🍇لینک گروه های تبادل تجربه اول تا نهم
با همکاران میتونید اینجا راحت تجربیاتتون رو اشتراک گذاری کنید 👇👇👇👇👇👇👇👇
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس اولی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1724776670C792c062aab
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس دومی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1719140574C9c44bf0980
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس سومی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1718943966Cd65308ba3c
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس چهارمی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1730019550Ce322dc3cf0
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس پنجمی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1737228510Cf3b56a1af2
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس ششمی ها
👇👇عضویت 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1802436830C6c5b863e6b
لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس هفتمی ها
👇👇عضویت 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d
گروه کلاس هفتمی ها
https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d
گروه تجربه ی کلاس هشتمی ها
https://eitaa.com/joinchat/1772421525Ce7ed4653d3
گروه تبادل تجربه ی کلاس نهمی ها
https://eitaa.com/joinchat/1774387605C246b4b5f78
کانال طرح درس
https://eitaa.com/joinchat/806486342C707723d52c
هدایت شده از ارشیو کلاس ششمی ها
❤️🧡💛💚💙💜
هروز نیایید پی وی بگید کانال نسترن بانورو بده چندبار بزارمش آخه🤦♀️
من که خودمصبح تا شب تواین کانالم😅
چون خیلی#خودمونی و پر#محتواس✅
حرفای #خصوصی و #زنونه😅🤭
از همه مهمتر #آگاهی 👌
واقعا متفاوت و خاصه حق دارید
💢 تابرش نداشتم عضوشو 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/3881631990Cd01d29d05e
🔴راستی اینم کانال #عطراشه😍👇
https://eitaa.com/joinchat/3568829189Caabeec83a7
عطراتاق خواب و که نگم برات💞😍
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی تم ۲۱ صفحه ۱۴۶
خانم رمضانی
تم۲۱
#اول_دبستان🍃🌻🍃
@k_avaliha
احمدرضا صفری:
درود بر همکار گرامی, برای تقویت روان خوانی میتونید این 8 گام روان خوانی و املا به ترتیب اجرا کنید تا فرزند یا دانش آموزتون بتونه روان خوانی خوبی داشته باشه 👇👇
مرحله اول : ابتدا تمام نشانه هایی که خوندن براشون روی یک برگه بنویسید. از بچه بخواید از روی نشانه بخونه جایگاهش هم بگه. دقت کنید تا زمانی که دانش آموز نشانه صد درصدی براش تثبیت نشده باشه نمیتونید سراغ مرحله بعد برید. اگر دیدید جایی اشکال داره برید نشانه ها با کدگذاری یادش بدید تثبیت بشه
مرحله دوم : نشانه هایی بهش گفتید ازش املا بگیرید. تو این مرحله هم باید طبق مرحله قبل عمل کنید.
مرحله سوم : برید سراغ جدول ترکیب . تو این مرحله ترکیبات به صورت در هم براش بنویسید ازش بخواید که از روش بخونه . تو این مرحله مطمئن بشید که دانش آموز ترکیبات حفظ نکرده باشه
مرحله چهارم : ترکیباتی که یاد گرفته ازش املا بگیرید .
مرحله پنجم : با ترکیباتی که یاد گرفته کلمات بی معنی کوتاه مانند آبا، مادا، ساما، بهش بدید ازش بخواهید که از روش بخونه و بنویسه
مرحله ششم : کلمات کتاب روخوانی کنه
مرحله هفتم : برید سراغ جملات کوتاه در حد سه کلمه. مانند بابا بادام داد. دانش آموز از روش بخونه
مرحله هشتم : حالا همین جملات املا بگیرید. دانش آموز در این مرحله باید بدون کمک شما املا بنویسه.
#اول_دبستان🍃🌻🍃
@k_avaliha
✳️ اختلالات_دیکته
🔴🔴چکار کنیم تا بچه ها ، کلماتی که حروف همصدا مانند : ص ث س ، ذ ز ظ ض ، ت ط ، اَ ع ، غ ق ، ح ه ، دارند را بهتر به خاطر بسپارند و گیج نشوند که با کدام حرف ، یا کدام صدا و... بنویسند؟؟
راه حل ✅
💥💥 این کلمات هر سال ، فقط باید در حد کتاب درسی با بچه ها کار شوند.
مثلا اگر ده کلمه با صاد (ص) در کتابشان هست ,فقط همان ها را تأکید داشته باشیم و چند مثال اندک و مشابه.
و با کتاب های کمک درسی و لغات خارج از کتاب آنها را گیج نکنیم.
💥💥 برای تثبیت این لغات ، بچه ها ، نباید تنها به رونویسی اکتفا کنند بلکه باید به شیوه های مختلف این کلمات ، برایشان تکرار شود.
🔹مثلاً در جمله به کار ببرند
🔹یا هر کلمه ای که متوجه نمی شوند را نقاشی کنند
🔹یا آن را با خمیر بازی یا حبوبات و ... درست کنند
🔹 یا از کلمه ها پوستر درست کنند و.....
🔵🔵 نتیجه :👇
تمام این کارها ، باعث تقویت دید بصری( حافظه ی دیداری ) او خواهد شد و یادسپاری او ( نگه داری در حافظه ) را تقویت می کند.✅
#اول_دبستان🍃🌻🍃
@k_avaliha