💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ اختلاف سیاسی یا مبنایی و علمی در زیست عفیفانه؟!؟!؟! (گریزهای انتخاباتی) 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ نگرش زیبای شهید سلیمانی به عفاف و حجاب (گریزهای عاشورایی) ⬅️ ادبیات غلط جبهه ی انقلابی که موجب سوء تفاهم می شود🤔🤔 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ دو نکته ی کلیدی و طلایی در تربیت مربی عفاف و حجاب میدونستید که نسل امروز نیاز به راهکار ندارد؟!😳🤔 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ پاسخ به دو شبهه ی مهم از آیات قرآن 1️⃣ چرا آزادی زنان را به خاطر وجود چند مرد مریض در جامعه ، محدود می کنید؟! 2️⃣ چرا در حجاب بیشتر به زنان گیر می دهید و به مردان تذکر نمی دهید؟! 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ نگرش جذاب و جالب و متفاوت قرآن به مسئله ی عفاف و حجاب (دوست دختر و دوست پسر در قرآن😳🤔) ⬅️ تحلیلی زیبا از حدیث امام صادق ع 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

چند کلمه حرف حساب از شهید مطهری " آزادی" و "انتخاب" = "رُشد اجتماعی" ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

اختلاف فتوای ما با خدا! ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

🔰 پاسخ به یک نقد به دوره ی تربیت مربی 1️⃣ مشکل اصلی در عدم تاثیر 👈 عدم قبول هست یعنی اینقدر در تشریح و تبیین مسئله ی عفاف و حجاب ، بدجور و بدشکل و چندش آور ، عمل کرده ایم که اصلا قبول نمی کنند، چه برسد به اینکه بخواهند تاثیر هم بپذیرند ✅ پس اگر قدم اول (قبول و عدم قبول) را حل کنیم به تدریج قدم دوم (تاثیرپذیری) نیز حاصل می شود به عبارتی : همینکه قشر خاکستری ، فقط گوش می دهند و تایید می کنند (خنده نشانه ی تایید و همراهی هست) یعنی در شرایط فعلی ، یک مرحله ی مهمی را با موفقیت ، پشت سر گذاشته ایم که ارزش زیادی دارد 2️⃣ در باب اثر پیشگیرانه ، چه رویکردی داریم؟ اگر فرض کنید مسیر انحراف و بی عفتی ، یک فرآیندی از صفر تا ۱۰۰ داشته باشد، وقتی مربی با یک ادبیات همدلانه و اقناع آور به ذکر آسیبها می پردازد ، یعنی مثلاً از صفر تا مرحله ی ۳۰ را تشریح می کند (یعنی همان مراحل اولیه ای که خود دختر پیموده است و تجربیاتی دارد و خوب می فهمد که چه می گوییم) نتیجه اش جلب اعتماد نوجوان خواهد بود یعنی : وقتی آسیب های مراحل بعدی (از ۳۰ به بعد) را هم که تشریح می کنیم ، می پذیرد و جهت حفظ خود از آسیبها ، آن مسیر را ادامه نخواهد داد، و این دقیقا همون اثر پیشگیرانه ی رویکرد ماست 3️⃣ اگر با ویژگی استقلال طلبی دوره ی نوجوانی آشنا باشیم به راحتی درک خواهیم کرد که نوجوانان ، راهکارپذیر (پذیرش توصیه و نصیحت دیگران) نیستند و حتی مخالفت و مقاومت هم دارند در چنین شرایطی ، نتایج باید محصول فکرکردن خود نوجوان باشد و هنر یک مربی در ایجاد شرایط تفکر و واگویه های شخصی هست در تکمیل پاسخ، کلیپ ذیل را ملاحظه بفرمائید 👇👇👇👇👇👇

💠 دوره ی آموزشی تخصصی تربیت مربی عفاف و حجاب ⬅️ دو نکته ی کلیدی و طلایی در تربیت مربی عفاف و حجاب میدونستید که نسل امروز نیاز به راهکار ندارد؟!😳🤔 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان اصفهان _ امور بانوان استانداری با همکاری سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مشارکت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی در دوره ی سه روزه : آنلاین : 43 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ خردادماه 1403 ادامه کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

🔰 پاسخ به یک نقد به دوره ی تربیت مربی عفاف و حجاب 1️⃣ طرح ما عفاف و حجاب را محدود به روابط نکرده است ، بلکه اصرار داریم از تبیین مسئله ی جلب توجه ، شروع کنیم که این امر نیز تعمدی است، در واقع ما تلاش می کنیم که از مسئله ی عفاف(آسیب پذیری) شروع کنیم و به حجاب ختم کنیم، و هدف اصلی ما هم ایجاد یک شروع جذاب و ملموس هست تا همراهی مخاطب را از دست ندهیم و بعدش بتوانیم به تدریج اثرگذاری ها را در حجاب هم داشته باشیم 2️⃣ این جلب توجه ، لزوما ارتباطی به مجرد یا متأهل بودن ندارد و اتفاقا این جلب توجه گاهی به دلیل کمبود توجه از جانب همسر می باشد و به عبارتی در شرایطی که شخص ، احساس تحقیر شدن دارد ، تلاش بیشتری برای این جلب توجه خواهد داشت، یه طنز حکمت آمیزی می گفت که : برخی خانمها میگویند که ما برای دل خودمون آرایش می کنیم و کاری به دیگران نداریم، خوب اگر برای دل خودت آرایش می کنی ، چرا وقتی توی خونه ی خودت هستی و مثلا آشپزی می کنی ، آرایش نمی کنی ؟!😂 ارتباط بین مسئله ی بی حجابی و جلب توجه که منجر به برقراری ارتباطات دوستانه می شود (حتی به صورت غیر ارادی)، یک مسئله ی کاملا بدیهی و انکارناپذیر هست در تکمیل پاسخ ، کلیپ ذیل را ملاحظه بفرمائید 👇👇👇👇👇👇👇👇

💠 موضوع : سلسله جلسات ساختارهای مخرب زیست فضای مجازی (برگزاری 7 کارگاه) ⬅️ انتقامجویی از همسر ، ریشه ی اعتیاد به فضای مجازی در نوجوانی 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان جنوبی _ شهرستان درمیان _ مدیریت آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 4 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون و 400 هزار نفر بازدید 🕰️ اردیبهشت 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

🔰 پاسخ به یک نقد به دوره تربیت مربی عفاف و حجاب 1️⃣ ما در این طرح به بررسی مسئله ی جلب توجه که ریشه ی بی حجابی هست، می پردازیم نه مسئله ی روابط ، ولی چون به شیوه ی معکوس عمل می کنیم و از آخر به عقب برمی گردیم درنتیجه برای مخاطب ملموس نیست. و این دقیقا یکی از اهداف ما هست که مخاطب بگونه ای غیرمستقیم به سمت هدف اصلی یعنی حجاب هدایت بشود و گارد دفاعی نگیرد 2️⃣ کنترل جلب توجه و تحلیل منطقی آثار و آسیبهای آن ، بگونه ای که مخاطب اقناع بشود ، دقیقا همون نقطه ی قوت و تفاوت طرح ما با طرح های مشابهی هست که خروجی مطلوبی ندارد!!!! 3️⃣ ما در این طرح با تمرکز بر موضوع عفاف (آسیب پذیری) ، جمع زیادی از باحجابان دارای آسیب را نیز هدایت و راهبری می کنیم و این هم یکی دیگر از نقاط قوت و تفاوت طرح ما هست که جامعه ی آماری بیشتری را دربرمی گیرد 4️⃣ تلفیق و تبیین حوزه ی عفاف با روابط در فضای مجازی یکی دیگر از نقاط قوت طرح ما هست چراکه حجم زیادی از بی عفتی ها و آسیبها به روابط مجازی برمی گردد 5️⃣ مخاطب اصلی این طرح ، قشر خاکستری هست نه اینکه بخواهیم چند محجبه را دور هم جمع کنیم و بعدش آیه ی قرآن بخوانیم و بگوییم کار عفاف و حجاب انجام داده ایم، پس باید ادبیات و نگرشی را انتخاب کنیم که با این قشر ، تناسب داشته باشد ☑️ سالهاست که تلاش می شود با تمرکز بر روشهای سلبی و سریع و بدون توجه به ریشه ها ، مسئله ی بی حجابی را حل کنند ولی نتیجه ی معکوس داشته است

🔰 پاسخ به یک نقد به دوره تربیت مربی عفاف و حجاب 1️⃣ مبنای اولیه ی ما در تدوین مباحث این دوره (قالبی و محتوایی) بر اساس تعامل و اثرگذاری بر بدقلق ترین مخاطب دارای روحیه ی تهاجمی نسبت به عفاف و حجاب می باشد 👈 به همین علت مباحث در یک سناریوی خاص (تقدم و تأخر مشخص) و با رویکردی انتقادی (نه دفاعی) نسبت به عفاف و حجاب شروع می شود 👈 درنتیجه دغدغه ای از جهت مواجهه ی با مخاطبین سرسخت وجود ندارد، همچنین مباحث با تغییرات جزئی در قالب اجرا و مثالها ، برای سایر گروه های مخاطبین نیز تأثیرگذار خواهد بود 2️⃣ دوره ی تربیت مربی زیست عفیفانه صرفا دانش محور نیست یعنی مباحث صرفا علمی بر مبنای منابع علمی نیست بلکه براساس پاسخ به پرسش های پیچیده ی قشر خاکستری در جلسات میدانی مدارس استانهای مختلف و در طی سالهای متمادی تدوین شده است 👈 به عبارتی اصل شکل گیری محتوا براساس آزمون و خطاهای متعدد میدانی تدوین شده است و به همین دلیل از جامعیت خوبی نیز برخوردار است 3️⃣ فرآیند دوره ی تربیت مربی به صورت ۴ مرحله اجرایی پیوسته (آموزشی،گزینش اولیه، کارورزی،گزینش نهایی) تدوین شده است و صرفا یک دوره ی آموزشی موقتی نیست و به تناسب همراهی مسئولان در اجرای کامل طرح ، می تواند منجر به تشکیلاتی هدفمند و تخصصی در حوزه ی عفاف و حجاب بشود، حتی فرآیند قانونی بکارگیری تمام وقت مربیان منتخب بدون تخصیص بودجه ی مجزا در طرح‌نامه ، تدوین شده است 4️⃣ در این دوره ما به دنبال شناسایی مربیان واقعا توانمند در سطح کشور (ترجیح مؤکد کیفیت بر کمیت) هستیم و فرآیند اجرایی طرح بر همین اساس تدوین شده است

💠 برگزاری دوره ی تربیت مربی زیست عفیفانه در استان مرکزی 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری پخش زنده و آنلاین جلسات حضوری به صورت همزمان در کانالهای کانون مسیر آرامش روبیکا https://rubika.ir/kanoon_masir_aramesh شاد https://shad.ir/kanoon_masir_aramesh آپارات ویژه ی دوستانی که در شبکه های اجتماعی عضو نیستند https://www.aparat.com/kanoon_masir_aramesh/live

✅ اتمام دوره ی آموزشی تخصصی دو روزه ی زیست عفیفانه (16 ساعت آموزشی) 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏢 استان مرکزی - اراک ⬅️ به همت اداره کل آموزش و پرورش استان ⬅️ با حضور حدود 200 نفر از مدیران مدارس در قالب 3 گروه مجزا به صورت حضوری و مجازی 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا) 🧑‍💻 شرکت کنندگان مجازی : 📱آنلاین : 54 هزار نفر 📱بازدیدکننده ی آفلاین : حدود ۴ میلیون نفر بازدید 🕰️ مردادماه 1403 کلیپهای آموزشی جذاب در این کانال 👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 دوره ی آموزشی دو روزه ی تربیت مربی زیست عفیفانه (16 ساعت آموزشی) ⬅️ تحلیل نقش عذاب وجدان در روابط دختر و پسر 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان مرکزی _ شهرستان اراک به همت اداره کل آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 54 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 4 میلیون نفر بازدید 🕰️ مردادماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 کارگاه ضمن خدمت شیوه ی تدریس فعال (4 ساعت آموزشی) ⬅️ ویژه ی دبیران مقطع متوسطه 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان رضوی _ شهرستان تربت حیدریه به همت مدیریت آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 10 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون نفر بازدید 🕰️ شهریورماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 توصیه ای به گروه و تشکل های مطالبه گر و آمر به معروف و ناهی از منکر ⬅️ هر واجب دینی در شرایط وجوب باید اجرا بشود و در این امر هیچ شکی نیست، اما مسئله اولویت بندی در روش اجرا ، موضوعی هست که از آن غفلت شده است و درنتیجه به خروجی نهایی توجهی نشده است 🧑‍🏫 تشریح یک غفلت : آموزش و پرورش یک ظرفیت بسیار عظیم ، و یک راه میانبر هست که البته مشکل چندانی هم در کمیت برنامه های فرهنگی اش وجود ندارد ، چراکه همیشه شاهد ارائه ی هزاران گزارش فعالیت هستیم. اما قطعا به یک مطالبه ی برون سازمانی از سوی والدین و مطالبه گران در راستای کیفی سازی برنامه ها نیازمندیم. اگر حضور منسجم و برنامه ریزی شده ی یک آمر به معروف هنرمند و توانمند در مدارس ، تسهیل گری بشود ، به اندازه ی اینکه صدها آمر به معروف، روانه ی کف خیابان و پارک و بازار و .... بشوند ، قطعا اثر داره 🔹 اولویت بندی یعنی اینکه : اگر یک مطالبه و پیگیری برای کف خیابان و پارک و ....دارید (که قطعا مطالبه ی درستی هم هست) باید ده ها مطالبه از آموزش و پرورش داشته باشید حالا سؤال: آیا واقعا اولویت ها در گروه های مطالبه گری رعایت می شود ؟!؟!؟! آیا تا به حال ، شاهد یک رزمایش پلاکاردی جلوی ادارات آموزش و پرورشی بوده اید؟!؟! ما که هرچه دیده ام یا پارک بوده ، یا بازار بوده یا ..... چرا در مطالبه گری ، راه میانبر را انتخاب نمی کنید؟!؟! مثلا همه ی ما از آسیب های فضای مجازی و گوشی های که در دست دختران نوجوان هست (آسیب به عفاف و ...) خبر داریم و می نالیم و ........ آیا تا به حال، شما دیده اید که یک رزمایش پلاکاردی جلوی یک اداره آموزش و پرورش برای پیگیری جدی این امر برگزار بشود؟!؟! آیا تا به حال دیده اید که گروه های مطالبه گر جهت توسعه ی برنامه های یک استاد توانمند (آمر به معروف توانمند) در آموزش و پرورش ، یک رزمایش راه بیندازند و ..... بیایید جهت شفاف شدن مسئله ی اولویت ، یک مقایسه ای بین فضای یک پارک و فضای یک مدرسه داشته باشیم : 1️⃣ مدرسه مخاطب یکنواخت و هم سن دارد ولی پارک مخاطب غیر یکنواخت (این مسئله از جهت اثرگذاری بسیار مهم هست و آمر به معروف اذیت نمی شود) 2️⃣ مدرسه مخاطب اثرپذیری دارد چون همه در سن نوجوانی هستند ولی پارک اینگونه نیست 3️⃣ فضای مدرسه تقریبا یک فضای اثرپذیری هست (فضای حاکمیتی) و اگر آمر به معروف واقعا هنرمند باشد ، حتما نتیجه می گیرد، اما پارک یک فضای اجتماعی عمومی هست که هر نوع توصیه ای در وهله ی اول پیام محدودیت اجتماعی برای مخاطب دارد و مقابله می کند (سختی کار آمر به معروف را چندین برابر می کند) 4️⃣ در مدرسه به دلیل حضور مخاطب زیاد در یکجا ، قطعا خروجی کمی و مقداری بیشتری دارید اما در فضای پارک اینگونه نیست 5️⃣ در مدرسه یک فضای مدیریت شده وجود دارد که طبیعتا هزینه ی مالی و جانی برای آمر به معروف ایجاد نمی کند ، اما در پارک احتمال درگیری و فیلمبرداری (ارسال فیلم برای شبکه های معاند) و هزینه تراشی برای نظام وجود دارد 6️⃣ در مدرسه ، فضا و ابزار و زمان لازم برای شکل گیری یک گفتگوی هویت ساز وجود دارد اما در پارک اینطور نیست و اصل گفتگو به ندرت شکل می گیرد چه اینکه بخواهد این گفتگو ، هویت ساز باشد 📝 حجت الاسلام حیدری کارشناس ارشد روانشناسی مربی امور تربیتی آموزش و پرورش

📳 کانالهای کانون مسیر آرامش در شبکه های اجتماعی 🎥کلیپهای کوتاه و دارای نکات کلیدی در این کانالها به اشتراک گذاشته می شود با دعوت از دوستان تان در ثواب نشر معارف دینی سهیم شوید #آپارات (ویژه ی دوستانی که به شبکه های اجتماعی دسترسی ندارند) https://www.aparat.com/kanoon_masir_aramesh/live #روبیکا https://rubika.ir/kanoon_masir_aramesh #شبکه_شاد https://shad.ir/kanoon_masir_aramesh #تلگرام https://t.me/kanoon_masir_aramesh #بله https://ble.ir/kanoon_masir_aramesh #ایتا https://eitaa.com/kanoon_masir_aramesh #سروش https://splus.ir/kanoon_masir_aramesh #اینستاگرام https://www.instagram.com/kanoon_masir_aramesh?igsh=MWdzZXoxM2toYXo5

💠 نقش محبت اهل بیت ع در سلامت روان (گرامیداشت هفته بهداشت روان) ⬅️ ویژه ی کارمندان ادارات 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان رضوی _ شهرستان باخرز به همت مدیریت آموزش و پرورش و شبکه ی بهداشت 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 7 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون نفر بازدید 🕰️ مهرماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 نقش نیت در سلامت روان (گرامیداشت هفته بهداشت روان) ⬅️ ویژه ی کارمندان ادارات 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان رضوی _ شهرستان باخرز به همت مدیریت آموزش و پرورش و شبکه ی بهداشت 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 7 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون نفر بازدید 🕰️ مهرماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

صحنه دلخراشی که زن بی حجاب، مغرضانه باعث شکستگی کمر خانم محجبه شد! به نظرتون اگر برعکس بود و خانم چادری به یه زن بی حجاب عمدی تنه میزد الان کشور و مسئولین بسیج نشده بودن اون خانم چادری رو بگیرن؟ الان کجان ؟ یادمون نرفته سر یه سطل ماست چه قیامتی در رسانه ها به پا شد!

نطفه حرام رژیم غاصب‌ صهیونیستی این‌گونه بسته شد؛ تاریخچه‌ای که هر مسلمانی باید بداند بخشی از سخنرانی حماسی شهید آیت‌الله مطهری در حسینیه ارشاد، سال ۱۳۴۸

💠 نقش سلامت روان در بهره وری شغلی (گرامیداشت هفته بهداشت روان) 🔸 پاسخ به یک سؤال مبنایی ⬅️ دوره ی ضمن خدمت فرهنگیان 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان رضوی _ شهرستان تربت جام به همت مدیریت آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 9 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون نفر بازدید 🕰️ مهرماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh

💠 سلامت روان و ولایت (گرامیداشت هفته بهداشت روان) ⬅️ دوره ی ضمن خدمت فرهنگیان 🧑‍🏫 مدرس : حجت الاسلام حیدری ، کارشناس ارشد روانشناسی 🏠 استان خراسان رضوی _ شهرستان تربت جام به همت مدیریت آموزش و پرورش 🎥 اجرای پخش زنده ی همزمان در شبکه های اجتماعی (اجرای لایو در شاد و روبیکا و آپارات) 🧑‍💻 کل شرکت کنندگان مجازی : آنلاین : 9 هزار نفر بازدیدکننده ی آفلاین : 1 میلیون نفر بازدید 🕰️ مهرماه 1403 ادامه ی کلیپ های آموزشی در این کانال👇 @kanoon_masir_aramesh