🔻#اطلاعیه سازمان اداری و استخدامی کشور درخصوص اعلام اسامی چند برابر ظرفیت آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته‌های شغلی دبیری و هنرآموز  سال ۱۴۰۲ جهت حضور در سایر مراحل فرآیند ارزیابی تکمیلی ( بررسی مدارک و مستندات، بررسی صلاحیت‌های عمومی گزینش و سنجش و ارزیابی تکمیلی)👆👆👆👆 ____________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

📝مدارک امتیاز آور جهت مصاحبه آزمون استخدامی آموزش و پرورش ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ ✅ لینک پیوستن به کانال 👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

🔺 ویژه ✅ راهنمای «ارزیاب» بحث گروهی در مصاحبه دبیری و هنرآموز 🌹 ارزیاب چه توقعی از اجرای بحث گروهی شما دارد و به دنبال مشاهده چه مهارت هایی هست؟ لینک کانال مون 👇👇 @Karafarinitollabkhahar

📝صفر تا صد بارگذاری مدارک در سایت مای مدیو 📝 مدارک مورد نیاز بارگزاری آزمون دبیری و هنرآموز۱۴۰۲ ۱. عکس پرسنلی ۲. تصویر تمام صفحات شناسنامه ۳. تصویر کارت ملی ۴. مدارک مربوط به فعالیت های فرهنگی و اجتماعی:بسیج و... ۵.مدارک تحصیلی (دو مدرک آخر الزامی) ۶. برای لیسانس:مدرک کارشناسی و دیپلم ۷. برای ارشد:مدرک کارشناسی ارشد و کارشناسی ۸. بیوگرافی مختصری ✅نکته مهم ؛ 🔹مدارکی که اسکن می کنید حتما باید اصل باشه چون در بررسی مدارک اصل باید ارائه دهید. 🔹مدارک امتیاز آور در این مرحله فقط گواهی بسیج که باید با #مهر داشته باشد سایر مدارک امتیاز آور مثل روخوانی قرآن و گواهی جهادی در مرحله ارزیابی باید همراه داشته باشید. 🔹قسمت بیوگرافی مختری خیلی دقت کنید و یک متن جامع از زندگی ، تحصیلات، فعالیت قبلی ، متاهلی و... بنویسید 🔹قبل از اسکن حتما اسکن مدارک کم حجم کنید که مشکلی پیش نیاد چون محدودیت حجم دارد. 🔹با مرورگر گوگل کروم جهت بارگذاری مدارک  اقدام کنید و فیلترشکن خود را خاموش کنید. لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

ســـوالات مــصاحــبه دبیری #ویــژه_مــصــاحــبـه_دبــیــری_۱۴۰۲ لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

مدارک امتیازآور برای مصاحبه دبیری لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

☘بسم الله الرحمن الرحیم☘

سلام علیکم با احترام و آرزوی توفیقات روزافزون و تسلیت ایام اربعین سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین(علیه السلام)، ❌با توجه به احتمال مساعدت دفتر مقام معظم رهبری- مد ظله العالی- نسبت به پرداخت شهریه به طلاب حافظ قرآن کریم، به منظور شناسایی کامل و معرفی این عزیزان به دفتر معظم له و زمینه¬سازی برای مساعدت، لازم است طلاب مدارس علمیه خواهران سراسر کشور نسبت به ثبت اطلاعات مربوط به میزان حفظ به همراه بارگذاری مدارک و گواهی‌های معتبر در سامانه نجم، تا روز جمعه مورخ 17/6/1402 اقدام نمایند.❌ ⛔️لازم به ذکر است فقط طلابی که دارای مدرک معتبر حفظ از سوی سازمان اوقاف و امورخیریه، یا دارالقرآن الکریم سازمان تبلیغات اسلامی و یا وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی هستند، می توانند ثبت نام کنند. ⛔️ لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

❤️❤️اعلام نتایج نهایی آزمون استخدام آموزگاری آموزش و پرورش در این هفته ✅✅معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش از اعلام نتایج نهایی آزمون استخدامی آموزگاری آموزش و پرورش در این هفته خبر داد. ❤️❤️در آزمون استخدامی آموزش و پرورش قرار است 24 هزار و 694 آموزگار ابتدایی، 2332 آموزگار استثنایی و 992 نفر آموزگار ویژه مناطق عشایری و مرزی جذب شوند که در مجموع 28 هزار و 18 آموزگار ابتدایی، استثنایی و ویژه مناطق مرزی و عشایری جذب خواهند شد. 🌹🌹در خصوص مراحل ارزیابی تکمیلی آزمون استخدام دبیر و هنرآموز بخوانید ❤️صادق ستاری فرد امروز درباره آزمون‌ استخدام دبیری اظهارکرد: 22 هزار نفر دبیر و هنرآموز براساس این آزمون به آموزش و پرورش جذب می‌شوند. ❤️دستورالعمل فرآیند ارزیابی و مصاحبه برای استان‌ها ارسال شده و از هفته آینده هم ساز و کار و فرآیند مصاحبه و گزینش و ارزیابی تکمیلی در استان‌ها آغاز می‌شود 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 نـتـایـج نـهـایے  آزمـون آمـوزگـارے تـا ۱۷ شـهـریـور  اعـلام مـی‌شـود: 🔷ضمنا داوطلبانی که از آموزگاری قبول نهایی می شوند و از دبیری نیز سبز شده اند از فرآیند ارزیابی دبیری حذف می شوند.این داوطلبان فقط در صورتی می توانند در ارزیابی  دبیری شرکت کنند که با رضایت کتبی  خود از آموزگاری انصراف دهند. لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

نماز جمعه به زبان ساده #مصاحبه لینک کانال مون👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

✅ دفترچه ثبت نام در آزمون مربی امور معلولین 🟣 عنوان شغل: مربی امور معلولین 🟣 احراز رشته تحصیلی: کار درمانی، گفتار درمانی (کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری) 🔵 برگزاری کننده: وزارت آموزش و پرورش با همکاری جهاد دانشگاهی لینک کانال مون👇👇👇👇👇 @Karafarinitollabkhahar

✅✅ خبر خوش برای متقاضیان تحصیل در دانشگاه پیام نور: ❌ امکان ثبت نام بدون آزمون کارشناسی تا روز سه شنبه 21 شهریور 🔹 با توجه به درخواست های متعدد متقاضیان تحصیل در مقطع کارشناسی بدون آزمون دانشگاه پیام نور، امکان ثبت نام برای داوطلبین تا روز سه شنبه 21 شهریورماه فراهم می باشد. 🔹 متقاضیان برای ثبت نام به سایت سنجش به آدرس www.sanjesh.org مراجعه کنند.  🔹 همچنین لازم به ذکر است متقاضیان می توانند برای دسترسی سریع تر به لینک های سایت سنجش به آدرس های زیر مراجعه نمایند: ▪️لینک خرید کارت ثبت نام: https://epay.sanjesh.org/Payment/ ▪️لینک صفحه ثبت نام : https://register1.sanjesh.org/SarwithOutExam140205_up ▪️آدرس سایت دریافت کد ۱۹ رقمی سوابق تحصیلی: http://my.medu.ir

✅جذب همکاری داوری و میانجی‌گری (بدون آزمون) در سال 1402 📋 اداره کل توسعه امور میانجی‌گری و داوری مرکز توسعه حل اختلاف قوه قضاییه از متقاضیان واجد شرایط برای دریافت پروانه داوری و پروانه میانجی‌گری (بخش بدون آزمون ) دعوت به همکاری می‌نماید 🔻بخشی از شرایط 🔸مقطع و رشته تحصیلی: در متن آگهی ذکر شده است. 🔸جنسیت: خانم/ آقا 📌 جهت مشاهده جزئیات بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید: 🔗 https://iranestekhdam.ir/?p=1169226

#حیطه_عمومی - تاریخ فرهنگ تمدن 📚 چاپ جدید کتاب صعود چهل ساله 📖 ۳۳۲ صفحه ❗️دوستان در صعود۴۰ساله ۱_کشورهای وابسته به اقتصادآمریکا ۲_ضریب جینی ۳_سیاست دوستونی نیکسون ۴_توان نظامی ایران وبحث موشک ها وویژگی ونام انواع موشک ها ۵_علل تحقق نیافتن کامل اهداف انقلاب اسلامی لینک کانال👇 @Karafarinitollabkhahar

✅ صدور مجوز برای جذب ۱۱ هزار معلم #پرورشی 🔸وزیر آموزش و پرورش با بیان درنظر گرفتن ۶ اولویت در این وزارتخانه، روی کار آمدن مجدد مربی پرورشی را یکی از این اولویت‌ها برشمرد و گفت: سازمان امور اداری و استخدامی فعلا برای جذب ۱۱ هزار مربی پرورشی مجوز داده که احتمالا تا جذب ۲۵ هزار تا هم پیش خواهیم رفت. ______________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

💥مراحل نگارش طرح درس جهت نوشتن یک طرح درس روزانه، مراحل و نکات زیر را به ترتیب رعایت کنید. 1- مشخصات کلی: ابتدا باید نام درس، موضوع درس، مدت جلسه، شماره طرح درس، نام مدرسه، تعداد دانش آموزان، کلاس و دوره تحصیلی، نام معلم و تاریخ را در بالای صفحه کاربرگ طرح درس نوشته شود. 2- مشخص کردن اهداف کلی، جزیی و رفتاری: یک معلم آگاه هدفهای کلی و رفتاری موضوعی که قصد تدریس آنرا دارد مشخص می‌نماید. 1-2. هدفهای کلی: یک هدف کلی، یک عبارت واحد است که وضعیت فراگیر را پس از دریافت یک عمل آموزشی توصیف می‌کند . به‌عبارت دیگر هدفهای کلی آموزشی حاوی نتایجی هستند که معلم انتظار دارد، دراثر آموزشی که به دانش آموزان می‌دهد و فعالتیهایی از آنها برای یادگیری به عمل می‌آورند عاید آنان گردد. این قبیل اهداف مهم هستند و در معرض تعبیرهای گوناگون قرار می‌گیرند. 2-2. هدفهای جزیی: هدفهای کلی قابلیتهایی هستند که قرار است فراگیران پس از گذراندن مجموعه‌ای از تجارب یادگیری کسب کنند و چون این هدفها با واژه‌های کلی بیان می‌شوند. معمولاً توضیح بیشتر ضروری است. این توضیح از طریق ارایه مجموعه‌ای از هدفهای جزیی انجام می‌پذیرد. 3-2. هدفهای رفتاری: پس از مشخص نمودن اهداف کلی و تجزیه آن به اهداف جزیی، اهداف رفتاری مطرح می‌گردد. هدفهای رفتاری عبارتند از اعمال، رفتارها، حرکات وآثاری که قابل مشاهده کردن، شنیدن، لمس کردن و قابل سنجش باشند. این قبیل اهداف مشخص می‌سازند که دانش آموزان به هدفهای کلی رسیده‌اند. برای طرح هدفهای رفتاری رعایت چهار ویژگی و مخاطب، فعل رفتاری، شرایط و معیار و درجه، ضروری است. 3- وسایل آموزشی: انتخاب رسانه‌های مناسب منجربه آموزش مؤثرتر خواهد شد. از یک رسانه آموزشی نمی‌توان در همه موقعیتهای آموزشی استفاده کرد. هر موقعیت آموزشی رسانه خاص خود را طلب می‌کند. بدون توجه به قابلیتهای رسانه‌های آموزشی در موقعیتهای مختلف، نمی‌توان از آنها استفاده مناسبی به عمل آورد. 4- روشهای تدریس:  به منظور نیل به اهداف آموزشی تعیین شده بهره‌گیری از روشهای تدریس و الگوهای تدریس متناسب با هدفهای درس و نوع مطالب و بحث، نوع کلاس، تعداد دانش آموزان و غیره روشها و الگوهای خاص مورد استفاده قرار می‌گیرد. 5- قبل از شروع درس: پیش از شروع درس جدید چنانچه از قبل تکلیفی برای دانش آموزان تعیین شده است مورد بازدید و بررسی قرار گیرد و برنامه‌های دیگر با صلاحدید معلم انجام می‌گیرد. 6- ارزشیابی تشخیصی: معلم قبل از شروع درس جدید باید اطمینان حاصل کند که دانش آموزان مطالب درس قبل، به‌خصوص مطالبی که دانستن آنها برای درس جدید پیش نیاز محسوب می‌شود را می‌دانند.. نوع ارزشیابی بستگی به نوع درس و هدفهای درسی می‌تواند از سئوال شفاهی تا آزمون کتبی متغیر باشد توجه به میزان اطلاعات قبلی دانش آموزان، از این بابت که سطح درس دادن براساس آن تنظیم شود، ضروری است. 7- آماده سازی:  به طورکلی هدف از آماده‌سازی عبارت است از تمرکز بخشی حواس فراگیران، معرفی ضمنی غیرمستقیم موضوع درس به ایجاد علاقه و انگیزه و کنجکاوی در دانش آموزان برای یادگیری مطلب جدید. 8- ارائه ی  درس: این قسمت اساس طرح درس را تشکیل می‌دهد و باید به کاملترین وجه تنظیم گردد. درس جدید باید بر پایه دانسته‌ها و تجارب قبلی دانش آموزان طراحی و ارایه گردد، بطوریکه ارتباط منطقی درس جدید با مرحله آماده سازی حفظ گردد. مطالب ارایه شده باید دارای پیوستگی و نظم منطقی باشد. 9- فعالیتهای تکمیلی: انتخاب روش برای انجام فعالیتهای تکمیلی به موضوع و هدف درس بستگی دارد. به‌عنوان مثال، اگر درسی که ارایه می‌شود به جمع‌بندی نیاز دارد معلم باید نوع آن را انتخاب کند، آیا جمع‌بندی را به طور شفاهی انجام می‌دهد و یا به صورتهای دیگر و غیره. 10- ارزشیابی تکوینی: ارزشیابی تکوینی به معنای ارزشیابی در همه مراحل تهیه برنامه است مانند بازدید دفترهای تمرین به منظور رفع اشکالهای موجود. #طرح_درس ___________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

✅ ۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق 🔸(کتابی مختصر و مفید برای معلمان) ____________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

✅ نتایج نهایی آزمون آموزگاری قبل از سال تحصیلی جدید اعلام می‌شود 🔸محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه و دبیر ستاد بازگشایی مدارس: تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید نتایج آزمون استخدامی آموزگاری اعلام می‌شود و بنا را بر این گذاشته‌ایم که در اسرع وقت نتایج نهایی آزمون دبیری و هنرآموزی را هم منتشر کنیم. 🔻افرادی که در آزمون‌های استخدامی قبول نهایی اعلام شوند، امسال حتما به کلاس درس خواهند رفت و مشغول به کار خواهند شد. _____________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

✅ توضیحات ستاد آزمون استخدامی آموزگاری پیرامون تاخیر در اعلام نتایج 🔸ضمن عذرخواهی بابت تاخیر در اعلام نتایج از همه داوطلبین عزیز، به اطلاع می‌رساند وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور بلافاصله پس از پایان روند ارزیابی تکمیلی، مراحل کنترل، بررسی و پردازش نمرات داوطلبان گرامی را آغاز کرده اما با توجه به رعایت ملاحظات و مسائلی از قبیل: ۱. بررسی وضعیت غایبین موجه در فرایند ارزیابی و حضور مجدد ایشان و درج دوگانه غیبت و نمره برای ایشان ۲. جوابیه‌های کمیسیون پزشکی و الزام بررسی صلاحیت ایشان ۳. انتخاب و پرداز دو شغل محل جهت اعلام نتایج ۴. وجود سهمیه‌های متفاوتی از قبیل سهمیه ۵ و ۲۵ درصد ایثارگران، ۳ درصد معلولین و پردازش آن‌ها به تفکیک هر شغل محل و همچنین وجود سهمیه بومی و سهمیه‌های مختلف در هر شغل محل ۵. قانون جوانی جمعیت و لزوم اعمال آن ۶. دقت در انتخاب شغل محل در دو استان مختلف و لزوم پردازش اطلاعات و رقابت داوطلبان در هر دو استان ۷. پردازش چهار نمره مجزا برای داوطلبان با رعایت تمام موارد و سهمیه‌های فوق و بررسی نمرات حیطه‌های عمومی، تخصصی و اختصاصی به تفکیک آزمون کتبی و ارزیابی تکمیلی محاسبه و کسب حد نصاب هر یک از حیطه‌ها و همچنین محاسبه کف نمره کل آزمون مطابق دفترچه آزمون استخدامی آموزگاری و باتوجه به حساسیت و پیچیدگی محاسبه‌های موجود، پردازش و کنترل نمره‌های فوق به دقت و گاهی به صورت دستی نیز مورد بررسی قرار گرفته است که این امر سبب طولانی شدن کنترل و پردازش اطلاعت گردیده و در نهایت زمان بیشتری را در جمع بندی و اعلام نتایج به خود اختصاص داده است. 🔸بنابراین با توجه به موارد مطرح شده و روبه پایان موارد فوق که بخشی از آن در آزمون‌های قبلی طبیعی بوده و بخشی دیگر به دلایل فرصت انتخاب دوشغل محل، تولید نمرات چندگانه، ایجاد فرصت ارزیابی غایبین موجه و عدم تطبیق دو شغل محل با انتخاب نوع سهیمه های متفاوت افزوده شد، تمام همت وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور بر این است تا ضمن پردازش دقیق و کنترل تمام جزئیات جهت رعایت و عدم تضییع حقوق داوطلبان گرامی، نتایج نهایی آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ را در اسرع وقت، نهایتا اوایل هفته جاری، منتشر کرده تا پذیرفته شدگان آزمون استخدامی آموزگاری در کلاس‌های درس نیز سازماندهی شوند. ___________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

احتمال برگزاری آزمون استخدامی مجدد در مقطع آموزش ابتدایی 🔹مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان: به زودی، آزمون برای جذب همکاران پرورشی، سرایداری و نیروی خدماتی خواهیم داشت و تعداد خوبی نیرو جذب خواهد شد. 🔹همچنین احتمال دارد که مجددا در آموزش ابتدایی، معلم جذب شود زیرا آمار قبولی‌ها در آزمون استخدامی برگزار شده کم بود و نمره‌ قبولی برخی به حد نصاب نرسیده بود و وزارت در تلاش است که دوباره مجوز برگزاری آزمون اخذ شود. ________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

🎥 فیلم آموزش نحوه ثبت درخواست گواهی تبلیغی در سامانه شمع 🔰 مبلغین و مبلغات محترمی که در سامانه شمع فعالیت های تبلیغی خود را ثبت نموده اند، در صورت نیاز به گواهی تبلیغی، بدون مراجعه حضوری به ادارات تبلیغات اسلامی شهرستان ها جهت دریافت گواهی تبلیغی، می توانند از طریق سامانه شمع درخواست خود را ثبت و بعد از تایید دفتر مرکزی، گواهی تبلیغی را بصورت برخط از سامانه شمع دریافت نمایند. 📎لازم به ذکر است گواهی تبلیغی برای افرادی صادر می شود که سوابق تبلیغی خود را ثبت کرده باشند. 🌐 لینک سامانه شمع: https://shabaketabligh.ir/ ___________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

💥مراحل نگارش طرح درس جهت نوشتن یک طرح درس روزانه، مراحل و نکات زیر را به ترتیب رعایت کنید. 1- مشخصات کلی: ابتدا باید نام درس، موضوع درس، مدت جلسه، شماره طرح درس، نام مدرسه، تعداد دانش آموزان، کلاس و دوره تحصیلی، نام معلم و تاریخ را در بالای صفحه کاربرگ طرح درس نوشته شود. 2- مشخص کردن اهداف کلی، جزیی و رفتاری: یک معلم آگاه هدفهای کلی و رفتاری موضوعی که قصد تدریس آنرا دارد مشخص می‌نماید. 1-2. هدفهای کلی: یک هدف کلی، یک عبارت واحد است که وضعیت فراگیر را پس از دریافت یک عمل آموزشی توصیف می‌کند . به‌عبارت دیگر هدفهای کلی آموزشی حاوی نتایجی هستند که معلم انتظار دارد، دراثر آموزشی که به دانش آموزان می‌دهد و فعالتیهایی از آنها برای یادگیری به عمل می‌آورند عاید آنان گردد. این قبیل اهداف مهم هستند و در معرض تعبیرهای گوناگون قرار می‌گیرند. 2-2. هدفهای جزیی: هدفهای کلی قابلیتهایی هستند که قرار است فراگیران پس از گذراندن مجموعه‌ای از تجارب یادگیری کسب کنند و چون این هدفها با واژه‌های کلی بیان می‌شوند. معمولاً توضیح بیشتر ضروری است. این توضیح از طریق ارایه مجموعه‌ای از هدفهای جزیی انجام می‌پذیرد. 3-2. هدفهای رفتاری: پس از مشخص نمودن اهداف کلی و تجزیه آن به اهداف جزیی، اهداف رفتاری مطرح می‌گردد. هدفهای رفتاری عبارتند از اعمال، رفتارها، حرکات وآثاری که قابل مشاهده کردن، شنیدن، لمس کردن و قابل سنجش باشند. این قبیل اهداف مشخص می‌سازند که دانش آموزان به هدفهای کلی رسیده‌اند. برای طرح هدفهای رفتاری رعایت چهار ویژگی و مخاطب، فعل رفتاری، شرایط و معیار و درجه، ضروری است. 3- وسایل آموزشی: انتخاب رسانه‌های مناسب منجربه آموزش مؤثرتر خواهد شد. از یک رسانه آموزشی نمی‌توان در همه موقعیتهای آموزشی استفاده کرد. هر موقعیت آموزشی رسانه خاص خود را طلب می‌کند. بدون توجه به قابلیتهای رسانه‌های آموزشی در موقعیتهای مختلف، نمی‌توان از آنها استفاده مناسبی به عمل آورد. 4- روشهای تدریس:  به منظور نیل به اهداف آموزشی تعیین شده بهره‌گیری از روشهای تدریس و الگوهای تدریس متناسب با هدفهای درس و نوع مطالب و بحث، نوع کلاس، تعداد دانش آموزان و غیره روشها و الگوهای خاص مورد استفاده قرار می‌گیرد. 5- قبل از شروع درس: پیش از شروع درس جدید چنانچه از قبل تکلیفی برای دانش آموزان تعیین شده است مورد بازدید و بررسی قرار گیرد و برنامه‌های دیگر با صلاحدید معلم انجام می‌گیرد. 6- ارزشیابی تشخیصی: معلم قبل از شروع درس جدید باید اطمینان حاصل کند که دانش آموزان مطالب درس قبل، به‌خصوص مطالبی که دانستن آنها برای درس جدید پیش نیاز محسوب می‌شود را می‌دانند.. نوع ارزشیابی بستگی به نوع درس و هدفهای درسی می‌تواند از سئوال شفاهی تا آزمون کتبی متغیر باشد توجه به میزان اطلاعات قبلی دانش آموزان، از این بابت که سطح درس دادن براساس آن تنظیم شود، ضروری است. 7- آماده سازی:  به طورکلی هدف از آماده‌سازی عبارت است از تمرکز بخشی حواس فراگیران، معرفی ضمنی غیرمستقیم موضوع درس به ایجاد علاقه و انگیزه و کنجکاوی در دانش آموزان برای یادگیری مطلب جدید. 8- ارائه ی  درس: این قسمت اساس طرح درس را تشکیل می‌دهد و باید به کاملترین وجه تنظیم گردد. درس جدید باید بر پایه دانسته‌ها و تجارب قبلی دانش آموزان طراحی و ارایه گردد، بطوریکه ارتباط منطقی درس جدید با مرحله آماده سازی حفظ گردد. مطالب ارایه شده باید دارای پیوستگی و نظم منطقی باشد. 9- فعالیتهای تکمیلی: انتخاب روش برای انجام فعالیتهای تکمیلی به موضوع و هدف درس بستگی دارد. به‌عنوان مثال، اگر درسی که ارایه می‌شود به جمع‌بندی نیاز دارد معلم باید نوع آن را انتخاب کند، آیا جمع‌بندی را به طور شفاهی انجام می‌دهد و یا به صورتهای دیگر و غیره. 10- ارزشیابی تکوینی: ارزشیابی تکوینی به معنای ارزشیابی در همه مراحل تهیه برنامه است مانند بازدید دفترهای تمرین به منظور رفع اشکالهای موجود. #طرح_درس ___________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

📣برگزاری آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در مهرماه 🔹آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش، مهرماه امسال برگزار می‌شود. 🔹ثبت نام این آزمون(مربی امور آموزش معلولین) بصورت اینترنتی از روز جمعه ۱۷ شهریور شروع و همچنان تا پایان روز جمعه ۳۱ شهریور ۱۴۰۲ انجام خواهد شد. اطلاعات بیشتر 👇👇 isna.ir/xdPBGQ __________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋

#کلیپ ‌📽 نمایش بی‌کلام با این پیام: از سقوط، صعود بساز! ✔️چه کنیم هیچ‌وقت در زندگی فردی و اجتماعی دچار ناامیدی نشویم؟ ✔️ چه کنیم تا بتوانیم حتی از سقوط و شکست نیز پیروزی بسازیم؟ ✔️آیا خداوند تمام خطاهایمان را می‌بخشد؟ ✔️آیا خداوند برای جبران دوران غفلت، بدی‌هامان را به خوبی تبدیل می‌کند؟ این اثر، نمایش بی‌کلامی است که تلاش می‌کند به کمک صوت و تصویر به سؤالات فوق پاسخ دهد. #نکات_تربیتی ___________________ @Karafarinitollabkhahar 🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸🦋