8.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
##علوم فصل ۶
زمین خانه ی پر آب ما
صفحه ۴۸
مدرس:لیلا هادی
.
30.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#علوم فصل ۶
زمین خانه ی پر آب ما
صفحه ۴۵
.
#علوم
#فصل6
#درس_ششم
#زمین_خانه_پرآب_ما 🌍💧
1- چه ورزشهایی میشناسی که با آب انجام میشود؟ شنا، قایقرانی، واترپولو، موجسواری و...
2- آب در کجاها میتوان پیدا کرد؟ چشمه، کوهستان، رودخانه، چاه، دریا
3- فایدههای آب را بگو؟ کشاورزی، شستشو، نظافت، آشامیدن، خاموش کردن آتش، رفت و آمد کشتیها، برای جانوران و...
4- از کجا بدانیم که آب تمیز یا کثیف است؟ از روی رنگ، بو، مزه
5- چه طوری از آب استفاده مناسب و درست کنیم؟ با صرفهجویی
6- چه استفادهای از آب دریا میکنیم؟ حمل و نقل کشتی
7- آیا میتوان از آب دریا برای کشاورزی استفاده کنیم؟ خیر، چون شور است
8- به گیاهان باید چه آبی بدهیم؟ آب معمولی
#علوم
#فصل6
#درس_ششم
#زمین_خانه_پرآب_ما 🌍💧
1- چه ورزشهایی میشناسی که با آب انجام میشود؟ شنا، قایقرانی، واترپولو، موجسواری و...
2- آب در کجاها میتوان پیدا کرد؟ چشمه، کوهستان، رودخانه، چاه، دریا
3- فایدههای آب را بگو؟ کشاورزی، شستشو، نظافت، آشامیدن، خاموش کردن آتش، رفت و آمد کشتیها، برای جانوران و...
4- از کجا بدانیم که آب تمیز یا کثیف است؟ از روی رنگ، بو، مزه
5- چه طوری از آب استفاده مناسب و درست کنیم؟ با صرفهجویی
6- چه استفادهای از آب دریا میکنیم؟ حمل و نقل کشتی
7- آیا میتوان از آب دریا برای کشاورزی استفاده کنیم؟ خیر، چون شور است
8- به گیاهان باید چه آبی بدهیم؟ آب معمولی
#علوم
#فصل8
#درس8
#چه_میخواهم_بسازم؟
📚کلیات فصل:دانش اموزان پس از اشنایی اولیه با ابزارهای گوناگون واستفاده مناسب از انها نسبت به ساخت کاردستی های متنوع اقدام کند
🔍اهداف:
1-بتواند برای ساختن نمونه ای از یک یاچند تصمیم بگیرد
2-هنگام ساخت یک وسیله بتواند بخش های ان راکم وریاد کند
3-بتواند مدل های جدیداز انها راساخته وطراحی کند
🛢مواد ووسایل اموزشی:مواد دورریختنی-وسایل قابل بازیافت-قوطی شیر-مایع ظرفشویی-جعبه مقوایی
🛠برای شروع تدریس بادادن وسایل دورریختنی والبته بصورت گروهی شدنشان بگویید که چه چیزی می خواهی درست کنی ؟چه احساسی داری؟باکمک چه وسایلی میخواهی ببری و وصل کنی؟اگرشما یک چنین وسایلی پیدا کنی چه چیزهایی می خواهی بسازی؟ ودر ادامه با کمک بارش فکری بدون هیچ قضاوتی پاسخ های بچه هارامیشنویم سپس به انها گفته که اگردر زمان کهن بودی ومیخواستی از این وسایل بسازی وزیاد باشد چه میکردی
🔬سپس بادادن وسایل به انها بدون هیچ دخالتی خواسته تا وسایلی راکه فکر میکنند درست است رابسازند سپس از انان پرسیده که چرا این راساخته اند وچه احساسی دارند ودراخرهم نمایشی از کارهای بچه ها درنمایشگاه قرار داده تا بچه های کلاس های دیگر نگاه کنند .
#علوم
#فصل7
#درس_هفتم
#زمین_خانه_سنگی_ما 🌍🪨
فصل 7 : زمین خانه ی سنگی ما
-1 سنگ ها در کجا ها یافت می شوند؟در همه جا مخصوصا در مناطق کوهستانی و معدن ها – بناها وساختمان های خیلی قدیمی
2- سنگ ها چه تفاوت هایی باهم دارند؟از نظر شکل - رنگ - اندازه و سختی با هم فرق دارند.
3- آیا می توانیم از سنگ شکل های گوناگون درست کنیم؟بلی
4- از سنگ چه استفاده هایی می کنیم؟در ساختن خانه - نمای ساختمان - سنگ فرش خیا بان ها و راه
آهن از آن استفاده می شود. ظروف سنگی – جواهرات و وسایل تزیینی – مجسمه ها – کابینت آشپز خانه
5- چرا در ساختن پل از سنگ استفاده می کنیم؟چون محکم و با دوام است.
6- چرا سنگ های کنار رودخانه ها ساییده شده اند؟در اثر غلطیده شدن در کف رودخانه ها به وسیله ی آب
7- آیا از سنگ مجسمه می سازند؟ بلی
8- چرا بناها و آثار تاریخی بسیار قدیمی تا به حال باقی مانده اند ؟ چون در ساختن آن ها از سنگ استفاده شده است
9- بسیاری از کارخانه ها از سنگ چه استفاده هایی می کنند ؟از سنگ ها در تهیه ی سیمان – بتون – شن و ماسه - پودر سنگ در ساختمان سازی استفاده ی فراوان می کنند
10- آیا سنگ های روی زمین همیشه به یک شکل باقی می مانند ؟ خیر سنگ ها در اثر توفان ها – سیل –زلزله -آتش فشان – گرما و سرما مرتب در حال تغییر هستند
#کاردستی_سنگ
#علوم
کلاژ
کار روی سنگ کلاس اول نشاط
آشنایی با انواع سنگ ها
تلفیقی با هنر