مجموعه کاشفان استعداد، پرورشگران اندیشه (کاپا) در سال ١٣٨٩ به همت جمعی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز برای گام برداشتن در جهت اهداف پیش‌گفته بنیان نهاده شد و امروز با گذشت هشت سال، گروهی از دانشجویان فعال دانشگاه‌های کشور، دانشگاه های شیراز و علوم پزشکی شیراز را در کنار هم جمع کرده است تا بتواند با استفاده از ظرفیت‌های دانشجویی، به اهداف تعیین‌شده خود دست یابد.

✔️ما را در دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/BnwXgUpnAoM/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1j2kh3u8jl6ko

🛑 فعالیت های ما 🛑 🔸به امید دانشگاهی دانش گاه تر...🔸 ❗️این شعار اصلی ٣۶٠ درجه است.❗️ 🔻مشخصا در ذهن سازندگان این جمله، دانشگاه دارای تعبیر و توصیف خاصی است. تعبیری که وضع کنونی دانشگاه ها چندان مطابق بر آن نیست. بنا بر همین احساس عدم تطابق بود که مجموعه کاپا طرح ٣۶٠ درجه را معرفی کرد. 🔻 طرحی که بر اساس آن سخنرانانی می آیند و سخن می رانند! اما سخن آنان نه روخوانی کتاب های درسی و مرجع است، نه بحثی بسیار تخصصی که در حوصله ی دانشجو نمی گنجد. بلکه سخنی گیراست؛ در هر بابی که ذهن دانشجو را هرچند برای مدت زمان کوتاهی از عالم «درس » خارج و به عالم «علم » و «تجربه » و «زندگی » وارد کند. برای برخی حقیقت و کمال تنها در میان جزوات معنا می یابد و ٣۶٠ درجه می خواهد به آن ها بگوید که اشتباه می کنید. 🔻 از دانشجو و استاد و مسئول در دانشگاه گرفته تا هر آن کس که علاقه به اشتراک تجربه های لمس شده در زندگی اش را با جامعه دانشگاه دارد، ٣۶٠ درجه فرصتی برای سخن راندن اوست. 🔹تا کنون ٧ دوره از سلسله سخنرانی های ٣۶٠ درجه برگزار شده است.

🔸 جدول معرفی سسلسه سخنرانی های برگزار شده 🔸 1 از 2

🔸جدول معرفی سسلسه سخنرانی های برگزار شده 🔸 جدول 2 از 2

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/BoHmk5FnWwP/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=ssshi9yv3vbt

🛑 فعالیت های ما 🛑 🔻بر کسی پوشیده نیست که مهم ترین دوره در یادگیری هر انسانی، کودکی آن فرد است. انعطاف پذیری از ویژگی های بارز این دوره است که منجر به خلاقیت و کنجکاوی می شود. با ورود دانش آموز به سیستم آموزشی این انعطاف پذیری و به تبع آن خلاقیت و کنجکاوی شروع به کاهش می کند. 🔻 بهترین راه به منظور افزایش خلاقیتِ جامعه، جلوگیری از نابودی آن در کودکی است. 🔻 در همین راستا از مرداد ماه 95 تا کنون به همت بیش از 20 نفر از دانشجویان رشته های مختلف علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگا ههای سطح شیراز، در زیر مجموعه معاونت پرورش اندیشه کاپا مطالعات مستمری آغاز شد و ضمن مشورت مداوم با متخصصان حوزه آموزش و روانشناسی کودک به این نتیجه منجر شد که می توانیم مهارتهای لازم برای کودک به منظور عملکرد بهتر در بستر محیط را به سه دسته ی مهارت های تحلیل درونی، شناخت محیط و توانایی تعامل تقسیم نمود. 🔸هم اکنون ۳ کارگروه مجزا در ذیل همین مطالعات شکل گرفته است که مشغول مطالعه دقیق تر و جزئی تر به هدف برنامه سازی خلاق برای اثرگذاری مثبت بر جامعه کودکان 8 تا 12 سال کشور در زمینه های مرتبط است: 🔻 کارگروه Thinking فعالیت این کارگروه در جهت طراحی برنام ههایی است که با تمرکز بر تفکر نقاد و تفکر خاق باعث ایجاد توانایی تحلیل درونیِ منطقی و هم چنین ساخت اید ههای نو در افراد شود. هدف نهایی این کارگروه ایجاد تعادل بین تفکر واگرا و خطی و تببین جایگاه هریک در تفکر است. 🔻 کارگروه Social Skills هدف این کارگروه افزایش توانایی کودک در جهت تعامل با محیط و جامعه است. در این راستا ایجاد توانایی مشاهده و تحلیل محیط، شناخت خود برای تعریف خودِ مستقل، خود باوری همراه با انعطاف پذیری در عقاید و دغدغ همندی در جهت عمل گرایی ضروری است. همچنین ایجاد توانایی مقابله و شکستن چارچو بهای غلط شکل گرفته به جای پیروی کور کورانه یا دور زدن آ نها در این کارگروه طراحی و پی ریزی می گردد. 🔻 کارگروه Knowledge یکی از مشکلات حال حاضرِ جامعه ما به خصوص در حوزه آکادمیک دنبال کردن روند جامعه بدون توجه به علایق درونی است. دلایل این مشکل را میتوان عدم شناخت علاقه و استعداد خود و هم چنین تاثیر پذیری از فشار خانواده و فشار اقتصادی- اجتماعی محیط نام برد.این کارگروه قصد دارد از طریق غنی کردن محیط، اطلاعات کافی در اختیار فرد قرار دهد تا به این طریق از علایق و استعداد خود بیشتر آگاهی یابد. افزایش ریسک پذیری و توانایی حل مشکلات برای حرکت در جهت علایق از اهداف این گروه است.

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/Bn3QdKdFuCr/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1bmnlmz1b1zwi

🛑 فعالیت های ما 🛑 🔸خشت اوّل، از نشریات دانشجویی دربارهٔ ادبیات، فرهنگ، فلسفه، حوزه های علوم انسانی و جامعه شناسی است. 🔸 🔹 ٨ شماره از این مجله در چندین جلد به چاپ رسیده‌است. این مجله از سال ١٣٩٢ انتشار خود را شروع کرد و از مهر ماه سال ١٣٩٧ انتشارش با عنوان " فصل نامه خشت اوّل" از سر گرفته است. 🔻 خشت اوّل به قصد تمهید مقدمه‌ای مناسب برای ایجاد محیطی برای تفکّر، از طریق گزینش واقع‌بینانهٔ متون طراز اول در حوزه‌های فلسفی و ادبی و فرهنگی و ترجمه و نشر تجربه های شخصی افراد قلم به دست گرفت. هر شماره از فصل نامه ی خشت اوّل حول محور یک موضوع خاص منتشر می‌شود. 🔻 شناخت هر فرد از محیط پیرامون و آنچه در آن می گذرد، خودشناسی و رجحان فاعل بودن بر مفعول بودن هر فرد، گفت و گو، گشترشِ نگرشِ عمقی- خلاق - خودمنتقد از اهداف دیگر نشریه است. 🔹 به گفته سردبیر خشت اوّل: "ما می دانیم که همه نمی توانند همه ی کتاب هارا بخوانند یا در دانش های مختلف صاحب نظر شوند، راستش، نباید هم بخوانند! ما تنها می دانیم که مساله ها داریم و برای حل شان به تک تک ما و همه ی این ها نیاز است" 🔻به عقیده ی هیات تحریریه خشت اوّل، "آگاهی برای همه" یک اصل است.

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/Bnb9DPbnA_W/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=12eiyhgj7pa7c

🛑 فعالیت های ما 🛑 🔶ته نخ ، رویدادی به وسعت تمام شهر است!🔶 🔻در شرایط امروز یکی از مشکلات فضای دانشگاهی یا در نگاه کلان فضای علمی کشور ما، مساله محور نبودن علم و پژوهش ها است. توجه به این موضوع مهم که اصالت و ارزش علوم در کاربرد و کارآمدی آن هاست، موجب می شود که پژوهشگران و دانشجویان ، پژوهش های مبتنی بر مسئله را دنبال نمایند. 🔻به همین منظور، ما بر آن شدیم تا با مشابه سازی محیط حل مسئله، افراد را نسبت به مشاهده حساس کنیم و به آن ها جرات حل مسائل را انتقال دهیم تا با تمرین مکرر و افزایش جرات ورزی خود، افرادی تاثیر گذار بر دنیای خود باشند. کاشفان استعداد، پرورشگران اندیشه (کاپا) از دی ماه 1395 طرح خلاقانه خود با عنوان «ته نخ » را برای همه اقشار علاقه مند و مرتبط به خصوص دانشجویان برگزار می کند. 🔻« ته نخ »، رویدادی به وسعت تمام شهر است! تیم علمی ته نخ که متشکل از دانشجویان خلاقِ خود است مدتی پیش از آغاز رویداد در سطح کل شهر مکان هایی مجزا و متنوعی را مشخص کرده و سپس معما هایی جذاب پیچیده مبتنی بر هر مکان شهر و به طور اختصاصی طراحی می کند. معماهایی که حل آن نیازمند ذهنی مشاهده گر، کنجکاو، دقیق و خاق است. شرکت کنندگان نیز که در قالب گروه های چهار نفره در رویداد شرکت می کنند ابتدا در کارگاه های آموزشی تدوین شده توسط کاپا با اهداف تقویت قدرت مشاهده و تفکر واگرا حضور یافته تا ذهنشان آمادگی آن را بیابد تا اطرافشان را بهتر مشاهده کنند و مسائل را از زوایای مختلف بررسی کنند. سپس با ورود به روند رقابتیِ رویداد، مطابق با دستورالعمل مسابقه توسط تیم علمی کاپا به نقاط مشخص شده در سطح شهر هدایت شده تا در نهایت با حل هر معمای طراحی شده در نقط ههای مختلف شهر به نقطه دیگر رفته تا درنهایت به خط پایان مسابقه نزدیک شوند. 🔻 لازم به ذکر است که تا کنون دو دوره از رویداد «ته نخ » با شرکت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه شیراز اجرا و با استقبال زیاد دانشجویان و مسئولان نیز همراه شده است. 🔻ضمن آن که با توجه به ظرفیت ته نخ و معما محور بودن مسائل فارغ از نیاز به اطلاعات تخصصی، این رویداد قابلیت اجرا برای خانواده ها را نیز به عنوان تیم های شرکت کننده دارد.

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/Bnl3Gl1nODe/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1gm1wsejjlizy

🛑 فعالیت های ما 🛑 🔻کاشفان استعداد، پرورشگران اندیشه (کاپا) با هدف گسترش هر چه بیشتر و پر نفوذ تر ارزش هایی از جمله تفکر، خردورزی، کارگروهی، حل مسئله و... در سطح مخاطبان تمام اقشار جامعه شروع به طراحی کارسوق های آموزشی - سنجشی یک تا سه روزه کرده است. 🔻لازم به ذکر است که کارسوق های کاپا برای مدارس و دانشگاه ها و موسسات کل کشور قابل اجراست و اولین دوره آن در تابستان سال 92 در دبیرستان استعدادهای درخشان شهر کاشان برگزار شد که شامل دو کارگاه آموزشی و برگزاری دو آیتم سنجشی در زمینه خلاقیت بود. 🔻اما، پس از آن فعالیت ها وارد فاز جدیدتری شد و کاپا با توجه به برگزاری موفق مسابقات خلاقیت دانش آموزی ابن سینا به عنوان همکار بنیاد نخبگان استان فارس به برگزاری بخش رقابتی مرحله اول مدارس فصلی خلاقیت و ایده پردازی پرداخت. 🔹تا کنون کاپا در برگزاری 17 کارسوق خلاقیت با بنیاد نخبگان فارس همکاری داشته است و همچنین 11 کارسوق آموزشی برای سایر دانشگاه ها و مدارس برگزار کرده است. در این بخش، سنجش خلاقیت با توجه به آیتم های طراحی شده و معیارهای مشخص گردیده، انجام می شود.

🔹 تاریخچه و سوابق کارسوق های خلاقیت 🔹 1از 2

🔹 تاریخچه و سوابق کارسوق های خلاقیت 🔹2 از 2

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/BnPLjwpn9Al/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=a1fjmqyswtpw

🛑 فعالت های ما 🛑 🔻برای شکستن رخوت تنفس در فضای سکون یافته، فضای بی خردی و نا اندیشه ورزی، دعوت به ایجاد فضا برای فکر کردن، رشد و گسترش و انتشار آن، ما به آدم ها، یعنی گروه های مختلف و خاص مخاطب، بهانه می دهیم. 🔶مسابقه خلاقیت دانش آموزی ابن سینا🔶 🔻 یکی از همین بهانه هاست: مسابقه است و نه امتحان که سبقت اصل باشد و انفعال حذف. مهم ترین کلید واژ های هم که بر آن در طی این سال ها در ابن سینا تاکید می کنیم، خلاقیت است که عامل نورویی و پویایی ذهن است. 🔻افراد در غالب تیم ها در مسابقه ابن سینا شرکت می کنند که از رهگذر آن، در کنار هم، برای هم و به خاطر هدفی مشترک کار کردن را فرصت تجربه یابند. تشویق بر خلاف همیشه، پایه اش بهتر اندیشیدن تشویق شونده است. باید دنیای دیگری به آدم ها نشان داده شود و « ابن سینا »، این دنیای دیگر است برای دانش آموزان دبیرستانی سراسر کشور... 🔹طی هشت دوره گذشته ابن سینا، ۶٧١٩ گروه سه نفره و ٢٠٠۶٧ دانش آموز شرکت کرده اند.

🔶 آمار شرکت کنندگان دوره های پیشین مسابقه ملی خلاقیت دانش آموزی ابن سینا 🔶

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/BoChloKnEi5/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=12jwo529afhy

🔴 اخبار کاپا 🔴 🔶برگزاری کارسوق خلاقیت در پژوهش سرای ناحیه 2 شیراز 🔶 . 🔻این کارسوق به درخواست پژوهش سرای ناحیه ٢ شیراز در تاریخ ٧ شهریور ١٣٩٧ برای ١٠٠ نفر از دانش آموزان دوره متوسطه و برگزیدگان المپیاد لیزر و اپتیک در پژوهش سرای ناحیه ٢ شیراز برگزار شد. . 🔻در این کارسوق، به مفهوم تفکر واگرا و خلاقیت پرداخته شد و در ابتدا کارگاهی با موضوع تفکر واگرا برای دانش آموزان در چهار گروه ٢۵ نفره برگزار گردید و در ادامه یکی از سوالات مسابقات خلاقیت دانش آموزی ابن سینا برای دانش آموزان به اجرا گذاشته شد.

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/BoRr0QlHv8A/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=ajxjrj7x805o

🔴 اخبار کاپا 🔴 🔻طرح رویش دانشگاه علوم پزشکی هر ساله به منظور ایجاد آمادگی ذهنی و روحی دانشجویان جدیدالورود برای حضور در این مرکز آموزش عالی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار می شود. در نوبت دوم این برنامه، دانشجویان جدیدالورود از غرفه های مربوط به واحدهای مدیریتی مختلف دانشگاه بازدید کرده و با مجموعه معاونت فرهنگی و دانشگاه آشنا می شوند. غرفه های طرح رویش 97 دانشگاه علوم پزشکی شیراز در پارکینگ مجتمع صدرا و سینا واقع در خیابان نشاط برپا شد. 🔻طراحی دکور غرفه کاپا، طراحی خاص و غیرمعمولی بود که توجه مخاطبان بسیاری را به خود جلب کرد. دکور غرفه به شکل جعبه‌ای بود که یک نفر از آن خارج شده باشد. این دکور متناسب با یکی از شعارهای گروه یعنی «خارج از چارچوب فکر کردن» طراحی شده بود. 🔻در همین راستا در متن بروشور معرفی گروه صحبت از بیرون آمدن از جعبه و چارچوب عادت ها و مشکلات بود که به آشنایی بیشتر دانشجویان با اهداف کاپا و درک بهتر فلسفه طراحی دکور غرفه منجر شد. غرفه کاپا در طول برگزاری یکی از پربازدیدترین غرفه ها بود. از جمله تجهیزات به کار رفته در غرفه کاپا که مخاطبان را به خود مجذوب کرد، تلویزیونی بود که در فضای داخلی غرفه قرار داده شده بود و فیلم ها و کلیپ های فعالیت های پیشین گروه را به نمایش می گذاشت. این امر موجب آشنایی بیشتر بازدیدکنندگان با دامنه گسترده فعالیت های گروه شد و دانشجویان جدیدالورود بسیاری برای پیوستن به گروه اعلام آمادگی کردند. 🔻در غرفه کاپا برای آشنایی بیشتر و عمیق تر دانشجویان جدیدالورود با فضای گروه و به عنوان نمونه ای از فعالیت های گسترده و متنوع آن، یک بازی فکری تدارک دیده شده بود. این بازی متشکل از سه مرحله بود که در هر مرحله، به شرکت کنندگان سوال آن مرحله و پس از دقایقی، راهنمایی مربوطه تحویل داده می شد و شرکت کنندگان پس از کشف رمز سوال هر مرحله، می توانستند سوال مربوط به مرحله بعد را دریافت کنند. 🔻 دانشجویان در قالب گروه های دو نفره با یکدیگر به رقابت پرداختند. در گروه دانشجویان پسر، به اعضای گروه اول بازی فکری کوریدو و به اعضای گروه های دوم و سوم، یکی از کتاب های استاد عشق، نفحات نفت و نشت نشا به عنوان جایزه اهدا گردید. در گروه دانشجویان دختر، به اعضای گروه برتر بازی فکری کوریدو اهدا گردید. 🔻همچنین غرفه کاپا مورد بازدید مدیران ارشد فرهنگی و پژوهشی و چند تن از اساتید مطرح دانشگاه علوم پزشکی شیراز قرار گرفت. دکتر عزیزی (معاون فرهنگی و امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شیراز)، دکتر دهقانیان (رییس کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی شیراز)، دکتر سماعی (مشاور عالی معاونت فرهنگی و امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شیراز)، دکتر هدایتی (مدیر فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شیراز)، دکتر داوودی (مدیر تربیت بدنی دانشگاه علوم پزشکی شیراز) و... در غرفه کاپا حضور به هم رسانیدند.

✔️ ما را دنبال کنید ✔️ https://www.instagram.com/p/Bn6iaG7nFph/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=maqjua5rnohi