✴️ ولادت مُهَنا، مسعود و فخرآفرین خاتم الاوصیاء، داعی الله، حجت الله، بقیه الله، حضرت صاحب الامر و الزمان، #منجی_عالم_بشریت، #مهدی_موعود(ارواحنافداه) را به همه جهانیان، تبریک و تهنیت عرض می نماییم.
🌺🍃🌺
🍃🌺
🍃
🖇 پیوست
🔺 #ظهور_دل
👤 آیتالله حائری شیرازی(رحمت الله علیه):
◻️ امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) اگر غايب میشود،
ابتدا در #دل_ها غايب میشود
و بعد از آن در جامعه.
🔸 و اگر ظاهر میشود،
ابتدا بر #دل_ها ظاهر میشود
و بعد از آن بر جامعه.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 برداشتهای انحرافی از #انتظار
🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه):
⛔️ بعضیها #انتظار_فرج را به این میدانند که در مسجد، حسینیه و در منزل بنشینند و #دعا_کنند و فرج امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) را از خدا بخواهند... دیگر غیر از این، کاری ازشان نمی آمد و فکر این مهم که یک کاری بکنند، نبودند.
⛔️ یک دسته دیگری بودند که #انتظار_فرج را میگفتند:
این است که ما کار نداشته باشیم به اینکه در جهان چه میگذرد؛ ما #تکلیفهای_خودمان را عمل میکنیم. برای جلوگیری از این امور هم خود حضرت بیایند ان شاء الله درست میکنند؛ دیگر #ما_تکلیفی_نداریم.
⛔️ یک دستهای میگفتند که باید عالم پر از معصیت بشود تا حضرت بیاید. ما باید نهی از منکر نکنیم، امر به معروف هم نکنیم تا مردم هر کاری میخواهند بکنند، گناهها زیاد بشود که فرج نزدیک بشود.
⛔️ یک دستهای از این بالاتر بودند. میگفتند:
باید دامن زد به گناهها. دعوت کرد مردم را به گناه تا دنیا پر از جور و ظلم بشود و حضرت(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تشریف بیاورند که این دسته، اشخاص ساده لوح هم بودند.
⛔️ یک دسته دیگری بودند که میگفتند:
هر #حکومتی اگر در #زمان_غیبت محقق بشود، این حکومت، باطل است و برخلاف اسلام است. آنها مغرور بودند.
📚 صحیفه نور، ج ۲، ص ۱۹۶-۱۹۷.
◻️ حضرت صاحب که تشریف میآورند، برای چه میآیند؟
⏮ برای اینکه #گسترش_بدهند_عدالت را،
⏮ برای اینکه #حکومت_را_تقویت_کنند.
⏮ برای اینکه #فساد را از بین ببرند.
⁉️ ما بر خلاف آیات شریفه قرآن، دست از نهی از منکر برداریم، دست از امر به معروف برداریم و توسعه بدهیم گناهان را برای اینکه حضرت بیایند؟!
⁉️ #قوانینی که #پیغمبر_اسلام در راه #بیان و #تبلیغ و #نشر و #اجرای آن، بیست و سه سال زحمت طاقت فرسا کشید، فقط برای #مدت_محدودی بود؟
⁉️ آیا خدا، #اجرای_احکامش را محدود کرد به دویست سال؟ و پس از غیبت صغری، اسلام دیگر همه چیزش را رها کرده است؟
⏮ اعتقاد به چنین مطالبی یا اظهار آنها، بدتر از اعتقاد و اظهار #منسوخ_شدن_اسلام است.
📚 ولایت فقیه، صفحه ۳۰.
🌹 ولادت #منجی_عالم_بشریت، مبارک.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
20.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تقدیم به:
غباری
که خاک پای مهدی(علیه السلام) را
زیارت کرده است!
✍ به قلم: نظیفه سادات مؤذن (باران)
🌹 ولادت #منجی_عالم_بشریت، مبارک.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
توقیع امام عصر علیه السلام به شیخ مفید.docx
16K
🔺 #توقیع امام عصر(علیه السلام) به شیخ مفید(رحمت الله علیه)
◻️🔸◻️🔸◻️
🖇 پیوست:
◻️ #انقلاب_اسلامی ما #زمینه_ساز انقلاب حضرت ولی عصر(عجل الله تعالی فرجه الشریف) است؛ پس مواظب #اعمال و #کردار خود باشیم.
⏮ در این زمان، #بی_تفاوت_بودن به انقلاب اسلامی، #خیانت به #اسلام و #قرآن است.
🌹 شهید حسین حسن نژاد سالک
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
📄 اداره کل امور تربیتی حوزه علمیه جامعه الزهراء(سلام الله علیها) به مناسبت ۸ اسفندماه، بزرگداشت روز
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
◻️ اساس كار جنگ، بر #اراده و #اختیار و #انگیزههای_باطنی_مردم بنا شده است و این نیز یكی دیگر از عوامل بیسابقهای است كه معادلههای سیاسی رایج را درهم ميریزد.
🔸 اولیای شیطان این بار با پدیده ناشناختهای روبهرو شدهاند كه دیگر با منطق حس، قابل ادراك نیست.
◻️ وقتی #مردم، خود با #اراده و #اختیار خویش بر #محور_حق، #اجتماع كنند، قدرتی مییابند كه از آن بالاتر وجود ندارد.
⏮ دست خدا با #جماعتی است كه بر #محور_حق، #اجتماع كردهاند.
👤 شهید سیدمرتضی آوینی
📚 گنجینه آسمانی، ص ۲۰۲.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
کتاب مسولیت وسازندگی (عین.صاد).pdf
1.3M
✴️ #مهمان_ما_باشید
با یک فنجان #کتاب_گرم
🔖 فایل کتاب:
📚 #مسئولیت_و_سازندگی
📔 جلد اول
👤 تالیف: حجت الاسلام و المسلمین صفائی حائری(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
✴️ #مهمان_ما_باشید با یک فنجان #کتاب_گرم 🔖 فایل کتاب: 📚 #مسئولیت_و_سازندگی 📔 جلد اول 👤 تالیف: حجت ا
📚 کتاب #مسئولیت_و_سازندگی، اثری دوجلدی درباره این دو امر مهم در زندگی بشری است.
🔸 در این اثر #تربیتی و #آموزشی، از موضوعاتی نظیر:
◽️ #مسئولیت و زیربناهای آن،
▫️ #تربیت، مفهومش و امکاناتش،
◽️ #مربی، دیدگاهها، ویژگیها و ضرورتها،
▫️ روشهای #شناخت_اسلامی،
◽️ #جهانبینی_اسلامی،
▫️ #آرمانهای اسلامی،
◽️ #استعدادها و #روحیهها و #زمان_مناسب_سازندگی انسان،
سخن رفته است.
⁉️ #معرفت و #شناخت را چگونه به دست بیاوریم؟
◻️ با #تفکر و #تجربه.
با این دو عامل، انسان به شناختها میرسد. علوم و معارف انسان در طول قرنها، از همین راه به دست آمده و رشد کرده و جوانه زده است.
⏮ پس #تفکر، سنگ اول #رشد_انسان و #زیربنای_تربیت او و سرنخ این کلاف سر درگم است.
🔸 ادامه تفکر، #شناخت است و ادامه شناخت، #محبت است و ادامه محبت، #حرکت و #عمل و #آزادی و #رشد و #تکامل و #آدم_شدن و #انسان_شدن.
◻️ البته تفکر به تنهایی کافی نیست. ذهن ما مانند معده احتیاج به مواد خامی دارد که آن را هضم کند، شیرهاش را بمکد و آن را تبدیل به انرژی، تبدیل به عمل کند.
🔸 فکر ما نیز نیازمند مواد خامی است که آنها را هضم کند و به معرفت و عشق و عقیده و به عمل تبدیل بنماید.
⏮ برای رشد انسان، فقط تفکر، نتیجه بخش نیست.
تفکر احتیاج به #تدبرها و #مطالعات و #مواد_خام دارد و این هر دو باز احتیاج به اصل دیگری دارند؛ اصل #تعقل و #سنجش.
شناخت نهایی به #مقایسه و #سنجش و به #نظارت_عالی_عقل، نیازمند است.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
Javadi amoli-Tafsir Sureh Bagharah-033.mp3
4.04M
✴️ #روشنای_راه
شماره ۷۱/۱
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #بقره
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 به همت اداره قرآن و حدیث جامعهالزهرا(سلام الله علیها):
🖥 کارگاه آموزشی #مدیریت_فعالیتهای_قرآنی برگزار میشود.
👤 با حضور استاد شعاعی، قاری بین المللی قرآن کریم
🔖 لینک شرکت در کارگاه:
http://online.jz.ac.ir/rij4uxnqnn6l/
🗓 زمان برگزاری کارگاه:
از روز سه شنبه، ۱۶ فروردین، ساعت ۱۶ تا ۱۸،
به مدت یک هفته
http://www.jz.ac.ir/post/8252-
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim