eitaa logo
کلاس اولی ها❤️
2.1هزار دنبال‌کننده
15هزار عکس
4.2هزار ویدیو
3هزار فایل
برای تبلیغات به آیدی پیام بدین @VBuee_f
مشاهده در ایتا
دانلود
🦋🦋برای دسترسی به مباحث درسی فقط کافیه روش بزنید و مطلب رو دنبال کنید🦋🦋 🔍فارسی شروع تدریس نگاره ها ⬅️⬅️تکالیف نگاره ها 🔍ریاضی 🔍علوم 🔍 راهنمایی تدریس_ داستان های قرآنی_ کتاب _کاربرگ ها_ پیام قرآنی_سوره های قرآنی 🔍ارزشیابی و پیک آدینه 🔍 (برگه خام با جدول عملکرد) 📌 🔍 🔍 🔍 🔍 🔍 🥰 🔍 تمام مباحث ازسالهای قبل درکانال موجوده✅✅ سالتحصیلی جدید تا: فارسی تت نشانه ای تم۱۰ریاضی قرآن۶ علوم۶ فرستاده شده✅✅✅✅ 🎓🎓🎓 @kadbanoeirani بفرست واسه یه کلاس اولی
🦋🦋برای دسترسی به مباحث درسی فقط کافیه روش بزنید و مطلب رو دنبال کنید🦋🦋 🔍فارسی شروع تدریس نگاره ها ⬅️⬅️تکالیف نگاره ها 🔍ریاضی 🔍علوم 🔍 راهنمایی تدریس_ داستان های قرآنی_ کتاب _کاربرگ ها_ پیام قرآنی_سوره های قرآنی 🔍ارزشیابی و پیک آدینه 🔍 (برگه خام با جدول عملکرد) 📌 🔍 🔍 🔍 🔍 🔍 🥰 🔍 تمام مباحث ازسالهای قبل درکانال موجوده✅✅ سالتحصیلی جدید تا: فارسی تانشانه: ز تم۱۱ریاضی قرآن۶ علوم۶ فرستاده شده✅✅✅✅ 🎓🎓🎓 @kadbanoeirani بفرست واسه یه کلاس اولی
🦋🦋برای دسترسی به مباحث درسی فقط کافیه روش بزنید و مطلب رو دنبال کنید🦋🦋 🔍فارسی شروع تدریس نگاره ها ⬅️⬅️تکالیف نگاره ها 🔍ریاضی 🔍علوم 🔍 راهنمایی تدریس_ داستان های قرآنی_ کتاب _کاربرگ ها_ پیام قرآنی_سوره های قرآنی 🔍ارزشیابی و پیک آدینه 🔍 (برگه خام با جدول عملکرد) 📌 🔍 🔍 🔍 🔍 🔍 🥰 🔍 تمام مباحث ازسالهای قبل درکانال موجوده✅✅ سالتحصیلی جدید تا: فارسی تت نشانه ای تم۱۰ریاضی قرآن۶ علوم۶ فرستاده شده✅✅✅✅ 🎓🎓🎓 @kadbanoeirani بفرست واسه یه کلاس اولی
🌍🪨 فصل 7 : زمین خانه ی سنگی ما -1 سنگ ها در کجا ها یافت می شوند؟در همه جا مخصوصا در مناطق کوهستانی و معدن ها – بناها وساختمان های خیلی قدیمی 2- سنگ ها چه تفاوت هایی باهم دارند؟از نظر شکل - رنگ - اندازه و سختی با هم فرق دارند. 3- آیا می توانیم از سنگ شکل های گوناگون درست کنیم؟بلی 4- از سنگ چه استفاده هایی می کنیم؟در ساختن خانه - نمای ساختمان - سنگ فرش خیا بان ها و راه آهن از آن استفاده می شود. ظروف سنگی – جواهرات و وسایل تزیینی – مجسمه ها – کابینت آشپز خانه 5- چرا در ساختن پل از سنگ استفاده می کنیم؟چون محکم و با دوام است. 6- چرا سنگ های کنار رودخانه ها ساییده شده اند؟در اثر غلطیده شدن در کف رودخانه ها به وسیله ی آب 7- آیا از سنگ مجسمه می سازند؟ بلی 8- چرا بناها و آثار تاریخی بسیار قدیمی تا به حال باقی مانده اند ؟ چون در ساختن آن ها از سنگ استفاده شده است 9- بسیاری از کارخانه ها از سنگ چه استفاده هایی می کنند ؟از سنگ ها در تهیه ی سیمان – بتون – شن و ماسه - پودر سنگ در ساختمان سازی استفاده ی فراوان می کنند 10- آیا سنگ های روی زمین همیشه به یک شکل باقی می مانند ؟ خیر سنگ ها در اثر توفان ها – سیل –زلزله -آتش فشان – گرما و سرما مرتب در حال تغییر هستند
فصل ۷ در کانال هست دوباره فرستادم واسه دوستانی که درخواست داشتن👆👆👆👆 🔵تدریس و کاربرگ و پرسش و پاسخ فصل هفتم علوم👆👆👆👆
🦋🦋برای دسترسی به مباحث درسی فقط کافیه روش بزنید و مطلب رو دنبال کنید🦋🦋 🔍فارسی شروع تدریس نگاره ها ⬅️⬅️تکالیف نگاره ها 🔍ریاضی 🔍علوم 🔍 راهنمایی تدریس_ داستان های قرآنی_ کتاب _کاربرگ ها_ پیام قرآنی_سوره های قرآنی 🔍ارزشیابی و پیک آدینه 🔍 (برگه خام با جدول عملکرد) 📌 🔍 🔍 🔍 🔍 🔍 🥰 🔍 تمام مباحث ازسالهای قبل درکانال موجوده✅✅ سالتحصیلی جدید تا: فارسی تت نشانه ای تم۱۰ریاضی قرآن۶ علوم۶ فرستاده شده✅✅✅✅ 🎓🎓🎓 @kadbanoeirani بفرست واسه یه کلاس اولی
صفحه ی ۵۳ دوموضوع استفاده ی سنگها:در صنعت های مختلف،جواهر سازی (سنگهای قیمتی)، مجسمه سازی ، آپارتمان سازی این قسمت را با استفاده از فیلم و یا عکسهای تهیه شده از این وسایل و مکانها تدریس شود. موضع دیگه: محکم بودن سنگ و این ویژگی باعث می شود که بناهای قدیمی تا الان حفظ شوند.
صفحه ی ۵۲ ✏طبقه بندی سنگها روش تدریس: آوردن چند نوع سنگ سرکلاس توسط معلم یا بچه ها و تلفیق این قسمت درس با هنر و یا میتونید روز قبل از تدریس یک کاربرگ خام تصاویر مختلف به بچه ها بدهید تا این کار را درخانه انجام بدهند.
صفحه ی ۵۴ موضوع: ساخت مواد مختلف با سنگ تدریس:برای این قسمت فیلم مراحل ساخت شیشه یا سیمان از کوهستان تا مرحله ی استفاده را برای بچه ها پخش کنید.
زمین خانه ی سنگی ما در این درس بچه ها با انواع اب و هوا در روی زمین و کاربرد سنگها و مشاهده ی جاهای مختلفی که سنگ وجود دارد باید اشنا شوند. از بچه ها میتوانید بخواهید انواع سنگهایی که در اطرافشان میبینند جمع اوری کنند و به کلاس درس بیاورند. در مکانهای مختلف جست و جو کنند و کاربرد سنگهارا مشاهده کنند و برای دوستانشان در کلاس بازگو کنند. باهم نقاشی گروهی بکشند و کاربرد سنگها در نقاشی انها نشان داده شود. با سنگهادرکلاس شکل سازی کنند . در صورت امکان از کارخانه سنگبری دیدن کنند. اگر پدر یکی از انها با سنگ سرو کار دارد ,به کلاس امده و برایشان درباره کارش توضیح بدهد. انهارا به کنار رودخانه برده تا سنگهای انجا را با سایر سنگها مقایسه کنند. اگر امکان بردن نیست پوستر تهیه کنید یا انواع سنگهارا به انها نشان بدهید. هرچه ببینند و پرسش کنند,برای سالهای بعد در درس علوم موفق تر هستند.