جلسه اول و دوم کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰زمان: شنبه 1400.08.01 ساعت10 تا12 🏡مجل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 🗂محتوای جلسه: 1- اهمیت نوشتن 2- چیستی کارگاه روش تحقیق عمومی 3- رویکردهای کلی درتحقیق 4- تفاوت‌های رویکرد «موضوع محور» و «مسئله محور» 5- مسئله شناسی و هدف تحقیق مسئله محور 6- پاسخ به سؤالات طلاب محترم 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه01 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.01 ساعت10 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه: 1- اهمیت نوشتن 2- چیستی کارگاه روش تحقیق عمومی 3- رویکردهای کلی درتحقیق 4- تفاوت‌های رویکرد «موضوع محور» و «مسئله محور». 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه02 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.01 ساعت11 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه: 5- مسئله شناسی و هدف تحقیق مسئله محور 6- مصادیق فعالیتهای مقاله ای در سطح سیاسیون کشور 7- پاسخ به سؤالات طلاب محترم. 📚@kargahh

فایل #pdf از #پاورپوینت جلسه اول و دوم #کارگاه روش تحقیق عمومی 1400.08.01 معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 📚@kargahh

جلسه سوم و چهارم کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰زمان: شنبه 1400.08.08 ساعت10 تا12 🏡مجل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2- بایسته‌ها در فرایند «مشکل←مسئله ←سؤال» 3- اهمیت «پروژه پژوهشی» و «حل مسئله» و «نشر علم» در سخنان امام خامنه‌ای 4- ویژگی‌های سؤال اصلی (عنوان تحقیق) در مقام ثبوت 5- ویژگی‌های پنجگانه سؤال اصلی (عنوان تحقیق) در مقام اثبات 6- تبیین ویژگی اول (تبار) و دوم (رویکرد) 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه03 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.08 ساعت10 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2- بایسته‌ها در فرایند «مشکل← مسئله ← سؤال» 3- اهمیت «پروژه پژوهشی» و «حل مسئله» و «نشر علم» در سخنان امام خامنه‌ای 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه04 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.08 ساعت11 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه:4- دو ویژگي سؤال اصلی (عنوان تحقیق) در مقام ثبوت 5- ویژگی‌های پنجگانه سؤال اصلی (عنوان تحقیق) در مقام اثبات 6- تبیین ویژگی اول (تبار) و دوم (رویکرد) 📚@kargahh

فایل #pdf از #پاورپوینت جلسه سوم و چهارم #کارگاه روش تحقیق عمومی 1400.08.08 معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 📚@kargahh

جلسه پنجم و ششم کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰زمان: شنبه 1400.08.15 ساعت10 تا12 🏡مجل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2- ادامه ویژگی‌های پنجگانه سؤال اصلی (عنوان تحقیق) در مقام اثبات← تبیین ویژگی سوم (قلمرو) و چهارم (روش) و پنجم (ابزار) 3- واکاوی دلایل ضعف در نوشتن 4- آموزش و تمرین مهارت بند نویسی (کلیات) 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه05 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.15 ساعت10 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرّس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2- تبیین ویژگی سوم عنوان تحقیق (سؤال اصلی) در مقام اثبات: «قلمرو» 3- تبیین ویژگی چهارم عنوان تحقیق (سؤال اصلی) در مقام اثبات: «روش» 4- تبیین ویژگی پنجم عنوان تحقیق (سؤال اصلی) در مقام اثبات: «ابزار» 📚@kargahh

🎧 دانلود #صوت جلسه06 کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰شنبه 1400.08.15 ساعت11 🏡محل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 👤مدرّس: استاد محمود رفیعی 🗂محتوای جلسه: 5- واکاوی دلایل ضعف در نوشتن 6- آموزش مهارت بند نویسی 7- تمرین مهارت بند نویسی (مهندسی پاراگراف/ روش صحیح‌نوشتن یک پاراگراف) 📚@kargahh

توضیحات تکمیلی: دوره آموزشی «مهات بندنویسی» یکی از نوین‌ترین دوره‌های فن روش‌تحقیق در سطح دنیاست. در این مهارت فرد می‌موزد که مطالب یک بند (یک paragraph) را چگونه چینش کند تا متن او از نظر شکل برای خواننده جذاب بشود و او را گیج و خسته نکند. امروزه در نقاط مختلف دنیا و کشور ما تسلط به این مهارت را از نحستین و بنیادی‌ترین گامهای نوشتم می‌دانند (نوشان انشا، نوشتن تحقیق کلاسی، نوشتن مقاله و...) 📚@kargahh در جلسه آینده این مهارت لازم را بیشتر تمرین می‌کنیم (ان شاء الله)

بخش‌هایی از کتاب نگارش دانشگاهی (مهارت پاراگراف نویسی) نویسنده: سید علی اصغر سلطانی 📚@kargahh

فایل #pdf از #پاورپوینت جلسه پنجم و ششم کارگاه روش تحقیق عمومی 1400.08.15 معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 📚@kargahh

معاونت پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 🎧 دانلود #صوت جلسه 07 کارگاه روش تحقیق عمومی 🗂محتوای جلسه: مهارت بندنویسی (مهندسی پاراگراف) ⏰ شنبه 1400.08.29 ساعت 10 🏠 محل برگزاری : سالن پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 👤 مدرس : استاد محمود رفیعی 📚@kargahh

معاونت پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 🎧 دانلود #صوت جلسه 08 کارگاه روش تحقیق عمومی 🗂محتوای جلسه: مهارت بندنویسی (مهندسی پاراگراف) ⏰ شنبه 1400.08.29 ساعت 11 🏠 محل برگزاری : سالن پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 👤 مدرس : استاد محمود رفیعی 📚@kargahh

معاونت پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 🎧 دانلود #صوت جلسه 09 کارگاه روش تحقیق عمومی ⭐️مراحل نوشتن یک تحقیق ⏰ شنبه 1400.09.06 ساعت 10 🏠 محل برگزاری : سالن پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 👤 مدرس : استاد محمود رفیعی

معاونت پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 🎧 دانلود #صوت جلسه 10 کارگاه روش تحقیق عمومی ⭐️روش‌های سازمان بندی فصول (روش اول: بارش فکری) ⏰ شنبه 1400.09.06 ساعت 11 🏠 محل برگزاری : سالن پژوهش مدرسه علمیه خواهران امام خمینی "ره" آشتیان 👤 مدرس : استاد محمود رفیعی

جلسه هفتم و هشتم کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰زمان: شنبه 1400.08.29 ساعت10 تا12 🏡مجل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2-کارگاه بند نویسی (به عنوان مهارتی مقدماتی، فنّی و کارآمد برای خوب نوشتن) 3- ارائه چشم انداز پژوهشی به طلاب سرفصل‌های بندنویسی: 1- ویژگی‌های ظاهری یک بند (paragraph) 2- ویژگی‌های محتوایی یک بند (paragraph) 3- اجزاء رکنی یک بند (paragraph) 4- اجزاء فرعی (غیررکنی) یک بند (paragraph) 5- تمرین‌های کارگاهی 📚@kargahh

فایل #pdf از #پاورپوینت جلسه هفتم و هشتم کارگاه روش تحقیق عمومی 1400.08.29 ⭐️مهارت بندنویسی (مهندسی پاراگراف) معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی (ره) خواهران آشتیان 📚@kargahh

جلسه نهم و دهم کارگاه روش تحقیق عمومی ⏰زمان: شنبه 1400.09.06 ساعت10 تا12 🏡مجل برزگزاری: سالن پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی خواهران آشتیان 🗂محتوای جلسه: 1- آزمون سنجش ورودی (اطمینان از فهم مطالب قبلی توسط طلاب) 2- مراحل نوشتن یک تحقیق (چهار مرحله) 3- شناخت اهم ارکان طرح تحقیق (مقدمات و سازمان‌بندی فصول) 4- روش‌های سازمان بندی فصول (روش اول: بارش فکری) 📚@kargahh

فایل #pdf از #پاورپوینت جلسه نهم و دهم کارگاه روش تحقیق عمومی 1400.09.06 ⭐️مراحل نوشتن یک تحقیق/ اهم ارکان طرح تحقیق/ روش های سازمان‌بندی فصول (بارش فکری) معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی (ره) خواهران آشتیان 📚@kargahh