سوالات درس دوازده اجتماعی ششم ابتدایی🌾
1 . در اوایل قرن دهم ، اوضاع سیاسی و اجتماعی ایران چگونه بود ؟
اوضاع نابسامان بود ؛ حکومت قدرتمندی در کشور وجود نداشت و هر بخش آن در اختیار حکومتی بود .
2 . مؤسس سلسله ی صفویه که بود ؟ شاه اسماعیل
3 . مشهورترین پادشاه صفوی که بود ؟ شاه عباس اول
4 . شاه عباس کدام شهر را به عنوان پایتخت انتخاب کرد ؟
شهر اصفهان
5 . صفویان چه کارهای مهمی در مورد دین و مذهب انجام دادند ؟
صفویان مذهب شیعه را در ایران مذهب رسمی اعلام کردند . آن ها از عالمان دینی و مراسم مذهبی حمایت می کردند و به ساختن مساجد علاقه مند بودند .
6 . صفویان چگونه توانستند حکومتی قدرتمند و یکپارچه به وجود بیاورند ؟ صفویان توانستند مخالفان خود را در داخل کشور سرکوب کنند . آن ها با دشمنان قدرتمند خود مانند عثمانی ها و ازبکان جنگیدند و پیروزی هایی به دست آوردند . بدین ترتیب حکومتی یکپارچه به وجود آوردند .
7 . دشمنان صفویان در کدام سمت ایران بودند ؟
عثمانی ها در غرب و ازبکان در شرق بودند .
8 . چند نفر از دانشمندان ، هنرمندان و نویسندگان دوره ی صفویه را نام ببرید . کمال الدین بهزاد ، شیخ بهایی ، علیرضا عباسی و علامه مجلسی
9 . کالاهای صادراتی دوره ی صفویه چه بود ؟
ابریشم ، پارچه های زربفت ، سنگ های قیمتی و خشکبار
10 . در دوره ی صفویه کالا ها از چه راه هایی صادر می شد ؟
از راه خشکی با کاروان ها و از راه دریا با کشتی ها
11 . کاروانسرا چیست ؟
کاروانسرا محل استراحت و تأمین آذوقه ی مسافران و چهار پایانی بود که راه های طولانی را از شهری به شهری دیگر طی می کردند .
12 . چه عاملی باعث می شد که کاروان ها با آسودگی سفر کنند ؟ صفویان امنیت را در راه ها و شهر ها برقرار کردند و همین امنیت باعث می شد تا کاروان ها با آسودگی سفر کنند .
13 . حاکمان صفوی برای چه موردی پول زیادی خرج می کردند ؟
برای ساختن بناهای باشکوه
14 . درآمد حکومت صفوی و مخارج شاه و درباریان چگونه تأمین می شد ؟
از راه مالیات هایی که از ولایات می گرفتند تأمین می شد . کشاورزان ، بازرگانان و صنعتگران و همه ی مردم مجبور بودند بخشی از درآمد خود را به مأموران حکومت بدهند .
15 . چرا در گذشته های دور سفر از سرزمینی به سرزمین دیگر کار دشواری بود ؟
زیرا راه ها مناسب نبودند و با اسب و شتر مسافرت می کردند و در برخی راه ها ، راه زن ( دزد ) وجود داشت .
16 . مردمان در گذشته به چه دلایلی به سفر می پرداختند ؟
برای آشنایی با شهرهای دیگر و مردمان آن ها یا به قصد زیارت یا تحصیل علوم دینی که گاهی سفر آنان روزها ، ماه ها یا سال ها طول می کشید .
17 . چرا حاکمان افرادی را به کشور های دیگر برای کسب اطلاعات می فرستادند ؟
برای این که از اوضاع داخلی آن کشور از نظر اقتصادی و نظامی با خبر شوند .
18 . سفر نامه چیست ؟
بسیاری از جهانگردان ، دیده ها ، شنیده ها و خاطرات خود را از سفرهایشان می نوشتند و گاهی با نقاشی نیز تصویر می کردند . به این نوشته ها سفر نامه می گویند .
19 . علت های گسترش هنر و معماری در دوره ی صفوی چه بود ؟
1 ـ حکومت قدرتمند و یکپارچه 2 ـ رونق تجارت 3 ـ برقراری امنیت در راه ها و شهرها 4 ـ حمایت از هنرمندان
#ششم_دبستان 📚🦋
@k_sheshomiha
سوالات متن درس 14 اجتماعی ششم دبستان ( گذراندن اوقات فراغت )🌺
1 . منظور از اوقات فراغت چیست ؟ انسان ها ، اغلب اوقات خود را برای انجام کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند ، صرف می کنند . به اوقاتی که فرد از این امور فارغ یا آسوده است ، اوقات فراغت می گویند .
2 . فراغت چه زمانی است ؟ فراغت زمانی است که پس از انجام کار یا تکالیف درسی ، فرصت پیدا می کنیم تا به فعالیت های دلخواه خودمان بپردازیم .
3 . بهترین اوقات فراغت دانش آموزان ، چه زمان هایی است ؟
روزهای تعطیل و تعطیلات تابستان
4 . فعالیت های دلخواهی را که می توان در اوقات فراغت انجام داد ، نام ببرید ؟ فعالیت هایی مانند کارهای هنری ، ورزشی ، بازی و سرگرمی های مفید یا آموختن مهارت های مختلف
5 . چند نمونه از فعالیت های انفرادی در اوقات فراغت را نام ببرید .
کارهایی مانند مطالعه ، حل کردن جدول ، ساختن کاردستی ، پرورش حیوانات یا جمع آوری مجموعه های سنگ ، تمبر و نظایر آن
6 . نمونه هایی از فعالیت های گروهی در اوقات فراغت را نام ببرید .
رفتن به سفرهای زیارتی یا دیدار اقوام یا رفتن به گردشگاه ها با خانواده یا دوستان یا شرکت در بازی های گروهی
7 . در نظر گرفتن شرایط و امکانات برای پر کردن اوقات فراغت یعنی چه ؟ ممکن است در محل زندگی ما برخی از امکانات وجود نداشته باشد یا پول کافی برای دسترسی به آن ها نداشته باشیم . در این صورت بهتر است از روش های دیگر با امکانات و هزینه ی کم تر استفاده کنیم .
8 . در گذشته اوقات فراغت را چگونه می گذراندند ؟
شرکت در مراسم و جشن ها ، شرکت در مسابقات زورآزمایی و تیراندازی ، مجالس نقالی و بازی های گروهی
9 . تعدادی از بازی هایی را که از گذشته تا به امروز در بیش تر نواحی ایران رایج بوده اند ، نام ببرید . قایم باشک ، نون بیار کباب ببر ، عمو زنجیر باف ، الک و دولک ، بادبادک سازی و طناب بازی
10 . تفاوت مهم بازی های گذشته و امروزه در چیست ؟
در گذشته ، بچه ها بیش تر بازی های گروهی انجام می دادند این بازی ها اغلب جنبه های حرکتی یا قدرتی داشتند اما امروزه بازی های رایانه ای در بین بچه ها رواج پیدا کرده است .
11 . مکان های عمومی گذران اوقات فراغت را نام ببرید .
کتابخانه های عمومی ، کتابخانه های مدارس ، سالن های تئاتر و سینما ، نمایشگاه ها ، بوستان ها ( پارک ها ) ، مجموعه های شهر بازی ، اردوگاه ها ، مجتمع های فرهنگی ـ هنری ، باشگاه ها و سالن های ورزشی ، موزه ها ، فرهنگسراها ، نگارخانه ها و مساجد
12 . در مساجد چه فعالیت هایی برای گذران اوقات فراغت انجام می شود ؟ پایگاه های مقاومت بسیج ، کتابخانه ی مساجد ، کلاس های آموزشی ، کانون های فرهنگی ـ هنری
13 . چرا باید از مکان های عمومی گذران اوقات فراغت حفاظت کنیم ؟
زیرا این مکان ها متعلق به همه ی مردم هستند .
14 . هنگام حضور در ورزشگاه ها باید چگونه رفتار کنیم ؟
برای تهیه ی بلیت ، نوبت را رعایت کنیم ــ از مسخره کردن یک تیم و هواداران آن خودداری کنیم و فقط تیم خودمان را تشویق کنیم ــ از اموال عمومی حفاظت کنیم ــ با نظم و آرامش به سالن ها وارد یا از آن ها خارج شویم ــ با انتظامات و کارکنان ورزشگاه همکاری کنیم .
15 . در بوستان ها ( پارک ها ) چگونه رفتار کنیم ؟
روی چمن ها راه نرویم ــ گل ها را نچینیم ــ زباله ها را در ظرف های مخصوص بریزیم .
16 . برخی از مؤسسات و سازمان هایی که در امور اوقات فراغت فعالیت می کنند را نام ببرید ؟
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ــ سازمان دانش آموزی ــ سازمان فرهنگی هنری شهرداری ــ سازمان تربیت بدنی ــ سازمان آموزش فنی و حرفه ای ــ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی
#ششم_دبستان 📚🦋
@k_sheshomiha
42438452739780.pdf
562K
🖍📒آزمون نوبت اول
✅️مطالعات
📝درس ۱ تا۱۳
📜✏️پاسخنامه دارد
#ششم_دبستان 📚🦋
@k_sheshomiha
24.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تبدیل واحد فصل پنجم ریاضی ششم
مدرس -خانم ناجی
#ششم_دبستان 📚🦋
@k_sheshomiha