#با_مخاطبین| روز اولی که به دانشگاه رفتم ... روز اولی که به دانشگاه رفتم خوشحال بودم، اما همه چیز ناآشنا بود، انگار دیواری مدام مقابل چشمانم قد می کشید و بلند می شد. هر قدمی که جلو می گذاشتم می دیدم دیوار پیش رویم بلند تر می شود و بالاتر می رود. روز دوم دیگر خوشحال نبودم، به دیوار رسیده بودم. قامت کوچکم مقابلش حقیر و ناچیز بود، دومین روز فهمیدم دیگر خبری از زنگ تفریح های سرخوشانه و حیاط مدرسه مان با همکلاسی های همیشه همراهم نیست، روز دوم فهمیدم که درس خواندن دانشگاه با مدرسه متفاوت است و تازه باید شروع کنم و یاد بگیرم که چطور درس بخوانم تا واحدها را پشت سر بگذارم. روز دوم فهمیدم چقدر راه نرفته و کار نکرده دارم، چه کتاب هایی که نخواندم و چه چیزهایی که نمی دانم، روز دوم در تاریکی از خانه بیرون آمدم و در تاریکی برگشتم و توی اتوبوس تا می توانستم به آینده ام، به گذشته ام و به امروزی که سالها برای رسیدن به آن زحمت کشیده ام فکر کردم. چیز عجیبی نبود، غول ناامیدی راحت می تواند به 18 ساله هایی که تازه از زندگی نوجوانانه شان جدا شده اند نفوذ کند، غول ناامیدی آخر ترم بزرگ می شود و با زمزمه ی «من هیچ چیز نمی شوم»، «من هیچ کار نمی توانم بکنم» روی کولمان سوار می شود و ما پای آن دیوار بلند به زانو می افتیم، انگار نه انگار که قرار بوده از آن دیوار بالا برویم و فتحش کنیم. میان این همه سردرگمی و یاس وقتی فکر می کردم دوران طلایی زندگی ام با فوت کردن شمع های 18 سالگی برای همیشه از میان رفته است دست هایم را دیدم، دست هایم را دیدم که گردنه های سخت نوجوانی را طی کرده بود، دست هایی که کنکور را کنار زده و به دانشگاه رسیده بود، دست هایی که می دانستم اگر مصمم و امیدوار کار کنند پیروز می شوند، دیده بودم که 18 سال برایم همین کار را کرده بودند. بعد از آن توانستم با دست هایم، با همان دست های کوچک 18 ساله ام غول ناامیدی را کنار بزنم. بعد از آن توانستم ساعت ها کتاب بخوانم و از پس امتحان هایم بربیایم، با همان دست هایم ناکارآمدی کلاس ها را دور بزنم و میان آن همه شلوغی حقیقت علم را پیدا کنم. با همان دست ها ساعت های طولانی در مسیر بودنم را تبدیل به بهترین لحظات مطالعه و تفکر کردم. توانستم یاد بگیرم صبح ها جست و خیز کنان به طرف دانشکده بروم و سر راه به بچه های مدرسه ای نگاه کنم و فکر کنم می توانم آینده را برایشان تبدیل به جای بهتری بکنم. همان دست ها را مشت کردم و برای آرمان هایم فریاد زدم، با همان دست ها نشریه و مقاله نوشتم، بیانیه تایپ کردم، و ریسه های جشن و کتیبه های عزا را به دیوارها کوبیدم و مسئله ها را حل کردم، دست هایم کم کم بزرگ شدند، آنقدر که فکرکردم می توانم دست کوچکترهایم را هم بگیرم. به خدایی فکر کردم که مرا از تمام آن دیوارها عبور داد و این دستها را به من داد. کم کم دیدم صبح هایی که به دانشگاه می روم لبخند میزنم، لبخندی از سر رضایت که از عضله ی دستان جوانم تا عصب های صورتم کشیده می شد و باعث می شد نسبت به بدی ها بی تفاوت نباشم و دیوار های مقابلم را دانه دانه پشت سر بگذارم و می دیدم از هر دیواری که عبور می کردم دیوار پس از آن سخت تر و بلند تر بود. غول ناامیدی هنوز هم نمرده بود، هنوز هم میان خستگی شب های طول ترم و سپیده دم های ایام امتحانات روی دوشم می نشست، اما این بار یک چیز تفاوت داشت، اینکه در تمام آن لحظه های سخت می دانستم که دست هایم را دارم و می دانستم و باور داشتم آن خدا هنوز با من است تا به من در شکستن غولها و بالارفتن از دیوارها کمک کند. من به دست هایم و به خدای بخشنده آن دستها ایمان دارم. شما هم از اولین تجربه‌های حضورتان در دانشگاه و مواجهه با آن، برای ما بفرستید🔻 ▫️ @kalk_admin ▪️ @kalk_khaharan 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ @kalk_ir

👤 #نوسفر| الگوی ورودی جدید 🔸 ذهن کنجکاو و پرسشگر ورودی در روزهای اول به دنبال کسی است تا از او الگو بگیرد و به نوعی زندگی دانشجویی خود را با او تنظیم کند. این به طور کلی خاصیت روزهای آغاز است که فرد می خواهد مسیر صحیح را پیدا کند، بنابراین با چشم های تیزش به آدم های اطرافش دقت می کند تا از آن ها بیاموزد. الگو در مسیر تربیتی انسان نقش مهمی ایفا می کند و بخش مهمی از هدایت و ضلالت افراد بر اساس الگوهایشان است. به تناسب رشته‌ی تحصیلی و دانشگاه محل تحصیل، افراد مختلفی از جنبه های متفاوتی می توانند الگو قرار گیرند، مثل: ▫️ - سال بالایی ها و اعضای موفق تشکل که دارای جامعیت نسبی در حوزه علمی، تشکیلاتی و اجتماعی باشند. ▫️ - افرادی فارغ التحصیل همان دانشکده و دانشگاه که موفقیتی کسب کرده اند. ▫️ - یکی از شهدایی که از نظر سنی، رشته تحصیلی یا محل زندگی با دانشجویان ما شبیه باشد را می توان در نظر گرفت. و ... مطالعه بیشتر🔻 📲 vorudi.kalk.ir/olgoudehi/ 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ @kalk_ir

🎙 مجموعه کلیپ‌های صوتی آسیب‌شناسی هیئت| شماره دوم: برترین نیاز اسلام!🔺 📻 #رادیو_کالک: صدای تشکل پویا🔻 eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048

▪️ شب دوم: حسینی که باشی، محاصره‌ات می‌کنند... 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048

⁉️ #نوسفر| یک سوال خاص و پاسخ به آن ❓ آیا قبل از ثبت‌نام ورودی‌های جدید، می‌توان برای آن‌ها برنامه داشت؟ برخی دانشگاه‌ها حتی پیش از ثبت‌نام ورودی‌های جدید، با هماهنگی‌های قبلی برنامه‌هایی را برای ورودی‌ها دانشگاه تدارک می‌بینند که این عمل با توجه به تمایل دانشجویان جدیدالورود نسبت به دریافت اطلاعات از دانشگاه، می‌تواند برنامه موفقی را رقم بزند. مهم‌ترین این کارها عبارتند از: ▫️ معرفی رشته های دانشگاهی با حضور اساتید: برخی دانشگاه‌ها هر ساله در بازه کنکور تا اعلام نتایج اولیه، برنامه‌ای برای معرفی رشته‌های مختلف برگزار می‌کنند. ▫️ ارسال پیامک تبریک به پذیرفته‌شدگان: با هماهنگی آموزش و یا سازمان سنجش می‌توان اطلاعات قبول‌شدگان دانشگاه را گرفت و برای آن‌ها به عنوان اولین تشکل و نهاد دانشگاهی پیامک تبریک فرستاد. ▫️ مطالب جدید متناسب با ورودی‌ها در سایت، کانال و صفحه اجتماعی: در سایت و کانال تشکل می‌توان مطالبی متناسب با ورودی‌های جدید از جمله نقشه راه‌های ارتباطی از پایانه‌ها به دانشگاه، نقشه و کروکی دانشگاه، معرفی دانشگاه و تشکل‌های دانشگاه، قوانین دانشگاه و آیین‌نامه‌های مورد نیاز ورودی‌ها را بارگذاری کرد. مطالعه بیشتر🔻 📲 vorudi.kalk.ir/ghabl-sabt-nam/ سه‌گانه "سرآغار" را هم که با موضوع ورودی‌های جدید و استقبال از آن‌ها تولید شده است، حتما ببینید🔻 🎓 همراه با نسیم؛ دانشگاه شهید چمران 📲 tv.kalk.ir/24/ 🎓 ستاد استقبال؛ دانشگاه صنعتی سهند 📲 tv.kalk.ir/25/ 🎓 شبکه‌سازی ورودی‌ها؛ دانشگاه شریف 📲 tv.kalk.ir/27/ 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ @kalk_ir

🌅 #گزارش_تصویری| نخستین دوره تربیت مدرس تشکیلات #مدرسه_کالک با ارائه پذیرفته‌شدگان پایان یافت. ▫️ شرکت‌کنندگان در این دوره علاوه بر شرکت در کلاس‌های مبانی و اصول کار تشکیلاتی، در کارگاه فن بیان و کلاس‌داری نیز شرکت کردند. 🔺 این دوره با اعطای گواهی از طرف معاونت تعلیم و تربیت سازمان بسیج دانشجویی به شرکت‌کنندگان به پایان رسید. 🎓 مدرسه کالک؛ مرکز توانمندسازی تشکل‌های دانشجویی ➕ @madresekalk

💥 دست پر به استقبال ورودی‌ها برویم! ⁉️ برای استقبال از ورودی‌های جدید چه برنامه‌ای داریم؟ 💼 #نوسفر| چند ایده کاربردی برای استقبال بهتر از دانشجویان جدید الورود، ایده چهارم🔺 💥 صفحه ویژه کالک برای استقبال از ورودی‌های جدید دانشگاه‌ها🔻 📲 vorudi.kalk.ir 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ @kalk_ir

▪️ شب سوم: امروز، ابن‌مرجانه‌ها زیادند! 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048

▪️ شب چهارم: شهید، پیشکشی مادرانه به پای ولی 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048

🎙 مجموعه کلیپ‌های صوتی آسیب‌شناسی هیئت| شماره سوم: شمشیر دشمن!🔺 📻 #رادیو_کالک: صدای تشکل پویا🔻 eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048

💥 آهسته آهسته دانشگاه رنگ و بوی حضور دانشجویان سال اولی را به خود می گیرد و تشکل‌های دانشجویی در رقابتی تنگاتنگ برای حضور آن‌ها در تشکل‌شان هستند. از طرفی ورودی‌ها که ذهنیتی گنگ نسبت به شرایط دانشجویی دارند و با شتاب به دنبال شناخت محیط دانشگاه هستند. کنار هم قرارگرفتن این دو نکته، باعث شده تا ورودی‌ها شخصیتی اثرپذیر به خود بگیرند. 📖 #نوسفر| از آن‌جایی که کار برای دانشجویان جدیدالورود حائز اهمیت است، مجموعه‌ای از تجربیات موفق دانشگاه‌های مختلف در موضوع ورودی‌های جدید، تقدیم می‌گردد: علوم پزشکی شهید بهشتی🔻 🔹 kalk.ir/experience/1856/ شهید چمران اهواز🔻 🔸 kalk.ir/experience/1394/ علم و صنعت ایران🔻 🔹 kalk.ir/experience/1397/ صنعتی اصفهان🔻 🔸 kalk.ir/experience/855/ کاشان🔻 🔹 kalk.ir/experience/1405/ علوم پزشکی خرم آباد🔻 🔸 kalk.ir/experience/1741/ علوم پزشکی تبریز🔻 🔹 kalk.ir/experience/1398/ صنعتی امیرکبیر🔻 🔸 kalk.ir/experience/1389/ پیام نور دزفول🔻 🔹 kalk.ir/experience/1767/ بجنورد🔻 🔸 kalk.ir/experience/1408/ بوعلی سینا🔻 🔹 kalk.ir/experience/833/ شهید چمران اهواز🔻 🔸 kalk.ir/experience/1769/ دانشگاه تهران🔻 🔹 kalk.ir/experience/1701/ 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ @kalk_ir

▪️ شب پنجم: پیش از ندای ولی، عرصه جهاد را دریاب! 🎓 کالک؛ سامانه جامع مدیریت تشکل‌های دانشجویی ➕ eitaa.com/joinchat/2848194560C2e7f431048