🔰#نکات_تربیتی (26) 💠 ویژگی‌های تربیت مرسوم 4️⃣ استفاده از عوامل بیرونی (۱) 🔆 مانند جایزه دادن، امتیـــاز و از این قبیل موارد. مثلاً اتــــــــاقت را مرتب کن برایت یک بستنی می‌خرم! 🌀این نظــم برای آن بچه مهم نیست، باید دید واقعـــــــاً کار برای او خوب جلوه کرده یا بستنی برای او مهم است. ✅ فردا دوبــــــاره اتاقش نامرتب است، مادر که گوشـزد کند، می‌گوید مرتب کنم به من چه می‌دهی! این می‌شود مزد که یک عامل بیرونی است. 🚨ادامه دارد ... #عوامل_بیرونی #بـــــازدهی_پایین #تـربـیـت_مـرســوم 🌱🌸چهارم شهید هادی 🌸 👇👇👇 ┏━∪∪━━━━━━┓ 🆔@k4hadi ┗━━━━━━━━ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

🔰#نکات_تربیتی (27) 💠 ویژگی‌های تربیت مرسوم 4️⃣ استفاده از عوامل بیرونی (۲) 🔆عوامل بیرونی کـــــار را راه می‌اندازد ولی موقت، ما باید از عوامل انگیزه‌ساز درونی استفــاده کنیم؛ مثلاً بفهمد نظم و نمــاز خوب است ولی نه تنها با جایزه. 🌀هدیه دادن خوب است، امــــــا برای اینکه بیایی مسجد هزار تومن می‌دهم خوب نیست. مـسجد می‌رود ولی بــرای هزار تومــــان، نه فضیلت مسجد رفتن! 🚨ادامه دارد ... #عوامل_بیرونی #بـــــازدهی_پایین #تـربـیـت_مـرســوم 🌱🌸چهارم شهید هادی 🌸 👇👇👇 ┏━∪∪━━━━━━┓ 🆔@k4hadi ┗━━━━━━━━ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅