هدف #پائولو_کوئلیو در کتاب « #زهیر»
متاسفانه شاهد آن هستیم که #وازرت_ارشاد هیچ توجهی به امر خطیر خود نداشته و روز به روز شاهد #گسترش و #نشر کتابهای پائولو در سطح جامعه هستیم. پائولو در کتاب «زهیر» تلاش میکند، تا بخشی از سرگذشت خود را به صورت داستان بیان نماید.
در بخش اول داستان سعی دارد #روابط_آزاد_زن_ و_مرد را آزادی معرفی کند. وی میگوید: «از عشقم به استر مطمئن بودم، اما به سرعت عاشق زنهای دیگر میشدم، فقط به خاطر اینکه بازی #اغواگری جالبترین بازی دنیاست.»
#منبع؛ زهیر، ترجمه آرش حجازی، ص187
در بخش دیگر، به ترویج #اعتیاد و #بیبندوباری میپردازد و میگوید: «یک سیگار کامل #حشیش میکشم، دو بطری #شراب میخورم و وسط اتاق ازحال میروم.» #منبع؛همان، ص 42
در جایی دیگر، به تبلیغ #علوم_غریبه و حرام میپردازد و اینگونه میگوید: «سالها #جادوگری، #کیمیاگری و #علوم_خفیه را مطالعه و تمرین کردهام... بله کشف کردم که بسیاری از این #آیینها مؤثر است.»
#منبع؛ زهیر، ترجمه آرش حجازی، ص 45
روح حاکم بر این کتاب اندیشه #سکس_خفیست که از مخربترین نوع تبلیغ سکس است. نویسنده با مهارت کامل توانسته خواننده را باخود همراه نماید و آنچه راکه میخواهد به خورد او بدهد.
📛 انتقادات یکی از روحانیون به این افراد:
واقعا در حوزههای علمیه چه خبر است؟
عدهای از طلاب و روحانیان را چه شده است؟
🔷یکی با اخذ مبالغی هنگفت، کلاس #تنجیم_طبی میگذارد و میخواهد با تمسک به بروج و افلاک سبک زندگی فردی و اجتماعی و شغلی و رشته تحصیلی افراد را تعیین کند! و در پاسخ به اعتراضات علمی مدعی اجازه اجتهاد از مراجع میشود!
🔷یکی مدعی است همه امراض جسمی و روحی را درمان میکند! و میخواهد با جفر و رمل به صورتی تخصصی ابطال سحر کند و روش انتخاب سنگ را آموزش دهد و نسخ مجرب رزق ارائه میدهد و نسخههایی برای جلب قلوب و شفای امراض میپیچید و به نام استاد حوزه و دانشگاه مبالغی هنگفت به جیب میزند!
🔶این هم در لباس روحانیت، خود را متخصص #علوم_غریبه و ماوراء معرفی میکند و میخواهد با علوم ابجد و #رمل امراض را شفا دهد!
🔷دهها و بلکه صدها طلبه دیگری که حتی فقه و اصول خود را به درستی فرانگرفتهاند، به جای تلاش در جهت فهم آموزهها و معارف قرآنی و نشر و گسترش معارف و اخلاقیات اسلامی، از یک طرف مشغول خرید و فروش گیاهان دارویی و حجامت و فصد و رگزنی مردم هستند و از طرف دیگر شبانهروز علیه پزشکی و علوم جدید سخنپراکنی میکنند!
◾️آیا کسی نیست به داد حوزههای علمیه برسد؟ آیا کسی نیست اینها را ملزم کند که ادعاهای خود را به صورتی علمی و ضابطهمند اثبات کنند؟ و الا به عنوان سودجویانی حرفهای آنان را تحت تعقیب قرار دهد؟
آیا کسی نیست از انحطاط علمی حوزههای علمیه جلوگیری کند؟
آیا کسی نیست از آبروی علمی و اخلاقی چندصد ساله حوزههای علمیه دفاع کند؟