🎙 علامه حسن زاده آملی(دامت برکاته):
◻️ #انقلاب_اسلامی_ایران، بین الطلوعین #حکومت_جهانی_امام_زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) است.
🔸 اگر ظهور، #دفعی واقع می شد، بشریت ظرفیت تحمل #نور_وجودی ایشان را نداشت.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
⛔️ از #جدل_بیهوده و #عیبجویی و #طعنهزنی پرهیز کنیم.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ يا اَباذَرٍّ! لا تَكُن عَيّاباً وَ لا مَدّاحاً وَ لا طَعّاناً وَ لا مُمارياً؛
پیامبر(صلی الله علیه و آله) به اباذر فرمود:
🔸 ای اباذر!
#عیبجوی این و آن نباش! که مدام انسان این و آن را تعییب کند، عیب این را بگیرد، عیب آن را بگیرد، عیب آن [دیگری] را بگیرد.
#عیّاب یعنی کثیرالتّعییب؛ بعضیها این جور هستند دیگر؛ مرتباً در فکر این هستند که یک عیبی از کسی پیدا کنند و آن را ذکر کنند.
◻️ نقطه مقابلش هم این است:
#مداحِ این و آن نباش! همین طور مدام تعریف های زیادی، بیش از حد؛ این هم مَنهی(نهش شده) است در این روایت.
🔸 مدح زیادی هم همین جور است. حالا یک وقت انسان منصفانه در مقامی که لازم است تمجیدی از کسی می کند؛ اما اینکه همین طور مدام مدح یکی را بکند یا مدح همه را بکند یا مبالغهآمیز درباره کسی حرف بزند و مدح بکند، ممنوع است؛ به خصوص مدح صاحبان قدرت و ثروت که عیب آن و زشتی آن خیلی بیشتر هم هست.
◻️ #طعنهزن به این و آن [نباش].
طعنهزنی غیر از عیبجویی است. کارهای افراد را طعنه می زند، یک چیزی را در یک کسی مستمسک قرار می دهد.
میبینیم دیگر این روزها طعنه زدن به این و آن متأسّفانه رایج است؛ به خصوص در این مطبوعات و روزنامهها و مانند اینها.
یک کسی یک حرفی زده که مثلاً یک خردهای به نظر مبالغهآمیز میآید؛ این را به یک شکلی، [مثلاً] مسخرهآمیز تیتر کنند در روزنامه و بزرگ کنند.
🔸️ و اهل #جدل هم نباش.
#ممارات یعنی مجادله کردن، مباحثههای بیخودی، سر یک چیز کوچکی یا بحث علمی یا بحث غیر علمی مدام سر و کله زدن و مدام بحث کردن و مدام استدلال کردن و مانند اینها.
خب همه حرف های دنیا را می شود یک دلیلی برایش ذکر کرد و بر همه دلیل های دنیا هم می شود یک اشکالی ــوارد یا ناواردـ وارد کرد؛ این [یکی] به آن اشکال کند، آن به این اشکال کند؛ تمامشدنی نیست.
📚 ۱۳۸۵/۵/۱۵
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
7.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
◼️ آجرک الله يا بقیه الله...
سالروز شهادت عالم سوز #صادق آل محمد، ابوعبدالله جعفر بن محمد صادق(علیهم السلام)، #رئیس_مذهب_شیعه را تسلیت و تعزیت عرض می نماییم.
◼️🔸◼️🔸◼️
🖇 #پیوست:
🔺 #دنیا همچون #آب_دریاست.
🎙 آیت الله شهید سیدمحمدباقر صدر(رحمت الله علیه):
◻️ امام صادق(عليهالسلام) فرمود:
« #دنيا همچون #آب_درياست؛ هر كه از آب دريا بيشتر بنوشد، بيشتر تشنه مىشود».
🔸 انسان هر چقدر از آب دريا بيشتر بنوشد، بيشتر تشنه مىشود.
اينطور نگو: «من همين يك مشت از مال دنيا را بگيرم بعد از دنيا رو مىگردانم، همين مرتبه از جاه و مقام دنيا را به دست بياورم بعد به سوى خدا مىروم».
◻️ مسئله، اينطور نيست؛ هر چقدر از #مال دنيا، از #جاه دنيا، از #مقامات اين دنياى فانى، بيشتر پيدا كنى، تشنگى و حرصت به مقدار و مرتبه بعدى، بيشتر مىشود؛ [چراکه] «دنيا همچون آب درياست» و « #حب_دنيا سرچشمه هر گناه است».
📚 بارقهها، صفحه ۴۴.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 باید #مبلغات درست بشوند.
🎙 حضرت آیتالله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ شما بایستی اینها را بهعنوان #مبلغاتِ پابهرکابِ #خوشروحیهای تربیت کنید که در هر مجموعه زنانه و دخترانه بتوانند بروند و سخن نیک و عمیق و پُرمغز بیان کنند.
🔸 اینها لازم است قدری فلسفه بخوانند؛ لازم است حدیث بخوانند؛ لازم است با احکام آشنا بشوند؛ لازم است یک مقدار تاریخ بدانند؛ تفسیر باید بدانند؛ این چیزها را باید بدانند؛ یعنی در واقع باید #مبلغات درست بشوند؛ منتها #مبلغات_عالمه و #فاضله و البته #باتقوا.
⏮ اگر برنامه اینجور نباشد، بنده تردید دارم که... کارایی زیادی داشته باشد.
📚 ۱۳۷۹/۷/۱۵
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷 #ایران_مقتدر
🎥 #انتخابات یک #تکلیف_الهی است.
🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 ناآشنایی با #قواعد_زندگی_مشترک
◻️ #زندگی، قواعدی دارد که باید آنها را آموخت. این قواعد را باید #پیش_از_ازدواج یاد گرفت. امروزه اوضاع #فرهنگ_زندگی_مشترک در جامعه ما چندان مناسب نیست.
⁉️ ما در کجای مسیر آموزشی خودمان توانستهایم به این مهم بپردازیم؟ واقعاً در کجای #نظام_آموزشی ما برنامهای هدفمند و کاربردی در اینباره وجود دارد؟
🔸 وقتی در بسیاری از #طلاقها به دنبال عامل اصلی میگردیم، به همین عامل؛ یعنی #ناآشنایی با #قواعد_زندگی_مشترک بر میخوریم.
#روند_تربیتی در جامعه ما به گونهای است که سوادها به همراه سنها بالا میرود ولی سرعت #رشد_فهم از #زندگی_مشترک و #تعاملات_اجتماعی و همچنین #اخلاق_زندگی به هیچوجه با رشد سواد و سن تناسب ندارد. مشاوران محترمی که هرروز با مشکلات خانوادهها دستوپنجه نرم میکنند، حرف مرا خوب میفهمند.
◻️ دختر و پسر ما ازدواج کرده؛ اما نمیداند با جنس مخالف خود به عنوان همسر چگونه باید برخورد کند؛ هنوز از عهده #مدیریت_اختلافات خود با همسرش بر نمیآید؛ #شیوه_ابراز_محبت به همسرش را بلد نیست.
بیپرده باید گفت که حتی در قشر تحصیلکرده هم به وفور این مشکل را میبینیم. ما اگر فقط سن ازدواج را پایین بیاوریم؛ بدون اینکه جوانانمان آماده زندگی مشترک باشند، خدمت چندانی به جامعه نکردهایم.
📚 نیمه دیگرم، ج ۳، ص ۲۳.
👤 حجت الاسلام و المسلمین محسن عباسی ولدی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
انتخاب اصلح در حکومت علوی1400.pdf
1.51M
🔖 فایل:
📚 #انتخاب_اصلح در حکومت علوی
◻️🔸◻️🔸◻️
🖇 #پیوست
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ بنده طرفدار این هستم که جوان ها در جریان #مسائل_سیاسی کشور قرار بگیرند و بتوانند #تحلیل کنند.
🔸 البته سیاسیکاری، سیاستبازی و آلت دست این حزب و آن حزب شدن را بنده برای #جوان نمی پسندم؛ اینها برای جوان هیچ شرف و افتخاری ایجاد نمی کند؛ اما اینکه جوان بداند می تواند #اثرگذار باشد و #نقش ایفا کند، خیلی ارزش دارد.
📚 ۱۳٨٣/١٢/٢٤
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 سوق دادن #طلاب به سمت #کمالات_معنوی_و_اخلاقی
🎙 حضرت آیت الله خامنهای(مدظلهالعالی):
◻️ جوان ما در حوزه علمیه-جوان طلبه؛ چه دختر، چه پسر- #نیازمند_تهذیب_است.
🔸 ما #قلههای_تهذیب داریم.
در همین قم، مرحوم حاج میرزا جواد آقای ملکی، مرحوم علامه طباطبائی، مرحو م آقای بهجت، مرحوم آقای بهاءالدینی(رضواناللهتعالیعلیهم) قلههای تهذیب در حوزه بودند.
⏮ #رفتار اینها، #شناخت_زندگی اینها، #حرفهای اینها، خودش یکی از شفابخشترین چیزهایی است که میتواند انسان را آرام کند، به انسان آرامش بدهد، روشنایی بدهد، دلها را نورانی کند.
در نجف بزرگانی بودند، سلسله شاگردان مرحوم آخوند ملاحسینقلی تا مرحوم آقای قاضی و دیگران و دیگران؛ اینها برجستگانند.
📚 ۱۳۸۹/۷/۲۹
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯