻️
🖇 پیوست:
🔺 #انتظار_فرج به #سبک_حضرت_زینب(علیه السلام)
◻️ در مسیر #آرمان دستیابی به #حاکمیت_توحید به وسیله امام عصرعجل الله تعالی فرجه الشریف) باید #منتظر بود،
⏮ و لکن #ستون_خیمه_انتظار، با #صبر و #استقامت است که فرمودند:
انتظار الفرج بالصبر
📚 تحف العقول، ص ۴۱۶.
🔸 اما اینها در باب مفاهیم است. در #روش_تربیتی، گاهی از مفاهیم میشود گذشت و #مصادیق را بهدست آورد و از آنها الهام گرفت؛ مثل اینکه برای تصور #شجاعت بگویی حضرت #علی(علیه السلام).
◻️ حال اگر در این #انتظار_توأم_با_صبر، به دنبال #الگویی هستیم که عملاً آن را به تصویر کشیده است:
⏮ بدون تردید باید گفت که #حضرت_زینب(علیهاالسلام) تندیس #صبر در رکاب #ولی_خدا و #نصرت امام زمانش است و در معنایی لطیف از حدیث فوق میتوان گفت که برای گشایش و فرج، مثل حضرت زینب(علیه السلام) منتظر فرج باشید.
👤 حجت الاسلام و المسلمین حسن مولایی(دامت برکاته)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #رمز_پیشرفت یک جمع، #محبت است.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ این #مهربانی و #ممنون_بودن را دست کم نگیرید.
این، خیلی چیز مهمی است.
🔸 من و شما اگر هم را دوست بداریم، این #رمز_اصلی_موفقیت ما خواهد بود.
◻️ #رمز_اصلی_پیشرفت یک #جمع، این است که #دل_های آنها با همدیگر مرتبط باشد. بندگان خدا همین جور هستند.
🔸 من و تو همدیگر را دوست بداریم #ولو_اختلاف_فکری داشته باشیم. این اختلاف، حل خواهد شد.
◻️ شما میدانید که من شما را دوست دارم، اگر چیزی هم میگویم و اشتباه هم بکنم از روی دوستی است؛ به دل نمی گیری.
🔸 من میفهمم که شما دوست دارید من را، اگر چنانچه اعتراضی میکنید از روی دوستی است. از روی غبار کدورت نیست؛ لذا همدیگر را #عفو می کنیم. محبت موجب می شود که دو نفر حرف یکدیگر را به درستی بفهمند.
⏮ بنابراین اصل مسئله، #محبت است. اگر شما بتوانید در دل برادرتان جایی برای خودتان باز کنید، #بزرگترین_موفقیت است.
📚 تفسیر مجادله، ص ۷۳.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #بصيرت حضرت #صدیقه_شهیده(سلاماللهعلیها)
◻️ در فراز بعدی، قضیه #پشتکردن_به_قرآن را مطرح میکنند و خطاب به صحابه پیامبراکرم(صلیاللهعلیهوآله) میفرمایند:
شما رسماً به قرآن پشت کردید.
🔸 آنگاه #انگیزه_اصلی_مخالفان_حاکمیت_علی(علیهالسلام) را بهعنوان مخالفان حاکمیت امامی معصوم، مطرح میکنند.
◻️ سپس نمونهای از #مکر_حاکمان را در #مسئله_فدک مطرح مینمایند و از طرفی هم مواظب هستند که فدک در سخنانشان، اصل نشود. –درحالیکه دشمن دانا و دوست ساده هر دو، مسئله غصب فدک را در خطبه حضرت زهرا(سلاماللهعلیها) اصل کردند، درست برعکس سیره اهلبیت(علیهمالسلام)- حضرت میخواهند عمل غصب فدک را بهعنوان نمونهای از #ضعفهای_خلیفه، آشکار کنند تا معلوم شود چه #خطر_بزرگی_جهان _اسلام را تهدید میکند.
🔸 عرض شد که حضرت خوب فهمیدند این #اجتهادِ_مقابل_نص، آخرین اجتهاد نیست، فردا اجتهادهای دیگری پیش میآید و همچنین ادامه مییابد و پیشبینی فاطمه(سلاماللهعلیها) درست بود.
◻️ چهلسال پس از این حادثه، #تغییراتی_بنیادی در حکومت جهان اسلام پدید آمد و عملاً اصل اسلام به فراموشی سپرده شد.
⏮ ادامه دارد...
👤 استاد اصغر طاهرزاده
📚 بصیرت فاطمهزهرا(سلاماللهعلیها)، ص ۳۰_۳۱.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim