🌴 سیرهٔ حضرت زهرا سلامالله علیها 8⃣
«کرامت بانو»
با فطرت همراه شوید ✨
🆔 @kanounefetrat_khaharan
هدایت شده از KHAMENEI.IR
35.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌷 فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار دستاندرکاران کنگره ملی شهدای استان کهگیلویه و بویر احمد. ۱۴۰۳/۵/۲۴
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🌷#خط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگرهی بزرگداشت شهدای استان کهگیلویه و بویراحمد ۱۴۰۳/۰۵/۲۴
💠 درباره سابقه طولانی فداکاری و مجاهدت استان کهگیلویه و بویراحمد
📝 سال ۴۲، جدّ آقا ـ پدر مرحوم آقای ملکحسینی ـ عالِم بزرگ آن منطقه، یک اطّلاعیّهی قوی و شجاعانه دادند
📌 دستگاه میدانست که اگر ایشان دستور جهاد بدهد به مردم عشایری منطقه، جهاد خواهند کرد
📎 همان اوقات، یک مولوی اهل سنّت در آنجا نگذاشت که نقشهی رژیم برای ایجاد جنگ بین قوم بلوچ و عشایر کهگیلویه و بویراحمد اتّفاق بیفتد؛ فتوای خلاف داد
🛡 در جریان دفاع مقدّس هم انصافاً خیلی خوب وارد شدند
🚩 قبل و بعد از تشکیل تیپ فتح، عناصر مبارز این منطقه کارهای خوبی کردند
💠 درباره جنگ روانی دشمن علیه ملتها
📌 یکی از پایههای جنگ روانی دشمنانِ هر ملّتی و ملت ما، این است که دشمنان این ملّت را بزرگنمایی کنند
💢 از طرق مختلف به ملّت ما تفهیم میشده که بترسید
⭕️ از آمریکا بترسید
⭕️ از صهیونیستها بترسید
⭕️ از انگلیس بترسید، از مانند اینها بترسید
❇️ یکی از هنرهای بزرگ امام بزرگوار این بود که این ترس را از دلهای ملّت بیرون آورد،
💪 به ملّت احساس اعتماد و خودباوری داد
🔻 حرکت جنگ روانی دشمن وقتی در عرصهی نظامی وارد میشود
👈 نتیجهاش ترس است
🔰 قرآن کریم عقبنشینی غیرتاکتیکی را موجب غضب الهی بیان کرده
❇️ وَ مَن يُوَلِّهِم يَومَئِذٍ دُبُرَهُ اِلّا مُتَحَرِّفاً لِقِتالٍ اَو مُتَحَيِّزاً اِلىٰ فِئَةٍ فَقَد باءَ بِغَضَبٍ مِنَ اللّه.
🔻 بزرگنمایی دشمن در میدان سیاسی موجب میشود
❌ انسان احساس کند، در انزوا است، ضعیف است
👈 نتیجهاش این است که تسلیم خواستههای دشمن بشود
❗️ بگویند این کار را بکنید، چَشم
❗️ بگویند آن کار را نکنید، چَشم
🌐 الان اقسام دولتهایی اینجوری هستند
🗯 هر چه بهشان گفته بشود، در مقابل، «چَشم» است؛ از خودشان ارادهای ندارند
📌 اگر به ملّتهای خودشان تکیه بکنند
📌 اگر به تواناییهای داخلی خودشان تکیه کنند
📌 اگر حقیقت موجودیّت آن دشمن را بشناسند
📌 و بدانند که دستش آنقدرها که وانمود میکند پُر نیست،
💪 میتوانند نگویند چَشم
🔻 در میدان فرهنگ بزرگنمایی دشمن یک جور دیگر خودش را نشان میدهد
▫️ احساس انفعال
▪️ مجذوب فرهنگ طرف مقابل شدن
▫️ فرهنگ خودی را تحقیر کردن
▪️ به پایبندی به فرهنگ بیگانه افتخار کردن
❓ آن که در مقابل جنگ روانی دشمن با تمام وجود ایستاد، او کیست؟
🌷 همان جوانهایی هستند که شما الان دارید برایشان بزرگداشت برگزار میکنید،
❇️ نه در میدان نظامی احساس خوف میکند،
❇️ نه تحت تأثیر حرفهای سیاسی او قرار میگیرد،
❇️ نه فرهنگ او را میپذیرد،
💠 درباره بزرگداشت شهدا
🔹 دستنوشتهها
🔸 کتابها
🔹 فیلمها
🔸 بزرگداشتها
🔹 نامگذاری کوچه و خیابان و ورزشگاه و غیره
👈 همهی اینها لازم است.
📍 بعضی از اینها کهنه میشود مثل نامگذاری اسم خیابان
📚 بعضیهایش ماندگار است مثل فیلم، و ماندگارتر از همه کتاب است
📤 اینها را باید کاری کنید که خروجی داشته باشد
📖 یعنی شما کتاب را چاپ میکنید،
🔍 چند نفر این کتاب را میخوانند؟
🔍 چند نفر وقتی خواندند، از آن یادداشت برمیدارند؟
🔍 چند نفر از این یادداشتها استفاده میکنند و اینها را با همدیگر تبادل میکنند؟
📍 اینها را مورد نظر قرار بدهید.
❓ چه کار میتوانید بکنید که این کتاب
💎 بتواند یک تحوّل ایجاد کند در آن کسی که کتاب را میخواند
👈 من همیشه به این جمعهایی که برای بزرگداشت شهدا میآیند با ما دیدار میکنند این را توصیه میکنم:
🔻 خروجیها را در نظر بگیرید؛ صِرف کار کافی نیست
❇️ این کارها ابزار است؛ ابزار هم برای یک نتیجه است
🍀 انشاءاللّه خداوند شماها را موفّق بدارد، مؤیّد بدارد؛ شهدای عزیز آن منطقه را، آن استان را خداوند رحمت کند، درجاتشان را عالی کند، شفاعتشان را نصیب ما کند، ما را هم به فضل و لطف خودش به آنها ملحق کند.
هدایت شده از استاد فیاض بخش
💠 به مناسبت ششم ربیعالاول؛ سالروز ارتحال مرحوم آیتالله سیدعلی قاضی طباطبایی(ره)
▫️از مشایخ مکتب تربیتی نجف بزرگان زیادی را میتوان نام برد؛ اما به شهادت تاریخ آنچه اکنون از این مکتب به دست ما رسیده است -اگر نه تمامش- عمدهاش از طریق جناب آیتالله سیدعلی قاضی طباطبایی(رض) بوده است.
▫️مرحوم قاضی (متوفای ۱۳۶۶هـ.ق) در خاندانی متولد شد که همگی از علما و اهل فضل بودند. پدر ایشان (سیدحسین قاضی طباطبایی) سالها از درس مرحوم میرزای شیرازی بهره برده بود. مرحوم سیدحسین مدتی تحت تعلیم و تربیت امامقلی نخجوانی(رض) بوده است. امامقلی نخجوانی از زهاد بزرگ آن عصر بود که طریقۀ مشایخ او به آقامحمدبیدآبادی و قطبالدین نیریزی(ره) میرسیده است. بدین ترتیب روشن میشود که چرا مرحوم سیدعلی آقای قاضی اولین استاد خود را پدر خود آقاسیدحسین دانسته.
▫️مرحوم قاضی پس از مهاجرت به نجف در سال ۱۳۱۳.ق از علمای عصر خود نظیر شیخ الشریعه اصفهانی و محمدحسن مامقانی(ره) بهره برد و در فقه و حدیث به درجات عالی علمی دست یافت. همزمان از بزرگان طریقۀ ملاحسینقلی همدانی بهره میبرد و نام ایشان در میان شاگردان آسیداحمد کربلایی، سیدمرتضی کشمیری و شیخ محمدبهاری(ره) دیده میشود.
▫️چنانکه از فهرست اساتید ایشان پیدا است، مرحوم سیدعلی قاضی را باید یکی از جامعترین اساتید کل سلسلۀ مشایخ مکتب دانست؛ که یکباره تمام حوزۀ معرفتی و توحیدی اسلام را گردآورده و عملاً آن را پیاده نموده بود. همین جامعیت و ظرفیت وجودی بود که ایشان را همچون وارث خلف اولیا و اوصیا(ع) در جایگاه تربیت تعداد زیادی از علمای اسلام قرارداد. ایشان ورود و احاطهای عمیق به ظرایف عرفان ابنعربی و حکمت اسلامی داشت، و همینطور استفادههایی بدیع از آیات و روایات میفرمود. همین مطلب باعث شد تا به پشتوانۀ جامعیت ایشان، ذائقهای نو شکل بگیرد و در آثار و اندیشۀ شاگردان بزرگ او امتداد بیابد.
▫️همّ اصلی ایشان تربیت شاگرد بود و در این کار هم به نهایت توفیق دست یافت. برای ایشان چیزی در حدود ۵۰ شاگرد ذکر شده است؛ بزرگانی نظیر علامه سیدمحمدحسین طباطبایی(رض) و برادر ایشان مرحوم سیدمحمدحسن الهی طباطبایی، شیخ علیاکبر برهان، آیتالله شیخ محمدتقی بهجت، سیدهاشم حدّاد، سیدمحسن حکیم، شهید سیدعبدالحسین دستغیب، شیخ عباس قوچانی، سیدعبدالکریم کشمیری و شیخ علیاکبر مرندی(رحمتالله علیهم).
📚 به نقل از کتاب "درآمدی بر مکتب تربیتی علامه طباطبایی(ره)"
☑️ کانال جلوه نور علوی
@jelvehnooralavi
💠🔹مرحوم شهید مدنی یک نمونه برجستهای از یک #روحانی_فعّال و حائز جهات گوناگون هستند. چون روحانیّت را نمیشود در یک بُعد خلاصه کرد؛ مثلاً بگوییم روحانی یعنی آن کسی که فقط در ارتباط با مردم است، یا روحانی یعنی کسی که به امور دینی و مسائل روحی و خودسازی و مانند اینها توجّه میکند. هر کدام از اینها به تنهایی معنای روحانی مطلوب نیست؛ روحانیّت دارای همهی این جوانب است. و یک روحانی خوب، روحانی واقعی، آن کسی است که در #همهیاینجوانب یا عمدهی این جوانب، انسان بتواند در او یک حرکتی و فعّالیّتی مشاهده کند. ایشان حقیقتاً یک مصداق بارزی از #روحانی_کامل بودند. اوّلاً ایشان ملّا بود، عالم بود، فقیه بود. در قم و نجف تحصیلات عالیهی فقه و اصول، همچنین معقول کرده بودند و مرد عالمی بود. آگاهانه و از روی #معرفت عمل میکرد، کار میکرد، اقدام میکرد. #خاصیّت_علم در انسان همین است که حرکات او و سکنات او عالمانه است، منطقی است؛ این خصوصیّت در ایشان بود.
💠🔹 ثانیاً #روحانیِ_ناطق بود. در روایات داریم《بِعَالِمٍ نَاطِقٍ مُستَعمِلٍ لِعِلمِه》اهل بیان و #تبیین بود در [ بین ]قشرهای مختلف؛
ایشان در میان جوانها میتوانست کاملاً با مخاطب #جوان ارتباط برقرار کند. من در اوایل یا اواسط امامت جمعهی ایشان به تبریز رفتم و دیدم ایشان آنچنان با جوانهای کمسال، بیست ساله، بیستویک ساله گرم و صمیمی است که واقعاً مثل اینکه با پدرشان حرف میزنند، با برادر بزرگشان حرف میزنند! آن هیمنه علمی در رابطهی ایشان با جوانها اصلاً محسوس نبود.
🎙رهبر انقلاب ۱۳۸۰/۰۶/۱۲
#سالروز_شهادت🌷
با فطرت همراه شوید✨
🆔 @kanounefetrat_khaharan
17.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 نماهنگ | عزیزِ غریب
🌷 این روزها متعلق به امام عسکری سلاماللهعلیه است،
که الگوی همهی مومنان، بخصوص #جوانان میتواند باشد...
#شهادتحضرتامامحسنعسکری 🏴
با فطرت همراه شوید ✨
🆔 @kanounefetrat_khaharan