096_1400.2.2اصالت الوجود،فروعات،مختار.mp3
38.48M
#نهایه_الحکمه
#المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود
فروعات و لوازم اصالت الوجود
نظریه مختار:تحلیه و تخلیه
جلسه نود وششم
047_1400.2.2مرحله10،خاتمه.mp3
28.37M
#بدایه الحکمه
#المرحله_العاشر
خاتمه
جلسه چهل و هفتم
008.1400.2.2بینش هشتم جایگاه وجودی شب قدر.mp3
10.33M
#بینش_های_مقدماتی_روزه
◀️ بینش هشتم: جایگاه وجودی ماه رمضان و شب قدر
از جمله مولفه های ساختار معنایی روزه ، فهم جایگاه ماه رمضان و شب های قدر می باشد .
وقتی که می فهمیم ماه رمضان بهترین بسترها برای ارتباط با خدای عالمیان است و شب قدر ، بهترین شب در میان شب های سال برای سالک می باشد ، جایگاه روزه مشخص می شود و روزه خودش را در این بسته نشان می دهد .
حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
جلسه هشتم
🍃سلسله مباحث #انس_با_دعا (۳)
( به مناسبت ماه مبارک رمضان )
💠دعا عرضۀ خود به حق تعالی است، انسان خود را با دعا عرضه به خدا میکند و خدا هم اخلاقش را در دعا از زبان معصوم به نمایش می گذارد و از آن طرف انسانی که از خود نومید شده و چنگ به الله زده است، با اخلاق الهی شروع می کند خود را درمان کند.
💠انسانی که میزان رَحم پائینی دارد و تنها دغدغۀ خود را دارد ، وقتی که دعای ابوحمزه ثمالی را می خواند و دائم عفو و رحمت و جود و کرم الهی را نسبت به خود متذکر می شود، اخلاق الهی بر جان آن سایه می افکند و این جان به گونه ای می شود که به همه دعا می کند، نمی تواند خود را به خدای مهربان عرضه کرده باشد ولی بی توجه به غیر باشد.
💠« انت الهی اوسع فضلا و اعظم حلما من ان تقایسنی بفعلی و خطیئتی » وسعت الهی او را وسعت می دهد و باعث می شود او برای همه ( زنده و مرده؛ حاضر و غایب؛ مرد و زن؛ کوچک و بزرگ؛ آزاد و بنده ) دعا کند:
« اللهم اغفر للمومنین و المومنات الاحیاء منهم و الاموات و تابِع بیننا و بینهم بالخیرات اللهم اغفر لحیِنا و میتِنا و غائبِنا ذکرِنا و انثانا صغیرِنا و کبیرِنا حُرّنا و مملوکنا »
💠این خود نمونه ای از درمان است ..............
#ادامه_دارد
#انس_با_دعا
009_1400.2.4 ادامه بینش هشتم جایگاه وجودی قدر.mp3
18.34M
#بینش_های_مقدماتی_روزه
◀️ ادامه بینش هشتم: جایگاه وجودی ماه رمضان و شب قدر
حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
جلسه نهم
◀️جای تعجب است ؟
✅حکومت و حوزه های علمیه وظیفه تأمین حداقلی و ما به الکفاف معیشت طلاب را دارند ولی اگر تامین آن ها به گونه ای باشد که در تنافی با رسالت ذاتی آن ها باشد در اینصورت نه تنها تحقیر یکایک آنها می باشد بلکه تحقیر صنفی را در پی دارد و با تحقیر صنفی دستیابی به اهداف با کندی روبرو می شود .
✅شنیده شده متاسفانه دولت کم کار و بی کار و سیاست باز و بی تدبیر و یأس آور ، دکتر روحانی _ نه حجه الاسلام و نه آیت الله _ پرداخت مبلغی جهت افطاری به طلاب داشته است و چون این دولت بنای اش بر سیاست بازی است در این پرداختی هم بنای بر حسن ظن نداریم و بلکه بخواهیم هم داشته باشیم ، قرائن موجود اجازه نمی دهد .
✅پس از دولت سیاست باز و دروغگو ، تعجبی نیست چون غیر از این عمل کند ، تعجب می کنیم .
‼️‼️‼️ تعجب ما از مسئولین حوزه های علمیه است که چرا چنین اجازه ای را داده اند ؟ و چرا اجازه داده اند مردم به طلاب پاک و مقاوم و مظلوم سوء ظن پیدا کنند و در القاء جداانگارانه طلاب از بدنه جامعه و انحصار گرایانه بدمند ؟
چرا با پذیرش چنین چیزی اجازه سیاست بازی به سیاست و دغل بازان داده اند تا هر معنای شومی را در این مسئله پی بگیرند ؟
خدای آنها از هلیکوپترهای ما قویتر بود!
در بازدید از کارخانه هلیکوپترسازی امریکایی به #ادواردو_آنیلی توضیح میدهند که این هلیکوپتر تمام تکنولوژی برتر جهان را در خود دارد. ادواردو میپرسد در طبس که این هلیکوپترها شکست خوردهاند؟
آن ژنرال امریکایی هم در پاسخش میگوید خدای آنها از هلیکوپترهای ما قویتر بود...
📚مرکز اسناد انقلاب اسلامی
🗓پنجم اردیبهشت، سالروز شکست آمریکا در صحرای طبس
◀️جای تعجب است ؟
✅حکومت و حوزه های علمیه وظیفه تأمین حداقلی و ما به الکفاف معیشت طلاب را دارند ولی اگر تامین آن ها به گونه ای باشد که در تنافی با رسالت ذاتی آن ها باشد در اینصورت نه تنها تحقیر یکایک آنها می باشد بلکه تحقیر صنفی را در پی دارد و با تحقیر صنفی دستیابی به اهداف با کندی روبرو می شود .
✅شنیده شده متاسفانه دولت کم کار و بی کار و سیاست باز و بی تدبیر و یأس آور ، دکتر روحانی _ نه حجه الاسلام و نه آیت الله _ پرداخت مبلغی جهت افطاری به طلاب داشته است و چون این دولت بنای اش بر سیاست بازی است در این پرداختی هم بنای بر حسن ظن نداریم و بلکه بخواهیم هم داشته باشیم ، قرائن موجود اجازه نمی دهد .
✅پس از دولت سیاست باز و دروغگو ، تعجبی نیست چون غیر از این عمل کند ، تعجب می کنیم .
‼️‼️‼️ تعجب ما از مسئولین حوزه های علمیه است که چرا چنین اجازه ای را داده اند ؟ و چرا اجازه داده اند مردم به طلاب پاک و مقاوم و مظلوم سوء ظن پیدا کنند و در القاء جداانگارانه طلاب از بدنه جامعه و انحصار گرایانه بدمند ؟
چرا با پذیرش چنین چیزی اجازه سیاست بازی به سیاست و دغل بازان داده اند تا هر معنای شومی را در این مسئله پی بگیرند ؟
048_4.2.1400جمع بندی بحث حرکت.mp3
47.46M
#بدایه الحکمه
#المرحله_العاشر
جمع بندی مباحث حرکت
جلسه چهل و هشتم
049_1400.2.5جمع بندی بحث حرکت.mp3
44M
#بدایه الحکمه
#المرحله_العاشر
جمع بندی مباحث حرکت
جلسه چهل و نهم
097_1400.2.5قام تخلیه و تحلیه.mp3
35.37M
#نهایه_الحکمه
#المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود
فروعات و لوازم اصالت الوجود
نظریه مختار:تحلیه و تخلیه
جلسه نود و هفتم
098_1400.2.6اصالت الوجود ، تحلیه و تخلیه.mp3
16.87M
#نهایه_الحکمه
#المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود
فروعات و لوازم اصالت الوجود
نظریه مختار:تحلیه و تخلیه
جلسه نود و هشتم
050_1400.2 6تطبیق بحث حرکت باروایات.mp3
42.48M
#بدایه الحکمه
#المرحله_العاشر
جمع بندی مباحث حرکت
جلسه پنجاهم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حاج قاسم سلیمانی :
جمهوری اسلامی ، حرم است .
◀️ ادامه جلسات بینش های مقدماتی روزه
✅ جمعه ؛ ۱۰ / ۲ / ۱۴۰۰
✅ بعد از نماز ظهر و عصر
✅ خ ابن سینا ؛ مدرسه شفیعیه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بینش_های_مقدماتی_روزه
بینش نهم: ذات روزه محرومیت خود ساخته
بینش دهم:تفکیک بین ظاهر و باطن
حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
جلسه دهم
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بینش_های_مقدماتی_روزه
بینش یازدهم : جایگاه گرسنگی و سیری در سلوک
حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
جلسه یازدهم
◾️السلام علیک یا مولی الموحدین و یا امیرالمومنین علی بن ابی طالب
یا علی ذاتت ثبوت قُل هُوَ اَللهُ اَحَد
نام تو نقش نگین امر اَللهُ صَمَد
لم یلد از مادر گیتی وَ لَم یُولَد چو تو
لَم یَکُن همچون نبی مثل لَهُ کُفُواّ اَحَد
@kanoon_tafakor
🇮🇷 #شهید_آوینی:
🕌 قُدس مظهر جراحتی است که بر قلب امّت اسلام وارد شده است و این جراحت را جز به خون نمیتوان شست! امروز وعدههای #قرآن بیش از پیش به تحقّق نهایی خویش نزدیک شده است و امّت اسلام دریافته است که چگونه باید برای آزادی قُدس اقدام کند.
◀️بر شخصیتی که داریم عادت کرده ایم !
✅عده ای هستند که از وضعیت خود ناراضی هستند و به طور دائم نارضایتی خود را ابراز می کنند ولی عزم بر تغییر ندارند .
✅آنها تصمیم بر این نگرفته اند که رویه خود را تغییر دهند و از « اولوا العزم » باشند .
✅عادت به وضعیت خود پیدا کرده اند و به دلیل نداشتن شجاعت نمی توانند از وضعیت خود دست بردارند . و گمان می کنند که با تغییر وضعیت ، « نیست » می شوند ؛ در حالی که « هست » شان در گرو این است که از شخصیت فعلی دست بردارند و نفخ صوری شود تا از این قالب به در روند .
✅اینها هر چند نارضایت از زندگی و شخصیت خود هستند ولی به جهت عادت و انسی که با چنین وضعیت و شخصیتی پیدا کرده اند ، آرام آرام راضی هم می شوند و دست به توجیه برای ماندگاری چنین وضعیت و شخصیتی می زنند .
⬅️راه این است که فکری و تأملی در « عزم » داشته باشیم چرا که محکمی تصمیم و اراده است که ما را نجات میدهد و متاسفانه چنین استحکامی در عزم و اراده بر حرکت و تغییر شخصیت در میان مردم وجود ندارد .
📣#پذیرش مرکز تخصصی آموزش فلسفه قم ، سال تحصیلی ۱۴۰۰_ ۱۴۰۱
♻️مرکز تخصصی آموزش فلسفه قم تحت اشراف آیت الله فیاضی با محوریت اجتهاد در معارف برای سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰ از بین داوطلبان حوزوی در مقطع سطح ۲ و ۳ طلبه می پذیرد .
⏳زمان ثبت نام:
۲۸ فروردین لغایت ۳۱ تیر
⚠️ کلیه داوطلبانی که موفق به ثبت نام در سامانه پذیرش مراکز تخصصی مدیریت حوزه نشده اند ، می توانند حضوری و یا مجازی اطلاعات خود را وارد نمایند تا در نوبت مصاحبه قرار گیرند .
⬅️ داوطلبان فرم ثبت نام مندرج در کانال را تکمیل نمایند و برای ادمین کانال مرکز به آدرس زیر ارسال نمایند:
@mt_falsafeh
🔹ارتباط با ادمین:
@khatami1369
📳تلفن تماس ⬅️ ۰۹۳۶۶۶۲۳۶۲۲ _
۰۹۱۳۷۳۶۸۶۵۵
⌚️ زمان پاسخگویی: ساعت ۱۴ تا ۱۸
https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96
فرم%20ثبت%20نام%20سطح%20دو%20وسه.docx
31.5K
فرم ثبت نام سطح ۲ و ۳
پس از تکمیل فرم را برای ادمین کانال مرکز به ادرس:
@khatami1369
ارسال نمایید.
♦️تذکر :
علاوه بر تکمیل فرم ،هنگام ارسال فایل فرم ثبت نام ، اطلاعات زیر را ذیل فایل مندرج فرمایید.
نام و نام خانوادگی
متقاضی سطح ۲ یا ۳
شماره همراه