یکی از مباحثی که بچه ها باید بلد باشن
شمارش تا عدد ۱٠🌺
تا ۲٠هم باشه که چه بهتر😍
و یاد گرفتن مفهوم اعداد حداقل تا ۵هست✅
حالا می پرسی یعنی چی مفهوم عدد؟ 😎
الان میگم بهت👇
یعنی باید تا عدد پنج رو خیلی خوب
درک کرده باشن
مثلا وقتی بهش میگم
سه تا سیب به من بده🍏🍏🍏
بتونه این کار رو انجام بده
یعنی فقط شکل عدد رو حفظ نکرده باشه
بدونه سه یعنی چی
به این میگن مفهوم عدد
4_5899745456367341573.pdf
936.4K
💟اعداد ۱ تا ۱۰
💟 با شکل و دست
💟قابل چاپ به صورت رنگی
💟دارای نوشته های اعداد از پررنگ تا کمرنگ
💟چند خط برای پشت سرهم نوشتن اعداد
مخصوص #ورودی_اول
کاری از خانم اسفندیاری
#فارسی
#نگاره4
#به_مدرسه_رسیدیم
به مدرسه رسیدیم
قبل از شروع درس ارزشیابی از درس قبل نگاره ی ۳
ارزشیابی از درس قبل می تواند شامل : تصویر خوانی , کلمات هم آغاز و هم پایان ,
پرسش از فعالیت های درس ( گوش کن و بگو , ببین و بگو و...) و یا سوالاتی مرتبط با درس باشد و اما چند نمونه :
1 - رنگ های پرچم ایران را نام ببر؟
2 - به چه جایی بازار می گویند ؟
3 - وقتی چراغ راهنمایی قرمز است معنیش چیست ؟
4 - مامور راهنمایی و رانندگی چه کارهایی انجام می دهد ؟ و...
@pdfavalihaتدریس‌نگاره4.pdf
1.56M
#نگاره4
#به_مدرسه_رسیدیم
#شعر_راه_مدرسه
فلش کارت_سوالات پیشنهادی_اهداف _توضیح صفحه به صفحه _شعر
ببین و بگو گوش کن و بگو...
✅ لوحه " د " در بخش نگاره ها یکی از چرخش های نسبتا مشکل برای بچه هاست.
❓چرا نوشتن " د " راحت نیست؟ ❓
👈 چون این چرخش باید بالای خط زمینه انجام بشه و معمولا بچه ها نمیتونند درست تشخیص بدن که چه وقت چرخش را انجام دهند تا انتهای کار به خط زمینه برسه.
به همین خاطر ممکنه ادامه " د " به زیر خط زمینه یا روی خط کشیده بشه! 👉
لذا توصیه میکنم
❗️ برای آموزش و صحیح نوشتن صد در صدی این لوحه؛ به بچه ها سخت نگیرید. ❗️
👌 میتونید بعد از تمرین روی تابلو و دفتر؛ از نوشتن این لوحه توی کتاب صرف نظر کنید و این صفحه را به زمان تدریس نشانه ی " د " یعنی حدودا یکماه بعد موکول کنید که تا اون وقت؛ بچه ها در مهارت های نوشتاری تبحر و توانایی بیشتری پیدا کردند. 👌