﷽؛ قرار ششم) متکی به خودتان باشید! توجه به نظر دیگران و احترام به دیدگاه آنان نشان دهنده ادب و مبادی آداب بودن‌تان است، اما نباید کارهایتان تنها برای خوشایند دیگران باشد، پس در برخورد با دیگران برای خودتان حد و اندازه‌ای مشخص کنید تا آنها نیز از حریم شخصی‌تان آگاه شوند. این روش سبب می‌شود دیگران شما را به عنوان فردی خاص ببینند و احترام بیشتری برای شما قائل شوند. @pavaragi

🔴 خلاصه مقاله «هوش مصنوعی در حال نابود کردن دانشگاه و خودِ یادگیری است» رونالد پورسر، استاد دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، در مقاله‌ای تکان‌دهنده در مجله Current Affairs (۱ دسامبر ۲۰۲۵) هشدار می‌دهد که هوش مصنوعی مولّد (به‌ویژه ChatGPT) نه فقط ابزار تقلب دانشجویی، بلکه کل ساختار آموزش عالی را در حال بلعیدن است. نکات کلیدی مقاله: 1. چرخش سریع دانشگاه‌ها از «وحشت تقلب» به «در آغوش گرفتن هوش مصنوعی»: ابتدا استادان از امکان سرقت ادبی وحشت‌زده شدند، اما چند ماه بعد همان افراد خود را «آموزگار آماده هوش مصنوعی» نامیدند و دانشگاه‌ها کارگاه‌های «سواد هوش مصنوعی» راه انداختند. 2. قرارداد ۱۷ میلیون دلاری سیستم دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (CSU) با OpenAI درست در حالی که ۳۷۵ میلیون دلار از بودجه‌اش کم می‌کرد، ده‌ها برنامه درسی (فلسفه، اقتصاد، فیزیک، مطالعات زنان و جنسیت و…) را حذف و بیش از ۱۳۰ استاد را اخراج می‌کرد. پول برای چت‌بات بود، اخراج برای انسان‌ها. 3. تناقض آشکار: برنامه‌هایی که بهترین صلاحیت را برای نقد اجتماعی و اخلاقی هوش مصنوعی داشتند، تعطیل شدند، اما همه دانشجویان و استادان یک لایسنس رایگان ChatGPT Edu گرفتند. 4. «خودخوری نهادی»: دانشگاه‌ها همزمان هم تقلب را ممکن می‌کنند، هم ابزار تشخیص تقلب می‌فروشند، هم با همان شرکت‌ها (مثل OpenAI) شریک می‌شوند و هم به استادان یاد می‌دهند چطور درسشان را به هوش مصنوعی بسپارند. 5. داستان‌های واقعی: - دانشجوی کلمبیا که ۸۰٪ تکالیفش را با ChatGPT انجام داد، اخراج شد، استارت‌آپ تقلب راه انداخت و ۵٫۳ میلیون دلار سرمایه گرفت. - تبلیغ Perplexity AI که صراحتاً تقلب در امتحان را نقطه فروش کرد. - استادی که دانشجویان را از استفاده از ChatGPT منع می‌کرد، اما خودش اسلایدهای درس را با آن ساخته بود. 6. آسیب شناختی: مطالعه MIT نشان داد استفاده از ChatGPT برای نوشتن مقاله باعث کاهش ۴۷٪ اتصالات عصبی در نواحی حافظه و استدلال انتقادی می‌شود و بعد از چند ماه وابستگی، افراد بدون هوش مصنوعی بدتر از کسانی می‌نویسند که هیچ‌وقت از آن استفاده نکرده بودند (بدهی شناختی). 7. مقاومت واقعی از پایین می‌آید: دانشجویان نسل اول و طبقه کارگر دانشگاه‌های دولتی (به‌ویژه در رشته‌های انتقادی) بیشتر از همه در برابر «چت‌ورسیتی» مقاومت می‌کنند؛ چون می‌دانند پول زیادی برای «آموزش واقعی» می‌دهند، نه برای چت‌بات رایگان. 8. نتیجه‌گیری تلخ نویسنده: دانشگاه عمومی که زمانی فضای رایگان یا ارزان برای کاوش فکری بود، حالا به فرانچایز شرکت‌های سیلیکون ولی تبدیل شده؛ مدرک بدون یادگیری، تدریس بدون فهم، و نهادی که روح خودش را به بهای ۱۷ میلیون دلار فروخته است. به عبارت ساده‌تر: هوش مصنوعی فقط تقلب را آسان نکرده؛ کل منطق وجودی دانشگاه را در حال نابود کردن است و مدیران دانشگاه با خوشحالی در این خودکشی نهادی شریک شده‌اند. https://www.currentaffairs.org/news/ai-is-destroying-the-university-and-learning-itself https://x.com/FGhoddoussi/status/1995955946334683174?t=r3JWaQ1Hgdul8rXhW7cFOA&s=19 @BetweenDichotomies @pavaragi

🌐 هوش مصنوعی یک داروی جدید ضد سرطان کشف کرد 🔹 شرکت دانش‌بنیان «اینسیلیکو مدیسین» از کاندیدای جدیدی به نام ISM3830 رونمایی کرده که هوش مصنوعی آن را از صفر طراحی کرده است و یک داروی ضد سرطان کاملاً جدید محسوب می‌شود. 🔹 هدف این دارو، تقویت نیروهای دفاعی بدن (سیستم ایمنی) برای مبارزه با تومورهاست. @pavaragi

﷽؛ قرار هفتم) تظاهر به دانایی نکنید! اگر در جمعی حضور دارید که در مورد موضوعی صحبت پیش می‌آید که اطلاعی درباره‌اش ندارید، اظهار دانایی نکنید و نظر ندهید، بلکه درباره آن موضوع سؤال کنید و ببینید چه کسی در این مورد اطلاع خاصی دارد. این طرز رفتار سبب می‌شود دیگران احترام بیشتری به شما بگذارند. @pavaragi

سلام علیکم با تقدیم احترام، به استحضار می‌رساند مراسم اختتامیه مرحله کشوری شانزدهمین جشنواره علامه حلی(ره) ساعت 9 صبح روز شنبه 22 آذر برگزار خواهد شد. حضور شما عزیزان در این مراسم برای ما مغتنم و مایه افتخار است. ان‌شاءالله در خدمت شما باشیم. ضمنا جهت مشاهده دعوت‌نامه دیجیتال، لینک زیر را لمس نمایید: https://DigiPostal.ir/cd51q6i

ویژه‌نامه شانزدهمین جشنواره منتشر شد سخن دبیر، مصاحبه با معاون پژوهش حوزه‌های علمیه و رئیس شورای سیاستگذاری جشنواره و مدیر گروه ادبیات و زبان‌شناسی جشنواره و گزارش عملکرد دبیرخانه‌های استانی از جمله بخش‌های این ویژه‌نامه 104 صفحه‌ای است. گزارش‌های نموداری شانزدهمین جشنواره علامه حلی و سومین جشنواره پژوهشی اساتید حوزه‌های علمیه، اسامی منتخبین این دو جشنواره، دبیرخانه‌های برتر این دور و فهرست آثار راهیافته به ارزیابی تفصیلی از دیگر بخش‌های این ویژه‌نامه می‌باشد. برای دریافت فایل این ویژه‌نامه ایـنـجـــــــــا را لمس کنید. @jhelli_ir

🔹 جشنواره شانزدهم علامه حلی به ایستگاه پایانی رسید ◻️ حجت‌الاسلام‌والمسلمین مازنی در آیین اختتامیه شانزدهمین جشنواره علامه حلی، با تشریح روند برگزاری و ارزیابی آثار این دوره، از ثبت بیش از ۱۱ هزار اثر پژوهشی در سامانه جشنواره خبر داد. ◻️ ثبت ۱۱ هزار اثر در سامانه جشنواره ◻️ رونمایی از مقالات دوره‌های گذشته جشنواره ◻️بررسی آثار در ۱۲ گروه علمی تخصصی ◻️ ترکیب آثار برگزیده بر اساس قالب پژوهشی ◻️حضور برگزیدگان از ۲۱ استان کشور @HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه

🔹 «قانون طلایی پژوهش» که آیت‌الله‌ اعرافی آن را رمزگشایی کرد 🔻آیت‌الله اعرافی در اختتامیه شانزدهمین جشنواره علامه حلی: ◽️یکی از وظایف مهم پژوهشگران حوزه‌های علمیه، استخراج گزاره‌های علمی و دینی از متون معتبر و تبدیل آنها به نظام‌های فکری منسجم است. ◽️در مجموع، حوزه‌های علمیه باید علاوه بر تولید علم، به تولید نظریه‌های تمدنی و تحلیل‌های عمیق از نظامات اسلامی پرداخته و در عرصه‌های جهانی حضور فعال داشته باشند. ◽️طلاب عزیز و بزرگوار، کسانی که در خود آمادگی علمی می‌بینند، باید این آمادگی را به عنوان یک وظیفه شرعی و واجب عینی تلقی کنند. ◽️نیاز مبرم به افرادی با جرأت و انگیزه برای ورود به قلمروهای جدید علمی و فناوری احساس می‌شود. ◽️ امروز با استفاده از فناوری‌های نوین، امکان ترجمه و انتقال دانش به زبان‌های مختلف به طور خودکار فراهم شده است. این تحول باعث شده تا ۸۰ تا ۹۰ درصد گفتمان علمی انقلاب به سادگی در دسترس باشد. ◻️ یک اصل در اخلاق وجود دارد که در سنت دینی و بشری سابقه دارد و غربی‌ها اسم آن را «قانون طلایی اخلاق» گذشته‌اند «خودت را جای دیگری بگذار» یا «بپسند آنچه که برای خودت می پسندی». پژوهش نیز باید «قانع کننده» باشد، به گونه‌ای که خودم را جای کسی بگذارم که قبول ندارد تا بتوانم درست جواب او را بدهم و گره ذهنی‌اش را باز کنم. من اسم این را «قانون طلایی پژوهش» گذاشته‌ام. ◻️ شناخت مخاطب از یک سو برای دریافت موضوع و از سوی دیگر برای اقناع مسئله، دو رکن اساسی در کار تحقیق و پژوهش است و پژوهشگران حوزوی باید به این دو نکته مهم توجه کنند. @pavaragi

﷽؛ قرار هشتم) بخشنده باش و اسرافکار مباش! وَ قَالَ علی (علیه السلام): كُنْ سَمْحاً وَ لَا تَكُنْ مُبَذِّراً، وَ كُنْ مُقَدِّراً وَ لَا تَكُنْ مُقَتِّراً و علی (ع) فرمود: بخشنده باش و اسرافكار مباش و ميانه رو باش و سختگير مباش حکمت ۳۳ مسئله اعتدال حکمى عام است و ایثار حکمى خاص که مربوط به موارد معینى است. به عبارت دیگر: اصل بر اعتدال در مسئله انفاق و ایثار یک استثناست. به علاوه، دستور به ایثار مربوط به جایى است که بخشش فراوان، نابسامانى فوق العاده اى در زندگى انسان ایجاد نکند و «ملوم» و «محسور» نگردد در غیر این صورت باید از دستور اعتدال پیروى کرد. @pavaragi

روز شمار هفته پژوهش ۱۴۰۴ روز نخست شنبه) ۲۲ آذر برگزاری مراسم اختتامیه شانزدهمین جشنواره علامه حلی (ره) در سالن اجتماعات مدرسه معصومیه سخنرانی حضرت آیت‌الله اعرافی در مراسم شنیدنی است، پیشنهاد می‌کنم بشنوید یا بخوانیدش. @pavaragi

روز شمار هفته پژوهش ۱۴۰۴ روز دوم یک‌شنبه) ۲۳ آذر به اتفاق جمعی از مدیران پژوهش حوزه و مسئولین مراکز پژوهشی به دیدار رئیس محترم جامعه مدرسین رفتیم. ازجمله بیاناتشان این بود: دشمنان ما دنبال باورسوزی و باورسازی هستند. می‌گفت مسئولیت ما این است که در مقابل این حربه‌ی دسمن بایستیم و جلوی باورسوزی و باورسازی آنان را بگیریم. @pavaragi

روز شمار هفته پژوهش ۱۴۰۴ روز سوم دوشنبه) ۲۴ آذر ۱) به اتفاق مدیران معاونت پژوهش از موسسه فرهنگی هنری سبک زندگی آل یاسین به مدیریت آقای فعالی دیدن کردیم. می‌گفت: دوره صد جلدی سبک زندگی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) را در دست تهیه دارند حدود ۱۴ جلدش منتشر شد. طرح راه اندازی دانشگاه سبک زندگی با رویکرد بین المللی را آماده کردند و با مرحوم شهید طهرانچی گفت‌وگوهایی داشتند. ۲) در اجلاسیه مدیران و معاونان پژوهش مدارس و مراکز حوزه علمیه قم شرکت کردم. آقای اعرافی مدیر حوزه، عباسی معاون پژوهش حوزه و ترکاشوند معاون پژوهش حوزه قم بیاناتی ایراد کردند قبل از سخان این بزرگواران آقایان بهرامی مسئول مرکز کامپیوتری نور، برکتین مدیر مرکز فقهی صاحب الامر (ع) و جلالی مدیر مرکز تخصصی شهدای محراب، عماد پور معاون پژوهش مرکز فقهی امام محمد باقر (ع)، عطار کاشانی معاون پژوهش مجتمع فقه، حقوق و قضای اسلامی دقایقی صحبت کردند. ۴) شب هم میهمان مرکز تخصصی تربیت مدرس بودیم @pavaragi