✅✅✅✅✅✅✅ #فرزندپروری 1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی) 6) #آزاد گذاشتن در بازی امام صادق علیه‌السلام مي‌فرمايند: کودکان را آزاد بگذاريد تا هفت سال بازي کنند. از همین‌جا اهميت بازي در دوران کودکي روشن مي‌شود. بازي زندگي کودک است. هرقدر کيفيت بازي بيشتر باشد از زندگي ارزشمندتري برخوردار است. بيشترين يادگيري و رشد کودک در ضمن بازي‌هاي آزاد رخ مي‌دهد. بايد توجه داشت که بازي‌‌هاي آزاد شامل تماشاي تلويزيون و بازي‌هاي رايانه‌اي نمی‌شود زيرا هنگام استفاده از برنامه‌هاي تلويزيوني کودک تماشاچي است نه بازيگر. دربازی‌های آزاد، کودک خود بازيگر است. گاهي بازي با تماشاي بازي اشتباه مي‌شود که بايد به تفاوت آن‌ها توجه داشت. هرقدر بازي‌هاي آزاد کودکان بيشتر باشد آن‌ها در مدرسه موفق‌تر خواهند بود. اين بازي‌ها اعتمادبه‌نفس کودکان را افزايش مي‌دهد. اين بازي‌ها ازنظر ارزش بسيار غني هستند و ماهيت اکتشافي دارند. بهترين بازي‌ها تا اواخر کودکي همين بازي‌هاي آزاد است. بازي‌هاي آزاد شامل ورزش‌هایی مانند فوتبال نمي‌شود زيرا در فوتبال قانون را بزرگ‌ترها مي‌گويند و آن را کودکان در بازي اجرا مي‌کنند اما دربازی‌های آزاد، همه‌چیز را خود کودک انتخاب مي‌کند. حتي قوانين را خود کودک تعيين مي‌‌کند. قانون را خود بچه‌ها مي‌ريزند و خودشان هم اجرا مي‌‌کنند. آن‌ها در اين بازي‌‌ها ياد می‌گیرند که خودشان را کنترل کنند و به احساسات و عقايد ديگران احترام بگذارند. کودک هنگامی‌که بلوک‌ها را کنار هم مي‌چيند فيزيک ياد می‌گیرد و هنگامی‌که به دنبال قورباغه مي‌دود با زیست‌شناسی آشنا مي‌شود. وقتي ماشينش را از شن پر مي‌کند رياضي ياد مي‌گيرد و وقتي به ابرها نگاه مي‌کند علوم ياد مي‌گيرد. ادامه دارد...

✅✅✅✅✅✅✅ #فرزندپروری 1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت) الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی) 6)#آزاد گذاشتن در بازی در این تکنیک بر اصلاح رفتار کودک تأکید نمی‌شود، بلکه تمرکز بیشتر بر آموزش توسعه‌ی مهارت‌های مورداستفاده در طول 30 دقیقه زمان خاص بازی است. به این منظور که کودک به شناخت خود نائل شود و والدین مهارت‌های رفتار با کودک را بیاموزند؛ درنتیجه اصلاح رفتار کودک، خودبه‌خود نائل می‌شود. برای این 30 دقیقه ، والدین کودک را می‌پذیرند و تصمیم‌گیری‌های کودک در بازی (در خصوص زمان بازی، نحوه‌ی بازی، نوع بازی و..) صورت می‌گیرد و والدین این تصمیم‌گیری‌ها را می‌پذیرند و به آن احترام می‌گذارند لذا والدین، کودک را اصلاح نمی‌کنند مگر در موارد ضروری. این مطلب به این نکته اشاره می‌کند که بازی زمینه‌ساز #دعوا، #ترساندن، #مقایسه، #امرونهی، #سرزنش، #تحقیر، #توبیخ، #تنبیه_بدنی، #تهدید #تمسخر و #توهین #تبعیض #تنفر به کودک نباشد چرا که این موارد ممنوع است و فرزند قابل‌تکریم است همان‌گونه که پیامبر فرموده‌اند «اکرموا اولادکم» فرزندانتان را تکریم کنید. لذا کودک باید آزادانه به بازی بپردازد و امنیت در بازی از قبل پیشگیری شود تا والدین به خاطر محافظت از کودکشان آزادی را با امرونهی و... از کودک سلب نکنند همان‌گونه که امام معصوم فرمودند: کودکت را در هفت سال اول زندگی رها کن، بازی کند.(دَعِ ابْنَكَ يَلْعَبْ سَبْعَ سِنِينَ). ادامه دارد...

🌱🍃... #آزادی_معنوی یعنی چه⁉️ 👤 انسان یک موجود مرکب و دارای قوا و غرایز گوناگونی است. ♨️ در وجود انسان هزاران قوه نیرومند هست. انسان شهوت دارد، غضب دارد، حرص و #طمع دارد، جاه طلبی و افزون طلبی دارد. ❇️در مقابل، عقل دارد، فطرت دارد، #وجدان_اخلاقی دارد. 💢 انسان از نظر معنا، باطن و روح خودش ‏,ممکن است یک آدم #آزاد باشد و ممکن است یک آدم #برده و بنده باشد؛ ⭕️ یعنی ممکن است انسان بنده #حرص خودش باشد، اسیر شهوت خودش باشد، اسیر خشم خودش باشد، اسیر #افزون_طلبی خودش باشد. ✅ و ممکن است از همه اینها آزاد باشد. 📚 آزادی معنوی ص ۱۷ 🕋http://eitaa.com/joinchat/2585002003Cee0a7f99a0